九班第一讲：浅说平仄

嫣然颦儿 · 发表于 2008-8-2 10:04

趁买菜的间隙来看看，这会没时间，晚上再来认真学习！溪花校长辛苦，给你献花敬茶～～[em23][em23][em23][em27][em27][em27]

花魂鸟梦 · 发表于 2008-8-2 10:08

好好学习,天天向上!校长辛苦了!

采联子 · 发表于 2008-8-2 10:18

<DIV class=quote>以下是引用花初静在2008-8-2 9:16:21的发言：
认真学习,争取考满分~~~~[em01][em01][em01]</DIV>
花斑斑的味口真大啊，要满分啊，向花斑斑学习。

秋实 · 发表于 2008-8-2 10:44

向溪花校长问好[em27] 向花花班长学习[em17] 认真学习，完成作业！

联生 · 发表于 2008-8-2 11:14

认真听讲，当个好学生~[em04]

瘦马西风 · 发表于 2008-8-2 11:34

[POWER=8]一、请以简易平仄杆两种形式，分别列出两个七字联的平仄形式，并出句两个，以新音入联请标注。(每句平仄标注2分，出句平仄3分，意境3分，对仗2分)20分



形式1：平仄仄平平仄仄



出句1：花蝶舞花花更艳



形式2：平平仄仄平平仄



出句2：蚕鸣古树禅房静



二、指出以下句子中的出律之处，用术语说明属于何种状况，并说明为什么，再将句子调整为正格，调整时可以更换文字、调整位置，或者重新对句。（每题指出问题2分，解释3分，调整5分）20分



1.雨骤风狂心难静



“难”与“狂”失替，“难”出律。根据马蹄韵规则，平仄两两交替，且2、4、6位的字必须平仄交替，是为平仄和谐。“狂”与“难”正好处于4、6位，又均为平声，这样就失替了。调整：



风狂雨骤心难静。



2.只道山威因虎豹　不晓江深有龙蛇



“龙”与“深”失替，“龙出律”（解释请见上一题）；“只道”与“不晓”失对；“江深”与“山威”失对。对联一般规则是上下联应平仄相对，而“只道”与“不晓”同属仄声，“江深”与“山威”同属平声，且又分别相对，故分别失对。调整：



只道山威因虎豹



不知水险有龙蛇



三、为下列对联标注古、今音，并从中寻找出入声字：(标注每联4分，寻字每字1分)20分



缺月似弓悬玉宇峭山如剑刺苍穹 （今音，缺-入声）



岭下鸡鸣茅屋远滩头鹤舞木槎轻 （古音，屋-入声）



云挥淡墨，朦胧山水远雨洗浓妆，秀丽石泉清（古音，石-入声）



秋落残英，月下飞清影春逢好雨，风中弄竹声 （古音，竹-入声）



四、指出下列对联的句脚，并标出平仄，说明是否为正格。(每题指出句脚4分，标注句脚平仄2分，说明4分)20分



题一：



<P break-all; LINE-HEIGHT: TEXT-A

虎斑贝 · 发表于 2008-8-2 12:21

我也来听课了，课堂里俺就不捣乱了，下课活动活动筋骨就好。这里针对楼上同学所问给大家一些提示吧，不过引到沟里去别赖我哦！平仄竿有双节平仄竿和单节平仄竿两种，分别为启功先生和常江先生的研究成果，个人认为，双节平仄竿的适用范围更广，因为单节平仄竿在使用上有可能会碰到一些不为人们所提倡的禁忌。熟练使用平仄竿能方便熟悉和运用马蹄韵，不必可以记忆，比较方便。下面提供的是双节平仄竿：平平仄仄平平仄仄平平仄仄……在使用时，按照所需要的联的字数要求，从头或从某一位置开始连续取几个字即可（请注意在截取时，要保证上联以仄声收尾，所以对于五言、七言等有两种联格的形式，可以从头和从第二字开始取，形成两种不同形式），但此平仄竿适用于一句联，有多个分句的联还需要遵从马蹄韵的其他规则进行创作。以上所言，仅供同学们参考，所言有不当之处，恳请大家指正！

秋水婵影 · 发表于 2008-8-2 12:29

呵,古人废寝忘食，偶今天也来学一学，中饭先不吃，上了课写好作业再吃不迟．呵，谢谢校长．

七艺庐主 · 发表于 2008-8-2 12:48

讲得真是清晰明了！

小毛 · 发表于 2008-8-2 13:54

<DIV class=quote>以下是引用虎斑贝在2008-8-2 12:21:23的发言：

我也来听课了，课堂里俺就不捣乱了，下课活动活动筋骨就好。这里针对楼上同学所问给大家一些提示吧，不过引到沟里去别赖我哦！
平仄竿有双节平仄竿和单节平仄竿两种，分别为启功先生和常江先生的研究成果，个人认为，双节平仄竿的适用范围更广，因为单节平仄竿在使用上有可能会碰到一些不为人们所提倡的禁忌。熟练使用平仄竿能方便熟悉和运用马蹄韵，不必可以记忆，比较方便。
下面提供的是双节平仄竿：平平仄仄平平仄仄平平仄仄……
在使用时，按照所需要的联的字数要求，从头或从某一位置开始连续取几个字即可（请注意在截取时，要保证上联以仄声收尾，所以对于五言、七言等有两种联格的形式，可以从头和从第二字开始取，形成两种不同形式），但此平仄竿适用于一句联，有多个分句的联还需要遵从马蹄韵的其他规则进行创作。
以上所言，仅供同学们参考，所言有不当之处，恳请大家指正！</DIV>

越听越糊涂, 单节杆又是怎样的?能麻烦举几个例子么?[em04]

平儿 · 发表于 2008-8-2 14:53

溪花校长辛苦了，教材领到了，好好的看看。<img><img><img><img>

香辣鸡丁 · 发表于 2008-8-2 15:29

看第一遍迷糊了
第二遍头疼了
第三遍似乎有点味道了
第四遍看见每个字都发毛了
第五遍不敢下手对联了
第六遍开始知道用字查字典了
第七遍用字比以前还胆大包天了
我打算看完二十遍以后再做作业

[此贴子已经被作者于2008-8-2 21:45:12编辑过]

思无邪 · 发表于 2008-8-2 15:58

感觉是越看越糊了，[em06][em06],这作业我是一时交不上了[em04][em04]

上官婉儿 · 发表于 2008-8-2 17:42

溪花校长辛苦，给你献花敬茶～～<img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em23.gif"><img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em23.gif"><img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em23.gif"><img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif"><img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif"><img src="http://china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif"> 好好学习，天天进步

又是清风细雨时 · 发表于 2008-8-2 18:26

老师辛苦了[em23][em23][em23][em23]

潇洒江梅 · 发表于 2008-8-2 18:34

认真听课，按时完成作业，溪花校长辛苦了，各位老师辛苦了[em27][em27]

境由心生 · 发表于 2008-8-2 20:24

先"走马观花",待闲时"细斟慢饮",一定"消化吸收".多谢"溪花校长".

疏雨梧桐 · 发表于 2008-8-2 20:50

校长辛苦了！看了好多遍好像还是有些云里雾里，而且作业好像比较难！

[此贴子已经被作者于2008-8-2 20:52:49编辑过]

联生 · 发表于 2008-8-2 21:34

溪花校长辛苦了带领偶们在迷惘中成长喝杯茶吧[em27]

对面不远 · 发表于 2008-8-2 21:57

校长辛苦了，领教材回家细看

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