[公告]六班第五讲作业

朱莲碧荷 · 发表于 2007-4-15 22:18

８７分
[Power=5]
<DIV>六班第五讲作业</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分</DIV>
<DIV>常吟夜月诗生意</DIV>
<DIV>久伴梅花骨染香[朱莲碧荷][em01]－１８诗「生意」较空泛些。</DIV>
<DIV>醉饮花香邀蝶舞</DIV>
<DIV>闲吟月色共星眠[朱莲碧荷]－１７有点时隔</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>二、「进、行」云泥格。20分</DIV>
<DIV>露碎花间风进酒，</DIV>
<DIV>舟行水畔月吟诗。－１９</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分</DIV>
<DIV>
<DIV>ID：军剑</DIV>
<DIV>从军志气需承继,</DIV>
<DIV>亮剑精神永发扬.[朱莲碧荷](古音)－１６「亮剑」精神不知道含有什麽精神？</DIV></DIV>
<DIV>四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分</DIV>
<DIV>毕竟三更月色</DIV>
<DIV>曾经十载寒窗－１７</DIV>
<DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>设威望值 5。用典简要说明，冷僻用词注释一下。</DIV>
[/Power]
OK

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午夜轻风 · 发表于 2007-4-15 22:51

六班第五讲 作业　９３分

一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
1: 月下行吟思屈子－「江畔」行吟思屈子还差不多，月下跟屈子什麽关系？
 花间醉卧效刘伶
谢谢和尚老师提醒,屈子跟月下是关系不大.其实跟月下关系很大的是李白.赶快改: 
 月下行吟思李白
 花间醉卧效刘伶－１８
2: 老僧入定山头月
－「入定」不好！入定过程不须假外，入定以后也不生幻境。「山头月」失去了依付的标的。
 我这两句是倒装句,静止的山头月如入定的老僧,摇曳的陌上花如撒欢的稚子.
 稚子撒欢陌上花－１７
因这一唱很容易产生歧义,所以按老师的要求,重唱一联 
 花月六唱
 潮涨江头秋月满
－江头潮涨会使月看起来更满？没什麽道理。「近」还比较说得通。
 霜飞陌上菊花香
请老师重新评定.－不如原联。
二、「进、行」云泥格。20分
 鸟进山林寻落日
 月停檐角数行云－１９
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
 小口粗碗
 赏月吟花口占当时小令
 粗茶淡饭碗盛四季鲜蔬－１７要注意嵌名联跟嵌字联有什麽不同。这联说投射还是有点，不是很饱满就是。
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
 三更灯下不觉晚 (今音)
 百尺竿头未肯休－２０
◎大致不差！进步不少。
谢谢和尚,辛苦了! 轻风从蹒跚学步到现在初窥门庭,你都一路提携鼓励,轻风感激在心. 以后不管我是继续赖在学堂还是到处云游,我都不会忘了这里.这里给了我太多的温馨和感动. 不多说了,轻风献花,上茶: [em23][em23][em23][em27][em27][em27]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 9:47:52编辑过]

心上秋 · 发表于 2007-4-16 09:09

六班第五讲作业　８４分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
花解风情随逝水[心上秋]
月知星梦照飞云[心上秋]
－「月知星梦」跟「月照飞云」没什麽关系。上联同。
改：花香不怨春风劲＝＝夜静偏怜晓月孤
－「春风」通感扯不上「劲」。１７
簪花春照镜[心上秋]
临水月梳妆[心上秋]
－诗钟七言。
改：簪花春树常临镜＝＝照月清波总画天
－１６原五言联不错。改后不及。
二、「进、行」云泥格。20分
不进山中春去久[心上秋]
闲来岭上月行迟[心上秋]
－１７下联不错，上联「春去久」说法较勉强，情绪也跟「闲」远些。
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
花不香
花贪照影常临水[心上秋]
月恋闻香不下山[心上秋]
－作为酬赠联，投射在同学身上看不出来能投射他什麽。可以赞歌勉或祝福，联意取向阳。
改：美艳如花春驻久＝＝清香不俗网逢迟
－作联的方向是对的。投射的意境稍感单薄些，比较没有含蓄的饱满。１８
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
精心不必贪容易[心上秋]
用意何曾惧困难[心上秋]
－前两字表达的不理想，连带使整句表意不清。１６
<DIV>◎加油喔! 原作不要动，如要修改用蓝字另外写。</DIV>
<DIV>谢谢老师！期待再次批阅。</DIV>
学号：6020

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 9:50:53编辑过]

候人兮猗 · 发表于 2007-4-16 20:53

学号：70 OK　　９４分[Power=5]

<DIV>六班第五讲作业</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>花、月一唱</DIV>
<DIV>花开幽谷清香远</DIV>
<DIV>月映长河曙色微－１９</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>花、月二唱</DIV>
<DIV>春花陌上随风舞</DIV>
<DIV>晓月庭前待露晞－１８「待露晞」使情绪转弱许多，沉了上联活跃的气息。</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>二、「进、行」云泥格。20分</DIV>
<DIV>欲览远山须进步</DIV>
<DIV>闲行幽谷且开怀－１９</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分</DIV>
<DIV>江月</DIV>
<DIV>一江春水杨柳岸</DIV>
<DIV>满袖清风星月天－１９</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分</DIV>
<DIV>登临绝顶上山休惜力</DIV>
<DIV>成就英才逆水苦行舟－１９</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>设威望值 5。用典简要说明，冷僻用词注释一下。</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>因俗务繁忙，误了答卷，非常抱歉，请老师指点</DIV>
<DIV>－整体不错，个别未满分也别气馁，另外一种期许罢了。</DIV>[/Power]

[此贴子已经被扫地僧于2007-6-5 8:11:44编辑过]

疏烟淡月 · 发表于 2007-4-16 20:56

<DIV>六班第五讲 作业 学号6047 OK　９４分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>

 一唱
 花香兑酒风初饮 
－有花香酒香，风过不醉也难!后面带拟人。
 月色盈杯客已酣 －上联已有酒，下联不要再用「杯」，虽然不是合掌，但嫌传递的信息被占了，换个身边的场景试试。后三字不见拟人，看是要改这里还是改上联部份。
 改为: 月色盈窗墨已酣 可以吗?－不理想１６。
 二唱
 菊花满径柴扉冷 

 弦月一弯玉笛残 －弦？写错别字了[em04][em04] 是弦－１９
 三唱 
 沉醉花香风妩媚 


 流连月色水轻柔 －１８
 四唱 
 几瓣梅花轻堕案 －「堕」也许别字语感更好。
 一弯纤月懒悬窗 －是懒得悬窗还是慵懒地悬在窗角？意思应该是后者，换个字免有歧义。
 改为:几瓣梅花轻落案
 一弯纤月淡悬窗－１８
 五唱 
 琴声婉转花犹醉 －这个较勉强。花听琴声醉了是啥样子？鸟听醉了还会摇头晃脑，还会唱和，花会怎样想像不来。


 诗句轻灵月渐惭

 改为:琴声婉转花含笑
<FON

秋风秋雨 · 发表于 2007-4-16 22:06

[公告]六班第五讲作业
<DIV>六班第五讲作业</DIV><DIV></DIV><DIV>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分</DIV><DIV>二、「进、行」云泥格。20分</DIV><DIV>三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分</DIV><DIV>四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分</DIV><DIV></DIV><DIV>设威望值 5。用典简要说明，冷僻用词注释一下。</DIV>

九儿 · 发表于 2007-4-16 23:25

<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
六班第五讲作业——学号：6008　９３分
九儿多练习了几句，请老师一并看看，辛苦了，九儿这厢有礼～～～～～～～
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
一唱：
花影缠绵开宝镜－主语与下联不同。月秀疏帘，开宝镜的是人不是花吧？
月光浅淡秀疏帘－月光用「浅」不当。「秀」再练。
改：
花影缠绵开宝镜
月光散淡卷疏帘——主语归于我身，这样可以吗？－可以是可以，联意较模糊。
花影缠绵拂宝镜——这样主语可以理解为花吗？九儿有点疑惑－可以。只是联意费解。
月光散淡透疏帘－都「散淡」了还怎麽「透」？
二唱：
明月一盅邀客饮－很好！
落花满径倚香眠
－不及上联。明月「一盅」归在我身，是物与我之间的联想；落花满径就没了这层。再者，落花满径香是香，怕也隐著一丝落寞，与上联稍感不适。客／香，过宽。
改：
明月一盅邀客饮
菊花满圃共君观——还是觉得不好－可惜。

三唱：
风清月白安恬地
柳绿花红烂漫春－这句在白天更好些。
改：
风清月白安恬地
柳软花娇浪漫天－比原来的好些。１８
四唱：
眼见春花开又谢
心期烟月缺还圆－「烟月」不懂，说说。
九儿也解释不清楚烟月是什么，只是读书的时候读到这样的词，就一厢情愿的以为是烟笼月了，觉得很美，是不是有点生造？－「烟月」倒不是生造，唐诗里是有「五湖烟月奈相违」。我只不明白「烟」月在这里的作用。
五唱：
一脉春风花万树
－一般都说「春风一脉」，「九脉」有什麽典故或特别含意，请九儿说说。
九儿晕死，原是一脉来着，可是给这儿多打了个九儿，然后就删改成这个样子了，俺~~~~~~~~~~~~~~~~~[em04][em04]
三江碧水月千年－好。２０
六唱：
秀水青山澄月色
娇莺小燕软花香－这种场景的感受还是以白天为好。
改：
秀水青山澄月色<

笨頭笨腦 · 发表于 2007-4-17 20:39

六班第五讲作业学员：笨頭笨腦学号：6125 OK　９３分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
一唱：
月老存心圆蝶梦－这句不包括在杜十娘故事中。都投河了还怎麽能说月老圆梦。
花魁失意赴龙宫（杜十娘故事）
一语惊醒梦中人，改过：
月老无心圆蝶梦
花魁失意赴龙宫－１８
二唱：
名花已失倾国态－「失」新音是平，出律。古今韵不可混用。

古月犹伤惜玉情（新四声）


杨妃故事。李白清平调：名花倾国两相欢。白居易长恨歌：行宫见月伤心色。
呵呵，又把平仄辨讹了。再凑两个：
五唱：
朱雀桥边花已老
乌衣巷口月犹寒－２０
七唱：
尚有穷民悲夜月（这句是偷别人的）
浑无甘露沐春花
二、「进、行」云泥格。20分散嵌
客入绵山无进退
舟行大泽有心胸
－上联因为「绵山」还能看出是介之推，下联不注释会不知所云，所以用典来说下联失败。



上比介之推，窃以为抱树而死是不知进退。下比范蠡，心胸、大泽都不好。
重写：
常仰高山图进步
多行善事为开心－１８
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
ID：子见
言如惠子
见若愚公
－「言、见」都可再练。说「言」如惠子，只是引导成子见如惠子善辩，善辩是褒是贬？「愚公移山」重点是他的精神，不是他的见识。



惠子，先秦名家，善辩。愚公移山。
重新写过：ID 守拙
处世何妨守拙
读书尽管存疑－１９
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
善积涓流能入海
勤磨秃笔可通神－「磨」笔？１８


曾在“操、挥、磨”三字之中斟酌，觉得“秃笔”本身是磨“秃”的，所以选择了它。－接受。
谢谢老师！奉茶：[em27]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 10:57:00编辑过]

桃云研雪 · 发表于 2007-4-17 22:19

六班第五讲作业　　　学号:6064　　７９分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
落花尤记前尘事－有「前世」「前尘」，没「前尘世」。
缺月常寻旧梦乡－１８
．
花开此季果然靓
月是故乡格外明(今音)－孤平。－诗钟不适用拗救。１４
二、「进、行」云泥格。20分
更进层楼穷远目
且观征雁渺行程－１７
－上下关联不好。可以想想当你登上高楼，极问望远之际，上下左右前后远近高低…等等的地方可还有人、事、物好写。
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
微尘小驻
不意微风尘小驻－「不意」的意是动词，与「春」失对。这句比较晦涩点。
惜春霏雨绿偏藏－「菲雨」是什麽样的雨？我搞不太清楚，说说。应该也有别的字可练。１６
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
尽心尽力方成事
善始善终好做人－孤平。１４
－有头有尾或说有恒都跟「努力」还不紧。「努力」重在过程的「付出」，结果不是重点。努力了可能不尽人意，但是不努力还是原地踏步。

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 11:01:29编辑过]

小叩荆菲 · 发表于 2007-4-17 22:24

[公告]六班第五讲 作业　　９０
学号:6158
哇，最后一天，总算赶上了，谢谢老师！OK！
六班第五讲 作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
月知酒味常邀我
花解风情自醉人－１８
．
携来渭水三分月
看尽长安一夜花－１６
－「渭水、长安」在联里看不出来有什麽作用。
二、「进、行」云泥格。20分
风进莲塘蛙鼓瑟
星游河汉月行舟－１９
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
张口文章,只道江山小.
同君风雨,曾嫌碗筷粗? ID:"小口粗碗" －１８
这个句子写完后,觉得跟三讲作业中"心若莲花...身如羽雁"句同样毛病.甚至隔更远了,上联说才情,下联却是感情.
－因为是要赠给小碗的，所以小碗变成了联系的中心，上联写他的才情，下联写我与他的交情，都围绕在他身边，所以还不能说是隔。只是「不嫌碗快粗」写交情还不深刻，且与前面铺陈的同风同雨沾不上边，是前后脱节。


四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
忍得寒窗千日苦
方成素卷一家言－１９
◎扣子加油喔～
扣子：在努力进行中啦，老师，[em04]

[此贴子已经被扫地僧于2007-6-12 9:58:41编辑过]

九凤 · 发表于 2007-4-18 00:11

<v:shapetype><v:stroke joinstyle="miter"></v:stroke><v:formulas><v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></v:f><v:f eqn="sum @0 1 0"></v:f><v:f eqn="sum 0 0 @1"></v:f><v:f eqn="prod @2 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @0 0 1"></v:f><v:f eqn="prod @6 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="sum @8 21600 0"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @10 21600 0"></v:f></v:formulas><v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"></v:path><LOCK v:ext="edit" aspectratio="t"></LOCK></v:shapetype><v:shape><v:imagedata></v:imagedata></v:shape>




<v:shape><v:imagedata></v:imagedata></v:shape>[公告]六班第五讲 作业 学号:6009 　８６分





一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分 



嵌“花，月” 



（1）开尽梅花犹傲骨；－梅花不在，人的傲骨犹存，不错。
 吟空水月复邀盅。－不及上联。「水月」「邀盅」嫌宽。整句想表达的意思太虚了，实际可象的意义变得模糊。 
凤云:
既是“吟空风月”。很明显，就是把以风月为主的诗都吟尽了。况且。语有云：酒乃钓诗钩。酒醉更催诗。诗吟尽酒不尽，主人的不羁风骨尽现。这里凤儿大胆，不准备改了。--你说的都对。但是「风月」已经不是单纯的风和月，这层意思「水月」并不具备。１７







（2）临风开落花随意； 


 竟岁圆缺月自然。[今音]－月的自然圆缺现象局限在「竟岁」视野太窄了。虽非定论，诗钟多数似乎强调古韵，不过我不做硬性规定，自个儿心里要有个底。



凤云:
"竟岁":指一年从头到尾,月自圆缺,那里有管人间的悲欢离合呀.月之无情可见一斑了.上联花在风中开落.在不懂怜香惜玉的无心人的眼里看来是很自然的事.上联人无情.花寂寞.与下联月无情,人寂寞.相配.至于说由于"竟岁"视野窄.而想象不到其它的话.无言了,无才,改不了了啊.---上联的理解与你不同。从句中看不出来是人无情，最多说是人淡然，不与物悲，不随境转，所以花开花落看做自然。因著这层理解，也才会有「竟岁」视野嫌窄的看法。好比命理一样，流年只是一个短暂的现象，生命应看全部；月的圆缺也是，应看千古。１８
.由于讲义里没说不能用今音.哈哈~~就让凤儿钻个空子吧^-^



二、「进、行」云泥格。20分 


(1) 延进清风惭室陋；--陋室还能延来清风正可称道，何来「惭」？立意不高。


 送来好梦踏云行。－谁送来好梦？清风？云？行／陋，失对。

脏兮兮 · 发表于 2007-4-19 13:38

学号：6052　OK　７８分
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<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
远浦苍山吞皓月
小园重露湿黄花－１８
僧：远浦、苍山是并列（－再看，当偏正似乎也可以），小园重露是偏正词组。
月下观花歌一曲
花前对月酒千杯－１５
僧：诗钟不适合重字错位技巧，也不适合流水对。
二、「进、行」云泥格。20分
风进柴扉携落木
雁翔重九逐行云－１５
僧：诗钟对杖要比一般对联还要严格，柴扉／重九，失对。上下关联不好。
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
花不香
大雪摧花尤怒放
寒风彻骨不消香－１５
僧：「摧」不确，都说摧花了，还怎麽能怒放？放／香，失对。
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
惟思五鼓闻鸡起
不记三更尚挑灯－１５
僧：上联不错，下联还是在时间上打转，顶多是补充说明，未见延伸。后三字失对。
◎修改请用蓝字，原作不用删。
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 11:10:14编辑过]

月影朦胧 · 发表于 2007-4-20 07:50

六班第五讲 作业学号 6016　８３分
六班第五讲 作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
三唱花月
波摇月影风吹柳
霜打花香景醉人
水洗花魂香醉人 改了－结构还是不对。「香」是花的香，「风」可不是「月」的什麽。１５
－「景」「风」一虚一实，此处失对。「景」如果是指「霜打花香」这个景，则与上联结构不同。「霜打花香」跟「醉人」搭不在一块吧～


七唱花月
小妹湖边诗咏月
大哥山上笛吹花－１７
二、「进、行」云泥格。20分－分嵌第二、六字。



门扉紧掩推敲进－「推敲」如果只是个动作，显得无甚意义。［没有动作只有思考，进与不进，尚在思考中，进去想问老师此联怎么写，可是又怕老师睡得早影响老师休息］
月下闲吟踟躇行－「踟躇」带迟疑犹豫，跟「闲吟」不同调。［对联写不出来，只好在老师门前来回踱步边思考边吟此联，因为不得佳句，自然一直犹豫，虽然不太好，也就凑合着交个作业吧］ 
－好曲折啊！这个「闲」跟你说的场景不太协应。１７

车行汗淌丹青画

火热人欢跃进图 ［这是雷锋同志在工地干活］ 
－第一次知道雷锋１８



三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
省点懒事，嵌四位同学的名字：碧水流云-河塘月色-花间醉-心上秋
河塘碧水花间醉－主语像是「碧水」在花间醉



月色流云心上秋－「月色」「流云」类似并列的两个主体，「河塘」「碧水」是从属关系。
河塘月色花间醉



碧水流云心上秋 老师，这样改可以吗
－诗钟第５字是要论的，所以「心」出律了。醉／秋，失对。整联并没能投射出特质来，嵌名联应该对所嵌的人或歌或赞或祝福或慰勉等等，联意取向也要向阳。１５



四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
大浪淘沙，我欲成才，奈何世道有荆棘
小生学艺，天难补拙，必得书山用苦辛
－第一分句不要更精当些。１８
◎有修改请用黑字另外写，不要涂掉原来的。
OK

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 14:08:29编辑过]

清歌 · 发表于 2007-4-20 23:23

六班第五讲作业学号 6015　８７分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
冷樽几度饮孤月
幽梦千回泣落花－１８
－还不错。不足处，「几度」「千回」都在时间上打转。
冷樽千里饮孤月
幽梦一帘泣落花－「一」出律了，注今音可避。
花香缥缈一庭韵－「缥缈」宜在视觉。
花香隐约一庭秀－依古韵「一」出律。１６
月影婆娑满径幽－幽／韵，失对。
二、「进、行」云泥格。20分
闲卧山斋将进酒
独行水榭欲聆风－「独行」使气氛跟「闲」较不妥协。
愁卧山斋将进酒
独行水榭欲聆风－１８

三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
清吟
云淡风清又是一年春好日
桃红柳碧曾经几度醉吟时
－联本身不错。但是作为酬赠，投射在清吟身上（或颂赞或勉慰祝福等等）内容较单薄。
傲骨清节心淡定（今音）
吟风诵月意陶然－１９
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
苦读直须年少
悔觉莫待鬓霜－觉出律。
苦读直须年少
慎思莫待鬓霜－「慎思」不太理想。１６
ok~~
◎加油～修改请用蓝字另外写，不要涂掉原来的。

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 14:12:15编辑过]

微尘小驻 · 发表于 2007-4-22 22:03

六班第五讲作业　　８３分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
花底或曾埋玉骨
月边犹许驻香魂
－月花对调，方位词和虚词再调整一下会更好。
好，试着改一下：
月下还曾埋玉骨
花前犹许驻香魂 
 注：其实我前面写联的时候，是想到春花秋月也好、风花雪月也好，相比人的一生都如过眼烟云。玉骨香魂，红颜一梦。自感改了之后的不如前面的联。 －想表达的意思跟用词有点距离。
如果保持原来的花月位置，调整一个字看看：
花底或曾埋玉骨
月前犹许驻香魂
镜花借色迷人眼－镜中花
水月留光乱竹心－水中月，重点是月，月留光「乱竹心」不好懂表达的意境。
嗯，老师说得是。写联的时候这部分就卡了。改：
镜花借色迷人眼
水月交光动石心
一否一肯吧，请老师再指点。－下联还是费解。１５
二、「进、行」云泥格。20分
不进云山休问路－要进云山就不必问路了，个人以为比较好。问路是种期望目的的行为，而云山之于隐，是种心灵的解放，不应预设所求。
未谋沧海莫行舟
－上下都讲得不大过去。改成肯定副词可能要好些。
嗯，改：
欲进云山不问路－「不」出律了，要注今音，或用「休」。１７
思谋沧海但行船
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
为“午夜轻风”同学嵌名：
午夜不贪软枕思吟皓月
芳年亦舍浮华愿醉轻风－浮华／软枕，似乎不对，你问问其他同学，我没把握，也没书好查。确定后要写上来让我也学一下。
老师的眼光是敏锐的哦，浮华，形容词性；即使化用为名词，也应该是并列结构。改：
午夜不贪软枕思吟皓月
芳年亦舍浮名愿醉轻风－１９
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
何求天助
事在人为－１６
－「自助」跟「努力」还不紧贴。出发点是相同的，都是要靠自己。但是「努力」多一点的是过程的付出。可以在过程中著墨些辛勤苦劳。
老师说的是。
名利无求沉浮无计只慕云天于绝顶
－这句比较偏了，写向出世了，「努力」是入世的工夫。
辛劳未碍进退未停犹欣血汗之平生 
－最后句蛮好。前面相配不是很理想。
还是有点偏了，努力只占了一小部分。太晚了，下次再改。

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 14:16:16编辑过]

江月 · 发表于 2007-4-22 22:36

[公告]六班第五讲作业学号：6066 　８８分

一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
月下听风吟古句
花间醉酒蕴新词－１８
．
朗月和风摇倩影－作动词用「和」还可练 

闲花照水醉清波
朗月随风摇倩影－１７









二、「进、行」云泥格。20分



云泥格　即将题字分嵌于两句中。但不相对。例如




走进春天梅落笔



掀开画卷柳行文
走进春天梅洗笔



掀开画卷柳行文－１９
－「落笔」不切。落笔的「落」是下的意思，下笔是起笔不是结束。春天梅才起笔不通。 








三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分




月移花影同学：



月移竹径笛声远



风过荷塘花影摇－下联有因果关系，风使花影摇，上联没因果。
－嵌名联的特质投射欠点。１６













四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分






少年勤敬业



老大不伤悲－「伤悲」并列，「敬业」动宾。
晚景自怡人





久事耕耘，不问前程似锦

常思进取，但求岁月无悲－将以这联取分，其它的当练笔改改。１８






遍览书山今与古



<P align=left

南辕北辙 · 发表于 2007-4-23 16:05

<DIV>六班第五讲作业学号 6038 OK　９０分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
一唱
花间酌尽千杯酒
月下吟成一缕香－酒／香，不工。诗钟严格。
月下吟成几阕词
老师，改后觉得下联太实（是），再写一对可好？
花月五唱
春光烂漫花千朵
夜色清凉月一弯－１８
芳春去后花颜瘦
子夜来时月影幽－１８
二唱
繁花落尽春光老
冷月钩残梦境深－－１８
二、「进、行」云泥格。20分
月进深山寻睡鹤－「寻睡」或可再练一下。
月进深山观睡鹤？不知可好，请教老师－不大好。跟同学研究研究。
风流旷野逐行云－这句嵌得很自然。１８
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
为江月同学写嵌名联
春江凝碧风帆静
素月流霜玉笛寒－「寒」不好！酬赠联应求阳光。
素月流霜玉笛清－只有下联有投射，略显单薄。１７

唯汗水换来收获

只诚心莫问辛劳－联意不错。「诚」也可以，试试别的字看看会不会更好。１９


<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>只恒心莫问辛劳－恒不如诚。对生命的真诚相对比较有意思。</DIV>

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 14:25:27编辑过]

松滋野云 · 发表于 2007-4-24 11:29

公告]六班第五讲 作业 6071 OK　８９分

六班第五讲 作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
一唱：月色溶千岭 迷离月色溶千岭 ---- 浓郁花香绕万家－１７
 花香绕万家－诗钟七言。 
二唱：风轻云淡溶溶月------树翠山深艳艳花－１７艳艳好别扭
 树翠山深寂寂花－「寂寂」气氛跟上联不大妥协。
二、「进、行」云泥格。20分


 延进清风拂紫陌－「拂」古仄。「紫陌」好大的范围，用「延进」个人觉得并不妥切。
 引进清风穿紫府
牵来明月照行云－明月照行云，没有像上联让人舒心的感觉，或者「行云」可换换，也可以归到我身。

牵来明月照行人－１８

三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
ID: 香 冷 香风穿紫幕－紫幕指紫色的烟幕吗？
 冷月照高楼－要送人的酬赠联，联意应向阳。可歌颂、礼赞、祝福、勉慰等。
ID: 潺陵野老潺陵自古多才俊
 野老于今展雅风－１９
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
苦作舟，扬帆学海------- 勤为径，跋涉书山
－１８跋涉／扬帆，失对。
勤为经，跋涉书山－经？径？
◎有修改请用蓝字另外写，不要在原作上涂改。[Power=5][/Power]

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 14:29:56编辑过]

叮叮 · 发表于 2007-4-25 07:11

公告]六班第五讲作业

[Power=5]六班第五讲作业
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
二、「进、行」云泥格。20分
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
用典简要说明，冷僻用词注释一下。[/Power]

冬月重阳 · 发表于 2007-4-25 11:45

六班第五讲 OK [Power=5]作业 6025　　８５分
一、「花、月」镶嵌任二唱。每一唱20分
繁花织锦千山秀
素月凝辉万水奇－１９

花神游历寻风去
月帝出行傍人归－「人」出律。月帝出行傍尔归－１７

二、「进、行」云泥格。20分
云跃九霄知进退
船行千里看沉浮 （这个联凑了很久，太难！）－１７
－下联不错，上联没什麽道理。钓鱼也可谙「浮沉」，往这个方向想想，上联跟著调整看看会不会比较好写。
 雨打风吹知进退
 虾行鱼动看沉浮（老师写得不好，笨啊。） －当练笔没关系啦
三、为任一个同学ID 写嵌名联，不限字数。ID 请标明。20分
ID冬月重阳
岁月重重，纵使花开花谢秋阳至
人生漫漫，不怕冬去冬来白发生－看著像是有点无所谓，稍嫌消极了些。
岁月重重，花开花谢秋阳至
人生漫漫，冬去冬来白发生（）－嵌名联要能对被嵌者投射出某些特质来，跟嵌字联是有差别的。１６
四、请围绕「努力」作一格言联，不限字数。20分
路长坡陡休惜力
浪险水深莫回头
－勇往直前！可以在辛勤苦劳上加点著墨。１６

[此贴子已经被扫地僧于2007-5-22 14:34:33编辑过]

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