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楼主: 修山人
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【12.01.01揭晓】天津市“和谐河东”全国楹联大赛获奖作品及佳作点评

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发表于 2012-1-3 10:56 | 只看该作者
一等奖1名
直沽归梦里,叹翔集千帆,鼓八百载舒卷风云,巍峨崛起天津卫;
好雨润河东,喜昌隆百业,举万千篇和谐诗画,浩荡遥连渤海潮。

作为一等奖作品,应该经得起大众的品味,对联不对人,请理解。
   1、我 ...
浪击飞舟 发表于 2012-1-2 15:51


谢谢浪击飞舟老师的关注!我尊重您的理解。但我也谈谈我的看法,我更愿意把上下联看成总分式结构,我们试着用“直沽”和“好雨”来统领他们,后3句则看成并列句式,也许就问题不大。至于“昌隆”对“翔集”,按照中楹会一些老师的观点,字面上对,即“昌”对“翔”,“隆”对“集”也应该没什么问题,即使不这样分析,上下2字对,多少有点宽,也不应就此降低一副佳联的地位。再者,语法问题我原来也是比较重视的,但是,联界很多人并不认同用语法来分析对联,而且,似乎还比较有势力,所以,语法分析对联不能完全代表所有联家的观点。我如果说得不对,欢迎批评。
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发表于 2012-1-3 11:02 | 只看该作者
这叫合掌?领教了。谢谢!
沪上居士 发表于 2012-1-2 13:42


沪上老师好!那天晚上睡前看了一眼匆忙回答,也许看得不准,抱歉!我们写联在关照到内容的同时,最好还能做到有亮点,也就是说能瞬间吸引评委眼球,否则,复评时很可能就会落选。我也是经常写联的人,这也算是我的一点经验,如果您不认同也没有关系。谢谢了!
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发表于 2012-1-3 11:06 | 只看该作者
二等奖2名
问津妈祖;
得道河东。(山西 闫维俊)
点评:上联把“问津”和妈祖结合起来,妙不可言。因为“津”是天津的简称,说到天津(问津)的历史,必提妈祖庙,天津的文化又号称码头文化,而“津”正是渡口, ...
无欲 发表于 2012-1-3 10:31


谢谢纪老师关注!
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发表于 2012-1-3 12:29 | 只看该作者
本帖最后由 漠野孤狼 于 2012-1-3 12:52 编辑
。。。至于“昌隆”对“翔集”,按照中楹会一些老师的观点,字面上对,即“昌”对“翔”,“隆”对“集”也应该没什么问题。。。。


   字面上真的能对吗?一个是形容词(虚死),一个是动词(虚活),在古代虽然都属于“虚”的大范畴,但古代动词和形容词是不属于同一个虚实死活类别的。只有活用转化之后才可对,经常动词对作谓语的形容词,形容词只有作谓语的时候(虚死转化为虚活)才能对动词,或者动词用作定语的时候(虚活转化为虚死)可以对形容词,虚实死活的分类,就是古代词的原始分类,虚实死活的转化,就是词类活用。古代的判定方法,实际上就是古汉语语法的范畴。有不能正确运用语法的人,并不代表语法不能用。分析对仗,无论你提不提语法,运用的实际都是语法知识,词的分类就是语法知识,虚实死活的分类以及虚实死活的转化亦然。所谓中楹联学会很多人不用,那是因为那些人都不懂语法,因无知而无畏,搞笑的事层出不穷。

  古代经典上不是说:最是死字不可对以活字,活字不可对以死字吗?“虚死”的形容词能对“虚活”的动词?“中楹会的老师”现代更系统的语法都学不会,就真的就搞得懂古代的对类?我不信,这不就露陷了吗?这幅联我倒认为是对仗的,虽然“中楹会的老师”也认为是对仗的,但其理由是糊弄的。谁敢说形容词可以对动词,我马上就可以辩驳:“大树”能对“栽花”、“小狗”能对“杀鸡”吗?
用利牙冷血 扫光残次
循物竞天择 留下优良
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发表于 2012-1-3 13:35 | 只看该作者
“亮点”之说现在评委很喜欢,联家自然也很喜欢,都希望一下抓住评委的眼球,所以有人就拼命弄些花里胡哨的惊人之语,毕竟真亮点不易得。再说有的尽管有所谓“亮点”,其实在联中不过是“粗布衣衫上的一块绸缎补丁”而已,评委不可不慎的。平实而到位的作品,往往只因未能一下抓住评委的眼球就被甩掉,以至于连指出问题也留下问题,这算什么?

无意冒犯教授,不说了。
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发表于 2012-1-3 14:06 | 只看该作者
本帖最后由 浪击飞舟 于 2012-1-3 14:29 编辑

画船听雨眠:"再者,语法问题我原来也是比较重视的,但是,联界很多人并不认同用语法来分析对联,而且,似乎还比较有势力,所以,语法分析对联不能完全代表所有联家的观点。"我们可以先不谈语法,但对联要不要章法?文章需不需要前后关联,语言需不需要通顺?我也看了其他获奖联,但没有发现不讲章法的。对联名家和武林高手一样都会出现或多或少的小失误,品联就联说事,我不是说董老师写联不讲章法,这仅仅只是他写作时的一次小疏忽,也并不否认董老师的水平。他的作品我拜读过很优秀,令人敬佩。
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本帖最后由 浪击飞舟 于 2012-1-3 14:44 编辑

语法是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和组词成句的规则。语法有两个含义,一指语法结构规律本身,即语法事实。一指语法学,是探索并描写语法结构的科学,是语法学者对客观存在的语法体系的认识和说明。语法事实本身没有分歧,但由于语法学者占有的材料,观察角度,分析方法不一致,语法学体系是有分歧的。语法包括词法和句法两部分。词法主要是指词的构成,变化和分类规律。句法主要是指短语和句子等语法单位的构成和变化规则。

词语分名词、动词,形容词……就是语法中的词法,现在写联又有谁不讲究?其实归根结底人们都在无形中讲语法。
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“亮点”之说现在评委很喜欢,联家自然也很喜欢,都希望一下抓住评委的眼球,所以有人就拼命弄些花里胡哨的惊人之语,毕竟真亮点不易得。再说有的尽管有所谓“亮点”,其实在联中不过是“粗布衣衫上的一块绸缎补丁” ...
沪上居士 发表于 2012-1-3 13:35


沪上老师,无所谓冒犯不冒犯,本人不会那么小肚鸡肠。各人有各人的理解,这话也是对其他老师说的,我很忙,最近很多赛事都没参加,无暇作更多的回复,敬请各位谅解。谢谢!
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画船教授,莫怪我占用你的宝贵时间,是你有“亮点论”教导于先,我只不过是说一下我对“亮点”的看法,也没有硬要谁作答复。我知道各人有各人的理解,我也见多了“见仁见智”的说辞。我自知无能说服于谁,只不过是说说自己的见解,谁都不需要答复的,这也无妨吧。十分感谢!
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祝贺各位老师!学习各位老师佳作!欣赏韦教授精彩点评!
五千里秦树蜀山,我原过客;
一万顷荷花秋水,中有诗人。—— 曾国藩
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本帖最后由 岭南一棵树 于 2012-1-4 12:08 编辑

祝贺书生和秋水姐姐
龙吟华夏五千载
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祝贺各位老师获奖!
尤其祝贺董老师、武老师、孔老师获大奖!
把月桂移来,聚七姊归心,乡谊直令神智爽;
将云舟驶去,邀群星送目,号声常促感怀深。
魏启鹏老师题
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廪丘食客_新浪博客
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热烈祝贺董汝河老师力拔头筹!祝贺其他获奖师友!欣赏佳作!
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学习获奖师友佳作,欣赏韦老师精彩点评。
叹如许才华,教遐迩联友诗朋,皆加青眼;
问几人能够,任变幻桑田沧海,不改朱颜。【塞上长城 雅赠嵌名联】

朱君版块眼前开,朋往多为逸少才。
够味留言三两句,友情接唱戏连台。【双桥居士 雅赠藏头诗】
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学习获奖师友佳作,欣赏韦老师精彩点评。
朱朋够友 发表于 2012-1-11 20:45


谢谢朱老师及楼上几位老师!
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