本帖最后由 诗清话逸 于 2013-8-14 15:12 编辑
亭名:梅亭 学号:联都诗词学堂初级班13期 姓名:诗清话逸 总分: 77分
一、读诗回答。(20分)14分 小隐
《辽西作》崔颢
燕郊芳岁晚,残雪冻边城。
四月青草合,辽阳春水生。
胡人正牧马,汉将日征兵。
露重宝刀湿,沙虚金鼓鸣。
寒衣著已尽,春服与谁成。
寄语洛阳使,为传边塞情。 |
1、这首诗的种类?
答:五言排律,十二句,每句五字,共六十字。押平声韵,一韵到底。
2、这首诗所押的韵部是什么?
答:押平声韵【下平八庚】
燕郊芳岁晚,残雪冻边城。
通平平仄仄 平仄仄平平 ◆城【下平八庚】
四月青草合,辽阳春水生。
仄仄平仄仄 平平平仄平 ◆生【下平八庚】
胡人正牧马,汉将日征兵。
平平通仄仄 仄通仄平平 ◆兵【下平八庚】
露重宝刀湿,沙虚金鼓鸣。
仄通仄平仄 平平平仄平 ◆鸣【下平八庚】
寒衣着已尽,春服谁为成。
平通仄仄仄 平仄平通平 ◆成【下平八庚】
寄语洛阳使,为传边塞情。
仄仄仄平仄 通通平仄平 ◆情【下平八庚】
3、按格律,这首诗应该有几联是对仗的?
答:首先自己得先明白,共有六联:
燕郊芳岁晚,
残雪冻边城。----第(1)联起句-->不予置评
四月青草合,
仄仄平仄仄
辽阳春水生。----第(2)联-->红字出律
平平平仄平
胡人正牧马,
平平通仄仄
汉将日征兵。----第(3)联-->对仗
仄通仄平平
露重宝刀湿,
仄通仄平仄
沙虚金鼓鸣。----第(4)联-->对仗
平平平仄平
寒衣着已尽,
平通仄仄仄
春服谁为成。----第(5)联-->对仗
平仄平通平
寄语洛阳使,
仄仄仄平仄
为传边塞情。----第(6)联-->上联拗句,下联对句救拗
仄平平仄平
下面:第三、第四、第五共三联对仗。
胡人正牧马,
汉将日征兵。----第(3)联-->对仗
露重宝刀湿,
沙虚金鼓鸣。----第(4)联-->对仗
寒衣着已尽,
春服谁为成。----第(5)联-->对仗
按格律,这首诗应该除首尾联外,中间四联是对仗的。-2分
4、请在前三联中,指出并说明一处救拗的情况。
答:前三联中,第三联救拗:
露重宝刀湿,----第(3)联上联仄仄仄平仄拗句,
仄仄仄平仄
沙虚金鼓鸣。----第(3)联下联平平平仄平对句第三、四字交换平仄救拗)
平平平仄平
这是第四联啦。-4分
5、请在后三联中,指出并说明一处救拗并避免孤平的情况。
答:后三联中,第六联救拗、避孤平:
寄语洛阳使,----第(6)联上联仄仄仄平仄拗句,
仄仄仄平仄
为传边塞情。----第(6)联下联仄平平仄平对句第三、四字交换平仄救拗)
仄平平仄平 (如果“边”为仄声则除韵脚“情”外,“传”就孤平啦) |
【五律】《Julia赏“鸭船”画赋诗》by Julia(丁杰《鸭船碧水中》画)得分15分
鸭船碧水中,棹桨杏林东。
松茂山城秀,兰悠涧谷融。
泉飞藏瑞气,云绕蕴祥风。
终日萦丹宇,经年散翠空。
紫藤:题图诗,基本达到要求了。诗意的表达也有了,进步很快哟。几个意见:第一句孤平,“鸭”古仄,应避免的。第二句棹桨重复意义,可省去一字的。第四句:融字凑韵。用悠形容兰,不够准确。不如用茂形容松,是恰到好处的。尾联:终日,经年也是重复意义的。散字不准。翠空,是天空吗?这样形容也是生造的,况与丹宇也重复意义,这样两句就只有一个意思了,浪费笔墨。15分
鸭船碧水中,棹桨杏林东。
仄平仄仄通 仄仄仄平平 ◆东【上平一东】
松茂山城秀,兰悠涧谷融。
平仄平平仄 平平仄仄平 ◆融【上平一东】
泉飞藏瑞气,云绕蕴祥风。
平平通仄仄 平仄通平平 ◆风【上平一东】
终日萦丹宇,经年散翠空。
平仄平平仄 通平仄仄通 ◆空【上平一东】
五律类型二
○○⊙●△,
⊙●●○△。
⊙●⊙○●,
○○⊙●△。
⊙○⊙●●,
⊙●●○△。
⊙●⊙○●,
○○⊙●△。 |
【七绝】《钓荷塘》by Julia
红花碧叶自芬芳,
汲水山泉粉瓣香。
煮茗泥壶犹未惬,
轻摇扁棹钓荷塘。
红花碧叶自芬芳,
平平仄仄仄平平 ◆芳【下平七阳】
汲水山泉粉瓣香。
仄仄平平仄仄平 ◆香【下平七阳】
煮茗泥壶犹未惬,
仄仄通平通仄仄 ◆惬
轻摇扁棹钓荷塘。
通通通仄仄通平 ◆塘【下平七阳】
【下平七阳】
阳杨扬香乡光昌堂章张王房芳长塘妆常凉霜藏场央泱鸯秧嫱床方浆觞梁娘庄黄仓皇装殇襄骧相湘箱缃创忘芒望尝偿樯枪坊囊郎唐狂强肠康冈苍匡荒遑行妨棠翔良航倡伥羌庆姜僵缰疆粮穰将墙桑刚祥详洋徉佯粱量羊伤汤鲂樟彰漳璋猖商防筐煌隍凰蝗惶璜廊浪当裆珰沧纲亢吭潢钢丧盲簧忙茫傍汪臧琅当庠裳昂障糖疡锵杭邙赃滂禳攘瓤抢螳踉眶炀阊彭蒋亡殃蔷镶孀搪彷胱磅膀螃
心友:章法很好,首联和颔联少了些特色,转合委婉、耐品! |
四、以“保护自然,减少灾难”(请自行百度)为相关内容填词,
词牌限用《江城子》,词格如下。(20分) |
附《江城子》格律:(双调)
中平中仄仄平平(韵)。仄平平(韵),仄平平(韵)。中仄中平,中仄仄平平(韵)。中仄中平平仄仄,平仄仄,仄平平(韵)。
中平中仄仄平平(韵)。仄平平(韵),仄平平(韵)。中仄中平,中仄仄平平(韵)。中仄中平平仄仄,平仄仄,仄平平(韵)。
附《江城子》格律:(双调)
⊙○⊙●●○△。
●○△,
●○△。
⊙●⊙○,⊙●●○△。
⊙●⊙○○●●,○●●,●○△。
⊙○⊙●●○△。
●○△,
●○△。
⊙●⊙○,⊙●●○△。
⊙●⊙○○●●,○●●,●○△。 |
货船触礁南丁格尔岛 致北凤冠企鹅沾满油污
南丁格尔岛沾满油污的企鹅(图片提供:Andrew Evans, National Geographic)
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【江城子】《企鹅》by Julia 诗清话逸
凤冠燕尾企鹅装。
白胸膛,
泛银光。
雄鸟孵雏,雌鸟喂婴忙。
群体托儿来照顾,情意重,护安康。
货轮不幸触礁伤。
鸟饥荒,
体油浆。
船底断开,污染大西洋。
环保官民争拯救,难改变,益恓惶。
小清妄语:格律无误,以小见大,选取企鹅为切入点反应整个环保问题,章法可循,然而本片实在过于直白白话,缺乏诗词语句味道,更像断句的白话文,不甚巧妙,直言勿怪。15分
凤冠燕尾企鹅装。
仄通通仄仄平平 ◆装【下平七阳】
白胸膛,
仄平平 ◆膛【下平七阳】
泛银光。
通平平 ◆光【下平七阳】
雄鸟孵雏,雌鸟喂婴忙。
平仄平平 平仄仄平平 ◆忙【下平七阳】
群体托儿来照顾,情意重,护安康。
平仄仄平平仄仄 平仄通 仄平平 ◆康【下平七阳】
货轮不幸触礁伤。
仄平通仄仄平平 ◆伤【下平七阳】
鸟饥荒,
仄平平 ◆荒【下平七阳】
体油浆。
仄通平 ◆浆【下平七阳】
船底断开,污染大西洋。
平仄仄平 平仄仄平平 ◆洋【下平七阳】
环保官民争拯救,难改变,益恓惶。
平仄平平平仄仄 通仄仄 仄平平 ◆惶【下平七阳】
新闻来源:中国科技110
据香港《文汇报》4日报道,大西洋南部海域3月再次发生重大漏油事件。一艘货轮上月在南非与阿根廷之间的大西洋南部群岛触礁,船身断开两截,1500吨重油连同大量大豆不断漏出大海,实时威胁15万只濒危北凤冠企鹅。群岛环保当局表示,至今已有300只企鹅死亡,数千只沾满油污。当局刻不容缓展开拯救大行动,居民自发加入,与时间竞赛拯救企鹅。
……
点击这里 |
五、从“章法、意境”角度简要赏析第一题所选《辽西作》。(10分)龙凤相约:+5分 |
“章法”即简单将这首《辽西作》按所写“内容”分出层次,
答:《辽西作》章法(内容所分层次):
这首边塞诗,写辽西征兵守边将士们的艰苦生活,表达作者的同情心。
律诗章法:全诗十二句,前四句起句:写辽西春景;中四句承、转:由人、兵器,转写情;后四句即景抒情、感慨。 少了赏析部分 -2 |
“意境”即在分析层次的过程中简述创造意境时三种手法的运用。
答:
(1)
起句:起句点名时节、地点:
“燕郊芳岁晚,残雪冻边城。
四月青草合,辽阳春水生”
前四句描写辽西春天的景象。虽已晚春,却残雪犹存,感到阵阵寒意。既称“芳岁”,复称“残雪”,再一个“冻”字,写出荒寒而独特的景象。“四月”照应“芳岁晚”;“春水”暗应“残雪”,在荒寒的背景上涂抹了亮丽的生命绿色,意境宁静优美。
(2)
转承句:中四句开头两句,由春天牧马到征兵,接着由“露重”引出兵器、铠甲、金鼓:
“胡人正牧马,汉将日征兵。
露重宝刀湿,沙虚金鼓鸣”
中四句,由前春景转为写人。春天牧马,看似安宁祥和,实则暗伏杀机,因而汉将日征兵,严加防范,不敢懈怠。“露重”两句,用兵器与铠甲突出士兵作战艰苦,引出下文的感叹。
(3)
合句:上面兵器、铠甲作战,引出后四句的抒情感叹:
“寒衣着已尽,春服谁为成。
寄语洛阳使,为传边塞情”
后四句即景抒情。“寒衣”呼应开头“残雪冻边城”。寒衣已尽,春服无着,戍边生活倍加艰辛,却无人知晓、可怜。“春服谁为成”,采用疑问语气,意即没有做成,自然引出结句寄语洛阳使,亦即寄语朝廷,要体恤边关将士的辛苦。字里行间,饱含着诗人的深切同情。
这首诗格律严谨工整,气象雄浑,意境悲凉。手法上含蓄蕴藉,风格深沉凝重。
整体赏析很好 少了意境表现手法的总结 -3分 |
六、请就本期学习体会、对学堂诗教建议等作毕业留言。(10分) |
答:学生Julia诗清话逸,通过学习老师们辛勤编写的讲义、解答难题及批改作业以及准备批改考卷,深深地被老师们牺牲业余休息时间、无私奉献、传播祖国古典传统文化的精神和高尚品格所感动,在此致以崇高的敬意!谢谢!
之前,Julia当年选修的是理科,连最起码的古典文学的基础知识都不懂,但喜欢作诗填词联对抒发情感,全凭大胆,脸皮厚,照猫画虎、信口开河、瞎诌胡连,自我感觉挺好,以为自己会作诗填词。可是,自从来联都诗词学堂学习了的讲义之后,才知道其中的乾坤,浩瀚无垠,俊彦们的佳作和绝妙的创作技巧,令自己深感无知和汗颜。原来自己还在古典文学和诗词楹联的门外边啊!
学生Julia诗清话逸最近的琐事太多,一言难尽,此处省略若干字……
7月14日才得以脱身,赶回学堂,可是这天学堂已经开始考试了。学生Julia诗清话逸的作业只作过两次。已经第八讲了。伤心地真想大哭一场。
7月15日学堂开始考试,可学生Julia才来学堂催谷赶功课,赶做、赶交作业,一两天一篇作业,九天作了五篇作业。那种艰难困苦不足与外人道。蜻蜓点水,囫囵吞枣,一知半解,粗枝滥糙先令学生自感汗颜。
昨天7月24日,赶交了第七讲前的作业。领回了龙凤相约先生的第八讲讲义,可是却找不到先生的第八次作业,原来没有作业。当时那种高兴的心情难以笔墨表达。谢谢龙凤相约老师仁慈,谢谢天助Julia也!
总共八部讲义十分珍贵,都是老师和前辈们的心血结晶,Julia已经全部复制下来了,妥为保存,以便以后经常复习、学习、钻研,慢慢理解和消化。努力提高自己的古典文学水平,创作出比较规范一点的诗词楹联。谢谢校长和各位老师!敬礼!
敬请郑老师在百忙中,在各位老师的面前替学生求情,批准、批改学生Julia迟交的第三、第四、第五、第六、第七次作业。
昨天7月31日,学生Julia诗清话逸终于完成了“联都诗词学堂诗词初级班13期”(梅亭) 考卷,希望校长和老师们能批准学生Julia诗清话逸升入中班继续学习,则不胜感激。敬礼!谢谢!
学生
Julia诗清话逸 敬祈
20130731 |
诗清的帖子制作很精美!如果是放在自己的笔记本中,当是很好的珍藏。但在试卷中就着实给评阅的人带来了诸多不便,过多的表格、图片等非答案内容就令人眼花缭乱了,像创作题给出韵部、标注平仄是没有必要的,尤其是标注中的“通”更是没有任何意义,如果要表也要标注实际所发的那个音才对……这是我的一点建议。你可以看看其他同学的卷面…… :)
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