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- 2013-5-4
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网名:大通 学号:E-10 得分:91
1.偶题 郑燮
竹疏烟补密,
梅瘦雪添肥。
第一:此联从形式上看基本符合联律通则,按照古音竹字是仄音字。
第二:此联见于林苏门的《邗江三百吟》卷七。原文如下:“郑公行世之字,皆尚古怪。余闻其中年学欧,因不能取炫于世,改而自成一家。小斋现藏‘竹疏烟补密,梅瘦雪添肥。’一联,板桥楷书真迹,笔笔中锋,迥非行世一路,可以证矣。”郑燮(1693—1765),字克柔,号板桥,清江苏兴化人。乾隆进士。官知县,因请赈济民为上所斥而罢归。著名书画家,善画竹,“扬州八怪”之一。
从手法上看此联语用一个“补”字和一个“添”字,两字是本联的联眼,用拟人的手法描绘出一幅水墨梅竹映雪图。
评:分析到位,20分。
第三:内容上看这幅构成梅竹映雪图对联用语淡雅,清新洒脱,让人感到一种超脱世俗雪国的意境呈现出来。
2.杜甫草堂联
世上疮痍,诗中圣哲;
民间疾苦,笔底波澜。
第一:此联从形式上按照古音基本符合联律通则。
第二:此联“世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜”是郭沫若先生撰写的对联。在成都杜甫草堂的诗史堂,此联可见。
疮痍出处《汉书·淮南厉王刘长传》:“高帝蒙霜露,沫风雨,赴矢石,野战攻城,身被疮痍。”也指受伤的人。《后汉书·袁潭传》:“放兵钞突,屠城杀吏,冤魂痛于幽冥,疮痍被于草棘。”
疾苦出处《史记·滑稽列传》:“ 豹 往到 鄴 ,会长老,问之民所疾苦。” 汉 荀悦 《汉纪·宣帝纪一》:“荡涤烦文,除民疾苦。” 唐 杜甫 《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》:“宵旰忧虞軫,黎元疾苦駢。” 宋 范仲淹 《用天下心为心赋》:“有疾苦必为之去,有灾害必为之防。”
从写作手法看此联善于用典,用到比喻的写作方法。
第三:从内容上看郭沫若先生的对联高度概括了杜甫忧国忧民的两个方面内容深刻,对仗工稳,书法潇洒而富激情,历来为世人所推崇,从联中可以看到一位关心民间疾苦的先哲出现在眼前,是我辈学习的楷模。
对诗意分析弱了点。18分
3.挽鲁迅 斯诺
译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊;
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
第一:此联在平仄上有些失替。
仄平仄仄平平,平平仄平,平仄平仄仄仄;
平平仄平仄仄,仄仄仄仄,平平平仄仄平。
“译书”对“先生”译书可以认为特指《活着的中国人》勉强在此作名词。
第二:手法运用了双关语,《呐喊 》 、《彷徨》正好是鲁迅的两本书名,斯诺能捕捉痕迹的镶嵌到联内,可见水平之高。
第三:从内容上看,斯诺首先肯定了鲁迅现在中国当时社会的重要地位,说明了先生的逝去是中国社会的损失,和对先生逝去感到无限悲伤。
译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人能呐喊;
先生已经作古,痛忆贤哲,文坛从此感彷徨。
此联中把领字换成能,旧雨换成贤哲。根据联律同则一三五不论,二四六分明就略显好一点。
能够运用所学知识进行分析;但赏析稍微简单,19分
4.陕西苏武庙联
三千里持节孤臣,雪窖冰天,半世归来羸属国;
十九年托身异域,韦鞴毳幕,几人到此悔封侯。
第一:从形式上说此联 :平平仄平仄平平,仄仄平平,仄仄平平平仄仄;仄仄平仄平仄仄,平仄仄仄,仄平仄仄仄平平.有平仄失替现象。
第二:从手法上看用了叙事的写作方法,句中有自对雪窖对冰天,韦鞴对毳幕。
第三:从内容上写的是苏武,一心爱国,屈居异域十九年,典型的爱国者,就是在外牧羊也没有忘记自己的国家。这种爱国主义精神值得我们中华民族的子孙学习。古人那时候没有平仄分的那么清楚,从联意上总体上看这是一副很好爱国主义教育的好联。
分析有条有理,但文字不够简洁,18分
5.沈括故居联
沈酣于东海西湖南州北国之游梦里溪山尤壮丽;
括囊乎天象地质人文物理之学笔端谈论自纵横。
第一: 仄平平平仄平平平平仄仄平平仄仄平平平仄仄;仄平平平仄仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄平平。这联是非律联,在节奏点上平仄就可以了。整体来说不失是一副好联。
第二:用了谐音字沈谐音沉,这也是为了签名联的需要,句首有了沈括两个字。句子中还嵌入了沈括所书的《梦溪笔谈》这部书的名字。句子中有自对出现,东海对西湖、南州对北国、天象对地质、人文对物理。
第三:从内容上看叙述了沈括一生置身于对祖国山河的勘察,和对地质方面的卓越贡献。
* 评:不用标注平仄,谐音字在此何用啊?赏析的简单。16分 |
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