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[讨论]****五班聚散看这里****

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发表于 2006-11-28 21:58 | 只看该作者
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>令狐旋风</I>在2006-11-28 20:28:20的发言:</B>
<P><FONT face=黑体 size=4>我是五班旁听生,我也希望五班所有同学直接进中级班!可问题是中级班师资力量有限,就那几个老师,学生多了,这作业批改等等问题如何解决?</FONT></P></DIV>
<P>
<P>               俺不交作业,不就可以了哈</P>
<P>               </P>
<P>             [em07][em07]</P>
<P>             俺一直从三班旁听到五班。做的作业是东一题西一题的,因此从来没有提交过。这里请老师们多多包涵——实在是现实不允许抽更多的时间花在这上面。</P>
<P>            我对对联一直怀着浓厚的兴趣,我虽然很慢,可是我一点一滴的收获着、一步一步的前进着,虽然是蜗牛爬步,可是我没有停息……老师,多谢您们了!</P>
<P>           如果可以,我还旁听中级班!</P>
[此贴子已经被作者于2006-11-28 22:14:44编辑过]

冒出尖来 就遭掐断 但你 仍在 冒尖(小泥巴) 小泥巴上翻新绿 黑土地中蕴早春(潇湘游子)
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发表于 2006-11-28 22:08 | 只看该作者
<P>啊呀呀,好像又开始闹学潮啦?上次为了成立中级班而奋斗,现在成立了,还得继续啊?挖赛,咱们五班好忙啊,哈哈。</P><P>偶一上来就看到自己不小心当了学潮小头目,嘻嘻。。。。。。没有异议,表态如下:</P><P>1。我愿意进中级班看看,这是抽空熬夜赶毕业考卷的原因,江湖口碑毕业了就可以进中级的嘛。</P><P>2。我不愿意考试。并非对考试本身持异议,而是情感上比较难以接受。都以为中级班是因为咱们的强烈要求而出炉      的,现在觉得好像跟咱们没啥关系,有瞎忙的感觉。</P><P>     汇报完毕。提点小建议--------中级班是新生事物,可以原五班毕业学员为基础摸索出最科学合理的教学模式,毕竟我们师生都合作都半年了,我们对老师的讲话一向都是心领神会的,多么默契啊~至于招生,可先确定原五班要求继续学习的人数,再适当设置对外考试招生的名额。</P><P>    五班空前一致的团结和谐紧张活泼严肃认真的气氛是有目共睹滴,是振兴联都不可忽略滴一股中坚力量~~敬请领导老师们重新开会研究,修正制定出皆大欢喜的入学方案,毕竟大家开心对联最重要。</P>[em01][em01]
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发表于 2006-11-28 22:12 | 只看该作者
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>令狐旋风</I>在2006-11-28 21:54:29的发言:</B>

<P><FONT color=#cc3370 size=7>这帖子让我感动!</FONT></P>
<P><FONT face=楷体_GB2312 color=#ff0033 size=7><B></B></FONT></P></DIV>
<P>大侠也,赶快换了学生装,上来欢迎个~</P>
堂前相弄还梅子,蜜语若闲猜,一段情怀,花月在前存一念; 梦里安知是蝶身,浮云如世事,几番风雨,粉墨登场有几人。 ---------------萧凤楼题
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发表于 2006-11-28 22:17 | 只看该作者
<P>完全同意小散同志意见,请小叉同志阅后送周郞班长、点点支书及5班班委会全体常委讨论,形成统一意见报蒙校及全体老师。。。</P>
蒙我师开新境界

赖斯友共懒生涯
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发表于 2006-11-28 22:30 | 只看该作者
  记得有个名人说过一句特经典的话:一个也不能少!偶希望偶们5班同学都能直接上中级班,不让一个同学掉队!
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发表于 2006-11-28 22:52 | 只看该作者
<P>同意!坚决支持。。。直升中级班。。。。</P>
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发表于 2006-11-28 23:06 | 只看该作者
反正我也经常不交作业,只要让我听听就可以了.同学们,不要放弃对每一个后进生的帮助啊,我跟你们跟定了[em01][em01]
皆言芦苇根基浅,我自摇曳心自闲。随风漫舞飞花梦,一丝微绿报人间。
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发表于 2006-11-28 23:19 | 只看该作者
<P>   尽管五班已经解散,我已经不再担任五班班长职务,但我还是就此事表达一下我的看法:</P><P>   一:昨天晚上五班群里闹了一会,五班同学认为学堂组建中级班是五班全体同学共同努力的成果,而且联都有管理员曾口头答应以五班为基础组建中级班的.而现在联都高层设置进入中级班的门槛.无形中把五班排除在外,置五班当初的努力而不顾,于感情上难以接受.</P><P>   二:五班为学堂的繁荣所做的贡献有目共睹,大家发帖学习的积极性为联都学堂成立以来之最,如果武断的把五班同学阻隔在中级班门外,会挫伤五班同学的积极性,这是联都的损失,学堂的损失!</P><P>   三:如果仅仅是因为老师太少工作量过大,我想有很多志愿为同学们服务的联友,可以适当多聘请几位老师分担一下.论坛需要的是人气,帖子.而其他的困难都是可以排除的.</P><P>   四:关于中级班设置门槛一事,凑不齐同学有很好的建议,我认为联都管理可以考虑.五班参加了毕业考试过关的同学直接就读,其他的联友参加考试,过关的参加中级班的学习.</P><P>   五:学堂之所以能让联友怀念,除了学习对联外,我想还有很重要的一点就是学堂和谐温馨的气氛.老师们寓教于乐,同学们在快乐中获得知识,如果因为这样一件事而破坏了学堂的氛围,实属得不偿失!</P><P>   六:班长因为工作关系,不参与中级班学习了,向能上中级班的五班同学表示热烈的祝贺,祝贺大家学有所成,有空我会回来看大家---我的兄弟姐妹们!</P><P>   </P>
三尺青锋济天下       一骑白马闯联都误曲亭:http://www.4uup.com/4uup/?uid/2802
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发表于 2006-11-29 08:24 | 只看该作者
<FONT size=6>同学们,别争鸟,我提议推选师兄周郎为全权代表,尽快和校长协商!另外五班的群得保留,解散了可以另建,因为友谊是拆散不鸟滴!</FONT>
临池思黑女  面壁诵黄庭
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发表于 2006-11-29 08:43 | 只看该作者
<FONT face=隶书 color=#e61ae6 size=6>我----小菜头坚决支持水滴,点点,散踏的意见!</FONT>
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发表于 2006-11-29 11:35 | 只看该作者
<P>在大蒙校长未回来之前,我希望五班毕业的联友尽可能的去参加考试,当作一次练习也好,不是还有老师批卷么?</P><P>是不是哦:))</P>
余虽不敏,余虽不才,然余诚矣。
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发表于 2006-11-29 11:44 | 只看该作者
<P 0cm 0cm 0pt"><FONT face=楷体_GB2312 size=4><FONT color=#0033ff>中级班限制人数,可能与师资力量有关。看看初级班入学第一讲的自撰联,有些联友已极具火候,何况又</FONT><FONT color=#0000ff>学了一期。估计中级班更是龙腾虎跃,人数若不加限制,师资恐吃不消。估计联都高层考虑到这一点,才设立入学考试的。</FONT></FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face=楷体_GB2312 color=#0000ff size=4> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face=楷体_GB2312 color=#0000ff size=4>不得不说,五班恐怕是联都创坛以来人气最旺的,这种人气是联都的财富。狭隘的说,目前联界几大网站中,联都巨火,这和五班带来的财富不无相关。要看联都高层如何珍惜这批财富了。</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face=楷体_GB2312 color=#0000ff size=4> </FONT></p></P><P 0cm 0cm 0pt"><FONT face=楷体_GB2312 color=#0000ff size=4>其实,简单的做个民意测验,看看有多少人想上中级班,公布一下中级班的课程难度和时间情况。并不是所有的人都有这样充裕的时间。中级班也可采用淘汰制度,不能按期完成作业者,或作业分数不及格者,转入旁听班,或淘汰。(呵呵,有些残酷了!)总之还是有些办法可以想的。这样既维护了五班学员的热情,还可以解决中级班嗯满为患的情况。</FONT></P><P 0cm 0cm 0pt"><p><FONT face=楷体_GB2312 color=#0000ff size=4> </FONT></p></P>
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 楼主| 发表于 2006-11-29 13:32 | 只看该作者
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>散踏</I>在2006-11-28 22:08:38的发言:</B>

<P>啊呀呀,好像又开始闹学潮啦?上次为了成立中级班而奋斗,现在成立了,还得继续啊?挖赛,咱们五班好忙啊,哈哈。</P>
<P>偶一上来就看到自己不小心当了学潮小头目,嘻嘻。。。。。。没有异议,表态如下:</P>
<P>1。我愿意进中级班看看,这是抽空熬夜赶毕业考卷的原因,江湖口碑毕业了就可以进中级的嘛。</P>
<P>2。我不愿意考试。并非对考试本身持异议,而是情感上比较难以接受。都以为中级班是因为咱们的强烈要求而出炉      的,现在觉得好像跟咱们没啥关系,有瞎忙的感觉。</P>
<P>     汇报完毕。提点小建议--------中级班是新生事物,可以原五班毕业学员为基础摸索出最科学合理的教学模式,毕竟我们师生都合作都半年了,我们对老师的讲话一向都是心领神会的,多么默契啊~至于招生,可先确定原五班要求继续学习的人数,再适当设置对外考试招生的名额。</P>
<P>    五班空前一致的团结和谐紧张活泼严肃认真的气氛是有目共睹滴,是振兴联都不可忽略滴一股中坚力量~~敬请领导老师们重新开会研究,修正制定出皆大欢喜的入学方案,毕竟大家开心对联最重要。</P>[em01][em01]</DIV>

姐姐小声点,偶们不是闹学朝,偶们是在提建议……![em07][em07]
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 楼主| 发表于 2006-11-29 13:35 | 只看该作者
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>我是点点</I>在2006-11-28 18:28:00的发言:</B>

<P>这几天学堂群里,大家议论纷纷,都是围绕着上不上中级.怎样上中级的问题.一个又一个方案被提出,大家认为最佳方案是五班毕业生免试直接入中级班.</P>
<P>理由:1.这个班是联都学堂最团结,最有活力的一个班,学堂成了同学们的精神家园.试想如果不这样做,那么上不了中级的怎么办?再学初级是浪费时间,真的让他们离开他们的精神家园吗?</P>
<P>2.这个班的毕业晚会,做到了UC清吧,为联都做了很好的宣传,有很多清吧的朋友要来上初级学堂,而学堂毕业生是联都的生力军.五班学员功不可没.</P>
<P>3.强烈要求上中级的同学,都是喜欢联都,喜欢对联的朋友,没有理由把他们关到学堂门外.</P>
<P>4.五班在近半年的学习中,已经形成了一个不可分割的集体,有人甚至提议,五班选一代表上中级班,然后大家公用这个马甲,自己办一个"中级班2".当然有调笑的成份,可感情是真诚的.</P>
<P>5.中级班怎样办的问题,关系到学堂以后的发展,其实,如果初级班毕业直入中级班,对于以后初级班组织是大有好处的,坚持不下来的一定少了,初业率一定高了,在某种程度上,五班推动了联都学堂的改革与发展.</P>
<P>大家也想到,可能高层有种种困难,但是五班学员总是热情高于理智.我真的认为,有这么多人热爱学堂是好事.请各位领导认真思考大家的要求,把学堂做好,是大家共同的心愿.</P></DIV>

点点说的好~1
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 楼主| 发表于 2006-11-29 13:35 | 只看该作者
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>凑不齐</I>在2006-11-28 22:17:22的发言:</B>

<P>完全同意小散同志意见,请小叉同志阅后送周郞班长、点点支书及5班班委会全体常委讨论,形成统一意见报蒙校及全体老师。。。</P></DIV>

嗯,不齐这个说的对~!
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发表于 2006-11-29 16:03 | 只看该作者
<P>       不想给学堂添乱,也知道自己位卑言轻,可对学堂的依恋,对同学的依恋,对楹联的热爱,我说:我十分想上中级班!十分愿意跟同学继续快乐对句,开心学联。</P><P>       如果限制名额,也许这个愿望就难以实现,虽然我做不到最好,但我保证我能坚持到最后,恳请学校同意先让我们入学,再采用另外的方法自然淘汰减员。</P><P>       如今这个功利年代,人有热情自觉的学点东西,真的太难得了,应该考虑表扬奖励而不是设置路障。</P><P>   </P>
懒汉懒,织毛毯;织不齐,学编篱;编篱编不紧,就去学磨粉;磨粉磨不细,就去学唱戏;唱戏不入调,就去学抬轿;抬轿走得慢,只好吃白饭;白饭吃不成,只好苦一生。
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<P>没看明白,中级班要招多少人呀?</P><P>我们五班初时100多人老师们都没说人多,现下毕业的,再加上以前的一至四班,大致不会超过五班的人数吧?</P><P>入学考试可以,多作一次题嘛,但是不要让五班的同学们感觉到好像是要让大家分开一样啊,我们五班可是一向以团结友爱,互帮互助闻名的哦(相信老师们这段时间也看到了)</P><P>我的意见:</P><P>考试可以考,但赞成五班毕业同学一起上中班.</P>
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<P>今天上网,见到大家的热情,我很感动,感谢大家对我们的信任!</P><P>中班第一班如何招收入学?也是比较头痛的事,不考虑五班是不好,这些我知道的,我对大家没有感情吗?我自己认为不是的。</P><P>中班如果都不吸收其他联都的会员,好象也不合理的,学堂是联都的一部分,学堂也不要搞小圈子才好。</P><P>中班现在是准备办班,正在筹备,都是在设计、计划当中,师资也还不够,我们都在着急!老师也不是随便都能请到的,这得有时间、有精力、有上网条件的。办中班我们也还有完全的把握,100多人一个班,工作量应该是不少的,我们也业余的,而且能力和精力也不敢保证,上网时间也不能保证。</P><P>参加考试也不是天大的事,我想,五班不至于这样没有底气吧,不想参与入学考试原因是很多的。但是,这个考试不也是玩玩对联?大家都热爱对联,对吧。有的朋友认为:参与考试就是对五班的否定,这个帽子是不是有些大了点?</P><P>中班比初级班还正规些,不能象初班一样,随到随学的,人数是多少,也得有个安排,关于五班能上几多人,也得协调解决的,第一班实在没能上,也还有第二班的,大家能不能都互相理解一些!</P>
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<DIV class=quote> </DIV>
<P>校长回来啦![em27] 问好校长!</P>
<P>小茶学联是从学堂起步的,从不懂联律到现在混了个进士,虽说这个进士头衔可能名不符实,但是小茶还是很感谢校长和学堂的诸位老师对我们的栽培。也知道老师们对五班同学有很深的感情!</P>
<P>五班同学学联热情越来越高,有很多同学都在群里表示愿意上中级班学习,就此小茶说一点个人看法:</P>
<P>       学堂中级班是在五班同学的建议下产生的,所以我们对中级班抱有很大的期望。希望学堂中级班第一期能以初级班五班同学为主,作为探讨中级班教学的试验班,毕竟老师同学们相处了半年时间,中级班也是第一次办,各方面互相协调的默契会比较好。</P>
<P>      中级班正在准备我也是知道的,对于面临一系列的问题,我想师资如果不足,相对于初级班来说,否可以稍为将作业量或者是学学练练的习题量稍为降低一点,做到稍少而精,这样可以减少老师的工作量。</P>
<P>       中级班有人数的限制,到底能容纳多少人,是不是可以尽快定出来公布,让我们心中有个底;有初步的教学大纲和课程时长。</P>
<P>       听说中级班要通过权限认证才能浏览,我想第一期能不能先开放,让一部分人旁听,毕竟有不少人可能时间上没有保证,但是想旁听学习的;这样也会减少正式学员的数量,和老师的工作量!</P>
<P>暂时想到这些了,晚上跑去撒野哈9去了,乘点9气胡写的东西,如有不妥还请校长老师们海涵。[em04]</P>
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同意淡茶的想法,虽没时间,但还想和大家在一起!!!!!!
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