小渔村十五期诗词四年级第一讲B组作业（B组评阅-婵心念月 辅导老师蓝颜才子）

婵心念月

灵雁书竹 发表于 2013-6-24 11:49

                               
登录/注册后可看大图

B15-灵雁书竹第一讲作业
五律《学诗》
玄月卧西楼，灯光夜不休。

灵雁书竹同学您好，向您学习了，由于能力有限，如有评阅中有不当之处，还望海涵。我常说，就算是境界再高的人，也不可能与你的情致相吻合，所以我只从我的角度出发去看这首诗，如果评阅中有什么问题，可以提出来，我们共同学习。 选修改后的诗进行评析。

B15-灵雁书竹第一讲作业
五律《学诗》
文/灵雁书竹
玄月卧西楼，灯光夜不休。

平仄仄平平，平平仄仄平。
拈词填替对，立意颂春秋。

平平平仄仄，仄仄仄平平。
无句烦心苦，成联笑脸牛。

平仄平平仄，平平仄仄平。
豪情随墨洒，诗海唱风流！

平平平仄仄，平仄仄平平。

（1）【替、粘、对】不得有误。三仄尾、三平尾不得出现，错一处扣3分，可超扣并累计。(5分)

析：无此误。

（2）承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（5分）

析：均为偶句，就是凑得太厉害了。
（3）起句兴起；承句必须有承接扩展；转句必须有所转变且不可断裂；合句要留有余味，必须比结（10分）

析：起句交待时间，地点，实景兴起。承句与起句衔接不够。转句略显不足。合句收得好辛苦，有余味。

（4）景＋情。不符合，错一处扣3分。（5分）

析：尚可。
（5）必须按照《平水韵》，使用其他韵书者，一处扣5分。（5分）

析：下平十一尤。
（6）不得出现太阳雨之类的情况。出现一处扣5分，可超扣。（5分）

析：未见此误。
（7）注意避免窄韵、险韵、倒韵、僻韵、窜韵、韵不入诗。发现一处扣3分。（5分）

析：未见此误。
（8）注意首字平仄比。最好控制在4:4，或者 5:3（5分）

析：平：仄=
（9）注意承句和转句运用14/25(5分）

析：如若按此死矩，尚显不足。
（10）结合讲义的“起承转合”四个步骤写，要求运用通感。略失误可不扣分。（45分）

析：尚显不足，望加强。
（11）写完按着我今晚讲的二十一条每人自评！

析：按要求自评，赞一个。

婵心念月

梅思影 发表于 2013-6-24 22:17

                               
登录/注册后可看大图

B11-梅思影四年级第一讲作业：

                          《五律    学诗》

梅思影同学您好，向您学习了，由于能力有限，如有评阅中有不当之处，还望海涵。我常说，就算是境界再高的人，也不可能与你的情致相吻合，所以我只从我的角度出发去看这首诗，如果评阅中有什么问题，可以提出来，我们共同学习。 选修改后的诗进行评析。

B11-梅思影四年级第一讲作业：

《五律    学诗》
曾经门外客，偶至小村游。

平平平仄仄，仄仄仄平平。
初识唐风韵，同将对仗求。

平仄平平仄，平平仄仄平。

词山勤作径，诗海趣为舟。

平平平仄仄，平仄仄平平。

笔墨寻常句，闲情意不休。（下平十一尤）

仄仄平平仄，平平仄仄平。

（1）【替、粘、对】不得有误。三仄尾、三平尾不得出现，错一处扣3分，可超扣并累计。(5分)

析：尚无。

（2）承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（5分）

析： 不工整。唐风韵，对仗求。
（3）起句兴起；承句必须有承接扩展；转句必须有所转变且不可断裂；合句要留有余味，必须比结（10分）

析：起句交待地点兴起，转句，略显不足。合句有余味。

景＋情。不符合，错一处扣3分。（5分）

析：尚可。
（5）必须按照《平水韵》，使用其他韵书者，一处扣5分。（5分）

析：下平十一尤。
（6）不得出现太阳雨之类的情况。出现一处扣5分，可超扣。（5分）

析：未见此误。
（7）注意避免窄韵、险韵、倒韵、僻韵、窜韵、韵不入诗。发现一处扣3分。（5分）

析：未见此误。
（8）注意首字平仄比。最好控制在4:4，或者 5:3（5分）

析：平：仄=6：2。这种用法，不常见，也未见。最好控制在4:4，或者 5:3。
（9）注意承句和转句运用14/25(5分）

析：如若按此死矩，尚显不足。
（10）结合讲义的“起承转合”四个步骤写，要求运用通感。略失误可不扣分。（45分）

析：尚显不足，望加强。
（11）写完按着我今晚讲的二十一条每人自评！

析：未见自评。

婵心念月

北方寻梦 发表于 2013-6-30 18:38

                               
登录/注册后可看大图

B--05北方寻梦
《五律  学诗有感》
诗词文字少，数语谱欢歌。

北方寻梦同学您好，向您学习了，由于能力有限，如有评阅中有不当之处，还望海涵。我常说，就算是境界再高的人，也不可能与你的情致相吻合，所以我只从我的角度出发去看这首诗，如果评阅中有什么问题，可以提出来，我们共同学习。 选修改后的诗进行评析。

B--05北方寻梦
《五律  学诗有感》
诗词文字少，数语谱欢歌。

平平平仄仄，仄仄仄平平。
醉颂千秋事，闲吟万里波。

仄仄平平仄，平平仄仄平。
欲求章几许，试写句无多。

仄平平仄仄，仄仄仄平平。
叹我功犹浅，寻声律不和。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

（1）【替、粘、对】不得有误。三仄尾、三平尾不得出现，错一处扣3分，可超扣并累计。(5分)

析：尚无此误。

（2）承句和转句，必须是偶句。错一处扣3分。（5分）

析： 尚可。
（3）起句兴起；承句必须有承接扩展；转句必须有所转变且不可断裂；合句要留有余味，必须比结（10分）

析：起句兴起，承句与起句衔接略显不足。合句，戛然而止。

（4）景＋情。不符合，错一处扣3分。（5分）

析：尚可。
（5）必须按照《平水韵》，使用其他韵书者，一处扣5分。（5分）

析：下平五歌。
（6）不得出现太阳雨之类的情况。出现一处扣5分，可超扣。（5分）

析：未见此误。
（7）注意避免窄韵、险韵、倒韵、僻韵、窜韵、韵不入诗。发现一处扣3分。（5分）

析：未见此误。
（8）注意首字平仄比。最好控制在4:4，或者 5:3（5分）

析：平：仄=3：5
（9）注意承句和转句运用14/25(5分）

析：如若按此死矩，尚显不足。
（10）结合讲义的“起承转合”四个步骤写，要求运用通感。略失误可不扣分。（45分）

析：尚显不足，望加强。
（11）写完按着我今晚讲的二十一条每人自评！

析：未见自评。

灵雁书竹

婵心念月 发表于 2013-7-1 12:20

                               
登录/注册后可看大图

灵雁书竹同学您好，向您学习了，由于能力有限，如有评阅中有不当之处，还望海涵。我常说，就算是境界再高 ...

谢谢婵心老师点评，辛苦了哈，上茶了！祝老师夏安!

秋水怡人

婵心念月 发表于 2013-6-30 10:57

                               
登录/注册后可看大图

秋水怡人同学您好，向您学习了，由于能力有限，如有评阅中有不当之处，还望海涵。我常说，就算是境界再高 ...

谢谢念月的精心点评。愁也可以作名词的，忧愁就是名词。

清泠兰心

婵心念月 发表于 2013-6-26 16:20

                               
登录/注册后可看大图

清泠兰心同学您好，向您学习了，由于能力有限，如有评阅中有不当之处，还望海涵，我常说，就算是境界再高 ...

谢谢婵心念月老师的细致点评 兰心回复的迟了 望老师莫介意  通过老师的指导 兰心又有了新的理解 谢谢老师

禹仄昔

B02禹仄昔补交四年级第一讲作业
香菱学诗
残烛晓风轻，薄衫歙墨盈。
萤囊梅骨瘦，沐月诗心明。
重彩出云皎，姿容映水宁。
终为朱玉质，蒙垢一朝清。