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对联学堂初19班第二讲作业评分帖

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发表于 2014-4-11 07:31 | 只看该作者
对联学堂初19班第二讲作业

网名: 嫩鴨子    学号: 1903     得分:59

第一题、罗荣桓
罗大将军,为人忠厚,已成千古
获荣元帅,存世久恒,尤像日光
南山:格律无误,内容平淡了些,获荣俩字应酌,4+5+7=16
第二题、天岳关
兵来帅挡,自有湘山鄂岭雄关赣寨,
水到堤拦,天然岳堡屏障万勇难开。
胡从秀:上联之“山、岭、关、寨”与“帅”何关?下联的“水、堤”与“关”咋连?对仗亦不工稳。(14)

第三题、秋收起义
岳麓叶枫红,农民觉悟跟毛走
秋雷风雨骤,战士英雄打土豪

秋实:联意切题,对仗工稳。选词用语不够贴切,如:叶枫红、跟毛走。“英雄”换成“激情”或“争先”要工稳些。15分

第四题、万里长征
理念比心坚  足踏千山万水
长征无独二  人开地上天途

灵儿:上联立意不错,下联凑了,“无独二”、“天途”生造了,“长征”、“地上”失对。14分

第五题、共和国元帅
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发表于 2014-4-11 07:34 | 只看该作者


对联学堂初19班第二讲作业

网名:菜桑子    学号:1916      得分:80

第一题、罗荣桓
戎马一生,卓著战功,堪称帅才
武文兼顾,领先政治,历任委员
联意说明:上联写罗帅军事生涯,战功赫赫,被授予元帅军衔。下联写罗帅是军事和政治的文武全才,既懂军事又知政治。历任东北野战军,第四野战军,中南军区等政治委员。
修辞:偶句,排比等。
南山:格律工,语句稍显平淡,4+5+7=16
第二题、天岳关
控鄂赣潇湘,一脚踏三省,兵家争险隘
引岳徐山谷,七言留几行,泰斗著诗文
联意说明:上联写天岳关处在湖北(鄂)江西(赣)湖南三省交界之处,是地势险要的关隘。下联写岳飞(岳)曾派兵驻于此地,元末红巾领袖徐寿辉(徐)守此关,并有遗物,黄庭坚(山谷)留有七绝一首。
修辞:领字起句,借用名人等。
胡从秀:上联以“控鄂赣潇湘”起,后两分句,一气呵成;下联后两分句只写“山谷”,有龙头蛇尾之嫌!(16)

第三题、秋收起义
举革命红旗,领袖组织武装
为天明赤县,农民起义翻身

秋实:领字运用颇有气势。全联铺陈叙述,显得平淡。“领袖组织武装”,古音失替,今音孤平。14分

联意说明:上联写毛泽东组建工农武装。下联写为了中华民族和贫苦农民的翻身解放而举行秋收起义。
领字起句等。

第四题、万里长征
  渡湘江,翻雪山,过草地,红军来陕北
  夺泸定,会遵义,战娄关,革命启新程
联意说明:上联写红军渡过湘江,翻过雪山,走过草地,到达陕北会师。下联写红军夺取泸定桥,召开遵义会议,攻占娄山关等历史事件,使革命开启新航程。
修辞:自对,排比,对仗等。

灵儿:上下联立意尚可,前三个分句落了俗套,两结有些意思,“红军”对“革命”宽了。15分

第五题、共和国元帅
发动指挥南昌起义,秋收起义,广州起义之师,建立工农根据地
运筹决战辽沈战役,平津战役,淮海战役之策,打出世界锦中华
联意说明:上联写共和国元帅们参加三大起义。如朱德,刘伯承,贺龙元帅等参加南昌起义,罗荣桓元帅参加秋收起义,叶剑英元帅参加广州起义等。下联写老帅们指挥三大战役,建立新中国的丰功伟绩。
修辞:自对,排比,对偶等。

八路阅评:成联运用排比和规则重字的方法,串连三大著名起义,对以三大战役,此联大气有魄力,表现元帅的艰难历程和丰功伟绩,比较充分。联意解析清楚。”打出世界锦中华“有连仄与失替之嫌。得分:3+6+10=19分


注:
1、每题20分,都写成联。
2、提倡中短联,以单比不超过四个分句为宜,不提倡自对。
3、每题至少注明一种修辞手法。
4、要求进行联意解说,养成突出主题的好习惯。
5、资料自行百度,养成搜集素材的好习惯。
6、已设置“回帖仅作者可见”,自动隐藏。  
7、作业请不要用彩色字体。
8、截止时间:2014年4月10日24时(历时16天)。
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发表于 2014-4-11 07:35 | 只看该作者


对联学堂初19班第二讲作业

网名:飘往天边的云    学号: 1926     得分:82

第一题、罗荣桓

乱世同征,心无杂念常随党==
伟人独吊,国有疑难可问谁
南山:应该按要求写出解释。律工意顺,主题鲜明。4+6+8=18
第二题、天岳关

平江才子题三字,流芳千古==
北宋诗人赋七言,虽老二游
胡从秀:“平江才子题三字、北宋诗人赋七言、虽老二游”都不是天岳关的“个性”;故上下联指代不明。(16)

第三题、秋收起义

反蒋屠杀争土改==
联农暴动定秋收
秋实:对仗工稳。若标注今音,合律。15分
第四题、万里长征
  
狼烟迭起,为存实力离湘赣==
战略转移,历尽艰辛会陕甘

灵儿:上下联立意尚可,感觉尚有余地可以扩写,比如长征的过程和结果,“实力”(偏正)对“艰辛”(并列形容词)宽了,格律无误。16分

第五题、共和国元帅

璀璨人生,携手并肩维社稷==
峥嵘岁月,抛头洒血定江山

八路阅评:成联分句之间连接自然、语言流畅,只是感觉与题目联系不是很紧密。得分:4+5+8=17分

注:
1、每题20分,都写成联。
2、提倡中短联,以单比不超过四个分句为宜,不提倡自对。
3、每题至少注明一种修辞手法。
4、要求进行联意解说,养成突出主题的好习惯。
5、资料自行百度,养成搜集素材的好习惯。
6、已设置“回帖仅作者可见”,自动隐藏。
7、作业请不要用彩色字体。
8、截止时间:2014年4月10日24时(历时16天)。
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网名:清淡如茶    学号:1929      得分:87

第一题、罗荣桓
弃笔投戎,丹心昭日月
拯民卫国,伟绩写风云
罗荣桓元帅曾就读于山东私立青岛大学和武汉中山大学理学院,即使学富五车的学者又是骁勇善战的军人。
修辞手法:借代
南山:律工意顺,主题表达的稍逊一点,4+6+7=17
第二题、天岳关
血洒奇峰下,丹心依日月
魂安碣石间,正气壮山河
天岳关是著名的抗日战场,多少英雄在这片土地上抛头颅洒热血,为了纪念这些为中华民族利益而献身的英雄们,建墓勒石,旌表忠烈。
修辞手法:衬托
胡从秀:建议把“依”改“昭”字。嵌入“气壮山河”,便联意更接近“天岳关”。(18)
第三题、秋收起义
工农擎赤旗,跟赴红军革命,首开根据地
锤斧砺坚志,扫平寰宇疮痍,终捍自由权
秋实:切题,合律。“跟赴”须再炼,“赴”与“平”对仗不严谨。18分
秋收起义不仅是军队的行动,而且有数量众多的工农武装参加,并公开打出了工农革命军的旗号,旗号镰刀斧头。
修辞手法:移情
第四题、万里长征
赤脚登草鞋,健步勇开万里路,踏出不屈奇迹
步枪加小米,飞身智破百重关,谱成必胜乐章(新)
长征的胜利,是人类历史上的奇迹。保存和锻炼了革命的基干力量,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。
修辞手法:双关

灵儿:上下联立意很不错,对仗工整,但上联第一分句出律,第二分句有孤平和三仄尾,第三分句出律,下联格律无误。16分

第五题、共和国元帅
挺身愿做英雄马,引领千军,推掀幽暗茫茫夜
俯首甘为儒子牛,牵携百姓,创造和谐朗朗天
元帅们在奋斗的伟大历程中展现非凡的风采,艰苦卓绝的革命活动,坚韧不拔的奋斗精神,平凡而伟大的人物品格、智慧超群的领导才能,名垂千古的开国功勋。
修辞手法:比拟、对比

八路阅评:成联合律,修辞运用比较熟练,感觉意思表达稍欠充分。得分:4+6+8=18分
注:
1、每题20分,都写成联。
2、提倡中短联,以单比不超过四个分句为宜,不提倡自对。
3、每题至少注明一种修辞手法。
4、要求进行联意解说,养成突出主题的好习惯。
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网名:一统江湖    学号: 1925     得分:81

第一题、罗荣桓
逢乱世,立功勋,领万马千军,疆土光复,
为新朝,成伟业,战五湖四海,国家共和。
修辞手法:递进、夸张
南山:后分句失替,语句通顺,马蹄韵不错,主题不突出。3+6+7=16
第二题、天岳关
天岳踏三省
豪情吟百年
修辞手法:拟人,夸张
胡从秀:把“豪情吟”改成“英雄颂”呢?(17)

第三题、秋收起义
本是农民收获时,粒米何在,
不将枪炮军阀向,自由哪来?
修辞手法:反问
秋实:联意颇具特色,反问句式,强调了秋收起义的历史意义。语句虽然顺畅,但有多处失律。15分
第四题、万里长征
因觅生机,五岭乌蒙须睥睨,
为求正果,金沙赤水只当闲。

灵儿:上下联立意偏窄,但两起写出了长征的原因,整体手法较为有趣,另外,“当闲”生造了,且“闲”(形容词)和“睨”(动词)的词性对仗宽了。15分

修辞手法:夸张
第五题、共和国元帅
矢志坚强,追求信仰长征路,生死无畏,
投身革命,捍卫中华自主权,英名永存。
修辞手法:递进
八路阅评:联题共和国元帅意思表达比较明确,修词运用适当。四言句一般应注意二、四字位平仄交替。得分:3+6+9=18分
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发表于 2014-4-25 23:34 | 只看该作者
本帖最后由 清淡如茶 于 2014-4-25 23:42 编辑


谢谢秋实老师的点评,辛苦了!老师,平可做动词吗?赴是往,去的意思。扫平(扫荡平定),平是平定的意思吗?您所说的不严谨是指词性吗?灵儿老师,对不起!我当时看到万里路三仄尾了,想改成千里路,一看不对,不是万里长征吗,所以当时就先做后面的题了,整句的平仄都没理顺,后来忘记改了,我以前从没注意联句的孤平,谢谢老师的提醒。在此谢谢所有老师精彩的点评,让我知道了自己的问题所在
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发表于 2014-4-26 00:34 | 只看该作者
回复清淡如茶同学:
我认为“扫平”的词语结构应该是动补(又叫补充)而不是并列。后一个词补充说明前一个词的结果,能回答“怎么了”或“达到什么水平”的问题。如:(1)提高,提的结果是高了;(2)摧毁,摧的结果毁了;这类词语还有推翻、阐明、延长、扩大等等。扫平,平,应该是回答扫的结果的而不是“扫荡平定”的意思。你说呢?
也许是我说的不对,有不同意见可以探讨。同时也欢迎其他同学参与进来讨论讨论。
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 楼主| 发表于 2014-5-1 22:00 | 只看该作者
统分有出入的请跟帖说明。
初日临书屋,
来年誉艺坛。——大蒙校长赠
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发表于 2014-5-4 19:39 | 只看该作者
谢谢秋实老师,我明白了
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