[公告]对联问题答疑处

0的姐姐 · 发表于 2005-7-29 14:49

<DIV class=quote>以下是引用空空道人在2005-7-26 12:38:00的发言：

先回答第一个问题：在古声韵中，是没有轻声字之概念的。现在的轻声字都纳入到古韵的平上去入四声中了。在现代汉语中，轻声是四声的一种特殊音变，即在一定的条件下读得又短又轻的调子。任何一种声调的字，在一定的条件下都可以失去原来的声调，变读为轻声。如在“妹妹”中的后一个“妹”字，单独念时是第四声声调，可是在“妹妹”连读时后一个“妹”字读得既短又轻了。轻声字已经失去了原来的声调，它的高低变化与该字的原调无关，而是取决于前一个字的不同声调。这种变调是口头上的自然变化，在书面文字中，起平仄是不变的。

第二个问题：古汉语基础是平时积累的结果，多阅读古典文学作品，揣摩古人文字语言的运用技巧，和深刻理解文学作品中的语汇，多了解古代历史及典故，是加强古汉语基础训练的有效途径。这是个循序渐进的过程，只要你爱好了，就会有心，有心，就不怕学不好。</DIV>
 谢谢老师的辛苦讲解！不知我这样理解是否对？就是轻声字的平仄要归其本字来判断。
 谢谢老师辛苦指点，我要尽力多阅读，多揣摩，深刻理解，多了解古代历史及典故~~~
 再次感谢老师，我会努力的~~~

0的姐姐 · 发表于 2005-7-29 15:08

<DIV class=quote>以下是引用空空道人在2005-7-29 9:00:00的发言：

从律诗的角度看，这种情况是很常见的。形式服从于内容，真正的诗人不会为了追求工对而损害了思想内容。同一诗人，在这一首诗中用工对，在另一首诗用宽对，那完全是看具体情况来决定的。以上所举例子，属于半对半不对的情况。


而对联最重要的特征，就是对仗，这是对联和诗的最大区别，所以对联不应该出现不对仗或半对半不对的现象。当然宽对是允许的，对联宽到大类相对，应该是极限了。





</DIV>
 谢谢老师，我也学习了~~~~

小男孩 · 发表于 2005-7-29 16:11

<DIV class=quote>以下是引用空空道人在2005-7-29 9:00:00的发言：

从律诗的角度看，这种情况是很常见的。形式服从于内容，真正的诗人不会为了追求工对而损害了思想内容。同一诗人，在这一首诗中用工对，在另一首诗用宽对，那完全是看具体情况来决定的。以上所举例子，属于半对半不对的情况。


而对联最重要的特征，就是对仗，这是对联和诗的最大区别，所以对联不应该出现不对仗或半对半不对的现象。当然宽对是允许的，对联宽到大类相对，应该是极限了。





</DIV>

多谢老师指点！此二句出自宋吴可的《藏海诗话》，原文如下：
世传“酒债寻常行处有，人生七十古来稀”，以为“寻常”是数，所以对“七十”。老杜诗亦不拘此说，如“四十明朝是，飞胜暮景斜”，又云“羁栖愁里见，二十四回明”，乃是以连绵字对连绵数目字也。
看见老师在，不妨再请教一下。“寻常”对“七十”也有人说是借对，借对是不是半对半不对的情况呢？连绵字对连绵字是不是可对呢？晕得很。

空空道人 · 发表于 2005-7-30 09:03

回小男孩:所谓半对半不对，是指对句中部分词语对仗，部分词语不对仗的现象。如：“黄鹤一去不复返，白云千载共悠悠”、““四十明朝是，飞胜暮景斜“就是。对仗的种类很多，有同类对、异类对、联珠对、扇对、巧对、借对、磋对、句中对、流水对、轱辘对、无情对、问答对、浑括对、顿注、侧落、交股对等。而借对则是对仗的一个种类。如以“清”借“青”之音、“寻常”借“寻、常”之别义。所以，这里不能算半对半不对。连绵词只能和连绵词相对，不同词性的连绵词也不能相对，譬如：
①名词连绵词：鸳鸯鹦鹉玻璃等；
②形容词连绵词：逶迤磅礴等；
③动词连绵词：踌躇踊跃等

小男孩 · 发表于 2005-7-30 20:47

<DIV class=quote>以下是引用空空道人在2005-7-30 9:03:00的发言：

回小男孩:
所谓半对半不对，是指对句中部分词语对仗，部分词语不对仗的现象。如：“黄鹤一去不复返，白云千载共悠悠”、““四十明朝是，飞胜暮景斜“就是。
对仗的种类很多，有同类对、异类对、联珠对、扇对、巧对、借对、磋对、句中对、流水对、轱辘对、无情对、问答对、浑括对、顿注、侧落、交股对等。而借对则是对仗的一个种类。如以“清”借“青”之音、“寻常”借“寻、常”之别义。所以，这里不能算半对半不对。
连绵词只能和连绵词相对，不同词性的连绵词也不能相对，譬如：
①名词连绵词：鸳鸯鹦鹉玻璃等；
②形容词连绵词：逶迤磅礴等；
③动词连绵词：踌躇踊跃等
</DIV>

多谢老师！打扰勿怪！
还得去学习，祝桃李满天下！

荭草 · 发表于 2005-7-30 21:33

太好了，都学习了，谢谢空空道人老师！我现在最缺的就是“较扎实的古文学基础和文史修养”，所以写个成联感觉好费劲，这可如何是好呢？

常春花 · 发表于 2005-7-31 20:34

请问老师：
吟窦娥



午时人喊冤，泪飞法场


六月天飘雪，情系民姝
此联中，上下联由因果关系形成流水对，但主体不同，可否？

[此贴子已经被作者于2005-8-1 4:26:46编辑过]

空空道人 · 发表于 2005-8-1 08:57

<DIV class=quote>以下是引用荭草在2005-7-30 21:33:00的发言：

太好了，都学习了，谢谢空空道人老师！
我现在最缺的就是“较扎实的古文学基础和文史修养”，所以写个成联感觉好费劲，这可如何是好呢？
</DIV>
一不能着急，二不能偷懒，三不能好高务远。多读各类文史资料，和古文学作品，多琢磨古文学的创作思路，勤练笔，勤修改，勤反思。只要努力了，肯定会有进步。

空空道人 · 发表于 2005-8-1 09:08

<DIV class=quote>以下是引用常春花在2005-7-31 20:34:00的发言：

请问老师：
吟窦娥

午时人喊冤，泪飞法场



六月天飘雪，情系民姝
此联中，上下联由因果关系形成流水对，但主体不同，可否？


</DIV>
上联写窦娥泪飞法场，主体是“冤”、下联写六月飞雪，是表现上天对她的同情，主体也是“冤”，主体没有什么不同。此联主题是写“窦娥”，而本联仅突出了一个“冤”字，可见并没有很好地表现主题。应该从更深层次去表现“冤”的本质，比如社会制度、法理民情等，会提高本联的思想主题和境界。

竹雨河 · 发表于 2005-8-1 18:31

老师，您的出句很精彩，对得好并不易。请问，“三两残须，换得新词几句？”的“两“字是数词还是量词？我理解为数词，因胡须惯以根计，并无以两计之说。

空空道人 · 发表于 2005-8-3 08:05

<DIV class=quote>以下是引用竹雨河在2005-8-1 18:31:00的发言：

老师，您的出句很精彩，对得好并不易。请问，“三两残须，换得新词几句？”的“两“字是数词还是量词？我理解为数词，因胡须惯以根计，并无以两计之说。</DIV>
你理解得不错，意思是三三两两的残须。

常春花 · 发表于 2005-8-6 06:12

求助为使帖子列表清洁，特在此请教老师和同窗：吾（包括吾身周围之人）只知QQ为聊天交流工具，却不知使用方法。现已开学，也不知被置何班等事项，想必许多信息和交流均在QQ群内，烦请老师和同窗指教该工具的使用方法和所需软件。躬谢！

玉笙寒 · 发表于 2005-8-6 08:48

<DIV class=quote>以下是引用常春花在2005-8-6 6:12:00的发言：

求助



为使帖子列表清洁，特在此请教老师和同窗：


吾（包括吾身周围之人）只知QQ为聊天交流工具，却不知使用方法。现已开学，也不知被置何班等事项，想必许多信息和交流均在QQ群内，烦请老师和同窗指教该工具的使用方法和所需软件。躬谢！

</DIV>

私塾还没有开学，勿急：）
到这里下载最新版本的QQ（现在好像是<a href="http://im.qq.com/qq/dlqq.shtml" target="_blank" >腾讯QQ2005Beta2）</A>
<a href="http://im.qq.com/qq/dlqq.shtml" target="_blank" >http://im.qq.com/qq/dlqq.shtml</A>
到这里申请一个QQ号：
<a href="http://freeqq2.qq.com/1.shtml" target="_blank" >http://freeqq2.qq.com/1.shtml</A>
然后运行QQ软件，用申请到的QQ号和密码登陆就可以使用了。
成功之后把你的QQ号告诉我，我把你加入私塾群中，就可以和其他学员互相交流了：）

闲山静水 · 发表于 2005-8-10 19:04

学生学习了

闲山静水 · 发表于 2005-8-11 22:07

老师，我的QQ号是419975978，不知老师收到没有

常春花 · 发表于 2005-8-22 22:21

殿试区：玉带红袍，春风得意马蹄疾紫毫粉壁，仙榜标名天鼓催请教老师：此联活脱脱展现了一副中举夺冠后的喜庆热闹气氛的画图，其中：黄（皇）榜题名中的“仙”字是为了有意识的扩大化描写并与其后“天”相互应吗？同时觉得上下联的次序有些颠倒，倒装也不象；紫毫粉壁，抑或是宅第标名？先行谢过

空空道人 · 发表于 2005-8-25 16:19

回常春花:紫毫粉壁，指的是“雁塔题名”是唐代中叶的风俗。当时新科进士及第，先要一起在曲江、杏园游宴，然后登临大雁塔，并题名塔壁留念，象征从此步步高升。刘沧：“及第新春选胜游，杏园初宴曲江头；紫毫粉壁题仙籍，柳色萧声拂御楼”的诗句，把雁塔题名与登仙相提并论了。龙虎榜放过，新进士到大相国寺进香后，一路披红夸街游行，到琼林苑赐宴。韦庄《放榜日作》：吾唐取士最堪夸，仙榜标名出曙霞。上联说的是夸街游行的场面，下联是说雁塔题名时说明的原由。确实，倒装不成功。

常春花 · 发表于 2005-8-25 20:50

谢师指教！不知下联典故，请见谅。如此，也就不存在次序颠倒之问题了。

0的姐姐 · 发表于 2005-8-25 22:53

<DIV class=quote>以下是引用荭草在2005-7-30 21:33:00的发言： 太好了，都学习了，谢谢空空道人老师！我现在最缺的就是“较扎实的古文学基础和文史修养”，所以写个成联感觉好费劲，这可如何是好呢？
</DIV>一不能着急，二不能偷懒，三不能好高务远。多读各类文史资料，和古文学作品，多琢磨古文学的创作思路，勤练笔，勤修改，勤反思。只要努力了，肯定会有进步。
================================知道了，谢谢~~~辛苦了

小学本科生 · 发表于 2005-8-30 07:25

正看得兴起，到了二十五日却没帖了，难道这几天私塾放假了不成？

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