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楼主: 石桥耕夫
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小3班石桥耕夫老师辅导小组活动专帖

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发表于 2015-5-1 23:03 | 只看该作者
对句练习:
1、出句:清池一亩荷风翠
      对句:阆苑三庭桂雨黄
评:对仗较工稳,“三庭”的“三”似乎有拼凑之嫌。作为纯写景的联,对句写秋景似乎又隔了一点(个见)。
2、出句:山水一船载到门
      对句:月星双手掬回牖
评:出句为下联,根据你的上句,从描写的角度来说,上联先写月星临窗,下联说家门口的山水美景是月亮船载来的(因为有了光才见景)。所以用“月星双璧光临牖”似乎就顺理成章了(妄评)。
3、出句:满座清风长与共
      对句:盈窗翠竹永相陪
评:好!高雅。
老师五一快乐!



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 楼主| 发表于 2015-5-3 08:39 | 只看该作者
(转帖)为了减少流程、提高效率,特设立该帖。小3班今后的日常事务将以通知的形式公告于此,请全体师生经常关注!感谢!

1、2015.04.10通知:敬请各位师生关注《小3班师生自我介绍、联系方式、上网时间暨分组帖》16楼内容!

2、2015.04.11通知:敬请方便的师生加入微信群和QQ群,详见青松吟风同学帖子《微信群号:联都~小3班》和龙江客同学帖子《QQ群:438747665》。

3、2015.04.13通知:小3班师生分组已完成,请辅导老师在小学部教室各自建立一个活动专帖,建议格式:《小3班某某老师辅导小组活动专帖》。同学们可在小学部教室建立自己的学习本,建议格式:《小3班某某学习本》。因为学习本以后将放进“校友活动室”版块(对外是公开的),而讲义是不外传的,故请不要在学习本中放置讲义内容。

4、2015.04.14通知:小3班师生分组已完成,请同学们认真学习《小3班第一讲:对联初窥》和《小3班名联推荐》;知悉《小3班教学工作计划》《小3班班规讨论(请全体师生参与)》《小3班教学意见和建议征集处》。

5、2015.04.18通知:请同学们领取《小3班第二讲:对联入门》,认真理解,积极提问;请老师们根据内容拟定相关作业,以巩固基础知识。

6、2015.04.29通知:同学们可选读《小3班那时烟雨老师辅导小组活动专帖》22楼内容:对联视角和切入。

7、2015.04.30通知:请同学们领取《小3班选修:汉语语法基础》,认真理解,积极提问;请老师们根据内容拟定相关作业,以巩固基础知识。
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发表于 2015-5-3 15:41 | 只看该作者

老师您辛苦了!

1、出句:清池一亩荷风翠
   对句:小院几排柳舞柔
作此改动,可否?

2对句我想说的也是这意思,就是表达不好,老师一语点明,深感佩服!学习!
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 楼主| 发表于 2015-5-4 20:45 | 只看该作者
青松吟风 发表于 2015-5-3 15:41
老师您辛苦了!

1、出句:清池一亩荷风翠

出句中“翠”见色(风经过荷塘就变绿了),而对句中的“柔”则见“形”。如更求完美则要以“色”对。所以不如作“小院三分花雨红”以对,既顺承上联之“风”而“落花成雨”,又以“红”对“翠”为工。
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 楼主| 发表于 2015-5-6 19:52 | 只看该作者
对句练习:
1、出句:月下泉听冷

2、出句:挥竿敲月落

3、出句:峰断着云补

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发表于 2015-5-6 23:29 | 只看该作者
对句练习:
1、出句:月下泉听冷
      对句:林中鸟唤幽
简评:对仗工稳,“唤”字可酌。用“唱”字如何?指鸟儿的歌声。
2、出句:挥竿敲月落
       对句:  放棹逐风归
简评:好!“逐风”略逊“敲月”之意境。
3、出句:峰断着云补
      对句:月残织锦围
      对句:勇缺把谋填
简评:1对句关键要在“着”字上下功夫。出句意即云缠绕山峰之腰如峰断了,是谁差使云来补之。若对“月残将梦铺”如何?
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石桥耕夫 发表于 2015-5-6 19:52
对句练习:
1、出句:月下泉听冷

1、出句:月下泉听冷
    对句:山中竹响幽(梦缘)
评:“响”字太实,用“韵”字如何?
2、出句:挥竿敲月落
    对句:执子定风波(梦缘)
评:“定风波”对“敲月落”不妥。
3、出句:峰断着云补
    对句:地枯用海填(梦缘)
评:不如对“海深衔石填”(精卫填海的故事)。
辛苦老师
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发表于 2015-5-8 16:18 | 只看该作者
石桥耕夫 发表于 2015-4-26 12:09
对句练习:
1、出句:老舍寒枝舞

1、出句:老舍寒枝舞
     对句:凉亭瘦菊迎(梦缘)
评:好!
2、出句:残月三分冷
     对句:秋花十里香(梦缘)
评:可。
3、出句:休听痴人说梦
     对句:莫道游子恋家(梦缘)
评:“道”字平仄失对。
辛苦老师
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发表于 2015-5-11 15:45 | 只看该作者
诗中梦缘 发表于 2015-5-8 16:18
1、出句:老舍寒枝舞
     对句:凉亭瘦菊迎(梦缘)
评:好!

听字是仄,那说字也是仄吧
休听痴人说梦
任凭游子离家
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发表于 2015-5-11 17:25 | 只看该作者
诗中梦缘 发表于 2015-5-8 16:02
1、出句:月下泉听冷
    对句:山中竹响幽(梦缘)
评:“响”字太实,用“韵”字如何?

1、出句:月下泉听冷
    对句:山中竹韵幽(梦缘)
    对句:道旁松诉幽

2、出句:挥竿敲月落
    对句:拂袖笑风生(梦缘)。

3、出句:峰断着云补
    对句:海深衔石填
    对句:天平炼石填

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 楼主| 发表于 2015-5-12 07:51 | 只看该作者
各位同学:李校《小3班第三讲:对联基础》欣然置顶,此讲很重要。望大家早领讲义,认真学习,做好笔记,提出问题共同探讨。
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 楼主| 发表于 2015-5-14 11:13 | 只看该作者
对句训练:
1、十载问山终不语;

2、醉我还须篱下菊;

3、绕舍山花多不识;
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发表于 2015-5-14 17:14 | 只看该作者
对句训练:
1、出句:十载问山终不语;
      对句:一朝登月始扬名
      对句:一朝登月始开言

2、出句:醉我还须篱下菊;
      对句:知君但数涧边枫

3、出句:绕舍山花多不识;
      对句:穿村溪水总相随
      对句:横梁燕雀但相知
      对句:侵窗晓月但常逢
     
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 楼主| 发表于 2015-5-15 13:01 | 只看该作者
青松吟风 发表于 2015-5-14 17:14
对句训练:
1、出句:十载问山终不语;
      对句:一朝登月始扬名

对句1中第一句较好,第二句“开言”有点造作(指意不明)。
对句2“枫”用“松”似乎更见君子性情。
对句3第一句“相随”宜酌,用“相亲”更应“不识”之拟人手法。第二句可,第三句后三字改“每相亲”妥一些。
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发表于 2015-5-16 10:03 | 只看该作者
石桥耕夫 发表于 2015-5-15 13:01
对句1中第一句较好,第二句“开言”有点造作(指意不明)。
对句2“枫”用“松”似乎更见君子性情。
对 ...

改得好!对于虚词,我更感词穷!
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 楼主| 发表于 2015-5-16 11:47 | 只看该作者
诗中梦缘 发表于 2015-5-11 15:45
听字是仄,那说字也是仄吧
休听痴人说梦
任凭游子离家

“听”可平可仄,在此作仄声。
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 楼主| 发表于 2015-6-5 08:14 | 只看该作者
各位同学:小3班第四讲:对句和出句要点 很重要,大家要认真学习,做好笔记,有问题及时提出,我将和大家共同讨论。
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 楼主| 发表于 2015-6-9 17:39 | 只看该作者
同学们有兴趣可参加联都《每日一对》活动!
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发表于 2015-6-12 20:19 | 只看该作者
本帖最后由 石桥耕夫 于 2015-6-14 10:46 编辑

1、十载问山终不语;
    一朝登榜方出头
简评:联意顺承好,对仗亦工。
2、醉我还须篱下菊;
    迷君应是阁中人
简评:“迷君”何意?费解!
3、绕舍山花多不识;
    穿屏心语更相亲(屏,手机屏幕)
简评:“穿”字宜酌!用“盈”字如何?
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 楼主| 发表于 2015-6-14 10:59 | 只看该作者
活跃一下学习气氛!
从今天起,开始联句接龙(出上句对下句,由下句而对上句,以两回合为一组),望同学们踊跃参加!
起句:
浊酒一杯家万里;
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