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[分享]六班第二讲 对仗入门

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发表于 2007-1-26 22:49 | 只看该作者
<P>假期有时间了~</P><P>一定好好学习!~</P>
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发表于 2007-1-27 11:42 | 只看该作者
什么叫偏正结构?汗,能不能具体一点,看不懂...
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发表于 2007-1-27 13:55 | 只看该作者
<P>认真学习。</P><P>谢谢可儿老师!</P>
腦笨尤须奋笔 师雄最好学联
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小口粗碗 该用户已被删除
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发表于 2007-1-27 15:17 | 只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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发表于 2007-1-27 15:46 | 只看该作者
老师辛苦,谢谢可儿老师![em23][em23][em23][em27][em27]
月移花影遮书案 风送墨香溢砚池 潇湘游子老师赠送!
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发表于 2007-1-28 09:10 | 只看该作者
学习了,谢谢老师!
我的博客http://eblog.cersp.net/userlog15/27409/index.shtml
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发表于 2007-1-28 09:52 | 只看该作者
<P>课内的简单,课外的难,看的我一个头两个大[em06][em06]</P>
<P>自对   闲云野鹤偏偏去</P>
<P>     万水千山得得来</P>
<P>借对 不生不灭,不减不增,碌碌人间如梦幻</P>
<P>    无始无明,无常无尽, 茫茫宇宙太空虚</P>
<P>意对  五十三参,遍访良师求正智  
    百城烟水,广行悲愿践初心
</P>
<P>蹉对    尚思立足慢言道
    急欲藏身莫住山</P>

[em10]慢慢学
[此贴子已经被作者于2007-1-28 9:58:26编辑过]

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
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发表于 2007-1-28 13:29 | 只看该作者
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>千回</I>在2007-1-27 11:42:57的发言:</B>
什么叫偏正结构?汗,能不能具体一点,看不懂...</DIV>
<P>
<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width=568 border=1>

<TR>
<TD vAlign=top width=153>
<P><B>结构类型

</B>

</TD>
<TD vAlign=top width=185>
<P><B>语义关系

<P></B>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=93>
<P><B>组成成分

<P></B>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=83>
<P><B>主体位置

<P></B>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=55>
<P><B>举例

<P></B>
<p></TD></TR>
<TR>
<TD vAlign=top width=153>
<P><B>偏正结构:

<P></B>
<P>
<P><B>名词性偏正结构:

<P></B>
<P>
<P><B>动词性偏正结构:

<P></B>
<P>
<P><B>形容词性偏正结构:

<P></B>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=185>
<P>修饰(偏正结构前一部分叫修饰语,后一部分叫中心语。前一部分修饰或限制后一部分。)

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=93>
<P>两部分

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=83>
<P>主体在后

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=55>
<P>-

<P>
<P>
<P>春风

<P>
<P>
<P>微笑

<P>
<P>
<P>桃红

<P>
<p></TD></TR>
<TR>
<TD vAlign=top width=153>
<P><B>动宾(述宾)结构:

<P></B>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=185>
<P>支配(述语表示动作或行为,宾语表示跟动作相关的事物,两者之间是一种支配、影响的关系)宾语“琴”是“弹”的对象。

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=93>
<P>两部分

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=83>
<P>主体在前

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=55>
<P>弹琴

<P>
<p></TD></TR>
<TR>
<TD vAlign=top width=153>
<P><B>动补(述补)结构:

<P></B>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=185>
<P>补充(补语“尽”是“散”的结果。)

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=93>
<P>两部分

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=83>
<P>主体在前

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=55>
<P>散尽

<P>
<p></TD></TR>
<TR>
<TD vAlign=top width=153>
<P><B>主谓结构:

<P></B>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=185>
<P>陈述(主语是说话人陈述的对象,谓语是对主语的陈述,说明主语怎么样或是什么)

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=93>
<P>两部分

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=83>
<P>平等

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=55>
<P>春归

<P>
<p></TD></TR>
<TR>
<TD vAlign=top width=153>
<P><B>并列(联合)结构:

<P></B>
<P>
<P><B>名词性联合结构:

<P></B>
<P>
<P><B>动词性联合结构:

<P></B>
<P>
<P><B>形容词性联合结构:

<P></B>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=185>
<P>并列选择(几个成分并列,地位平等,不分主次。)   

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=93>
<P>等于大于2

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=83>
<P>平等

<P>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=55>
<P>-

<P>
<P>
<P>日月

<P>
<P>
<P>来去

<P>
<P>
<P>高低

<P>
<p></TD></TR>
<TR>
<TD vAlign=top width=153>
<P><FONT face="Times New Roman"><B>
<P></B></FONT>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=185>
<P><FONT face="Times New Roman">
<P></FONT>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=93>
<P><FONT face="Times New Roman">
<P></FONT>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=83>
<P><FONT face="Times New Roman">
<P></FONT>
<p></TD>
<TD vAlign=top width=55>
<P><FONT face="Times New Roman">
<P></FONT>
<p></TD></TR></TABLE>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P>
供参考:))</P>
余虽不敏,余虽不才,然余诚矣。
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发表于 2007-1-28 15:57 | 只看该作者
[em01]
夫贤者之处事也,比如锥之处囊中,其末立现。
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发表于 2007-1-28 20:39 | 只看该作者
<P>也最怕词性的这一类</P><P>头晕中</P>
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发表于 2007-1-30 13:28 | 只看该作者
<P>请问:</P><P>按讲义中的内容:“面熟、性急”与“雪白、桃红”都为名词+形容词,为何在词性分类上,前者为主谓结构,后者为偏正结构。</P><P>作业中的“花红”也是名+形,该归入哪一类呢。</P>
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发表于 2007-2-1 20:28 | 只看该作者
老师辛苦了.我们一定好好学.
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发表于 2007-2-4 17:41 | 只看该作者
受教了,老师辛苦了!
业净成慧眼,无物到茅屋
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发表于 2007-2-8 09:23 | 只看该作者
<P><FONT size=5>老师: 第二讲作业题在哪儿呀? 额找不到...</FONT></P>
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发表于 2007-2-10 17:17 | 只看该作者
<P>可教授深入浅出,口吃伶俐,仰视!学习!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!</P>
坚持洗脚
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 楼主| 发表于 2007-2-10 17:27 | 只看该作者
<FONT size=3>铁蛋终于滚回来了~~~~~~~~~~~欢迎铁蛋</FONT>
女口果人尔能看日月白这段言舌,那言兑日月人尔白勺目艮目青有严重白勺散光
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发表于 2007-3-6 17:02 | 只看该作者
老师辛苦,来学习!
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发表于 2007-4-6 19:43 | 只看该作者
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>江鸥</I>在2007-1-30 13:28:07的发言:</B>

<P>请问:</P>
<P>按讲义中的内容:“面熟、性急”与“雪白、桃红”都为名词+形容词,为何在词性分类上,前者为主谓结构,后者为偏正结构。</P>
<P>作业中的“花红”也是名+形,该归入哪一类呢。</P></DIV>
<P>呵呵,象雪一样白,与桃一般红呗</P>
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发表于 2007-4-14 18:31 | 只看该作者
<P><FONT size=4>女口果人尔能看日月白这段言舌,那言兑日月人尔白勺目艮目青有严重白勺散光 </FONT></P><P><FONT size=4></FONT> </P><P><FONT size=4>走不女子我没受弓1言秀</FONT></P>
曾晓途迷习积重,始知酒醒醉难求。
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发表于 2007-4-24 14:59 | 只看该作者
<P>呵呵~</P><P>课外资料很不错~</P><P>学习并已打印了~谢谢!</P><P>PS;浪费偶好多纸啊...</P>[em03]
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