9月21日学学练练

苏三 · 发表于 2006-9-21 01:05

学一学
对联修辞~~~~嵌字
嵌字，是把预先选好的特定词自然和谐的嵌入联语之中的修辞方法。嵌字，既能明确的表达某种思想内容，又不穿凿附会，往往构思奇巧而富有情趣，嵌字有多种情况，大体归为三类。1、嵌数字、颜色、五行、五方、四季等；如：烟锁池塘柳；炮镇海城楼。（嵌五行）2、嵌人名、地名、楼名、药名、词牌名等；如：芦中人语响；柳下惠风和。（嵌人名）3、其他。如：于诸佛中出头地；是造物之无尽藏。（嵌庵名地藏）
练一练
生活中常常有很多平凡的人平凡的事平凡的景让我们感动，一如春天的花，夏天的风，秋天的果实，冬天的炉火，请以感悟生活为题写一副联。长短不限。

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丁丫丫 · 发表于 2006-9-21 03:26

沙发一个.

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剑隐琴风 · 发表于 2006-9-21 03:46

抢个位置

艾兰 · 发表于 2006-9-21 06:28

当喜春花秋月赏心事 
莫悲苦雨凄风失意时 
苏三：四季风景正如人生际遇，有悲有喜有浮有沉，得意不傲，失意不悲，很好的生活态度，既是自励也是劝勉。句子平铺直叙，节奏较单调，稍欠生动。

逍遥浪子 · 发表于 2006-9-21 07:07

吟诗作对修身好
喝酒吃荤悟道难今音
苏三：呵呵，有趣的说，济公和尚有句名言：酒肉穿肠过，佛主心中留。所以，还是别为悟道而吃斋的好。[em01][em01]

剑冷天河 · 发表于 2006-9-21 07:37

标点之联想








1、感叹号


新竹欲离三寸地


老松犹向九重天 
2、冒号

说就说吧，横眉竖目干啥

想都想了，刮肚搜肠妨谁 
3、逗号

离人回首处，情欲了，情难了

雁字落窗时，语还休，语未休 

4、句号

千秋月转，满复缺，缺复满

万物轮回，终为始，始为终 
5、分号

头戴乌冠充老大

胸无点墨作阿蒙 


大头高昂心眼小

乌纱一戴尾巴长
苏三：小小标点引发奇思妙想，理趣兼备，寻常中见奇崛，高明。尤其喜欢关于逗号和句号的描述，言尽而意不尽，耐人寻味。赞一个。
剑冷天河：谢谢苏三校长鼓励。

[此贴子已经被作者于2006-9-26 17:31:46编辑过]

穷鬼 · 发表于 2006-9-21 07:39

甚感奇怪! 缘何每次的学一学跟练一练不一致?[em06]

草：练是练，学是学哦，主要是在练的时候，顺便学点东西：））

小鸟依人 · 发表于 2006-9-21 08:07

1、衰草
瑟瑟西风，锦绣风光权作罢
萧萧荒岭，怡然梦幻待重生
——今音。
苏三：如果不看题目，不大容易想到写的是草，所以，感觉特征描写还不是很鲜明。
2、秋雨
堆些凉意围于枕
隔个窗儿滴到明
苏三：句子巧妙化用聂胜琼的词句“枕边泪共阶前雨，隔个窗儿滴到明”，将秋雨赋予情感色彩，构思别致，含蓄婉转，喜欢！对仗上稍宽了点，所以，诗的味道更浓些。
3、晨雾
悄自无声成暮景
朦胧一色抱秋凉
苏三：空灵婉约，好！“朦胧”对“悄自”宽了点。[em04][em04][em04]

沧海横流 · 发表于 2006-9-21 08:10

<DIV class=quote>以下是引用穷鬼在2006-9-21 7:39:09的发言：
甚感奇怪! 缘何每次的学一学跟练一练不一致?[em06]</DIV>
苏三：的确学和练的内容没有很好衔接，原因是要选用合适的出句并不是容易的事，所以就走简单路线了。就象香香斑竹所说，只是想让大家在对句的时候顺便学点小知识而已。：）

午夜轻风 · 发表于 2006-9-21 09:24

占位

山里笨笨 · 发表于 2006-9-21 09:25

练一练
生活中常常有很多平凡的人平凡的事平凡的景让我们感动，一如春天的花，夏天的风，秋天的果实，冬天的炉火，请以感悟生活为题写一副联。长短不限。
想从前种田,脸朝黄土背朝天,风吹雨打,所获无几.
看今天农业,从种到收机械化,战天斗地,丰收连年
不要平仄.
大蒙：哈，不要平仄，多轻松！多处对仗还不工！应该先学习五言和七言，待后熟练了，再写长些的对联。刚刚学习写全联，应该把主题写下来。平仄不对的地方再找字来换成合律的字。联要多修改。不是一次过就能写好的！
我的家乡已基本上做到农业机械化.现在正开展新农村建设.

梅飞 · 发表于 2006-9-21 09:38

中秋
谁家帘外无明月今音
今夜窗前倍相思
相粘律了
[em04]
大蒙：对主题的表达不集中，比较散。上下联对接不自然，有些隔。

微动涟漪 · 发表于 2006-9-21 09:50

昨宵细雨敲残梦
待晓东风扫落花

大蒙：伤春到伤怀！不错，对联比较工稳。心情沉重了些。

兰心蕙质 · 发表于 2006-9-21 10:28

上句：两鬓愁丝缕缕情重牵游子　［兰心蕙质］
下句：一腔热血滴滴孝浓报哺恩　［兰心蕙质］

大蒙：表达主题还不错，情重和孝浓，直白了。孝浓还是生硬，应该属生造词，今后当注意。下联不好上联好，下联还应该再修改，一腔热血，一般来说，是形容要为理想而奋斗的决心。与后面的尽孝心意思不顺畅。

漂流瓶 · 发表于 2006-9-21 11:04

题网络：
指上谈风月
屏前论古今
大蒙：还不错，合律。上下联相互映衬，也表达出了网络的特点。但是，指上--谈不自然，还可以再炼。
老师：改"键上谈风月"可否?

[此贴子已经被作者于2006-9-28 18:31:24编辑过]

我是点点 · 发表于 2006-9-21 13:08

写给好高骛远的自己：
梦中之梦终为梦
天外之天还是天
大蒙：不错呀。下联不好上联有力度，改成：还有天可能还好些，或改为：山外之山还有山”如何？

写给一位洒脱的朋友：
携书岩下青石睡
对盏风中皓月陪　今音大蒙：下联不够顺畅，没有与上联形成相互映衬的作用，上下联意隔。

皓天 · 发表于 2006-9-21 13:29

练一练生活中常常有很多平凡的人平凡的事平凡的景让我们感动，一如春天的花，夏天的风，秋天的果实，冬天的炉火，请以感悟生活为题写一副联。长短不限。

奇奇 · 发表于 2006-9-21 16:58

上联：勤学苦练学堂里
下联：努力攀登岁月中
学无止境

大蒙：不错，合律。勤学与苦练是并列。努力攀登是偏正结构，不工。题目是：学无止境。而对联所表达的内容是努力学习。与题目不够贴切。联语也过于直白些，艺术性不够强。

香茗 · 发表于 2006-9-21 20:54

想~~

心心雨 · 发表于 2006-9-21 23:23

水映青苔绿
山披紫雾红

大蒙：还不错，合律。但是，造句还不够自然。

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