[注意]五班学员之《联海新舟》投稿整理

草香香 · 发表于 2006-9-20 10:51

联都五班学员自撰联摘[097号学员淡茶]：
幽阁听夜雨；
滴水蕴春心。（嵌“滴水阁”，今音）
幻虚空（学堂版主）：虽短小而韵味足，神凝字间，意藏联外，妙！[054号学员漂流瓶]：
携梅共赏千山雪；
揽月同听万壑声。
幻虚空（学堂版主）：神游天下，超然物外，令人赏心悦目！“千山/万壑”是否合掌？借用飘流瓶朋友的佳句多说几句：前者铺雪，后者发声，描述的是同一景致的不同侧面，所以不但不合掌，还能具有统一视野的作用，使得上下浑然一体。[003号学员丁丫丫] 题指纹先生《爱我肉体》：
月章星句，破屋亦作珠宫贝阙；
燕语莺啼，春色忍遗沅茞澧兰？（今音）
幻虚空（学堂版主）：沅茞澧兰：沅、澧（lǐ），都是水名；茞（zhǐ）、兰：都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。出自屈原《九歌·湘夫人》：“沅有茞兮澧有兰”。[007号学员沧海横流]：
风雨悠悠，人世匆匆成过客；
死生渺渺，功名历历化飞烟！
幻虚空（学堂版主）：好句！叠词用得精彩，警语直指人心。[048号学员江畔凌波]：
山衔落日人归晚；
波染残霞鸟渡急。
幻虚空（学堂版主）：置景优美，语句简洁清丽！[030号学员水滴*雨夜繁花]：
冷月无声，独染三分夜色；
清风有信，遍传一脉花香。（今音）
幻虚空（学堂版主）：构思颇有创意，用词朴实而意韵堪品，令人激赏！[024号学员香萦遥夜]：
风拂山前红杏雨；
莺歌堤畔绿杨烟。
幻虚空（学堂版主）：对句不仅工稳，而且有“声”有“色”，美！[077号学员凑不齐]：
八千里路云和月，青海湖边，玉珠峰上；
五十余年国与家，娇儿梦底，慈母心头。（咏青藏铁路）
幻虚空（学堂版主）：上联形到，下比神出！“娇儿慈母”，自有深意；欲言又止，巧用“留白”，余韵悠长，耐人寻味！激赏！[076号学员凉凭]：
凭三分雅意，百转清肠，略解琴声水韵；
借一点禅心，几根瘦骨，勤修石静月凉。
幻虚空（学堂版主）：手法娴熟，领字、自对等应用得体；作为嵌名联，用语婉转含蓄，自信而不自满，自赏而不自傲，刚柔相济，张驰有度；最欣赏“勤修石静月凉”，余味堪品，激赏！[029号学员扫地僧]：
平江摇月渡；
山野采风归。
幻虚空（学堂版主）：“摇月渡/采风归”妙语！虚实两相宜：摇月渡，实可理解成被摇动的是水中的月影，虚可理解成驾月驰舟，以夸张手法演绎神话；采风归也然。全联浑然一体，展现了一种陶冶于大自然的浪漫情怀，颇有天人合一的韵味。

草香香 · 发表于 2006-9-20 10:54

<DIV class=quote>以下是引用苏三在2006-9-20 9:10:46的发言：

初选句子，供香香斑竹在整理成贴的时候筛选。</DIV>好的！[em27]

草香香 · 发表于 2006-9-20 11:28

联都五班学员命题（水、云）联选：[030号学员水滴*雨夜繁花]：（水）
风拂枝头飞玉露；
雨敲江面跳珍珠。
幻虚空（学堂版主）：在构思上，从雨水露水等水的具体形态切入，能以小见大，言之有物，颇有观一叶而知秋的韵味；比喻形象，观察入微，表达细腻生动；动词“拂、飞、敲、跳”的应用，让全联神韵毕现！
[048号学员江畔凌波]：（云）
阴睛变幻因藏雨；
舒卷从容只任风。
幻虚空（学堂版主）：主题明确，云的特性把握得很准确，表达到位，托物而言志，意味足。[113号学员思月幽荷]：（水、云）
一弯碧色披罗带；
几缕红霞画锦屏。
幻虚空（学堂版主）：对句工整妥帖，言水状云尽皆切合！“红、碧”生色，“披、画”动人，比喻形象，如诗如画……[029号学员扫地僧]（云）
乘龙有幸巡仙境；
蔽日无辜做小人。
幻虚空（学堂版主）：构思新奇，手法高超，令人激赏！[097号学员淡茶]（水）
此志不移，万里沧桑终向海；
其心可鉴，一番风雨始为春！
幻虚空（学堂版主）：壮哉！……[054号学员漂流瓶]（水）
无弦能唱曲；
有桨可行舟。
幻虚空（学堂版主）：工稳，切题，主题明了……[003号学员丁丫丫]（云）
映水一池雪，
依山半壁烟。（今音）
幻虚空（学堂版主）：置景优美，比喻形象，每句的前后照应得很好。[003号学员丁丫丫]（云）
舒卷自如，千江碧月同为伴；
去留无意，何处青山不是家？
幻虚空（学堂版主）：对句大气，反问颇具张力；托物言志，见性见情。“千江/何处”虽略有不工，但其神韵无可替代。大巧不工，此句当是典范！值得我们学习。[036号学员散踏]（云）
浮心却是青天客；
无骨偏凝高士情。
幻虚空（学堂版主）：咏云而能赋予独特思想，激赏！此联欲褒之贬之？那就留给读者玩味了……有趣！[024号学员香萦遥夜]（水）
潮平吞日月
波浩寐云天（今音）
幻虚空（学堂版主）：“吞、寐”炼字精到，“吞日月”与“寐云天”两者关联性也好，全联颇有气势，欣赏！[075号学员昧昧我思之]（水）
江河湖海魄；
冰雪雨霜魂。
幻虚空（学堂版主）：构思新奇，高度归纳，用“魄”与“魂”来比喻水的“形”与“质”，用在这里竟然非常贴切，厉害！“魄”与“魂”用在许多地方，其含义基本上是一致的，用在这里之所以不合掌，是因为它们在这里被强调的恰恰是两者的区别！（人之精气曰魂，形体曰之魄——《太平御览》）为我们如何判别是否合掌的问题，提供了一个很典型的范例！[076号学员凉凭]（云）
有意飞天去；
无心出岫来。
幻虚空（学堂版主）：言简而意赅，形神兼备！[039号学员我是点点]（水）
两行倒影鱼穿树；
一抹浮光鸟戏虾。
幻虚空（学堂版主）：巧妙地利用“浮光、倒影”来反映水的镜像特性，以“鱼、虾”来暗示水的存在背景，可谓匠心独具；在“浮光、倒影”的独特视角里，奇兵突出，让“鱼穿树、鸟戏虾”这些常规情况无法想象的情景变得自然合理！全联工稳和谐，画面生动活泼，奇思秒想，引人入胜！堪称情景联里的一大典范！[016号学员午夜轻风]（水）
有心留皓月；
无意载飞花。
幻虚空（学堂版主）：常云：落花有意，流水无情。而作者从新的角度阐释了“水”的多情与无奈的另一面。通过对水的拟人化描述，将水、月、花的三角关系演绎得耐人寻味！堪称佳构！

草香香 · 发表于 2006-9-20 20:12

作业中的对句选：出句：风来波影乱
对句：雨过鸟声新（094号学员石人）
梅苑仙踪（学堂版主）：有声有色，虚虚实实出句：惜春欲往花间住
对句：怜月且来柳下眠（063号学员艾兰）
梅苑仙踪（学堂版主）：虽孤平，联意却耐品。出句：惜春欲往花间住
对句：赏月常来柳下吟（053号学员李论、051号学员流浪的风）
梅苑仙踪（学堂版主）：平仄、对仗工，意境不错，惜出新不够。出句：惜春欲往花间住
对句：追梦常来月下眠（052号学员掬水月）
梅苑仙踪（学堂版主）：月下追梦，不亦浪漫哉！出句：风来波影乱
对句：雨过柳颜新（042号学员临溪弄石、090号学员小肥羊）
梅苑仙踪（学堂版主）：这个出句很多都以柳应对，切境。意境清新。难得两位如此不谋而合。：））出句：风来波影乱
对句：雨过燕声娇（022号学员糊涂女孩）
梅苑仙踪（学堂版主）：水乳交融。出句：风来波影乱
对句：雁过客心愁（026号学员青森碧海）
梅苑仙踪（学堂版主）：以波乱起兴，以心乱点题，对句别出心裁。出句：风来波影乱
对句：云去月华明（085号学员雨柳）
梅苑仙踪（学堂版主）：写夜景，朴实无华，却显空明意境。下联有禅意。出句：风来波影乱
对句：雪落鸟踪稀（037号学员雨蝶云粉梅蜜）
梅苑仙踪（学堂版主）：化句于无形。出句：风来波影乱
对句：日出鸟声喧（080号学员甜甜一笑㊣）
梅苑仙踪（学堂版主）：不错的正对句。以声之乱对色之乱，也很有趣味。出句：风来波影乱
对句：雨过柳烟轻（024号学员香萦遥夜）
梅苑仙踪（学堂版主）：以柳应对的还真不少，其实还有好几个句子，如“雨住柳烟凝”、“雨霁柳烟浓”都很不错。不过，感觉还是轻更写意些。个人有个想法，如果把最后一个字改为“横”，是否整联更有动静感，虚实感？大家尽可以讨论。出句：惜春欲往花间住
对句：品雨常于叶上听（100号学员盈然）
梅苑仙踪（学堂版主）：构思独特，另辟蹊径，很耐读。出句：风来波影乱
对句：雪霁钓钩寒（036号学员散踏）
梅苑仙踪（学堂版主）：呵呵，一首诗居然给化出两个句子来了，欣赏一下（另一句见前面）。出句：风来波影乱
对句：日落雁声迷（043号学员怡青）
梅苑仙踪（学堂版主）：雁声迷背后的意韵令人牵挂。
出句：惜春欲往花间住
对句：读月常来水里寻（070号学员风中芦苇）
梅苑仙踪（学堂版主）：读字很有韵味。出句：风来波影乱
对句：雨过燕身轻（017号学员碧空闲云）
梅苑仙踪（学堂版主）：写实，却又令人遐想。

草香香 · 发表于 2006-9-22 15:18

（五十五）
出句：秋深易得萧凉句 [苏三]
对句：运蹇常吟悲愤诗［063号学员艾兰］（想请老师指教这样对算不算合掌）
毒药（学堂版主）：很好的句子。没有合掌，尤其角度不错，跳出了写景的框框：）
（五十六）
出句：秋深易得萧凉句 [苏三]
对句：霜重难留旖旎天 [042号学员临溪弄石]
毒药（学堂版主）：对得不错呢。霜重自然也和凄凉联系在一起，自然旖旎明媚不再。
（五十七）
出句：秋深易得萧凉句 [苏三]
对句：夜静常吟缱绻诗 [054号学员漂流瓶]
苏三（学堂版主）：夜深人静，思绪缱绻，此时吟诗遣怀，雅人雅境，对句风格婉约，用词工整，不错。
（五十八）
出句：赏月观花求雅趣 [大蒙]
对句：凭栏把酒纵豪情 [054号学员漂流瓶]
大蒙（学堂版主）：出句分析：平仄：仄仄平平平仄仄。对句格律应该：平平仄仄仄平平。赏月和观花都是动宾结构，在句中是并列结构短语，可作句中自对。求是找、追，不协，作动词。雅趣：高雅，美好的意趣。句意：为了美好的趣味，或一人，或朋友三三两两，傍花随柳，踏青而去。或出门望月，悠悠然。出句没有关卡，比较适合初学练习对句。说明人们在比较轻松环境下，生活愉快，也说明，我们的生活质量有所提高。从另外一个侧面反映，我们的社会状况有了改善。人们的生活观念有所改变，对美好的生活有新的追求。近年来的旅游热就证明了这一点。对句合律。不错，从另一方面表述了人们的生活状态。
（五十九）
出句：赏月观花求雅趣 [大蒙]
对句：吟诗作对遣闲愁 [078古寺寒僧]
大蒙（学堂版主）：合律，不错的句子。
（六十）
出句：赏月观花求雅趣 [大蒙]
对句：铺笺泼墨释诗怀［081号学员醉瑶池］
大蒙（学堂版主）：不错。
（六十一）
出句：赏月观花求雅趣 [大蒙]
对句：推杯换盏纵豪情 [075号学员昧昧我思之]
大蒙（学堂版主）：不错。
（六十二）
出句：淡梅疏竹窗前月 [我爱F4]
对句：浊酒清茶桌上诗 [027号学员阿淳]
幻虚空（学堂版主）：对句能准确把握出句的语境，工整和谐，将一种恬淡、脱俗、典雅的生活画卷展现在我们面前。
（六十三）
出句：淡梅疏竹窗前月 [我爱F4]
对句：古帖藏书案上灯 [045号学员pengy]
幻虚空（学堂版主）：在“淡梅疏竹窗前月”这样清幽的环境里，pengy先生想到的是挑灯夜读，翻书动笔，好一幅勤勉劝学图！让我自觉汗颜……若要吹毛求疵的话，感觉“藏书”可以再炼。
（六十四）
出句：淡梅疏竹窗前月 [我爱F4]
对句：软草平沙院外天 [050号学员秋风过耳]
幻虚空（学堂版主）：“软草”“平沙”并不矛盾，画面组合合理，上下置景远近相宜，给人以恬淡开阔的感觉，堪称佳构。
（六十五）
出句：淡梅疏竹窗前月 [我爱F4]
对句：旧墨清词案上兰 [067号学员暗香]
对句：古剑寒琴槛外人 [067号学员暗香]
幻虚空（学堂版主）：两对句都较清雅，工稳和谐，不错。
（六十六）
出句：淡梅疏竹窗前月 [我爱F4
对句：残酒冷萧梦里人 [100号学员盈然]
幻虚空（学堂版主）：明月当前，梅香暗度，有人喜悦，有人凄苦……这对句将我们带入了对往事的追忆之中……有梦就有希望……不错的对句。
（六十七）
出句：淡梅疏竹窗前月 [我爱F4]
对句：浓墨清茶案上香 [092号学员东张西望2006]
幻虚空（学堂版主）：不错的对句，营造的意境与出句挺合拍的，上下承接自然流畅。此时此刻仿佛有人欲将挥笔泼墨，一叙胸臆了……雅！
（六十八）
出句：淡梅疏竹窗前月 [我爱F4]
对句：孤影残红阶外人 [113号学员思月幽荷]
幻虚空（学堂版主）：文如其名，这对句果然富有“幽”情，很不错的句子，欣赏了！
（六十九）
出句：淡梅疏竹窗前月 [我爱F4]
对句1：流水高山天外音 [042号学员临溪弄石]
对句2：野鹤闲云世外人 [042号学员临溪弄石]
幻虚空（学堂版主）：第一句“流水高山天外音”中的“高山流水”双关成立，有声有色，属于不错的对句；第二句“野鹤闲云世外人”承接自然流畅，画面和谐统一，不错！
（七十）
出句：淡梅疏竹窗前月 [我爱F4]
对句：素手红弦画里人 [021号学员木木]
幻虚空（学堂版主）：构思合理，承接自然，画面和谐统一，不错的句子。
（七十一）
出句：淡梅疏竹窗前月 [我爱F4]
对句：山色湖光水底云［096号学员皓天］
幻虚空（学堂版主）：皓天朋友深谙联艺，“山色/湖光”是典型的自对，完全不拘泥于个别词性的对应上，这种开阔的思路很值得我们学习仿效了。“水底云”这一物象的选择足见匠心，“云”的物象特性本身具有飘逸等诸多特点，很切合出句的语境。出句能以全名词（不带一个形容词）的“白描”手法，勾画出一种空灵飘逸的意境，值得称道！
（七十二）
出句：淡梅疏竹窗前月 [我爱F4]
对句：残酒短笺梦里人 [012号学员点]
幻虚空（学堂版主）：很不错的对句，情调灰而不暗，余韵悠长。这样的承接方式还是可以的。
（七十三）
出句：林茂山深曲曲层层皆入画 [苏三]
对句：花繁蝶乱丛丛点点最燃情 [051号学员流浪的风]
草香香（学

苏三 · 发表于 2006-9-23 11:10

出句：雨润新荷蛙句句 [三少]
对句：鱼分碧水柳丝丝 [丁丫丫]苏三：对句围绕荷塘构思，丰富和完善了出句的构图，组句也流畅自然，不错。出句：雨润新荷蛙句句 [三少]
对句：风拂绿柳燕双双【微动涟漪】苏三：构图如诗如画，漂亮！出句：雨润新荷蛙句句 [三少]
对句: 鱼嬉垂柳水涟涟 [午夜轻风]苏三：意谐律工，很漂亮。出句：雨润新荷蛙句句 [三少]
对句：霞眠碧水柳依依［漂流瓶］毒药：漂亮的景致。似乎可以看到听到这一切，好一幅雨后夏景。出句：雨润新荷蛙句句 [三少]
对句：日斜晚水棹悠悠 [片片]毒药：对句不错。从视觉入手，“斜”字也练得好。出句：雨润新荷蛙句句 [三少]
对句：云缠远岭鹤悠悠 [画船听雨]草：不错！上下联由听觉到视觉、由近到远、由雨到晴，虽然描写意象不同但两者的情趣却是相当的。这种从形式到内容的多层次的变化与转换，很是耐品。欣赏了～～

草香香 · 发表于 2006-10-11 10:48

（八十六）
出句：雨润新荷蛙句句 [三少爷的微笑]
对句：鱼分碧水柳丝丝 [003号学员丁丫丫]
苏三（学堂版主）：对句围绕荷塘构思，丰富和完善了出句的构图，组句也流畅自然，不错。
（八十七）
出句：雨润新荷蛙句句  [三少爷的微笑]
对句：风拂绿柳燕双双【008号学员微动涟漪】
苏三（学堂版主）：构图如诗如画，漂亮！
（八十八）
出句：雨润新荷蛙句句 [三少爷的微笑]
对句: 鱼嬉垂柳水涟涟 [016号学员午夜轻风]
苏三（学堂版主）：意谐律工，很漂亮。
（八十九）
出句：雨润新荷蛙句句  [三少爷的微笑]
对句：霞眠碧水柳依依［054号学员漂流瓶］
毒药（学堂版主）：漂亮的景致。似乎可以看到听到这一切，好一幅雨后夏景。
（九十）
出句：雨润新荷蛙句句  [三少爷的微笑]
对句：日斜晚水棹悠悠  [014号学员片片]
毒药（学堂版主）：对句不错。从视觉入手，“斜”字也练得好。
（九十一）
出句：雨润新荷蛙句句 [三少爷的微笑]
对句：云缠远岭鹤悠悠 [104号学员画船听雨]
草香香（学堂版主）：不错！上下联由听觉到视觉、由近到远、由雨到晴，虽然描写意象不同但两者的情趣却是相当的。这种从形式到内容的多层次的变化与转换，很是耐品。欣赏了～～
（九十二）
出句：一地清霜，槛外黄花留瘦影 [月下聆弦]
对句：半钩冷月, 灯前倦客起乡心 [016号学员午夜轻风]
苏三（学堂版主）：一地清霜，半钩冷月，勾勒出夜晚清幽的气氛，为‘倦客起乡心’作了很好的情绪上的铺垫，上下联情景交融，一气呵成，不错的说。
（九十三）
出句：一地清霜，槛外黄花留瘦影 [月下聆弦]
对句: 满山红叶，园中衰草梦春风【006号学员逍遥浪子】
对句: 满身寒露，篱边游客忆陶翁【006号学员逍遥浪子】
苏三（学堂版主）：浪子DD的两个句子各有特点，不错哦，赞一下。第一个句子以红叶承接秋景，然后笔触一转，写深秋时节的草衰叶落，前后分句形成对照，“梦’字尤其出彩，给园中萧瑟的景致涂上了一层希望的亮色，霜虐不摧春风梦，好。第二个句子以‘忆陶翁”结句，巧妙的将“采菊东篱下，悠然见南山”的意境纳入联中，既延伸了出句给定的背景，又给人宽阔的想像空间，真乃出彩之笔。
（九十四）
出句：一地清霜，槛外黄花留瘦影 [月下聆弦]
对句：几场素雨，山前红树落秋声 [002号学员岳麓海棠]
苏三（学堂版主）：漂亮！尤其“落秋声”三字，空灵飘逸，喜欢。
（九十五）
出句：一地清霜，槛外黄花留瘦影 [月下聆弦]
对句：满山红叶，案前墨笔寄乡情 (049号学员梅竹)
云渡野桥（学堂版主）：喜欢，对得颇为精致！下联很好的掌握了上联的两个颜色词。而且总副联，有远有近，有景有情。意思连贯，结构清晰。

草香香 · 发表于 2006-10-11 12:30

联都五班学员学学练练成联摘：
a.苏三（学堂版主）：人生有四季，风景各千秋，春天享受青春的浪漫，夏天品尝爱情的甜蜜，秋天有了成熟的思想，冬天坐在火炉边回顾一生。芸芸众生，每天都在以自己的方式演绎着自己的故事，请以“现实人生”为题写一副对联。
（063号学员）艾兰
莫怨西风衰草色
须知秋果胜春花
云渡野桥（学堂版主）：好联，结构清晰，用词老到，上下联用关系词连接，构成了流水对，下联点得也
好，一番积极的人生态度跃然纸上。欣赏！
（077号学员）凑不齐
六窍皆通，名利场中真李广
三十不立，文章阵里小冯唐
醉吟子（学堂版主）：用风趣幽默的语言以自嘲，读来倍感亲切，同时对这种勇气顿生敬佩！大意是说自己对名利场中的游戏规则一窍不通，年过三十尚无所建树，似有冯唐易老、李广难封之叹。其实，年方而立，正是人生大好年华，未免有点“为赋新诗强说愁”的味道吧？呵呵，莫怪。
b.苏三（学堂版主）生活中常常有很多平凡的人平凡的事平凡的景让我们感动，一如春天的花，夏天的风，秋天的果实，冬天的炉火，请以感悟生活为题写一副联。长短不限。
（084号学员）剑冷天河：
标点之联想
1、感叹号：
新竹欲离三寸地
老松犹向九重天
2、冒号：
说就说吧，横眉竖目干啥
想都想了，刮肚搜肠妨谁
3、逗号：
离人回首处，情欲了，情难了
雁字落窗时，语还休，语未休
4、句号：
千秋月转，满复缺，缺复满
万物轮回，终为始，始为终
5、分号：
头戴乌冠充老大
胸无点墨作阿蒙 
大头高昂心眼小
乌纱一戴尾巴长
苏三（学堂版主）：小小标点引发奇思妙想，理趣兼备，寻常中见奇崛，高明。尤其喜欢关于逗号和句号的描述，言尽而意不尽，耐人寻味。赞一个。
（038号学员）夜氓：
有感出差频繁，每逢周末错过对句锻炼。
日日匆，月月忙，又是冬春夏过，但愿秋实眷我；
轻轻叹，悄悄羡，虽然笔墨砚干，当留纸卷求师。
大蒙（学堂版主）：很好！共同学习，共同勉励！
（078号学员）古寺寒僧：
山院闲听松子坠
柴门不见燕儿归
大蒙（学堂版主）：很好！有些伤感！柴门每每皆如此也！
（092号学员）东张西望2006
儿时：
小院门前，扫帚当枪使
斜廊檐下，竹竿做马骑
大蒙（学堂版主）：儿时的情景又浮在眼前。儿时多么快乐！长大了又有些痛很好！不错。但是，在联意还没有提炼好。
c.苏三（学堂版主）：秋天是非常美丽的季节，橘黄荔紫，鸭青鹭白，秋天有谷的丰硕，枫的艳丽，菊的妩媚，雁的萧瑟，丰富的如画如诗，不同的人不同的心情对秋天可以有不同的解读，请以秋天为题创作一副成联。（也可以吟咏具有秋天特色的某一种物事）
（063号学员）艾兰
霜浓尽染山林醉
云淡尤增涧水蓝
毒药（学堂版主）：上联暗示枫红满山，一“醉”既表达了山的色彩也表达了山景之美。不错，对仗工整
，色彩鲜明，虽无新意，也算一不错的成联了。
（063号学员）艾兰
丹桂凌霜香益远
红枫浥露色逾浓
毒药（学堂版主）：很切题，桂和枫都是秋天的象征，但整联有点太过平实，毫无新意，考试时，也许为了保险这样做未尝不可，但平时练习，还是希望打开思路，活跃思维。：）
（007号学员）沧海横流
乡思万里,临风拭泪
菊酒一杯,抱月无眠
毒药（学堂版主）：这个不错，写中秋或者写思念的主题都不错。好在中秋也在秋天，也不算偏题。
上联平平，下联不错，“抱月无眠”，含蓄内敛，思念之情却又触手可及。学习：）
（039号学员）我是点点
咏初秋
田野风中披皓月
稻花香里话丰年
咏秋
山上红枫方着火
阶前黄菊已流金
毒药（学堂版主）：不错，切题，且对仗工整。
（117号学员）兰心蕙质
雨迫花飞满园萧杀愁入骨
风催叶落一地凄凉怆穿心
毒药（学堂版主）：好！眼前一亮。不着一秋字，却通联透露着秋的萧瑟和凄凉，赞一个：）
（025号学员）掬水月
秋收
无边稻穗翻金浪
满地棉桃堆白云
毒药（学堂版主）：好生动的景象。：）一派丰收气息。毒药不太懂，棉花也这个季节的吗？如果是，倒也难得，对仗和色彩搭配恰到好处。：）
（092号学员）东张西望2006
秋山尽染相思色
月影悄凝寂寞容
云渡野桥（学堂版主）：好句！妙也！尤喜上联！虽“悄凝”二字不太自然，然情到深时味不穷，已可掩其瑕疵。文词含真情，意境见雅思，“以我观物，万物皆着我之色彩”。作者将自己的点点真情，无不展示在观者面前，且扣秋情秋意。
（071号学员）雪舞清寒
一夜风来山瘦弱
满天星隐月清高
毒药（学堂版主）：很喜欢上联。一夜西风，满山的树叶纷纷落去，落木萧萧，山似乎也显得瘦了。很形象的比喻和很灵动的想象。下联，清高二字也用得妙：）总的来说是副好联，对仗工整，用词精准。且不落俗套：）

[此贴子已经被作者于2006-10-11 20:31:04编辑过][

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