初八班毕业考题

花魂 · 发表于 2008-6-9 22:04

OK 8007 花魂成绩 64分
[Power=5]
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
无人山径云封路　
漫水溪桥客唤船 三树：据题意，词性对应的不是很好。18分
二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：心窗却盼月归来
昧昧：“心窗”不如“心扉”，对句注意到出句“情路”的双重含义。但是对句整句意思令人费解。出句表明了对爱情的态度，对句呢？8分
三、限制成联：请填空成联２５分
一路香溪春近水
千丝翠柳韵盈堤
溪花：意境不错，融情于景，上联的“路”字量词可再斟酌，量词用得好，也会为整联添彩。20分
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
不恋春花随水去
唯求菊影对樽闲
兰心：若是此联未限在此题下，单看此看，是个不错的句子。我的理解，同学表达的是不为逝去的情怀所困扰，不为无谓的事情而烦恼，佛云：活在当下。且抛开一切烦恼，只为此刻一醉。
这只是此诗中表达的一小部分情感，作者是逾越了世俗的藩篱，一种真正意义的自我。联里对诗的一种淡看名利世俗、人浊我独清的情感表达得还不够。12分

五、请同学们谈谈个人在应对或成联或其它方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
 对联,不只是对外界客观的描述,更是人的各种感官体验的延伸。高明的对联,能越过字词句，透过声色形,直达内心。有的粗犷，激荡精神；有的细腻，生都传神。或愉悦或愤恨或思考，一神一态,足以动人。因此，对联不能只局限于风花雪月之中，或人,或事,或悟,或景,或理，一砖一瓦，喜怒哀乐，……皆可入联。
溪花：略有见地。6分
[/Power]

[此贴子已经被溪花禅意于2008-6-19 13:22:48编辑过]

剑舞秋风 · 发表于 2008-6-9 23:33

OK 学号：8034 剑舞秋风 69分
[power=5]
８班毕业考题
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分



漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
云封山径人无路；
水漫溪桥客唤船。 三树：20分


二、应对２０分



出句：情路不容人借过 [扫地僧]

对句：心斋岂让草滋生[剑舞秋风]
对句：心窗只有我开得[剑舞秋风]今音
对句：爱河岂让棹横行[剑舞秋风]

昧昧：秋风很用心，对了3个。不过按照已往惯例，如果同一个出句有多个对句以第一个为准。
心斋，比喻新。滋生，为并列结构，借过，为动补结构。11分







三、限制成联：请填空成联２５分



一○○○春○○，
○○○○○○○。



一案书香春染就；
半杯月色客斟来。

溪花：整联想像丰富，上联开阔，悠然、洒脱；下联客斟来月色，与上联稍有逊色。

一苑芬芳春染就；
半山秀丽笔涂来。
溪花：更多一点喜欢此联，上、下联协调，平稳，有韵味。20分



四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分



东篱把酒心归处，
三径放歌人老时。



一丘才欲卧；
三径正狂歌。


清风明月邀谁醉；
碧水澄山任我游。
兰心：这里只评第一联，任何考题里，都只以第一联为准，就算同学第二联第三联最出采，那也是只依第一个。

泰和 · 发表于 2008-6-10 08:13

八班毕业考题 8050 泰和　　　ＯＫ 73分
[power=5]



一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分



漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径



云封山径人无路
水漫溪桥客唤船 三树：20分


二、应对２０分



出句：情路不容人借过[扫地僧]
对句：愁杯正待月同斟[泰和]
昧昧：对句单独成句，倒也是个好句，愁杯对情路，注意到了这个词比喻手法，只是出句在表达人的情感之路不容虚伪，需要专一，需要忠贞；对句的愁不知何来，显得突兀了些。或许作者有难言之隐，无法释怀，只好对月诉说了。12分。


三、限制成联：请填空成联２５分



一○○○春○○，○○○○○○○。



一樽绿蚁春同醉
几笔丹青蝶欲临
溪花：妙趣横生，想象丰富，上联写酒，下联写画，绿蚁为酒名，丹青以色彩喻画，稍有不同。20分



四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分



纷乱红尘，安身处，万事皆于声色外
沧桑岁月，立命时，一心尽在水云中
兰心：云水禅心，不错滴说。但若题立为禅心，那就更是不错滴说了。
联里突出了一种无欲无求的境界，也无自我了。万事定在我生前，有种宿命感叹，不够洒脱。“一心尽在水云中”，这里透出了禅意。
我想同学还是没有完全理解此诗的立意在哪，少了一种陶醉于自然物我两忘的情感。13分


五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分



再注：不是要你们写怎样能学好对联。简单讲:有没有什麽武功心法要跟大家“分享或参考”。



个人见解：
<FONT c

香辣鸡丁 · 发表于 2008-6-10 11:21

特殊生困难生的答卷(已在九班报名) 经飞扬校长同意溪花校长点播小葱师叔训导铁蛋师傅派遣有劳老师批批卷子

[Power=5]
。
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
答: 
山云无路封客径
水漫溪桥唤船人注解:云[动词] 
勾点：遣词组句挺新颖！运用拟人手法表达与众不同的意境——佩服！！不过稍感朦胧，呵呵～18分
二、应对２０分
 出句：情路不容人借过 [扫地僧]
答:对句：黄钱惟有鬼赊销 [鸡丁]
溪花：出句含蓄地表达“情感之路”，（也可引伸为其他事物），以“路”这一名词实字比喻情感的“空间，过程”这一抽象概念，使词语更加生动．出句的表述是否要求人们无论做人、做事，得专注、得忠诚，不可轻浮、虚夸；下联以“黄钱”对“情路”不太合适，少了比喻，从主语上看，与上联没有关联。
说明：古人对仗，将汉字分为实字、虚字、助字三大类。实字类又另外分出半实字，虚字类又分出活与死两小类。概括了几句话，就是：“无形可见为虚，有迹可指为实，体本乎静为死，用发乎动为生，似有似无者半虚半实。”
实字==名词，半实字==抽象名词。１０分
三、限制成联：请填空成联２５分
答:
一瓣梅香春心动,
几枝槿秀夏味浓。注:槿为木槿槿秀暗喻锦绣
僧：体会一下「一院梅香春心动，几盆槿秀夏味浓」有何不同？
上比加入了“我”，借我的院子说我，说是春心动，也像在说我心如春。
下比的「盆」还是我的，也是借物说我。这里反「数大便是美」，以小见大。
※单纯的写景如果加入了我的心思，比较能引人玩味。
※反正你也不重律，我改的纯粹就联意给个参考。
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
四答: 逐名利粘铜臭厚禄高官都奴马
 远俗埃净骨气箪食壶酒恰大仙
飞扬：采用反对，泾渭分明。人间有尘埃，不知“俗埃”何解？另“净”字也需认真推敲。炼字还需要下功夫。
五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
 答:没老师教过我,个人觉得.学对联必须要多体悟,能自检.不要刻意的去凑字,在这个论坛也混了三年,落得过依然平仄不分的下场,对联大凡随心而出,所以,我不太注重平仄,但是我觉得为了平仄而一个一个去凑字是对联大忌讳,我宁愿平仄不分,也不想死搬硬套.所以在平时生活中必须有所体悟,检讨自己的对句错在何处!所以我强烈要求找个好老师,啃破书皮也要学.
飞扬：同意第一句意见，悟很重要。不同意不重平仄。平仄也好、对仗也好，这些就象练武时马步、踢腿一类的基本功，不重视此道，套路练的再好，也是花架子。真到实战，就会发现功力不够。要知道，武林高手虽然不按套路出招，但他以深厚的功底为基础，临战时，他们便不会漏太大的破绽。
[/Power]
友情提示：
 香辣鸡丁联友威望值设置不当，乱弹给重新设定了，希望下次能注意一下好么[em23][em22]

[此贴子已经被我心飞扬于2008-6-18 16:06:49编辑过]

闲云~ · 发表于 2008-6-10 15:50

OK 学号 8163 闲云　55分
[Power=5]
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分


漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
山径无人云封路
溪桥漫水客唤船 【闲云】
勾点：意境不错，可惜律乱了——上联“封”（应仄而平）、下联“唤”（应平而仄），皆失律；令，上联前后因果关系不强～12分
二、应对２０分



出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：心缘只待月拾来 【闲云】今韵
溪花：出句在描述情感，不容人虚伪、不坦诚，不忠实，“情路”是以实字“路”来比喻“情感的空间、过程”这一“抽象概念”的一种修辞手法。“心缘”少一种比喻，月与心的关联不是很密切。10分



三、限制成联：请填空成联２５分

一○○○春○○，

○○○○○○○。
一夜东风春起步
千丝细雨柳抒怀 [闲云】
僧：上联很不错！简单的拟人带有丰富的可想像信息。下联相较要差些，一是熟，二是「抒怀」在顺承「起步」的动作上有些停顿，没能一气呵成。当然它本身内容还是好的。或者我们用「柳舒心」感觉一下。１９

四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
不骄不躁，居于闹市心尤净
淡利淡名，步入仕途品亦高 【闲云】
飞扬：此联在对诗理解上有偏差了。比如“骄躁”、“步入仕途”等。10分。




五、请同学们谈谈个人在应对或成联或其它方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分

1、对联作为一种独立的文体方式，有自己的联律规则，单句、成联首先要遵循联律，在能做到意境优美深远方可成为好联
2、对句或成联，行文先入境，理解了所要表达的意境在选词炼句，方可得佳作
飞扬：4分。
[/Power]

[此贴子已经被我心飞扬于2008-6-18 16:13:58编辑过]

美美的喜悦 · 发表于 2008-6-10 20:45

8155 美美的喜悦　70分
[Power=5]

一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
云封山径人无路
水漫溪桥客唤船
勾点：好联！！20分

二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：心思常向酒中倾
溪花：出句在描述感情感方面的事，“情路”是以实字“路”来比喻“情感的空间、过程”这一“抽象概念”的，“心思”少了比喻。“人/借过”、“酒中/倾”，断句法不同。10分


三、限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○，一地残红春渐逝
○○○○○○○。半窗新月枕犹凉
僧：没多大毛病，就是熟。１７
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
心静何妨居闹市
情闲未必向青山
飞扬：简单明了，但需深化。18分。
五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
答：越学越觉得难，是我最大的心得。这也是我现在学联的动力。因为本人水平有限，谈不上什么技巧，没有什么可以与大家分享的心得，所以只说说我个人的想法：
1、应对别人的联时，首先要理解出联人所想表达的思想内涵，这就要对出句进行认真的分析，并力求理解，尽量在此基础上应对，以达到意境、思想境界及文字风格的统一。
2、自己出联时，除了要符合联律通则的要求外，我觉得每一个出句或成联都应有一定的意义或思想，境界是否高远不谈，但尽可能不写毫无意义的联。在确定自己写联要表达的思想内容后，力求用最准确的语言表达出来，这也很难呢！汉语里有很多词意相同或想近的词，需要认真地推敲。
飞扬：5分。[/Power]

[此贴子已经被我心飞扬于2008-6-18 16:17:44编辑过]

赤道火夫 · 发表于 2008-6-10 21:37

[power=5]
心远俗尘,书画琴棋容我静

身居闹市,功名利禄任人忙
兰心：上下联相比，比较喜欢下联。一种红尘外看红尘人的味道。“容我静”还有待斟酌
火夫:谢谢老师,上句确实欠斟酌,容我雅应该不错的.
[/power]

[此贴子已经被溪花禅意于2008-6-11 15:46:09编辑过]

蓮心碧 · 发表于 2008-6-10 21:52

<TABLE width="90%" border=0 WORD-BREAK: fixed; break-all?>

<TR>
<TD width="100%" 12pt? LINE-HEIGHT: 10.5pt;>
<IMG src="http://china-liandu.com/Skins/Default/topicface/face1.gif"> ８班毕业考题 莲心碧 8104　60分
[power=5]
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
上联：漫山溪水封桥路
下联：无径人云唤客船 [莲心碧]
勾点：上联尚可，下联“人云”，令人费解？字句还须继续锤炼。15分
二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：朋俦唯盼我携来 [莲心碧]
溪花：出句表达一种愿望，情感之路上不容许他人的虚伪，不专注，不持久，不忠诚。对句对应：朋友、伴侣们期待自己带来......，表达不太完整和清楚，“情路”偏正，“朋俦”为并列。10分
三、限制成联：请填空成联２５分
一路东风春浩荡，
三江碧水绿参差。
僧：下联不错，上联「春浩荡」声势太大了，东风该是温柔的，或者用「一路东风春宛转」。１５
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
上联：胸中为有远心在，
下联：庐外无闻胜境喧。[莲心碧]
飞扬：点明“远心”是对的，但上下比让人理解上有些困难。15分。
五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
 我读书甚少，且不懂电脑，本该与楹联无缘，出于爱好，才勉力而为。这次在8班系统的基础学习，得到校长老师们不辞辛劳热心教授，使我对楹联有了基本的认识，为今后的提高打下了基础。今借此向致力于楹联普及教学的校长老师致以深切的谢意。
 因知识浅薄，心中词语贫乏，在应对出句或成联时，尚不应手。我的做法是，一般都把出句或出题，从屏幕上抄录下来，带在身边，在工作的间隙进行思考理解，有所了悟，即使记下，晚上睡觉床头必备纸笔，由于心存题意，梦寐以求，有时也可得到在日间苦思冥想而得不到的效果，我本愚钝，但我信在睡梦中也可产生灵感。但是，我觉得最主要的还是在于拓宽个人的知识面，多读书，充实心中的词库，否则也难有好句。
一题锤炼：云封山径人无路
 水漫溪桥客唤船
云封客路山无径
水漫溪桥人唤船
二题：情路不容人借过
爱心自许我经营
鹊巢岂可汝欺侵
飞扬：能有此用心，学联当有所获。加油。5分。
[/power]</TD></TR></TABLE>

[此贴子已经被我心飞扬于2008-6-18 19:19:57编辑过]

闲钓客 · 发表于 2008-6-10 22:11

８班毕业考题


OK
学号：8074 闲钓客得分：67分

[power=5]
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分



漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径



云封山径人无路



水漫溪桥客唤船
勾点：好！！20分



二、应对２０分



出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：口碑当是自修得 [闲钓客]（今音）
溪花：出句在描述情感方面的事，情感专一，不容他人朝秦暮楚，或被利用，也是一种对待生活的态度，对句在讲人的历史是由自己的书写，在生活中的所作所为而被人称道，自有口碑，这一切自然是自己修成。“口碑”对“情路”词性恰当。 14



三、限制成联：请填空成联２５分



<P align=left WORD-BREAK: LINE-HEIGHT: 12pt; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: 0pt; 0cm break-all; widow-or

闲弄蔷薇 · 发表于 2008-6-10 23:57

８班毕业考题 8128 　　闲弄蔷薇　77分
[power=5]
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
云封山径人无路；
水漫溪桥客唤船。　［闲弄蔷薇］
勾点：律工意谐！！20分
二、应对２０分
出句：情路不容人借过； [扫地僧]
对句：爱田岂有客帮耕？［闲弄蔷薇］
溪花：不错，出句的比喻修辞手法都照应到了，而且对出句的意境有所补充，“帮耕”稍显不自然。13分
三、限制成联：请填空成联２５分
一路鹅黄春色透，
三江鸭绿物华新。［闲弄蔷薇］
僧：上联可，「物华新」接得也不错，就「鸭绿」凑。１６
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
性静何妨居闹市；
心宽不必隐深山。［闲弄蔷薇］
飞扬：准确抓住的此四句的诗的重点。19分。
五、请同学们谈谈个人在应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
　　我们都知道在创作对联时，其中的一项是忌合掌，避免合掌类似于避免重复。但我认为也不能一刀切，在实际创作过程中，不能生搬硬套，要求太死；如毛泽东的“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。”若硬套的话，“独有”对“更无”、“英雄”对“豪杰”都算合掌，但整联却不能算合掌，因为其中的“虎豹”，主要指美、英帝国主义者，而“熊罴”，喻指苏联赫鲁晓夫集团。在特殊的语言环境里，合掌有时反而能起到一种类似修辞的作用。如鲁迅的“看见墙外有两株树，一株是枣树，另一株也是枣树。”这段话看起来确实重复，类似于对联的合掌，若避免了重复，文章也就没有韵味了。对联创作的合掌现象也是如此。
僧：有独立见解。９
[/power] ok

[此贴子已经被我心飞扬于2008-6-18 20:44:46编辑过]

凭栏小眺 · 发表于 2008-6-11 00:37

８班毕业考题 8010 凭栏小眺 OK　73分
[Power=5]
 一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
 漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
 云封山径人无路



 水漫溪桥客唤船 [凭栏小眺]
勾点：好！！20分


二、应对２０分
 出句：情路不容人借过 [扫地僧]
 对句：心舟唯请爱登临 [凭栏小眺]
溪花：“心舟”对“情路”挺好的，其中的比喻手法照应到了，“心舟”摇曳，只有请那“爱”来登临，这“小船儿”方能平稳，所表达的意境也不错。14分
 三、限制成联：请填空成联２５分
 一地残红春谢幕，
 漫山凝翠夏登台。
 [凭栏小眺]
僧：拟人好写但不易出新出彩。这联就这样。１７
 四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
缘何作画吟诗，煮酒烹茶，闹市门前少车马？



自是疏名淡利，神闲意静，鸿儒心底远江湖！
飞扬：“少车马”描写欠准确。17分。




 [凭栏小眺]
（老师：上联我使用了拗句，车拗少救。因为我第一次使用拗句，如有不妥，麻烦老师费心指教，谢谢[em27][em27][em27]）
五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
对句浅见：对句的时候，把自己当成出句的人，深入分析、深刻理解出句的意境，在脑海中勾画出一幅图画或者一个场景，确定好自己要表达的中心思想，最终要达到的效果，然后再落笔，再根据联律要求进行修改、润色。还有很重要的一点，就是要大胆对联，不怕露拙，只有将自己存在的问题充分暴露出来，别人才能有针对性的给以指导和帮助，自己才会不断进步。（凭栏小眺）
僧：５
[/Power]

[此贴子已经被我心飞扬于2008-6-18 20:49:01编辑过]

聪彬 · 发表于 2008-6-11 11:53

８班毕业考题 8069 聪彬 ok　60分



[Power=5]一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分


漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径


云封山径人无路


水漫溪桥客唤船
勾点：好！！20分



二、应对２０分


出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：爱河只为我通行
溪花：表达意境不错，以“爱河”对“情路”很漂亮；用字再考究下会更好，例如“为”，使这对句成了“爱河通行”，在逻辑上不通顺，用“任、让”，是否就成了“我”来通行呢？或者，用“通航”二字，“爱河开通航道”，那么这句也是成立的。12分

三、限制成联：请填空成联２５分

一○○○春○○，
○○○○○○○。

一江碧水春光美

两岸鲜花景色迷
僧：白描过淡。春光怎麽的美，景色又是如何让人迷，只前面的水碧花鲜还不能打动读者的心。１５




四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分

远离尘世心幽静

深处空山天更宽
飞扬：注意原诗是“结庐在人境”，此句显然被理解错了。11分。

五、请同学们谈谈个人在应对或成联或其它方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分

 我是刚学对联的，我认为学习对联必须掌握好六要素的基础知识，否则就对不出好联，就会产生这样或那样的错误，在学习中应尽量对工整。要多看，多对，多评，熟练的掌握六要素的基础知识，才能逐步提高对联的水平。我感觉六要素中词性和古音平仄比较难掌握，因此周末对句点评不准，怕点评错就不敢点评，这样不能提高自己的水平。只有把基础知识学扎实了，应对自如时才能发挥自己的想象空间，对出好意境的对联，感觉挺难不过我会朝着这个方向努力的。
僧：２
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[Power=5][/Power]

[此贴子已经被我心飞扬于2008-6-18 20:52:44编辑过]

闲梦 · 发表于 2008-6-11 12:01

ok 8171 闲梦　67分
[power=5]
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
云封山径人无路



水漫溪桥客唤船
勾点：好联，无可挑剔！！20分
二、应对２０分

出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：愁山岂可心常留 [闲梦]
溪花：以“愁山”对“情路”尚可，比喻手法照应到了，意境也不错，人自然是不要在愁闷中度日，不可久留，表达情绪比较豁达，只是“心”失对，成了三平尾。11分
三、限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○，
○○○○○○○。
一园花放春光满
两岸风舒柳色新 [闲梦]

僧：上联可。下联的「风舒」跟「柳色新」关系不是很理想。１６




四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分

<P align=left WORD-BREAK: LINE-HEIGHT: break-all; 0cm 0pt; mso-pagination: left; TEXT-ALIGN: 12pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 2.5? 30pt;>涤尘远俗心常静
<P align=left WORD-BREAK: LINE-HEIGHT: break-all; 0cm 0pt; mso-pagination: left; TEXT-ALIGN: 12pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 2.5? 30pt;>


把酒吟诗意自闲 [闲梦]
飞扬：描写基本到位。17分。





五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分

<P align=left WORD-BREAK: LINE-HEIGHT: break-all; 0cm 0pt; mso-pagination: left; TEXT-ALIGN: 12pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 36pt; 3.0?>　　　闲梦从接触对联到现在也有一段时间了，虽然因为愚钝懒惰愧无长进，但也有些心得愿与大家交流：



<P align=left WORD-BREAK: LINE-HEIGHT: break-all; 0cm 0pt; mso-pagination: left; TEXT-ALIGN: 12pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 2.5? 30pt;>　　　一、享受佳联，愉悦心灵。对联是我国特有的文学样式，它短小精练，着墨不多但寓意无穷，能给人带来美好愉悦的心灵享受。喜欢对联的人可能都有这样的体验，当看到好的句子时，会“抛尘俗于脑外，乐佳联于心中”，如果自己能偶得佳句，自更是快意爽心了。闲梦虽无佳句，但也时常因品赏别人的佳句而心灵愉悦。
<P align=left WORD-BREAK: LINE-HEIGHT: break-all; 0cm 0pt; mso-pagination: left; TEXT-ALIGN: 12pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: widow-orphan; TEXT-INDENT: mso-char-indent-count: 2.5? 30pt;>　　　二、佳句不易得，联友需努力。要对好一个句子或创作一幅意境好律工意谐的佳联是很不容易的，不但要有一定的古典文化知识积累，还要有对对联的悟性灵性及开阔的思维丰富的想象力等等。闲梦初学对联，还不太会对句，更难有佳联。但既然学习对联，以后就要改变疏懒的习惯，争取多学习勤思考学有长进。愿和我一样初学

冰峰雪莲 · 发表于 2008-6-11 13:42

８班毕业考题 8119 冰峰雪莲　６７
[power=5]
一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分


云封山路人无径



水漫溪桥客唤船　三树：20分



二、应对２０分



出句：情路不容人借过 [扫地僧]

对句：爱河只喜我划舟
昧昧：对句意思可，太口语化。没注意词性和结构的对仗。划舟，动宾结构。借过，动补结构。舟，名词。过，动词。10分



三、限制成联：请填空成联２５分



一○○○春○○，
○○○○○○○。



一山翠绿春描就



两岸花香风送来
僧：不好也不坏，因为熟。１６




四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分



心无欲念自会心清似水



意不他图当能意静如兰

兰心：联意集中在“心远地自偏”上，而没有归纳整个诗意，上联心清如水下联毫无杂念，此处没有表达出一种人生向往的心情。另外，建议选用重字联的时候，若这个字不是分外能为联里增加语气色彩，最好不要用，会显得繁重而并不突出。欲念/他图稍宽了些。用“兰”来形容“意静”欠妥。18分

五、请同学们谈谈个人在应对或成联或其它方面的心得。字数不限，要求言简意赅

渔家傲 · 发表于 2008-6-11 13:51

八班毕业考试
8016 OK 渔家傲 ４１
 
 感谢各位老师的辛勤教学、感谢各位同学们相辅相佐，一段美好的记忆永存心中就此作别不另，礼！

[power=5]
８班毕业考题



一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分

漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径



<P align=left break-all; LINE-HEIGHT: 12pt; mso-pagination: left; TEXT-ALIGN: 0pt; 0cm WORD-BREAK: mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: widow-orphan; 5.25pt; .5? mso-char-indent-count: TEXT-INDENT:>溪水漫桥云封山，



客船唤人径无路。 三树：联意晦涩。11分 [em27]
二、应对２０分




出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：苦旅岂能胸无志

昧昧：对句没有注意到出句中的比喻。“情路”双重含义。对句中多处平仄失替，词性结构对仗不工，上下句意境不统一。8分





对句：



三、限制成联：请填空成联２５分



一○○○春○○，一幕青山春初临
○○○○○○○。万里绿水冬留痕
僧：建议同学再下基本功。１０







四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分




<P align=left break-all; LINE-HEIGHT: 12pt; mso-pagination: left; TEXT-ALIGN: 0pt;

林灵动 · 发表于 2008-6-11 16:48

８班毕业考题 8093 林灵动 OK ６３
[Power=5]
８班毕业考题

一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分



漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径



山云漫径封人路



溪水无桥唤客船 三树：有新意。好！20分



二、应对２０分



出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：愁云犹盼雁归来
昧昧：“情路”双重含义，上联表达的是对爱情的专一。此处“愁云”为实写，拟人的手法，对句的意思是希望大雁捎书吧？感觉和对句有些隔。9分


三、限制成联：请填空成联２５分



一○○○春○○，
○○○○○○○。



一畴秧浪春风助



半岭云纱朝气牵
僧：取材不错。下联能适当的把联意带入生气，有助上联的「春风助」，可嘉。２０




四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分



心远污尘才算净



身居闹市不闻喧 (今)

兰心：先说联，同学上联里，心远污尘，意指心无杂念，这里有比喻手法，而下联里则没有。整个句子，没有毛病，也不出采，平平如流水。同学在联里注明今音，请问哪一字上今古发音不同？该打PP：）
再说意境，同学联里表达的是一种心无杂念的境界。而题中的诗的立意除了这种“心静无杂念”还有多种感情，笑看人生里还有种追求自我的精神。12分



五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分



再注：不是要你们写怎样能学好对联。简单讲:有没有什麽武功心法要跟大家“分享或参考”。



答：老师好，接触对联较迟，加之个人水平较低，只是硬凑才走到今日，真诚感谢各位老师，至于技巧心法，哪有啊？这道试题太难了，为了分数，只得冲了。



关于应对意境联时的做法：一是根据出句，在脑中大胆设想各种画面，（不为出句所限制，放开了去）越奇越新越美越好；二是将设想的画面，进行“色调”定位，方法见讲义；三是依据“色调”，将画面与出句进行分析比较取舍，保留有关联的画面；四是找出关联点，主要解决“隔”不“隔”的问题，方法讲义上有，最后选定最能具现你的思想，最能表达你的情感的画面进行应对。以后按讲义进行组词、检查平仄等即可。



胡言乱语了，没啥新东西，请老师批评指正。因是最后一次考试了，想法多多，难以言表，衷心祝各位老师身体健康，幸福快乐。你们永远的学生。
僧：２







※　严禁占位！只完成一部份也请不要贴上。



※　贴上视同完成，老师将即时批改。



※　１８日锁帖，争取在２０日前批改完成。







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[此贴子已经被扫地僧于2008-6-19 10:40:50编辑过]

汉广 · 发表于 2008-6-11 20:17

汉广 8011 OK ６９
[Power=5]

一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
云封山径人无路　　　　
水漫溪桥客唤船　三树：20分
客唤船溪桥水漫
人无路山径云封

　
二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：刀山甘为你登攀 [汉广]
溪花：“刀山”对“情路”尚可，也注意到了这个词比喻手法，出句表达对待情感的一种态度，强调的是专注，忠诚，不可朝秦暮楚，不容他人轻浮；对句表达的是一种坚毅、执着、认准的事，不怕险阻，甘为对方赴汤蹈火。不错。13 分
三、限制成联：请填空成联２５分
一池落絮春归去，
满树残花蝶找寻。[汉广]
僧：无大毛病，略觉淡些。１６
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
逐利贪名，纵入佛门无净土
归真抱朴，虽居闹市亦灵山 [汉广]
兰心：只差云游四海了：）同学的联意，集中在“心远地自偏”上，也表达出了那种此“人境”非彼“人境”的境界，但此诗里还表达出了作者对归隐后田园生活的一种畅快与满足，除了生活态度还有人生志趣。同学对这一点表达得还不够。16分

五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
个人体会：个人觉得，联虽小，但是比起诗词文章，一样有自己的结构章法，匠心立意。任何一副对联总要围绕着一定的中心思想展开。否则上下毫无关联也就是只对不联了。要用“心”写联。只有用心写出的联，饱含作者的情感，才能做到联中有我，我中有联。这样的联才是成功的，有血有肉的。
其他像结构安排文采高低只能靠平日中的练习揣摩多阅读提高个人修养。
僧：４
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[此贴子已经被扫地僧于2008-6-19 10:45:41编辑过]

小北 · 发表于 2008-6-11 21:25

８班毕业考题 8094 小北 OK　　６０
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一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分






云封山径人无路
水漫溪桥客唤船 三树：20分



二、应对２０分

出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：梦乡能与客偿达 [小北]（今音）
昧昧：出句态度明确，果敢，表现出一种对爱情转移，和竞争对手势不两立的强烈的思想感情。对句表现的太软弱了。似乎不敢（或许有其他原因不能）承受这样的爱情，宁肯在梦里与其相会。“客”字，好象有难言之隐不敢面对对方大胆的表白。不敢接近？不愿接近？不能接近？情人间，大概古时称“郞”“君”多些，此处“客”字不妥。10分



三、限制成联：请填空成联２５分

一○○○春○○，
○○○○○○○。



一城柳色春憔悴
十里花香蝶爱怜
僧：「憔悴」与其它部份矛盾，都十里花香了怎麽会是春憔悴呢？１４



四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分



心远俗尘，纵有喧嚣难入耳
身居陋室，方知淡泊可怡神
兰心：下联里，方知二字用得欠妥，作者正因是淡泊才有心归隐，而并非归隐后才有此感悟。“怡神”一般是多指某物怡神，而不是一种心态。整联里，上联还可，下联就是为对而对了。
再说意境，同学联里表达出来的，是一种心境，无尘心境，但这并不能概括出全部。诗里，除了表达出一种淡泊仕官之途，喜欢归隐后的生活。还有一种轻狂在诗里，这种轻狂，就来自于他对人生的向往之情。13分



五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分



<P 0pt; 0cm m

我非鱼 · 发表于 2008-6-11 22:05

8026 我非鱼 ok６０ [power=5]一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
云封山路人无径
水漫溪桥客唤船 三树：20分

二、应对２０分
出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：真心只为你留着
昧昧：对句意思尚可，只语言过于口语化了，表达手法和上联不协调。另外个别词结构对仗不工，如“留着”属于附加式结构，“借过”为动补结构，“真”形容词，“情”名词。虽然真心和情路都是偏正结构，但是在考试和比赛中尽量注意对仗工整。１０分。
三、限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○，
○○○○○○○。
一庭熏风春入户
千丝细雨燕归巢
僧：意可。「庭」出律。１３
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分

志在山林常淡漠
身居市井也清幽
兰心：上联有些费解，淡漠之后，应该还有个名利等别人奢求而我视为粪土的东西吧？同学省了，所以让我也看不太懂了。下联是作为流水对，可是上下联连接得不够融洽，脱节。我的志趣是在山里，因为我淡看了这人世名利与虚荣，所以我住在闹市里还可一样清闲自在。是这样吗？如此的心境，山里山外，还有分别吗？所以，上联的山林便显得多余，使整个句子看上去是各自说各。
同学把诗里表达的重点，表达出来了。只是联里用字用词还不够精炼。1３分

五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
再注：不是要你们写怎样能学好对联。简单讲:有没有什麽武功心法要跟大家“分享或参考”。
答：学习对联时间很短，自己诗词的储备也很少，很多时候写不出来的，尤其是成联，我就看诗词书籍，一首一首，一句一句，从其中找灵感，找感觉。比如我看了“江清月近人”。。。就写了“一窗寒月梦难来”，看到“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒 ”，我就想应该是很悠闲，很自在的样子，就写了“阶前负手观云落”。
僧：４

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[此贴子已经被扫地僧于2008-6-19 11:11:44编辑过]

联香淡淡 · 发表于 2008-6-11 22:35

联香淡淡 8073 　６０
老师辛苦了！谢谢！[Power=5]

一、请把下面打散的字重新组合成七言联。２０分
漫　人　客　溪　封　唤　云　船　路　桥　山　水　无　径
云封山径人无路==水漫溪桥客唤船 三树：20分
二、应对２０分

出句：情路不容人借过 [扫地僧]
对句：心门常为谁打开（联香淡淡凑）
昧昧：淡淡对出句意思理解不错，对句意思也可以，但未注意遣词，比如“心门”就不如“心扉”好些。11分 
三、限制成联：请填空成联２５分
一○○○春○○，
○○○○○○○。
一堤绿柳春作赋
两岸清风夜抒怀 
僧：平。１８
四、诗化联：请以陶潜的「结庐在人境，而无车马暄，问君能何尔，心远地自偏」为意境基调，使用自己的语言发挥成联。２５分
赏黄菊红枫，我和南山常相看
听飞泉流瀑，心醉东篱已忘言（联香淡淡）
兰心：同学这里，是把整首诗都描写出来了，把重点放在了后四句上，而把题里的前四句只略带一笔。这一笔仅是放在了在归隐后的欣慰上。
“我”是代词，“心”太宽。相看/忘言太宽。整个联，描绘出了一种在大自然里流连忘返的陶醉心情，醉到忘了忘了前四句，所以只字未提，该打。8分。

五、请同学们谈谈个人在如何应对或成联或其它对联理论方面的心得。字数不限，要求言简意赅，条理清楚，有独到见解。（本题旨在发掘，所以派分很少，同学们不要搬抄，有多少话写多少，技巧理论心法观点，与联有关的都可以，也不必面面俱到，单点突破也能精彩。）１０分
再注：不是要你们写怎样能学好对联。简单讲:有没有什麽武功心法要跟大家“分享或参考”。
答：我没有麽武功心法，每次需要对句的时候，我先去百度搜索一下和这个句子有关的出句，了解句子的意思。运气好的话还可以看到别人是怎么对的。然后在对。对于不懂的我都是用百度，如果百度没有，我就只好瞎凑了
僧：３[/Power]

[此贴子已经被扫地僧于2008-6-19 11:17:34编辑过]

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