八班第一讲　浅说平仄作业答疑处

青菜苔 · 发表于 2008-2-21 10:01

怎么设威泥，老师汉笨啊搞不成啊

溪花：看这个帖子，到里面去试试，如果还不会，用QQ呼我：
<a href="http://www.china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=67&ID=102184&page=1" target="_blank" >http://www.china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=67&ID=102184&page=1</A>

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三棵树兄 · 发表于 2008-2-21 10:21

<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="90%" align=center border=0>

<TR>
<TD vAlign=center>
<H1 align=center>汉字古、今四声平仄查询系统</H1></TD>
<TD vAlign=center width="20%">
<DIV align=center>
<INPUT> </DIV></TD></TR></TABLE>
<HR width="98%">

<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="96%" align=center border=0>

<TR>
<TD>
<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 align=center bgColor=#ffffcc border=0>

<TR>
<TD vAlign=center> </TD>
<TD vAlign=center>
（点击下划线文字查询普通话读音）
　　<a href="http://dict.cn/search/?q=边" target="_blank" >边</A>
古：？
今：平
</TD></TR></TABLE></TD></TR></TABLE>
老师好！[em27]
请问：这个“？”号是代表没有古音吗？　溪花：是这个工具没收这个字，“边”古音也为平。
 <a href="http://dict.cn/search/?q=边" target="_blank" >边</A>
古：？
今：平
 云暗山边天抹黑 
古：平仄平？平仄仄 
今：平仄平平平通平 
另：青菜苔你好！
请看贴出作业的格式如下：
[power=#] 记得将＃号换成5
你的作业内容
[power]
不需要修改时，请在以上三行后面，也就是第四行输入 ok 再点击“发表回复”即可。

[此贴子已经被溪花禅意于2008-2-21 16:46:18编辑过]

夕阳流水 · 发表于 2008-2-21 15:16

请问：这个“？”号是代表没有古音吗？ <a href="http://dict.cn/search/?q=边" target="_blank" >边</A>
古：？
今：平===========================================“？”表示上述韵典中查无此字, 我觉得, 是古音里没有这个字,那就按照今音走,不知对不?

溪花禅意 · 发表于 2008-2-21 16:34

不是的，这个音肯定是有的，只是这查询工具中没有收藏罢了。得查其他字典来确认此字的平仄。如《辞源》等老些的字典。网上有《康熙字典》。学堂图书馆资料里有－－《汉典》。

嫣然如丝 · 发表于 2008-2-22 15:11

老师辛苦了!

飘儿 · 发表于 2008-2-22 18:14

题五：评联,赏析。（30分）
苍山开慧路，洱海渡慈航，三塔朝宗归净土；
梵呗示真如，天花呈妙象，万方崇圣悟禅缘。
上联 “苍山”、“洱海”、“三塔”扣题，点明佛塔独特的地理位置及其建筑特征，但又并没有停留在对实际景物的描绘上，而大胆将其与佛教典故相结合，“慧路”、“慈航”、“净土”数语，意蕴丰富；下联则虚宕一笔，表现对佛家思想及崇圣寺的推崇与赞美。全联虚实结合，举重若轻，给人以丰富联想；运用句中自对，五-五-七结构，收放有致，工稳大方。尾句嵌入寺名“崇圣”浑然天成，毫无斧凿痕迹，也是本联的一大亮点。
老师,我忘记写是否正格 ,可以借鉴这个不 ? 其实不是忘记是实在自己摸不准 ,想放弃

溪花禅意 · 发表于 2008-2-22 19:16

的确是这题，只是考核重点不同，只问句脚的。看过讲义吗？讲义中有正格的格式，对比后就知道，不是难题，为什么要放弃？

风花小雪 · 发表于 2008-2-23 12:33

学生有一疑问，为什么学堂教授的句脚正格和变格与我再其他地方看到得不一样呢？苍山开慧路，洱海渡慈航，三塔朝宗归净土；
梵呗示真如，天花呈妙象，万方崇圣悟禅缘。 仄，平，仄平，仄，平句脚正格是指对联每边最后两句的句脚平仄不同，反之,称为变格，即对联每边最后两句的句脚同平或同仄，而试题上明明符合正格得标准，为什么答案确是变格？

溪花禅意 · 发表于 2008-2-23 13:28

首先你的句脚正格的定义就不对，句脚不是只看最后两句，有多分句的，得看每个分句的句脚，而且有一定的规律所要求，这个在讲义里有格式，一直到八分句，以后以此类推，这是根据马蹄韵的规律而定的。你所看的版本不同，也是有可能的，网上的东西多有分歧处，我们还是以马蹄韵的格式为准吧。变格也是有一定的要求和规律的，不是任何句式非正格就能称为变格的。试题上的格式是不是符合正格，到讲义中比对一下，就明白了。而且有谁给你的答案是变格一说？

风花小雪 · 发表于 2008-2-23 13:51

不是每个标点就是一句吗？试题中得难道不是三个分句吗？讲义只讲了一个格式而已，是不是句脚正格就只有讲义那一种？讲义上可没这么说呀。原来还有非正格一说？我现在才知道除了正格，变格，还有非正格一说，谢谢老师，不过提各建议，以后讲义应该讲得详细一点。否则像我这么笨得学生实在听不懂。

溪花禅意 · 发表于 2008-2-23 14:27

把讲义中的格式再引到这里来，
公式列举如下(正格)：



　　(所举例皆为上联句脚,下联与之相反即可。)
　　
　　一句:●
　　
　　二句:○,●
　　
　　三句:○,○,●
　　
　　四句:●,○,○,●
　　
　　五句:●,●,○,○,●
　　
　　六句:○,●,●,○,○,●
　　
　　七句:○,○,●,●,○,○,●
　　
　　八句:●,○,○,●,●,○,○,●
　　
　　八句以上句脚平仄以此类推 


作业上当然是三分句式，你再分析下，找出作业中的句脚是怎样的，是否符合以上这个格式？
你的建议很好，第一讲之所以是浅说，是让没对联基础的同学大致明白，古今音中什么属于平，属于仄这个最基本的概念。而且讲义提供了相关的资料，也就是可再学习僧老师、蒙校长的讲义，我想有三个讲义，也许能够相互弥补不足了。
所谓变格，是非正格的一种拗救之后的变通格式，通常如果不是考试或者参赛是被认可的格式，而非正格，就是包括变格、与不可行的格式。不知道我的这种解释说明白了没有？
平仄、对仗，在以后的课程中会穿插进行，不可能割裂的，不用着急，慢慢学。

[此贴子已经被作者于2008-2-23 14:30:47编辑过]

影自娟魄自寒 · 发表于 2008-2-23 15:54

完了，我去哪里批改？<img src="http://www.china-liandu.com/Skins/default/topicface/face15.gif">

溪花禅意 · 发表于 2008-2-23 18:33

在这里，自寒，你改第二题：<a href="http://www.china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=67&ID=102054&page=1" target="_blank" >http://www.china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=67&ID=102054&page=1</A>

闲钓客 · 发表于 2008-2-24 22:54

请问老师：按照《辨别古音平仄一些规律》（慕容泊尔）中总结的规律，一、普通话阳平声（二声）的字里，凡声母为b、d、g（不送气塞音）者，除“甭”、“雹”之外，一般是古入声字（仄音）。如白、达、得、狄、蹀、铎、夺、隔、格、国等。 “金箍棒”中的“箍”应该是古仄，可俺却无从考证确定，还请老师帮助。

溪花禅意 · 发表于 2008-2-25 14:04

"箍"以《康熙字典》所释【廣韻】古胡切【集韻】攻乎切，音孤。此字依旧为平。这个字，不符合你提到的规则，“箍”是一声，所以用上面的规则无法套用。例如：今音的“拔、达、阁”是二声，它们就都是入声字。

闲钓客 · 发表于 2008-2-25 21:28

感谢溪花老师的耐心讲解。说实话，俺看到那么多今平古仄的字有点头大，总想找个捷径，结果把自己搞晕了，连一、二平声都分不清了，看来还是老老实实去背吧。[em06][em06][em04]

溪花禅意 · 发表于 2008-2-26 11:12

不用死记硬背的，在对联的过程中，自然会逐渐掌握的。我的经验是，先以新音来对联，然后用平仄工具查询一下，在对联的过程中一些常用的字，自然就会记得了。学习得一个勤字为先，不要怕麻烦。先使用工具查询，到你熟练之后，这个工具就是偶尔用下了。总觉得用古音，相对字句的面要广一些。所以现在喜欢用古音来对联。

飘儿 · 发表于 2008-2-26 19:32

溪花老师 ,你讲义中发的第二个链接,我打开好象找不到扫地校长的,是初级班的考试题目 ,不知道是怎么回事,我今天换三台电脑 ,也链接不上 .

溪花禅意 · 发表于 2008-2-26 21:52

哦，是链接错了，已经解决。

[此贴子已经被作者于2008-2-26 22:05:46编辑过]

幻虚空 · 发表于 2008-2-27 12:18

初学者不必要分辨正格与变格，对于多分句句式，本身用到的就不多。其次，即使是比赛也不会以正格变格来划分优劣的。

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