四班第五讲作业提交帖

一丁 · 发表于 2006-2-24 15:39

87分
太忙，所以才完成~~请老师费心~~

第一题:出句应对。

出句：水涵千仞秀　　　风送万家香
家家:语意嫌宽一点.与应景上稍隔.-2分
出句：清风入竹寻幽趣　朗月穿云得惬情(今音)(出句平仄246为平平平，好象不妥)



再对个： 碧水浮荷送淡香
家家:挺好.
出句：落笔敛锋犹透纸　 抚筝收音还绕梁
家家:"音"出律了.意思可.-3分.
出句：桃蹊落下相思雨　钓上偷得懒散情(不知是否会认为意隔，我想表达的意思是春天桃蹊下雨，细雨绵绵透相思，钓翁趁闲，蹊边垂钓偷着懒散)
家家:文字怎么解都有关联,怎样关联为最好还是有待我们做取舍.确实有点隔.-2分.
出句：春色千分最好梅红柳绿 风光无限 只因水秀山清　 
家家:可以.



第二题：对联鉴赏。（于下列三副对联中任选一联从立意，声律等方面写出３００——５００字的鉴赏文字）


历代数鳌头，朱墨千秋崇虎榜；题名附骥尾，浮屠七级幻龙门。 


大雁塔，位于西安市和平门外慈恩寺内，建于唐永徽三年，系唐高僧玄奘为贮藏从印度带回的佛经而建。塔七层，高六十四米，本名慈恩寺塔，造型简洁，古朴庄严，为西安著名古建筑之一。　鳌头：即独占鳌头，科举时代称状元及第。　虎榜：进士榜称龙虎榜，简称虎榜


诗思向谁寻？风雪一天驴背上；客魂销欲尽，云山万里马蹄前。



出句叶以诗思向谁寻起问，夺人心神，牢牢地吸引住人的心思。”风雪一天驴背上”，只用三样象征性的东西(风、雪、驴背)就将灞桥为关中八景之一特点、作为友人送别，又是唐诗宋词每每吟咏之地的特征勾画了出来。


下句以归客之魂为主体，也用素描的手法描绘了万里云山、奋起的马蹄、将客所销魂处点了出来，又重点了灞桥是友人别离之所的象征。上下联承接自然，将历史上富有诗情画意的古桥最主要的特点说出。


该联意佳律工，平仄246分明，读起来抑扬顿挫，更增加上句起问下句作答的自问自答的效果。





叶伯英题灞桥，位于东郊，横跨灞水之上，是古长安通向东方的要津。隋开皇三年建，是历史上富有诗情画意的古桥。唐人送客多至灞桥，折柳赠别。有“灞桥风雪”之称，亦为关中八景之一。　诗思：作诗的情思，思读去声


岳阳大云山祖师殿


 开阔胸襟，千里云山争入眼；
 纵成仙道，万家忧乐总关心。（王俨思老师联） 
家家:做选择时明确一下,将要鉴赏的对联单独列出会让人看的更明白一点.关于鉴赏的一段文字主题部分可在深入一点,声律部分亦稍感泛了一点.-4分.


第三题：命题对联。为元宵节做一副对联　
灯火满城流彩夜


烟花一片庆宵节(庆字处本来我用的是元字，因元出律，变三平尾，又找不到字代替，有什么字代替元？请老师替我想个，别推辞!)
家家:"彩夜"就可以.元宵节好理解."宵节"很难解.-2分.


第四题：试做两副成联，题材不限。（若能做到立意明确，新颖，高远为最好）


一纸短书言不尽


两行清泪觅无痕
家家:有意思.





枫放一山火


桃开半岳霞
家家:不错呢.






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小小的泪珠 · 发表于 2006-2-25 03:55

81分
不好意思，也才做完，老师辛苦了~~~~~

四班第五讲作业提交帖

第一题:出句应对。
出句：水涵千仞秀 =====山幽万峰灵
家家:"千仞"既指山.对句时候亦取象"山"与"峰"联意上重复了.-4分.
出句：清风入竹寻幽趣=====
清风入竹寻幽趣 ====寒露染菊惹傲然
家家:有点意隔.-3分.
出句：落笔敛锋犹透纸
落笔敛锋犹透纸 ====泼墨写意更煽情
家家:欲承接出句做流水对."泼墨"出律了.-2分.
出句：桃蹊落下相思雨 
桃蹊落下相思雨====亭台飞来动情歌
家家:意思好,"情"字出律.-2分.
出句：春色千分最好梅红柳绿 
春色千分最好梅红柳绿 =====秋容一点难比雪晶霜寒
家家:欣赏"秋容一点"后分句出律也感意隔-3分.

第二题：对联鉴赏。（于下列三副对联中任选一联从立意，声律等方面写出３００——５００字的鉴赏文字）
历代数鳌头，朱墨千秋崇虎榜；
题名附骥尾，浮屠七级幻龙门。 
大雁塔，位于西安市和平门外慈恩寺内，建于唐永徽三年，系唐高僧玄奘为贮藏从印度带回的佛经而建。塔七层，高六十四米，本名慈恩寺塔，造型简洁，古朴庄严，为西安著名古建筑之一。　鳌头：即独占鳌头，科举时代称状元及第。　虎榜：进士榜称龙虎榜，简称虎榜
诗思向谁寻？风雪一天驴背上；
客魂销欲尽，云山万里马蹄前。 
叶伯英题灞桥，位于东郊，横跨灞水之上，是古长安通向东方的要津。隋开皇三年建，是历史上富有诗情画意的古桥。唐人送客多至灞桥，折柳赠别。有“灞桥风雪”之称，亦为关中八景之一。　诗思：作诗的情思，思读去声
岳阳大云山祖师殿
 开阔胸襟，千里云山争入眼；
纵成仙道，万家忧乐总关心。（王俨思老师联） 
开阔胸襟，千里云山争入眼；
纵成仙道，万家忧乐总关心。
大云山周二百里，盘旋七十二峰，为古洞天。大云山山峦峻异，林涛、飞泉、瀑布、奇峰、怪石、云海、题刻、碑林、庙宇交相辉映，是人们朝拜、旅游、避暑的理想去处。
相传大云山原是一位英俊而勤劳的樵子，药姑山是一位美丽聪明的药姑。两人两小无猜经常来往。
清晨，站在大云山观日出，格外壮观，古松映月，石级通天，文笔冲天，龙泉喷玉，云雾奇观，洞庭远眺，林海雪原，观音峰，道峰，龙泉峰，站在望江亭上，远眺长江，胸如海阔，志比天高。登上相公尖顶，大有“会当凌绝顶，一览众山小”之感慨
 从立意，诗律两方面说，千里云山争入眼是开阔胸襟的结果，把千里云山写活，一个争字，一个入字，写的好，把大云山七十二峰，林涛，飞泉，瀑布、奇峰、怪石、云海尽收眼底的开阔胸襟，祖国的大好山河，体现出作者豪迈的气质
下联：纵成仙道，万家忧乐总关心。佛语云：安然体态心中宽也。如若宽宏如海，才可游走于广阔天地中，自由自在，才可自得其乐，纵成仙道，成佛也，万家的喜恕哀乐也总是在心中，一个千里云山争入眼，一个万家忧乐总关心，写出了作者的胸襟如此宽广，意境好。
家家:立意部分分析可.声律部分评析欠.-5分.
第三题：命题对联。为元宵节做一副对联
千家齐放炮，彩灯高挂=====万户共擎杯，金盏共倾
家家:可以.
第四题：试做两副成联，题材不限。（若能做到立意明确，新颖，高远为最好）
万象更新，爆竹声中新岁至=====张灯结彩，银箫响处美人归
家家:有点意思呢.
红梅映雪千峰秀=====绿柳迊风万物苏
家家:挺好.
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OK

眉儿 · 发表于 2006-3-1 00:28

91分
50号，OK
四班第五讲作业提交帖


第一题:出句应对。

出句：水涵千仞秀 
对句：花蕴一朝妍
家家:挺新颖.
出句：清风入竹寻幽趣 
对句：明月临窗印雅诗
家家:不错.
出句：落笔敛锋犹透纸
对句：扣弦余韵自惊心 
家家:"自惊心"颇妙.
出句：桃蹊落下相思雨
对句：竹径行来寂寞风 
家家:"行"字平铺了,用在此处不是很恰当.-1分.
出句：春色千分 最好梅红柳绿 
对句：风光七彩 何无曲醉心迷
家家:有点生造.-3分.

第二题：对联鉴赏。（于下列三副对联中任选一联从立意，声律等方面写出３００——５００字的鉴赏文字）

历代数鳌头，朱墨千秋崇虎榜；
题名附骥尾，浮屠七级幻龙门。 

大雁塔，位于西安市和平门外慈恩寺内，建于唐永徽三年，系唐高僧玄奘为贮藏从印度带回的佛经而建。塔七层，高六十四米，本名慈恩寺塔，造型简洁，古朴庄严，为西安著名古建筑之一。　鳌头：即独占鳌头，科举时代称状元及第。　虎榜：进士榜称龙虎榜，简称虎榜

诗思向谁寻？风雪一天驴背上；
客魂销欲尽，云山万里马蹄前。 

叶伯英题灞桥，位于东郊，横跨灞水之上，是古长安通向东方的要津。隋开皇三年建，是历史上富有诗情画意的古桥。唐人送客多至灞桥，折柳赠别。有“灞桥风雪”之称，亦为关中八景之一。　诗思：作诗的情思，思读去声

岳阳大云山祖师殿

 开阔胸襟，千里云山争入眼；
 纵成仙道，万家忧乐总关心。（王俨思老师联） 




偶选第一个啦 试手：（老师鼓励鼓励哈：）
历代数鳌头，朱墨千秋崇虎榜
仄仄仄平平，平仄平平平仄仄
题名附骥尾，浮屠七级幻龙门
平平仄仄仄，平平平仄仄平平
律工，读来韵味跌宕起伏，一种自然之美浑然而生，丝毫不见雕琢的痕迹。细细品之，实乃回味无穷，确又切题深刻。
大雁塔，位于西安市和平门外慈恩寺内，建于唐永徽三年，系唐高僧玄奘为贮藏从印度带回的佛经而建。塔七层，高六十四米，本名慈恩寺塔，造型简洁，古朴庄严，为西安著名古建筑之一。
大雁塔自唐代以来，引无数文人墨客会萃，极为繁华兴盛，举子及第后均登塔题名，“雁塔题名”遂成为士子们仰慕向往之事，塔的前边留有唐代自清代千余年间的陕西举人题名刻石，实为历经数代，历尽千秋。
“附骥尾”为追随有名望，有德行，有才能之人士的后面。“题名”自当是希望一朝及第，鲤鱼跃龙门，在大雁塔上留下一纸名号咯。下联紧扣上联联意，并进一步刻画崇尚之状态。“浮屠”梵语音译，对佛或佛教徒的称呼。在这应是特指。将大雁塔喻为龙门，简洁传神的描绘出雁塔的孤，高，塔势的宏伟壮观，正犹如，岑差所赋：“：“塔势如涌出，孤高耸天宫。登临出世界，蹬道盘虚空。突兀压神州，峥嵘如鬼工。四角碍白日，七层摩苍穹。下窥指高鸟，俯听闻惊风。”



此联结合了历史背景，文化氛围寓于大雁塔一种精神面貌，羽化大雁塔的灵魂为它渡上了一种神圣的使命，好联。
家家:眉儿联友对大雁塔文化知之甚丰.立异部分在对重点语汇做解析之后再就整句做些概括,这样就更显得浑然一点.-1分.



第三题：命题对联。为元宵节做一副对联

步步谜团行雾里
家家灯火落云端　
家家:元宵节的主题不是很明晰.-4分.

第四题：试做两副成联，题材不限。（若能做到立意明确，新颖，高远为最好）
《一》
老叶金秋如中酒---- 
苍云晚渡似衔风
家家:挺好. 

《二》
因雪撩拨梅已放----
唯风困顿韵难疏
家家:不错.两副对联"虚"字借的均是巧妙.


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兰若~ · 发表于 2006-3-5 15:21

９９分
10号学员兰若~交作业 OK。
我最近太忙了，上不来，请老师辛苦批改：）多谢！
第一题:出句应对。（25分）
出句：水涵千仞秀
对句：风动百里香
家家：挺好．
出句：清风入竹寻幽趣
对句：细雪拥梅沁暗香
家家：不错．

出句：落笔敛锋犹透纸
对句：弄箫流韵欲穿云
家家：意想意境都很美．

出句：桃蹊落下相思雨
对句：柳岸折来别离枝
家家：欣赏＂别离枝＂，心绪情感与出句成就一副很好的姊妹篇，和谐又自然，美丽也凄然．

出句：春色千分最好梅红柳绿
对句：霞光万道随处鸟语花香
家家：＂霞光万道＂与＂鸟语花香＂之间内在联系嫌弱一点．－１分
第二题：对联鉴赏。（于下列三副对联中任选一联从立意，声律等方面写出３００——５００字的鉴赏文字）25分
岳阳大云山祖师殿
 开阔胸襟，千里云山争入眼；
纵成仙道，万家忧乐总关心。（王俨思老师联） 

1、声律方面
这是一个四七分句联,平仄是:
开阔/胸襟,千里/云山/争/入眼
纵成/仙道,万家/忧乐/总/关心
平仄/平平,平仄/平平/平/仄仄
仄平/平仄,仄平/平仄/仄/平平
能够平仄协调，两两相对，上下联相关，工整合律.
2、上下联对字结构方面
开阔/胸襟,千里/云山/争/入眼
纵成/仙道,万家/忧乐/总/关心
"开阔"为动补结构,(开作动词时,开作形容词时就为联合词组了),"纵成"为动补结构,作谓语。
胸襟/仙道（都是联合结构，可以，工）
千/万（数词对数词可以）
里/家（都是量词可以）
云山/忧乐(联合结构句子自对,可以),
争/总(虽一为动词,一为副词,但都作状语,可以)
入眼/关心（都是动宾结构，眼/心，小对类也工整。可以）
上下两联的结构能够对应，合乎联律,是一幅对仗工稳的对联.
3、主题立意方面
立意:上联是说岳阳大云山祖师殿，面对千里云山，胸襟开阔,一切的自然风物都能看在眼里。有劝世励志之意：若胸怀坦荡,胸襟开阔，则天高地远,如能放弃眼前恩怨是非，极目远眺,则视野开阔，人世与自然的千水万壑万事万物都能洞察。 
下联则为言志,借岳阳大云山祖师殿题发挥，纵然身处世外,仍然心存万家忧乐,慈悲人生万物悲苦，常怀济世悯人之心.既贴近主题大云山祖师殿，又有升华发挥。
4、语言风格方面
整幅联很大气,蕴涵积极入世的人生观.语言直朴，简洁，流畅，气质开朗豪放。是一副有大家风度的好联。
家家：分析很全面．不仅层次分明，且起收有秩，入理亦得法，见得对联赏析之工夫．
第三题：命题对联。为元宵节做一副对联 20分
花灯万盏喧吉庆
人海千街喜团圆
家家：可以．
　
第四题：试做两副成联，题材不限。（若能做到立意明确，新颖，高远为最好） 30分
1、万朵礼花拥璀璨
 一弯寒水送琉璃
家家：好句呢．
2、赏千峰俊秀
 观百世文章
家家：不错．

[/Power]
家家：感谢兰若联友提供了一分高质量的作业．

家家在线 · 发表于 2006-3-8 18:31

看完学员们的作业,感触多多,受益多多,同时也希望大家能相互借鉴,共同参阅和提高!

雨兮 · 发表于 2006-3-8 22:32

家家老师，我们看不见别人的作业啊，怎么相互借鉴参阅？[em06]

家家在线 · 发表于 2006-3-13 22:28

作业解封之事还得拜托苏老师一下!

苏三 · 发表于 2006-3-14 14:05

本次作业有很多精彩的鉴赏文章,凡是已经记分的作业,均解密供大家欣赏.家家老师辛苦了.[em23][em23][em23][em23][em24][em24][em24][em24]

王小二 · 发表于 2006-3-19 22:34

[Power=4]

第一题:出句应对。


出句：水涵千仞秀



对句：花绽一坡香 不错

出句：清风入竹寻幽趣
对句：明月印溪透雅情 意境挺好，印溪稍硬了点，且孤平 -2



出句：落笔敛锋犹透纸



对句：开怀纵酒更伤情 上下联意隔了点 -2



出句：桃蹊落下相思雨
对句：春岸飘来杨柳风 杨柳风写实，与相思雨对宽了点，其他不错 -1



出句：春色千分最好梅红柳绿



对句：风情万种正逢酒美茗香 不错



第二题：对联鉴赏。（于下列三副对联中任选一联从立意，声律等方面写出３００——５００字的鉴赏文字）



历代数鳌头，朱墨千秋崇虎榜；
题名附骥尾，浮屠七级幻龙门。



大雁塔，位于西安市和平门外慈恩寺内，建于唐永徽三年，系唐高僧玄奘为贮藏从印度带回的佛经而建。塔七层，高<st1:chmetcnv UnitName="米" SourceValue="64" HasSpace="False" Negative="False" NumberType="3" TCSC="1" w:st="on">六十四米</st1:chmetcnv>，本名慈恩寺塔，造型简洁，古朴庄严，为西安著名古建筑之一。　鳌头：即独占鳌头，科举时代称状元及第。　虎榜：进士榜称龙虎榜，简称虎榜



诗思向谁寻？风雪一天驴背上；
客魂销欲尽，云山万里马蹄前。



叶伯英题灞桥，位于东郊，横跨灞水之上，是古长安通向东方的要津。隋开皇三年建，是历史上富有诗情画意的古桥。唐人送客多至灞桥，折柳赠别。有“灞桥风雪”之称，亦为关中八景之一。　诗思：作诗的情思，思读去声



岳阳大云山祖师殿



 开阔胸襟，千里云山争入眼；
纵成仙道，万家忧乐总关心。（王俨思老师联）



第三题：命题对联。为元宵节做一副对联



铜壶玉漏催人晚



火树银花彻夜欢



或



香车宝马通宵满



火树银花彻夜欢



第四题：试做两副成联，题材不限。（若能做到立意明确，新颖，高远为最好）





1.
2.



[/Power]
还没做完,争取尽快补齐作业[em04]

飞飞 · 发表于 2006-3-23 21:18

[Power=4] 总得分 90


第一题:出句应对。（25分）
出句：水涵千仞秀 
对句：夕照满江红 不错。
出句：清风入竹寻幽趣 
对句：明月悬窗觅小诗 雅致
出句：落笔敛锋犹透纸 
对句: 开囊拾锦亦提章 对句大概是用李贺之典吧，“亦提章”意较涩。-2 
出句：桃蹊落下相思雨 
对句: 花镜尚存寂寞云 不错
出句：春色千分最好梅红柳绿 
对句: 花香十里怎生蝶挡蜂来 后一分句稍乱。-1
第二题：对联鉴赏。（于下列三副对联中任选一联从立意，声律等方面写出３００——５００字的鉴赏文字）25分
历代数鳌头，朱墨千秋崇虎榜；
题名附骥尾，浮屠七级幻龙门。 
大雁塔，位于西安市和平门外慈恩寺内，建于唐永徽三年，系唐高僧玄奘为贮藏从印度带回的佛经而建。塔七层，高六十四米，本名慈恩寺塔，造型简洁，古朴庄严，为西安著名古建筑之一。　鳌头：即独占鳌头，科举时代称状元及第。　虎榜：进士榜称龙虎榜，简称虎榜
此联将历代及第等科之事与大雁塔的文化内涵想联系,阐发了修行理佛胜造七级浮屠之理念,手法上多处含典,儒雅且不失禅宗.选词嵌句墨重文香理疏通.于格律上对仗严谨平仄协调:
历代/数鳌头，朱墨千秋/崇虎榜；
题名/附骥尾，浮屠七级/幻龙门。
节奏整齐有序,读来铿锵致地有声. 
点评脉络清晰，遣词典雅，很好，于修辞手法的分析上稍觉简单。-1
第三题：命题对联。为元宵节做一副对联 20分
灯火阑珊回首望
龙舟竞技举足时 下联扣题稍欠 -2
　
第四题：试做两副成联，题材不限。（若能做到立意明确，新颖，高远为最好） 30分
春长无以花叶
气短怎生老谈 上下联关联不紧，意也涩了点。-3
何意春风不老
常书杨柳新生 尚可 -1
[/Power]

知几许 · 发表于 2006-3-24 20:24

总得分　９０
[Power=4]第一题:出句应对。（25分）
出句：水涵千仞秀 
对句：春绘万峰青 意不错，春对水稍宽 -1
出句：清风入竹寻幽趣 
对句：细雨敲窗送雅音 不错

出句：落笔敛锋犹透纸 
对句：乘风破浪自惊心 意隔 -3
出句：桃蹊落下相思雨 
对句：柳陌拂来惆怅风 不错
出句：春色千分最好梅红柳绿 
对句：霞光万里，更兼日丽风和 霞光万里本来就日丽风和， ‘更兼”两字欠妥 -1
第二题：对联鉴赏。（于下列三副对联中任选一联从立意，声律等方面写出３００——５００字的鉴赏文字）25分
历代数鳌头，朱墨千秋崇虎榜；
题名附骥尾，浮屠七级幻龙门。 
大雁塔，位于西安市和平门外慈恩寺内，建于唐永徽三年，系唐高僧玄奘为贮藏从印度带回的佛经而建。塔七层，高六十四米，本名慈恩寺塔，造型简洁，古朴庄严，为西安著名古建筑之一。　鳌头：即独占鳌头，科举时代称状元及第。　虎榜：进士榜称龙虎榜，简称虎榜
诗思向谁寻？风雪一天驴背上；
客魂销欲尽，云山万里马蹄前。 
叶伯英题灞桥，位于东郊，横跨灞水之上，是古长安通向东方的要津。隋开皇三年建，是历史上富有诗情画意的古桥。唐人送客多至灞桥，折柳赠别。有“灞桥风雪”之称，亦为关中八景之一。　诗思：作诗的情思，思读去声
岳阳大云山祖师殿
 开阔胸襟，千里云山争入眼；
纵成仙道，万家忧乐总关心。（王俨思老师联） 
立意方面
岳阳大云山祖师殿位于大云山峰顶，宋代岳州通判石光，退隐大云山，劈谷学道成仙。此联气势雄伟，立意深刻。踏上峰顶，举目远望，尽收眼底。展示一种很磅礴的气势。感觉得出作者很豪放的气慨。通过下联则更升华一下主题。，祖师虽然得道，万家忧乐常挂心间。隐示了作者的广博的胸怀，忧世怜民的思想。
声律方面
开阔胸襟，千里云山争入眼；上联：平仄平平，平仄平平平仄仄
纵成仙道，万家忧乐总关心 下联：仄平平仄，仄平平仄仄平平
合律
对仗：胸襟仙道属于偏正结构。云山，忧乐属于并列，入眼，关心属于动宾。对仗工稳。
上下联都属于四七句式，符合马蹄韵。
综上所述，此联实乃佳作！
评析的基本到位．２０分
第三题：命题对联。为元宵节做一副对联 20分
欢歌笑语难眠日
火树银花不夜天　节日气氛营造的不错，但元宵节的特征不是很典型，放在春节元旦之类的节日也可以　－３　
　
第四题：试做两副成联，题材不限。（若能做到立意明确，新颖，高远为最好） 30分

满地秋声惊客梦
一舟明月寄乡思　立意好，描述也很生动，满地秋声稍觉模糊　－２
冷月空山静
西风古道寒　意境挺苍凉，上下联置景和谐，不错．

[/Power]

燕来 · 发表于 2006-3-26 13:40

[Power=4] 总得分 91
第一题:出句应对。（25分）



1、



出句：水涵千仞秀



对句：风过百花香 意好，因果关系不是很严密。因为花香并不是因为风过，如果是风送百花香逻辑上就比较严谨了。-1



2、



出句：清风入竹寻幽趣



对句：娇燕栖枝觅旧巢 有情趣，娇燕对清风稍宽 -1



3、



出句：落笔敛锋犹透纸



对句：登高望远任抒怀 意向宽阔，前四字对仗宽 -1



4、



出句：桃蹊落下相思雨



对句：山径飘来自在云 不错
5、
出句：春色千分最好梅红柳绿 
对句：豪情无限自然峰险松洁 前后分句的关联欠了些，-2



第二题：对联鉴赏。（25分）



 开阔胸襟，千里云山争入眼；
 纵成仙道，万家忧乐总关心。（岳阳大云山祖师殿）



鉴赏：祖师殿位于大云山中部峰顶。 “千里云山争入眼”勾画了祖师殿周围的环境。奇峰异岭，云山千里。令观赏者视野开阔，胸襟豁达。难怪北魏铁脚道人杜巽才，登峰观日出，惊叹“云海荡吾胸矣”。祖师殿为道教、佛教两派的朝拜圣地。道教是中国土生土长的宗教，历史悠久，源远流长。清静是道的根本，道人或结庐修炼，或参访云游，或谈玄讲道，或立说著书。他们日与白云青松为邻，晚同清风明月为友。范仲淹有言：“进亦忧，退亦忧。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”除了探索养生之道， “纵成仙道，万家忧乐总关心。”下联文风一转，意趣顿生，联品甚佳。



总之，此联声律俱合，写景抒怀，立意高远。
于对联的命意分析的不错，对声律和修辞手法的解说欠了点 -2



第三题：命题对联。为元宵节做一副对联 20分



欢歌笑语元宵日



火树银花不夜天 喜气洋洋，切题切景，不错



第四题：试做两副成联，题材不限。（若能做到立意明确，新颖，高远为最好） 30分



寻梅春在手



踏雪鸟藏迹 立意不错，上联“寻”字不如“摘”字，下联对上联的意境开拓的不够。-2



——归途






一枕清风悄入梦



几声新燕慢掀帘



——赖床 呵呵，很有趣的解说。：）

[/Power]
总算完成了作业，燕来该打！懒~~ [em04][em04][em04]

鳄鱼泪 · 发表于 2006-3-28 20:48

四班第五讲作业提交帖OK[Power=6] 总得分 85





第一题:出句应对。



出句：水涵千仞秀===月淡万山幽 可
出句：清风入竹寻幽趣===明月盈杯恋馥芬 “恋馥芬”稍觉铺垫不足 -1



出句：落笔敛锋犹透纸==听风读雨亦通神 上下联意稍隔 -1



出句：桃蹊落下相思雨===小院飞出 -4
出句：春色千分最好梅红柳绿===风光万里本来雾散云开 后一分句接的平淡了点 -1



第二题：对联鉴赏。（于下列三副对联中任选一联从立意，声律等方面写出３００——５００字的鉴赏文字）



岳阳大云山祖师殿



 开阔胸襟，千里云山争入眼；



 纵成仙道，万家忧乐总关心。（王俨思老师联）



 


历代数鳌头，朱墨千秋崇虎榜



仄仄仄平平，平仄平平平仄仄



题名附骥尾，浮屠七级幻龙门



平平仄仄仄，平平平仄仄平平






大雁塔，位于西安市和平门外慈恩寺内，建于唐永徽三年，系唐高僧玄奘为贮藏从印度带回的佛经而建。塔七层，高六十四米，本名慈恩寺塔，造型简洁，古朴庄严，为西安著名古建筑之一。



“附骥尾”为追随有名望，有德行，有才能之人士的后面。“题名”自当是希望一朝及第，鲤鱼跃龙门，在大雁塔上留下名号。下联紧扣上联联意，并进一步刻画崇尚之状态。将大雁塔喻为龙门，简洁传神的描绘出雁塔的孤，高，塔势的宏伟壮观。



律工，自然之美，细细品之，回味无穷，切题深刻。
对该联命意，声律，创作技巧的分析都简单了点 -3



第三题：命题对联。为元宵节做一副对联



月圆天崖思故土



元宵海内尽欢颜 上联扣题稍欠，下联直白了点 -2



第四题：试做两副成联，题材不限。（若能做到立意明确，新颖，高远为最好）



成联一：



春风入眼迷归路



柳色盈堤探故人 意境非常美，“探故人”三字稍觉突兀。-1



成联二：用今声



暮重华灯上


风轻佳丽游 句子乱了点 -3
[/Power]

0的姐姐 · 发表于 2006-4-28 19:59

<DIV class=quote>以下是引用迷迷糊糊在2006-2-12 11:15:00的发言：

91分
１８号 OK 
四班第五讲作业提交帖

第一题:出句应对。


出句：水涵千仞秀



对句：海纳百川博 
家家:取意可,"百川"与"海"意象上有重叠之嫌.-2分. 
对句：石蕴百年奇
家家:"百年"宽泛了一点.-1分.



出句：清风入竹寻幽趣



对句：明月沉波觅静心
家家:"觅静心"稍涩一点.-1分.


出句：落笔敛锋犹透纸 


对句：停弦收韵尚萦梁
家家:好句.



出句：桃蹊落下相思雨



对句：燕剪裁来寂寞风
家家:"燕子"是个活波的物象,剪枝剪叶剪柳梢均无不可.与"寂寞"联意不甚妥帖.-2分.



出句：春色千分最好梅红柳绿



对句：晴空万里难得日丽风和
家家:挺好.





第二题：对联鉴赏。（于下列三副对联中任选一联从立意，声律等方面写出３００——５００字的鉴赏文字）

历代数鳌头，朱墨千秋崇虎榜；
题名附骥尾，浮屠七级幻龙门。



大雁塔位于南郊大慈恩寺内，是全国著名的古代建筑，被视为古都西安的象征。



相传很久以前，摩揭陀国（今印度比哈尔邦南部）的一个寺院内的和尚信奉小乘佛教，吃三净食（即雁、鹿、犊肉）。可是有好长时间他们吃不上这三种肉了。一天，空中飞来一群大雁。有位和尚见到群雁，信口开玩笑说：“今天大家都没有东西吃了，菩萨应该知道我们肚子饿呀！”话音未落，一只大雁飞了出来，投身坠死在这位和尚面前，他惊喜交加，遍告寺内众僧，都认为这是如来佛在教化他们，于是就在雁落之处，以隆重的仪式葬雁建塔，并取名雁塔。



我国唐代名僧玄奘于公元629年至645年间，在印度游学时，瞻仰了这座雁塔。回国后，在慈恩寺译经期间，以“恐人代不常，经本散失，兼防火难”并妥善安置经书佛像舍利为由，拟于慈恩寺正门外造石塔一座。于公元652年，在慈恩寺西院，建造了一座仿印度形式的砖塔，这座塔故名雁塔。由于后来又在长安荐福寺内修建了一座较小的雁塔，为了区别，人们就把慈恩寺塔叫大雁塔，荐福寺塔叫小雁塔，后来，塔虽经武则天长安年间更拆重建，而名称却延续至今未变。



大雁塔是楼阁式砖塔，高64.517米，底层边长25米,塔身呈方形角锥体，坐落在底面积42.5×48.5米，高4.2米的方形砖台上，青砖砌成的塔身磨砖对缝，结构严整，外部由仿木结构形成开间，大小由下而上按比例递减。整个建筑气魄宏大，格调庄严古朴，造型简洁稳重，比例协调适度，是唐代建筑艺术的杰作。唐代诗人岑参曾在诗中赞道："塔势如涌出，孤高耸天宫。登临出世界，磴道盘虚空。突兀压神州，峥嵘如鬼工。四角碍白日，七层摩苍穹 " 大雁塔的恢宏气势由此可见。



塔的底层四面皆有石门，门桅上均有精美的线刻佛像，传为唐代大画家阎立本的手笔。南门两侧砖龛内，镶嵌两块唐初四大书法家之一的褚遂良所书的石碑，一块“大唐三藏圣教序”，是唐太宗在贞观廿二年（648）。为玄奘所译诸经作的总序。另一块“大唐三藏圣教序论”是唐高宗为“圣教序”所作的纪文。



塔内每层有呈方形的塔室，每层四面各有一个砖券拱门。塔内层有方形塔室，每室有阶梯，可逐层盘旋登至塔顶，登高观赏长安景色，吟诗赋词，抒发情怀。唐代许多著名诗人登临大雁塔都留下传诵至今的佳句，如杜甫的“高标跨苍穹，烈风无时休”；章八元的“却怪鸟飞平地上，自惊人语半空中”；还有上文提到的岑参的《与高适、薛据同登慈恩寺浮图》；唐高宗皇帝李治的《谒大慈恩寺》“日宫开万仞，月殿耸千寻。华盖飞团影，幡红曳曲阴。绮霞遥笼帐，丛珠细网林。寥阔烟云表，超然物外心。” 上官婉儿的《九月九上幸慈恩寺登浮屠群臣上菊花酒》－“帝里重阳节，香园万乘来。却邪萸入佩，献寿菊传杯。塔类承天涌，门疑待佛开。睿词悬日月，长得仰昭回。” 李适的《奉和九日登慈恩寺浮屠应制》“凤辇乘朝霁，鹦林对晚秋。天文贝叶写，圣泽菊花浮。塔似神功造，龛疑佛影留。幸陪清汉跸，欣奉净居游。”等等，不一而足。



因见大雁塔不仅是氤氲圣地，也是诗词楹联荟萃之地。漫步于梵音仙境之中，品味咏读，回味无穷。



再回头来品品此联。



本联选择意象很有气魄，可见作者立意高远。但是作者受到当时社会环境局限，联中随处体现出古代文人的书生气，如熬头、虎榜、提名等。



本联采用比喻手法，层层推进，点出大雁塔的历史以及他的价值，突出了该塔特色，并使前后分句衔接自然、顺畅。前分句点出原因原因，后分句道来结果，顺延流畅如水。



联中多处使用典故，如：



鳌头：我国唐宋时期皇帝殿前陛阶上镌刻有巨大的鳌鱼, 凡翰林学士、状元和承旨官朝见皇帝, 时立于陛阶正中的鳌头上, 时立于陛阶正中的鳌头上,故称入翰林院为“上鳌头”.这就是“独占鳌头”的来历。此处比喻大雁塔。



虎榜是龙虎榜的简称，出自《新唐书·欧阳詹传》，说欧阳詹中进士时，与韩愈、李观、王涯、崔群等天下名士同登一榜，此后进士榜称龙虎榜，简称虎榜，意思就是名流、名家同聚于此。这里也比喻大雁塔。



题名：唐代开科取士士朝廷大典，一个平凡的读书人，一旦金榜题名，便如鱼跃龙门身价百倍。当时的科举，分“明经”、“进士”两科。明经科录取的名额较多，但出路平常，进士科录取的名额较少，但容易飞黄腾达。“缙绅虽位及人臣，不由进士者，终不为美”。所以唐代朝廷大臣和重要地方长官，大都是进士出身。早在唐中宗神龙年间，雁塔题名就已形成风俗。当时考中进士后，“大晏于曲江亭子，谓之曲江会”，“列姓名于慈恩寺塔，谓之题名”。也就是说凡新科进士及第，先要一起在曲江、杏园游宴，然后登临大雁塔，并题名塔壁留念。以后这些题名进士中，有做官当了将相的，再把他的名字写成红色，以示荣耀。当年27岁的白居易成为进士，写下了“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”的诗句；刘沧更豪迈的题下“及第新春选胜游，杏园初宴曲江头；紫豪粉壁题仙籍，柳色箫声拂玉楼”，把雁塔题名与登仙并提了，可见他们洋溢着春风得意的喜悦心情，把雁塔题名视作莫大的荣誉了。到后来大雁塔已形成“塔院小屋四壁，皆是卿相题名”的情景。



浮屠：浮屠观音为中国民间人士所创造。浮屠亦作浮图，有二种不同解释：一、梵文Buddha的音译，同佛陀，即佛；二、梵文Buddnastupa音译之讹略，即佛塔。也是用来称佛教供奉佛骨、佛像或者收藏佛经、保存僧人遗体的建筑物。那么此联当取第二个意思。这里指大雁塔。



龙门：这是个众所周知的典故，在此就不必罗嗦。这里比喻大雁塔。



因典故而知大雁塔有史以来就居塔中之首。上联前分句的“历代数鳌头”，虽寥寥几个字既点明了其重要地位，又交代后分句“朱墨千秋崇虎榜”的原由，形成了内在的逻辑关系。正是由于“历代数鳌头”，而使得多少文人墨客纷纷在此留下墨宝(从字面意思的知,而实际上确实塔中有很多墨宝,上文提到过)，后分句的“朱墨千秋崇虎榜”也进一步阐述了大雁塔的价值。



下联前分句的“题名附骥尾”，骥：千里马、好马。从联意看，作者把以前题名者喻为骥，后来者在此题名，当然可算是附骥尾。于是就与后分句形成紧密的内在联系，一个平凡的读书人，能在这里题名，便如跃龙门之鱼而身价百倍。那么大雁塔这个七层佛塔怎能不被看做龙门呢？



总之，该联词性相当、结构相称；节奏相应，平仄相谐，练字到位，用典得当，上下联之间的内容从不同的角度互相映衬、互相补充，起到相辅相成的效果，写出了名胜的特色．但是难免头巾味十足．
家家:有关大雁塔的背景资料引用详实,阐述全面,感觉圈子绕的还是有点大,可以就背景概括几笔之后直接入题进行主题，手法,声律等方面的分析论述.-3分.

第三题：命题对联。为元宵节做一副对联
　冲天炮仗辞旧岁



 遍地花灯闹元宵
家家:符合题旨要求.



第四题：试做两副成联，题材不限。（若能做到立意明确，新颖，高远为最好）



梅




花蕴柔情胜水




枝含铁骨凌云
家家:挺好.
乌骓叹



数年纷乱，回首空余一腔恨



千里纵横，腾波自有双翼风
家家:壮哉悲哉!






</DIV>
先学习下！然后再完成作业[em02][em02][em02]

0的姐姐 · 发表于 2006-4-28 20:09

<DIV class=quote>以下是引用云卷在2006-2-17 17:16:00的发言：


９７分
28号作业OK，老师辛苦了。[em27][em27][em27]

第一题:出句应对。



出句：水涵千仞秀 
对句：月映一川寒
家家：＂寒＂字取意稍凉，结合整联，不是很妥帖．－１分
出句：清风入竹寻幽趣



对句：素月映梅酝诗情 
家家：不错．



出句：落笔敛锋犹透纸



对句：收琴余韵还绕梁
家家：挺好．自然化用绕梁三日不觉于耳






出句：桃蹊落下相思雨



对句：梅岭飘来寂寞风
家家：＂梅岭＂与＂寂寞风＂组对联意还是勉强一点．－１分。
出句：春色千分最好梅红柳绿



对句：诗心一缕偏怜月白风清
家家：自然转折．





第二题：对联鉴赏。（于下列三副对联中任选一联从立意，声律等方面写出３００——５００字的鉴赏文字）
诗思向谁寻？风雪一天驴背上；
客魂销欲尽，云山万里马蹄前。 
叶伯英题灞桥，位于东郊，横跨灞水之上，是古长安通向东方的要津。隋开皇三年建，是历史上富有诗情画意的古桥。唐人送客多至灞桥，折柳赠别。有“灞桥风雪”之称，亦为关中八景之一。　诗思：作诗的情思，思读去声



赏析：
一）立意：
 这是一幅风景名胜联，更是一幅古迹凭吊联。
 上联用典，引人深思。宋孙光宪《北梦琐言》云：“唐相国郑綮善诗……或曰：‘相国近有新诗否？’对曰：‘诗思在灞桥雪中驴子上，此处何以得之？”后用为苦吟的典故。读此句，孟浩然骑驴踏雪寻梅、贾岛骑驴赋诗、李贺骑驴觅句……似乎都来眼前。我们叹服那些穿越千年历史依然震撼人心的诗句，可也曾感慨“成如容易实艰辛”？
 下联吟咏折柳送别的情怀。唐人送客多至灞桥折柳赠别，因此该桥曾叫作"销魂桥”，流传着"年年伤别，灞桥风雪"的词句，"灞桥风雪"亦被喻为"关中八景"之一。古代文人饱读诗书，胸怀济世理想，希望施展自己远大的政治抱负，然大多仕途坎坷，壮志难酬! 灞桥送别，折柳笛吹，前路云山万里，荣辱难料，去国别友，孤蓬万里，“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”，当此际，何人不湿衫销魂？
二）联理： 
 对仗：诗思==客魂，偏正；风雪=云山联合；一天==万里，数字类；驴背上==马蹄前动物加方位名词属对；对仗皆工。惟向谁寻是状语与谓语关系，销欲尽是述补关系，对仗宽，小憾。但上下联气脉流畅，一气呵成，从不以工害意角度论，应可以放宽。
声律：前后分句是标准五言、七言联律，句脚平仄符合马蹄韵，读来音韵和谐，抑扬顿挫，荡气回肠。
 表达：本联用典贴切，构思巧妙，意象选取准确。作者没有没有直接描绘灞桥景色，而是从灞桥的文化蕴涵入笔，遗貌取神，让读者产生强烈心灵共鸣。临灞桥而读此联，遥想驴背索句，灞桥折柳，斯人斯事何在，明月诗歌长存，感此而唏嘘不已。
家家：有见地有力度．

第三题：命题对联。为元宵节做一副对联　

结彩张灯共庆元宵夜



欢天喜地齐歌盛世春
家家：渲染气氛主题归拢均不错．





第四题：试做两副成联，题材不限。（若能做到立意明确，新颖，高远为最好）
1、偶得：
松色暗人脸
山风撩客衣
家家：观察事物细腻．
索句竹林诗染翠 
泼墨梅苑画留香
家家：卷卷很有心呢．句字很不错了． 


2、戏赠网友：



虽无赖泼皮，腹内常存风雅句
似巧言令舌，屏中时有性情篇
家家：贴近生活．有点个性．





3、望乐山大佛：



看碧水清清，白鹭翩翩，大佛千年端坐



望青山默默，扁舟隐隐，禅心此刻如来
家家：还是觉得色彩明丽的景色与打坐悟禅联章取意有点不是很适宜．－１分．

老师，我多贴二联，盼老师将其中得失详细讲解。云卷给老师鞠躬了。



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真想复制下完成自己的作业[em02][em02][em02]真是强烈地诱惑，要坚持住哦[em03][em03][em03]

丁香花 · 发表于 2006-5-2 03:53

呵呵，不好意思，作业拖欠至今，烦请老师批阅斧正，先献花上茶谢过[em23][em23][em23][em23][em27][em27][em27][em27]
四班第五讲作业提交帖 总得分 97
第一题:出句应对。
出句：水涵千仞秀
对句：风暖九州春 出句应该是局部的景致，千仞高峰倒映在水中，对句意好，但轻重不太协调。-1
出句：清风入竹寻幽趣
对句：皓月闻梅探暗香 很有情趣，不错
出句：落笔敛锋犹透纸
对句：构图留白更生情 新颖。句子前后因果关系较弱。-1
出句：桃蹊落下相思雨
对句：眉鸟啼开并蒂莲 不错。
出句：春色千分最好梅红柳绿
对句：江声万里尤清鹂啭莺啼 清丽，好！
第二题：对联鉴赏。
岳阳大云山祖师殿
 开阔胸襟，千里云山争入眼；
纵成仙道，万家忧乐总关心。（王俨思老师联） 
一、立意、表达
王俨思老师的岳阳大云山祖师殿联是一副咏景抒怀的佳对。上联运用拟人手法歌咏大云山风光，地势高远，视野开阔，连绵群山好像匍匐脚下。登临此山使人胸襟开阔，由于得天独厚的地势使得千里的云山仿佛争着向大云山聚拢而来。下联用典赞颂祖师悲天悯人的忧乐心肠。巧妙化用唐代范仲淹《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，并推陈出新境界更上一层，表达了祖师心怀天下苍生忧乐的忘己情怀，而非考虑忧乐的先后问题。一个“纵”字很好的承转了上联的内容把写景和抒情联系起来，同时也把出世隐逸之心与悲天悯人的入世之情巧妙联系起来，此乃佛道之大境界也。
二、声律
上联：开阔胸襟，千里云山争入眼；平仄平平，平仄平平平仄仄
下联：纵成仙道，万家忧乐总关心。仄平平仄，仄平平仄仄平平
上下联分别按四七言组句，句脚平仄交替符合马蹄韵，句中平仄遵循一三五不论二四六分明的原则，合律。节奏均为：二二，二二一二。故声律工稳。
对仗上，除“开阔（述补）/纵成（偏正）”词组构成上略宽一点点，“争/总”词性上略宽一点点，其余在词性、结构方面对仗工稳。
总之，该联无论在立意表达还是在声律上都是不可多得的佳作。 分析细致全面，不错。
第三题：命题对联。为元宵节做一副对联
喜庆元宵，焰火开花天璀璨
团圆中国，彩灯竞秀夜流连 吉祥喜庆，切题
第四题：试做两副成联，题材不限。（若能做到立意明确，新颖，高远为最好）
咏卖凉开水
杯水营生无贵贱
路人解暑看炎凉 
咏秋
落木悲风伤逝水
飞花祭月叹流光 两个句子都有感而发，景中有情，不错。第二个句子颇苍凉，伤春悲秋一直是历代文学作品的主题，但就个人的感觉而言，我更喜欢积极明快些的东西。：） -1

谢谢老师指点，老师辛苦了，丁香敬上香茶哈[em27][em27][em27]

[此贴子已经被作者于2006-5-12 12:57:18编辑过]

眼镜 · 发表于 2006-5-10 21:32

第一题:出句应对。（25分） 总得分 91
出句：水涵千仞秀
对句: 风扫一天尘 意隔了点 -1
出句：清风入竹寻幽趣
对句: 细雨如根润洁心 表意不是很明白。-2
出句：落笔敛锋犹透纸
对句: 随心起舞自出神(今音) 有趣的说。
出句：桃蹊落下相思雨
对句: 世间凭添寂寞人(今音) 不错的流水句，间字沾律 -1
出句：春色千分最好梅红柳绿
对句: 风情万种当然海誓山盟 呵呵，有意思上下联关联欠了点 -1
第二题：对联鉴赏。（于下列三副对联中任选一联从立意，声律等方面写出３００——５００字的鉴赏文字）25分
诗思向谁寻？风雪一天驴背上；
客魂销欲尽，云山万里马蹄前。 
叶伯英题灞桥，位于东郊，横跨灞水之上，是古长安通向东方的要津。隋开皇三年建，是历史上富有诗情画意的古桥。唐人送客多至灞桥，折柳赠别。有“灞桥风雪”之称，亦为关中八景之一。　诗思：作诗的情思，思读
1.立意: 立意明确。通过“客魂”“风雪”“驴背上”“云山”“马蹄前”等词句点出灞桥之要津特色，也以“诗思”明确灞桥与诗词或文化之渊源。
2.取象：取象奇妙。奇妙在欲写灞桥之离别,却不用诸如“离别”之字眼，而选用“驴背上”、“马蹄前”隐含行程之始；欲诉离别之情感，却取“风雪一天”“云山万里”意在暗示旅途之艰。
3.音律：
诗思向谁寻？风雪一天驴背上；仄仄仄平平仄仄仄平平仄仄
客魂销欲尽，云山万里马蹄前。仄平平仄仄平平仄仄仄平平律合。
诗思/向谁寻？风雪/一天/驴背上；
客魂/销欲尽，云山/万里/马蹄前。节奏整齐。
但若按
“向谁寻”与“销欲尽”结构不工。
4.章法：总体不错。但以“起、承、转、折”来衡量，下联略平，只是重复了上联的意思，意境和内容没有延伸开。 分析的基本到位，下联从情字入手，对出句作了递进和拓展，并不是简单的重复出句。-2
第三题：命题对联。为元宵节做一副对联 20分
皓月千山月下围炉煮酒
明灯万户灯前举首猜谜（今音） 不错
　
第四题：试做两副成联，题材不限。（若能做到立意明确，新颖，高远为最好） 30分
1。
上联：商海十年只想捞款
下联：肉躯百病才知健身
横批：无恙是福（今音） 是实话也是睿语，较直白韵味稍欠 -2
2。
上联：世事无须回首
下联：人生难得忘情 难得真情实感
横批：失恋必读

对不起，老师，又是最后一个交作业[em04]

眼镜 · 发表于 2006-5-11 13:07

谢谢老师点评：）点评中肯，老师辛苦了。另：对句“细雨如根润洁心 ”中，“如”取“到”、“至”之意。

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