借此帖祝贺雪泥为联苑首版。感恩联语---感恩节图联接龙有奖比赛

望海

阿门 发表于 2014-11-30 14:45

                               
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祝野渡老师早日康复！在康复之前得听家人话，多去公园透透新鲜空气，练练脚劲，以提高自身免疫能力。期盼 ...

阿门说得极是。大家都应该遵守。。。。。。。

望海

噶桑嘉措 发表于 2014-12-1 14:03

                               
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谢谢春晓老师的精彩点评，老师一路娓娓道来，虽然我尚不了解其他老师的想法，但从我对图的理解以及对我的 ...

谢谢噶桑。。。。。。。

望海

春晓 发表于 2014-12-1 13:18

                               
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春晓学识浅薄，斗胆谬评了，不当之处还望各位老师海涵！没评到的，漏评的还请望海老师和雪泥老师接着评！
...

好点评，春晓。赞。。。。。。我的明天才能来。。。。。。
夜明兄呢？？？

噶桑嘉措

请还没有把电话号码留给我的各位老师，尽快用消息将电话号码留给我 ，以方便充值，这是【开心联苑】对大家的浓浓心意，请大家务必接受！

秋夜明

交作业！

第一图
出句03：云端筑梦心何若【雪泥】
对句03：竹下温书品自如【雪泥】
    夜明浅析：筑梦云端，清贫不坠凌云志；温书竹下，快乐长随追梦人。一问“心何若”，让谁的心隐隐作痛？一答“品自如”，当能让老爷爷感到几分欣慰！

出句11：清风伴我读书乐【春晓】  
对句11：竹韵随声筛影轻【春晓】
夜明浅析：有多少人因曾经未能进入校园而感到终身遗憾，又有多少人因曾经在学时没能好好学习而后悔莫及？好一个“清风伴我读书乐”，面对贫穷，我们更多的不应该是自弃，而应该是自强！


第二图
出句09：凉秋总让痴情冷【噶桑嘉措】
对句09：往事偏因旧曲伤【噶桑嘉措】
    夜明浅析：往事如诗，情怀似酒。一把吉他，在她的手中曾经多少次默默地弹起，轻轻地诉说？然而，一曲感伤之后，又有谁读懂了“此时无声胜有声”！


第三图
出句08：陪君一醉嫌诗少【野渡闲人】
对句08：对酒长歌觉梦寒【野渡闲人】
夜明浅析：宛如李白的《花间独酌》，“举杯邀明月，对影成三人”。自言自语中，感叹着岁月的无情和人生的无奈。

出句12：中庸读罢闲诗酒【湘水垂竿】
对句12：大智追时淡利名【湘水垂竿】
    夜明浅析：读《中庸》，明其道。于是乎，为人处世，大智若愚；适我者唯有诗酒，无关名利。果如此，“宰相肚里能撑船”也！


第四图
出句05：山风驻足听童趣【素手画娥眉】
对句05：云雁多情捎爱书【素手画娥眉】
    夜明浅析：联文拟人手法的运用出色！让山风驻足，请云雁捎书，童真童趣，跃然纸上。


第五图
出句10：流连春色桑榆好【未央】
对句10：陶醉湖光日月甜【未央】
    夜明浅析：执子之手，与子偕老。青春常在，桑榆未老。一起看十里春风同水笑，画出一道独特的美丽风景。幸福人生，莫过如此！


第六图
出句08：思乡情切唯提笔【阿门】
对句08：念母恩深最绕心【阿门】
     夜明浅析：一直习惯了在母亲的慈爱和关怀中学习、成长，习惯了这种幸福！有一天，孩儿长大了，倍感“独在异乡为异客”的煎熬。一片乡情，一缕乡愁，远山是母亲在呼唤！此时此刻，如何“提笔”？何等“绕心”！


第七图
出句06：痴吟日月渔樵醉【千年宝庆】
对句06：浅钓春秋山水闲【千年宝庆】
    夜明浅析：日月春秋，皆在浅斟低唱之中，如痴如醉到无以复加的地步。隐者的境界让我等凡人遥不可及！


第八图
出句14：心如柳燕痴童梦【丁香墨客】
对句14：情似渔夫醉水乡【丁香墨客】
    夜明浅析：望着双双燕子从晴空掠过，孩童时期的画面又在眼前展开，梦想的翅膀也随着“柳燕”一起飞翔。水乡的画卷美得让人沉醉，于是，我们羡慕渔夫，留恋远方的家！


第九图
出句08：幽梦静融童趣里【噶桑嘉措】 
对句08：流霞淡醉晚晴中【噶桑嘉措】
    夜明浅析：一缕斜阳，漫天彩霞，自然是令人陶醉的画面。儿童的舞也美，儿童的梦也甜。“童趣”和“晚晴”和谐共融，相得益彰。


第十图
出句10：爱意深时多少泪【沉默味道】 
对句10：花香馥处几枝春【沉默味道】
    夜明浅析：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。情到深处，聚散两依依。有情人的泪似珍珠璀璨，有情人的脸像鲜花那样绽放。

素手画娥眉

秋夜明 发表于 2014-12-3 16:50

                               
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交作业！

第一图

欣赏秋夜明老师精彩点评！辛苦了！

阿门

秋夜明 发表于 2014-12-3 16:50

                               
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交作业！

第一图

想不到夜明老师的评就如散文诗那样优美！

噶桑嘉措

秋夜明 发表于 2014-12-3 16:50

                               
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交作业！

第一图

谢谢秋夜明老师的精彩点评

春晓

欣赏秋夜明老师的精彩点评如诗如画，棒极了！

望海

秋夜明 发表于 2014-12-3 16:50

                               
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交作业！

第一图

您这哪是交作业呀？您和春晓是在给我做示范。。。。。。。。赞春晓，赞夜明兄。

望海

第一图
出句03：云端筑梦心何若【雪泥】
对句03：竹下温书品自如【雪泥】
春晓金砖：雪泥的这联，让我们看到人虽小但是志气高，云端筑梦 竹下温书 一个爱学习，有思想的少年跃然纸上，好像朗朗的读书声伴着清风竹韵，萦绕在我们的耳边。联意切合题图，清新自然。用词精准，对仗工稳。
夜明浅析：筑梦云端，清贫不坠凌云志；温书竹下，快乐长随追梦人。一问“心何若”，让谁的心隐隐作痛？一答“品自如”，当能让老爷爷感到几分欣慰！
望海拍砖：心有多大，天不管多高；有志者，事竟成。字字对得有着落，配图恰当。好联，雪泥。

出句11：清风伴我读书乐【春晓】  
对句11：竹韵随声筛影轻【春晓】
春晓金砖：
夜明浅析：有多少人因曾经未能进入校园而感到终身遗憾，又有多少人因曾经在学时没能好好学习而后悔莫及？好一个“清风伴我读书乐”，面对贫穷，我们更多的不应该是自弃，而应该是自强！
望海拍砖：情景交融的好联。配图恰当。鸡叫三声听竹影，家徒四壁有书声。苦亦虚心同竹学，穷则起步向书求。

第二图
出句09：凉秋总让痴情冷【噶桑嘉措】
对句09：往事偏因旧曲伤【噶桑嘉措】
春晓金砖：秋至万物萧条，总免不了令人伤怀，一支熟悉的曲子深藏了多少往事，这联带给我们的就是这样一个画面，秋风里，重弹旧曲，心感忧伤。带给人的是：纵然往事悠悠，也难奈物是人非的感叹。。。淡淡的忧伤和着琴声把我们带入了一个的唯美境界，欣赏。。。
夜明浅析：往事如诗，情怀似酒。一把吉他，在她的手中曾经多少次默默地弹起，轻轻地诉说？然而，一曲感伤之后，又有谁读懂了“此时无声胜有声”！
望海拍砖：虽然有人说“天凉好个秋”，实在是“秋凉更添愁”。情愁交织，必然勾起往事，愁上添愁。唯觉【往事/旧曲】之搭配，不如【凉秋/痴情】之搭配好。。。

第三图
出句10：清诗一阕敲风骨【秋 夜 明】 （被推选 2 次）
对句10：浊酒千杯弃利名【秋 夜 明】
春晓金砖：读秋夜明老师的联，一个风骨清高懒问功名的诗人跃然眼前，就如同看到那个“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的伟大诗人李白。用词精炼，敲，弃两字已见功底。
望海拍砖：情意凭诗能彻骨，人生有酒不需名。一阕优雅，一杯清高，写出了诗酒人生的境界。唯觉【敲】字可酌。

出句08：陪君一醉嫌诗少【野渡闲人】
对句08：对酒长歌觉梦寒【野渡闲人】
春晓金砖：读野渡老师的联，让我们想到：古人历来有酒无诗不成宴，唯有酒饮微酣诗兴起，长歌一曲觉梦寒。对联读来有一种意欲跳出红尘，醉酒当歌，但又有几分沧桑的况味。。。
夜明浅析：宛如李白的《花间独酌》，“举杯邀明月，对影成三人”。自言自语中，感叹着岁月的无情和人生的无奈。
望海拍砖：野渡，好句。一曲新词酒一杯，一杯老酒一诗囊。酒逢知己千诗少。唯觉【梦寒】字转得太突兀。

出句12：中庸读罢闲诗酒【湘水垂竿】
对句12：大智追时淡利名【湘水垂竿】
春晓金砖：湘水老师的这联可做哲理联，读罢中庸懒问诗酒，学以大智淡去利名。一个满腹经纶、大智若愚，与世无争的智者呈现在我们眼前。令人读来不禁长思；我们现在是不是过多的专注于金钱地位权势，是不是应该向古人学习一下这等淡泊情怀呢？。。。此联很具内涵。。。
夜明浅析：读《中庸》，明其道。于是乎，为人处世，大智若愚；适我者唯有诗酒，无关名利。果如此，“宰相肚里能撑船”也！
望海拍砖：中庸/大智，好对。[size=14.399999618530273px]中不偏，庸不易，持之以恒，不过就是要喝的诗词也是要吟的。唯觉追字可酌。

第四图
出句05：山风驻足听童趣【素手画娥眉】
对句05：云雁多情捎爱书【素手画娥眉】
春晓金砖：此联读来很有情趣，这联把山风。云雁都写活了，就如同山里孩子的伙伴，同欢共乐，很好的诠释了题图。欣赏。。。
夜明浅析：联文拟人手法的运用出色！让山风驻足，请云雁捎书，童真童趣，跃然纸上。
望海拍砖：心似童年万事成，雁也有情，风也有足。爱丽丝漫游记一样，一篇童话一般，风来做客，雁来传书。好心境，赞。

出句04：行云载梦随童趣【噶桑嘉措】 （被推选 2 次）
对句04：旅雁衔秋向远山【噶桑嘉措】
春晓金砖：嘉措这联很有画面感，行云飞在高空，大雁也展翅高飞去向远山，就如同带着山里孩子的梦想高飞，去到山外边看看更精彩的世界。。。
望海拍砖：童趣加梦幻，织就了凌云之志，高远无限。下联如春晓所说，很强的画面感。单独看，我更喜欢下联，衔字出彩。总体看，觉得上下有点隔。

第五图
出句10：流连春色桑榆好【未央】
对句10：陶醉湖光日月甜【未央】
春晓金砖：春色湖光总是令人陶醉，虽然人近晚年，但是桑榆携手，只因情重犹觉“日月甜”。。。这联很好的展现了一对恩爱的老人幸福的欣赏美景回忆往事的温馨场面。。。
夜明浅析：执子之手，与子偕老。青春常在，桑榆未老。一起看十里春风同水笑，画出一道独特的美丽风景。幸福人生，莫过如此！
望海拍砖：旦得夕阳无限好，无需惆怅近黄昏。美好人生，美好世界，让人流连，让人陶醉。唯觉【湖光】二字太实了。。。。。。。

出句06：然也老乎忧岁月【千年宝庆】 （被推选 2次）
对句06：怅焉笑矣淡湖山【千年宝庆】
春晓金砖：很钦佩千年宝庆老师这:然也，怅焉，老乎，笑矣的用法，通过这两组词的对仗，很轻松的写尽了岁月虽然催人老，但是心怀淡泊笑对一切风霜，又怎不令人心情愉快，安度晚年呢？。。。
望海拍砖：我选了这一联，喜欢这些之乎者也的入联，恰到好处，而且联的意境也很新颖。

第六图
出句08：思乡情切唯提笔【阿门】
对句08：念母恩深最绕心【阿门】
春晓金砖：人间最伟大的就是母爱了，最动人的也当属思乡念母的感情。阿门老师这联对仗很稳，欣赏“提笔，绕心”，这组对仗，此联很好的切合了题图，把思乡之情写的很有感染力。。。
夜明浅析：一直习惯了在母亲的慈爱和关怀中学习、成长，习惯了这种幸福！有一天，孩儿长大了，倍感“独在异乡为异客”的煎熬。一片乡情，一缕乡愁，远山是母亲在呼唤！此时此刻，如何“提笔”？何等“绕心”！
望海拍砖：家山，慈母，游子的两大心结，在阿门兄的笔下跃然纸上。绕心，何解？挠心？？

出句10：情真总枕稚童梦【秋 夜 明】 （被推选2次）
对句10：路远方知慈母心【秋 夜 明】
春晓金砖：秋夜明老师的联，一字值千金，上下联承接自然，一气呵成，把入梦思乡，路远更念母恩的游子情怀，写的入情入理很能打动人心。
望海拍砖：人在他乡念母深，借以童心，梦以童心，以梦兑现真情，勾起了那句“慈母手中线，游子身上衣”。

第七图
出句06：痴吟日月渔樵醉【千年宝庆】
对句06：浅钓春秋山水闲【千年宝庆】
春晓金砖：痴吟浅钓渔樵多么随性，生活充满了情趣，做神仙也不过如此吧，无不令今人艳羡。
夜明浅析：日月春秋，皆在浅斟低唱之中，如痴如醉到无以复加的地步。隐者的境界让我等凡人遥不可及！
望海拍砖：还记得那个图，是因为宝庆这联。图上那两个人物，历历在目，皆因宝庆此联。

出句13：歌中会意浑忘我【湘水垂竿】 （被推选2次）
对句13：杯里闲愁泼向山【湘水垂竿】
春晓金砖：人生最是得意当属对酒当歌，且是拥有一颗云水心。欣赏湘水老师这副潇洒闲在的好联。
望海拍砖：湘师好联，把酒中之愁抛给山，大气。欢歌曼舞已忘机，悠闲。

出句07：闲聊细品渔樵乐【阿门】 （被推选2次）
对句07：轻醉漫吟山水悠【阿门】
春晓金砖：用词很细腻，渔樵和乐畅谈，连同山水都被这种愉快的心情感染，山水悠悠，笑语声声，好想也做一回渔樵，于青山为乐，共碧水同欢。。。
望海拍砖：阿门这联好悠闲，远离尘嚣，身在青山绿水之中，神仙也。

第八图
出句14：心如柳燕痴童梦【丁香墨客】
对句14：情似渔夫醉水乡【丁香墨客】
春晓金砖：柳燕翻飞给童年带来了多少欢乐，水乡又承载着多少思乡情节，就这样陶醉了，醉在了这春光里，醉在了这渔夫悠闲里。。。
夜明浅析：望着双双燕子从晴空掠过，孩童时期的画面又在眼前展开，梦想的翅膀也随着“柳燕”一起飞翔。水乡的画卷美得让人沉醉，于是，我们羡慕渔夫，留恋远方的家！
望海拍砖：渔夫爱水之情，真情也；柳燕悠闲般的心情，必是童趣无限。

出句10：光漫秋江凝草色【素手画娥眉】（被推选 3 次）
对句10：歌飞陌野醉童心【素手画娥眉】
春晓金砖： 湖光草色，清歌野陌，无不透着清新，也难怪听醉了童心，好一副秋光野陌图，听歌声里还隐隐透着幼稚的童声，仔细听，你听到没？。。。
望海拍砖：字字有着落。真情童趣，秋风野草，一幅童话的梦境。唯觉【江】字有点远。

第九图
出句08：幽梦静融童趣里【噶桑嘉措】
对句08：流霞淡醉晚晴中【噶桑嘉措】
春晓金砖：嘉措这联让我们看到了晚霞中，孩子们放飞梦想，图色很柔和，淡淡的流霞带给人多么美好的“幽梦”，文字“静融，淡醉” 用词很别致。学习了。。。
夜明浅析：一缕斜阳，漫天彩霞，自然是令人陶醉的画面。儿童的舞也美，儿童的梦也甜。“童趣”和“晚晴”和谐共融，相得益彰。
望海拍砖：噶桑兄，好联。夕霞满天，醉了人，也醉了天。似梦般的童趣，曼妙悠闲。

出句13：中天霞色染山际【未央】 （被推选 3 次）
对句13：近影童真融梦间【未央】
春晓金砖：未央老师这联描绘的情景好唯美，天空绚丽的霞色渲染了青山，带来了朦胧的剪影，使得儿童们如入画图中，恍醉于梦中，好图配好文，醉了。。。
望海拍砖：近处，梦里见童真，童真织美梦。远处，烟霞染得山水一色，天水一色，这个红色的远景给下联的童梦增添了迷彩。

第十图
出句10：爱意深时多少泪【沉默味道】 （被推选 3 次）
对句10：花香馥处几枝春【沉默味道】
春晓金砖：人间最美的感情就是爱情了，在这春暖花开之际，清香萦绕，一对恋人深情相拥，热泪长流，感天动地。花香沁脾，热泪感人，沉默老师这副对联，很好的为这副图配了精美的画外音，令观者动容，画中人的深情感动人心。。。
夜明浅析：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。情到深处，聚散两依依。有情人的泪似珍珠璀璨，有情人的脸像鲜花那样绽放。
望海拍砖：很有哲理的一首好联。相见时难别亦难，爱得多深，别得多难。爱/花，相对，好。爱也可以凋谢，花也可以凋谢。爱得深浅都会有泪。花的存在与否都可以是春。枝/少，相对宽了些。可否把【几枝】改成【有无】？？？

春晓总结：欣赏各位老师的好联，一句话：情景交融，用词雅致！能让人身临其境！学习了各位老师嘉联好句，春晓得益匪浅，受教了！ 春晓陋评，不当之处，还请各位老师见谅！

阿门

望海 发表于 2014-12-4 14:04

                               
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第一图
出句03：云端筑梦心何若【雪泥】
对句03：竹下温书品自如【雪泥】[/back ...

望海老师的评总是一语中的，让人心悦诚服！

另，回望海老师：绕心，萦绕于心。:D

湘水垂竿

欣赏学习各位老师的精彩点评！

飞花逐水流

望海 发表于 2014-12-4 14:04

                               
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出句03：云端筑梦心何若【雪泥】
对句03：竹下温书品自如【雪泥】[/back ...

学习各位老师精彩点评！

望海

阿门 发表于 2014-12-4 14:46

                               
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望海老师的评总是一语中的，让人心悦诚服！

另，回望海老师：绕心，萦绕于 ...

我想到挠心/闹心了。。。呵呵。

望海

飞花逐水流 发表于 2014-12-5 08:27

                               
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学习各位老师精彩点评！

谢谢飞花。。。。。

望海

湘水垂竿 发表于 2014-12-5 07:30

                               
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欣赏学习各位老师的精彩点评！

问候湘师。。。。。。

噶桑嘉措

望海 发表于 2014-12-4 14:04

                               
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第一图
出句03：云端筑梦心何若【雪泥】
对句03：竹下温书品自如【雪泥】[/back ...

谢谢望海老师的把三位老师的点评全汇集到了一起，更要感谢望海老师的拍砖，这一拍啊，既拍出了亮点，也拍出了缺陷所在，对参与活动的人来说，这真的是一次很好的学习，再次真诚地感谢三位点评老师。

未央

50元话费收到，感谢望海老师！感谢《开心联苑》！

丁香墨客

第八图
出句14：心如柳燕痴童梦【丁香墨客】
对句14：情似渔夫醉水乡【丁香墨客】
春晓金砖：柳燕翻飞给童年带来了多少欢乐，水乡又承载着多少思乡情节，就这样陶醉了，醉在了这春光里，醉在了这渔夫悠闲里。。。
夜明浅析：望着双双燕子从晴空掠过，孩童时期的画面又在眼前展开，梦想的翅膀也随着“柳燕”一起飞翔。水乡的画卷美得让人沉醉，于是，我们羡慕渔夫，留恋远方的家！
望海拍砖：渔夫爱水之情，真情也；柳燕悠闲般的心情，必是童趣无限。

感谢望海老师，夜明老师、春晓老师三位的精彩点评。充值话费收到。三位老师和噶桑老师辛苦了！