六班第一讲平仄入门

月移花影 · 发表于 2007-1-1 12:12

好好学，细细看，专心想，认真做！

久伴梅 · 发表于 2007-1-1 12:28

学习！

乖猫猫 · 发表于 2007-1-1 12:42

好麻烦,有点晕

花之君子 · 发表于 2007-1-1 13:09

今音和古韵有些看不懂呢,[em06]看来要多下功夫才行．[em04][em04][em04]

夏雨小轩 · 发表于 2007-1-1 13:10

学习了理论，还要付诸实践，勇于前进要下工夫啊！

艳阳天 · 发表于 2007-1-1 14:20

难，没办法。只能多下点工夫。[em01]

云姜 · 发表于 2007-1-1 14:31

嗯!多下功夫下功夫!

疏烟淡月 · 发表于 2007-1-1 15:56

老师辛苦了学习了

蝶雨飘香 · 发表于 2007-1-1 16:42

今音和古音看不懂[em06]，细细看

千回 · 发表于 2007-1-1 17:16

请问老师:
"1）“诗词格律”，五七言对联遵从诗词长短句中"一三五不论，二四六分明"的规则。不过不可滥用这条宽大政策，也就是说，放宽一．三．五位置上的字的平仄要求，一不能包括尾字，二不能因此而出现孤平，三平尾等犯忌的现象"
那么不是五七言的呢?可不可以依次顺推一三五不论,二四六分明?比如九言的,是不是可以二四六八分明?
还有如一联,前面有四个字,中间用逗号隔开,后面再有几个字,这样根据"诗词格律"应该怎么看平仄呢?是不是两边各用"一三五不论，二四六分明"的规则,还是两边分开用?

谢谢 : )

[此贴子已经被作者于2007-1-1 17:17:25编辑过]

小燕子 · 发表于 2007-1-1 17:29

何为孤平,还是迷糊..........请老师再讲.

千回 · 发表于 2007-1-1 17:36

<DIV class=quote>以下是引用小燕子在2007-1-1 17:29:05的发言：

何为孤平,还是迷糊..........请老师再讲.</DIV>
仄平仄仄平
仄仄仄平仄仄平
平仄仄平仄仄平
在上述三个平脚的句子中,五言的第二个字,七言的第四个字,都是一个孤独的平声字,被仄声包围,称为孤平.这样的句子称为孤平句.纵观前人作品,孤平句仅有上述三句,而此外所有的律句和拗句都可以正常使用.
我记得防孤平有两个方法,即上述三个句子中,五言第一个字,七言的第三个字避免使用仄声.第二个是救孤平,这个我也不很清楚,要老师帮忙解答了 : )

泥裳雨衣 · 发表于 2007-1-1 17:51

孤平问题：见<a href="http://www.china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=173&ID=60370&page=1" target="_blank" >http://www.china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=173&ID=60370&page=1</A>第九楼

虚白轩 · 发表于 2007-1-1 18:45

我当好好学习！老师辛苦了!

向往飞翔 · 发表于 2007-1-1 18:58

学习

掌上百合 · 发表于 2007-1-1 19:02

今韵古韵迷糊之......

笨頭笨腦 · 发表于 2007-1-1 19:12

谢谢老师！一定要搞清楚古韵、今韵。

竹溪山人 · 发表于 2007-1-1 19:13

谢谢老师！

海儿 · 发表于 2007-1-1 19:16

对联的格律，简称为联格或联律，就是对联在内容、词性和声律三个方面的规则，从广义上来说，实质上涵盖了对联的所有六个要素，即: 
字数相等,
内容相关,
词性相当,
结构相称,
节奏相应,
平仄相谐,
意境相容，
用当前时髦的方式来概括，叫“六相”（^-^）。

[em04][em04][em04] 我数着咋是7个呢？？
呵呵，不好意思，数学没学好。[em07]意境相融是俺自己加的，真正的六相是指前面六句。：）

嘻嘻 [em27] 梅老师辛苦了：）

[此贴子已经被作者于2007-1-3 23:01:46编辑过]

等你 · 发表于 2007-1-1 20:53

收藏,学习中......[em01][em01][em01]

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