小渔村十五期二年级第一讲A组作业***评阅老师花~愫***

飞剑如花

A18如花作业
一、在唐诗三百首中找出五首押八庚或一东的七律（仔细体会起承转合的运用）
    七律   怀古    杜甫      上平一东
蜀主窥吴幸三峡    崩年亦在永安宫  
翠华想象空山里    玉田虚无野寺中
古庙杉松巢水鹤    岁时伏腊走村翁
武侯祠展长邻近    一体君臣祭祀同
    七律   晚次鄂州   卢纶    下平八庚
云开远见汉阳城    犹提孤帆一日程
估客昼眠知浪静    州人夜语觉潮生
三湘愁鬓逢秋色    万里归心对月明
旧业已随征战尽    更堪江上鼓 更声
    七律   望月有感   白居易   上平一东
时难年荒世业空    弟兄羁旅各西东
田园寥落干戈后    骨肉流离道路中
吊影分为千里雁    辞根散作九秋蓬
共看明月应垂泪    一夜乡心五处同
    七律  无题   李商隐   上平一东
昨夜星辰昨夜风    画楼西畔桂堂东
身无彩凤双飞翼    心有灵犀一点通
隔座送钩春酒暖    分曹射覆蜡灯红
嗟余听鼓应官去    走马兰台类转蓬
    七律   无题    李商隐   上平一东
凤尾香罗薄几重   碧文圆顶夜深缝
扇裁月魄羞难掩   车走雷声语未通
曾是寂寥金烬暗   断无消息石榴红
斑骓只系垂杨岸   何处西南待好风
二、简答题
1、用自己的语言简述起、承、转、合、
答：起 承 转 合 是格律诗的骨架，要学好格律诗，必须掌握起承转合的运用。
      起，是开端，是领句，引领主题，也叫起兴。
      承，是承接起句，扩展主题，加以申述。
     转，要转换主题，要有新意，还要兼顾起句，一脉相承。
     合， 是总结主题，照应起句，首尾呼应。
2、简答起承转合特点
答：是循序渐进，由小到大，由内而外。自唐朝以后，也出现了由大到小，由外而内的
       反向写作手法。
3、起承转合之间的关系
答：起 承 转 合四者之间互为依存，互为作用，起中有合，合中有起，首尾相应，承与转则
       兼顾起合，上下相连，一脉相承。有着严密的逻辑和辨证关系。
三、根据香菱学诗写一段文字，最多不得超过八十个字
做诗要做到平仄相对准确，实对虚，虚对实。中间两联必须对仗或对偶。律诗贵有新意，不以词害意。写律诗，平起、紧承、奇转、合新。起应扣题，承接自然，转环新巧，合贵点睛。

艾米

艾米 发表于 2013-3-7 22:22

                               
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A10-艾米  第一讲作业 一、在唐诗三百首中找出五首押八庚或一东韵部的七律第一首（八庚韵）：行经华阴  崔颢 ...

多谢花~愫老师

富春山居

富春山居 发表于 2013-3-9 12:10

                               
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15期二年级A07富春山居作业：
一、在唐诗三百首中找出五首押八庚或一东的七律（仔细体会起承转合的运用）
...

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化茧成蝶

谢谢老师的点评，老师辛苦了！

花~愫

花愫不辛苦 大家劳累，谢谢你们！好热情的班组！为了十五期桃花老师的骄傲 所有老师同学们的光荣加油 !

潇湘雨荷

潇湘雨荷 发表于 2013-3-8 16:55

                               
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A05 --  潇湘雨荷  （ 二年级第一讲作业）
一、在唐诗三百首中找出五首押八庚或一东的七律（仔细体会起承转 ...

谢谢老师的评阅！辛苦了

杨帆

谢谢花~愫老师！辛苦了！献花。

微雨飞燕

微雨飞燕 发表于 2013-3-8 11:40

                               
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十五期二年级 A16微雨飞燕
第一讲作业：－－－－－－－－－－－－－－－＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝一 ...

花愫老师辛苦啦~~给您敬茶~~~

彧海争锋

一、在唐诗三百首中找出五首押八庚或一东的七律（仔细体会起承转合的运用）
1、无题二首 其一（唐•李商隐）
　　七言律诗　押东韵
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类断蓬。
2、封诗筒寄微之（唐•白居易）
　　七言律诗　押东韵
一生休戚与穷通，处处相随事事同。
未死又怜沧海郡，无儿俱作白头翁。
展眉只仰三杯后，代面唯凭五字中。
为向两州邮吏道，莫辞来去递诗筒。
3、金城北楼（唐•高适）
　　七言律诗　押东韵
北楼西望满晴空，积水连山胜画中。
湍上急流声若箭，城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老，体道犹思塞上翁。
为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。
4、感逝（浙东）（唐•元稹）
　　七言律诗　押东韵
头白夫妻分无子，谁令兰梦感衰翁。
三声啼妇卧床上，一寸断肠埋土中。
蜩甲暗枯秋叶坠，燕雏新去夜巢空。
情知此恨人皆有，应与暮年心不同。
5、送李录事兄归襄邓（唐•刘长卿）
　　七言律诗　押东韵
十年多难与君同，几处移家逐转蓬。
白首相逢征战后，青春已过乱离中。
行人杳杳看西月，归马萧萧向北风。
汉水楚云千万里，天涯此别恨无穷。
二、简答题
1、用自己的语言简述起、承、转、合。
起：是开端，点明主旨。承：是承接上文加以申述。转：是转折；合：是结束全文。总结一下起承转合即：发生、扩展、转变、总结。
2、简答起承转合特点。
循序渐进；不可一句离题；禁止原地踏步、禁止跳跃式的写作。
3、起承转合之间的关系。
起承转合之间的关系，起中有合，合中有起，这是首尾呼应。而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。
三、根据香菱学诗写一段文字，最多不得超过八十个字。
半老寒翁欲作诗，
昏灯孤影夜迟迟。
昨宵恨得三更醉，
一觉昏沉误学时。
四支

彧海争锋

一、在唐诗三百首中找出五首押八庚或一东的七律（仔细体会起承转合的运用）
无题•昨夜星辰昨夜风
                 李商隐
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
《晓色》（元朝谢宗元）
远似烟霁近又空，非明非夜两朦胧。
一天清露洗难退，几抹曙云遮不穷。
断角楼台浓淡里，残灯院落有无中。
苍茫半逐鸡声散，又被朝阳染作红。

《忆微之》（唐朝白居易）

与君何日出屯蒙，鱼恋江湖鸟厌笼。
分手各抛沧海畔，折腰俱老绿衫中。
三年隔阔音尘断，两地飘零气味同。
又被新年劝相忆，柳条黄软欲春风。
《晏坐闲吟》（唐朝白居易）
昔为京洛声华客，今作江湖潦倒翁。
意气销磨群动里，形骸变化百年中。
霜侵残鬓无多黑，酒伴衰颜只暂红。
愿学禅门非想定，千愁万念一时空。

江楼晚望（唐·杜牧）
湖山翠欲结蒙笼，汗漫谁游夕照中。
初语燕雏知社日，习飞鹰隼识秋风。
波摇珠树千寻拔，山凿金陵万仞空。
不欲登楼更怀古，斜阳江上正飞鸿。

二、简答题
1、用自己的语言简述起、承、转、合、
答：起承转合,其实就是律诗的结构。起承转合中的起句是律诗中的首联，是开始部分；承句是律诗中的颔联，转句是律诗中的颈联，这两句必须是偶句或对仗；合句是律诗中的尾联。
2、简答起承转合特点
答：起就是开篇，起因。引领全篇。承就是承接起句进一步申述扩展，转就是转折但不脱离主题。合就是对全篇的总结，首尾呼应。循序渐进 ，或由小到大，或由内而外。 发展到唐朝，就有了由大到小，由外而内这样反方向的。写作手法但是无论哪种写法，万变不离其宗.

3、起承转合之间的关系
理清脉络，点名主旨，扣住字眼，回顾主题。
三、根据香菱学诗写一段文字，最多不得超过八十个字
答：写律诗要做到平仄相对，情景交融，虚实相对。中间两联必须对仗或对偶。律诗贵有新意，不以词害意。多读经典的古诗。
几叹香菱欲赋诗，
毫端枯墨夜迟迟。
昨宵恨得三更醉，
一觉昏沉误学时。（四支）

汝州行云流水

汝州行云流水 发表于 2013-3-9 09:56

                               
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一、在唐诗三百首中找出五首押八庚或一东的七律（仔细体会起承转合的运用）
  
答：  题宣州开元寺水阁、 ...

谢谢花~愫老师细致点评，老师辛苦了

晨花弄影

小渔村十五期二年级第一讲A组作业
A-06花弄影
一、在唐诗三百首中找出五首押八庚或一东的七律（仔细体会起承转合的运用）
《自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处.因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄,于潜七兄,乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹》
作者：白居易
时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同
这首诗的韵部是：上平 一东


《晚次鄂州》
作者：卢纶
云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。
估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。
三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。
旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。
这首诗的韵部是： 下平 八庚

《无题》
作者：李商隐
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
这首诗的韵部是：上平 一东

  

    咏怀古迹五首之四  杜甫

蜀主窥吴幸三峡，崩年亦在永安宫。

翠华想像空山里，玉殿虚无野寺中。

古庙杉松巢水鹤，岁时伏腊走村翁。

武侯祠屋常邻近，一体君臣祭祀同
这首诗的韵部是：上平 一东

   送李录事兄归襄邓（唐·刘长卿）
十年多难与君同，几处移家逐转蓬。
白首相逢征战后，青春已过乱离中。
行人杳杳看西月，归马萧萧向北风。
汉水楚云千万里，天涯此别恨无穷
这首诗的韵部是：上平 一东

二、简答题
1、用自己的语言简述起、承、转、合、
答：律诗中的 起、承、转、合、就是律诗的四个构成部分，这四个部分是相互衔接的，不可分离的
2、简答起承转合特点
答：律诗中的起就是首联，它起统领全局的作用，转是承首联的内容来写的，承联必须对仗，转是顺前两联内容而写，同样不可分离，同样必须对仗，合 起着对总结的作用，不能偏离主题
3、、起承转合之间的关系
答：律诗中的起承转合之间的关系是相互关联的，不可分割的

三、根据香菱学诗写一段文字，最多不得超过八十个字
答：香菱学诗首先是对诗词有极大的热情，同时还必须谦虚，多请教，对黛玉所讲的知道细心琢磨。慢慢掌握了诗词的章法，再循序渐进，慢慢写出自己真实的意境，表达出自己的心声。