[注意]七班第五讲　　作业

输光 · 发表于 2007-11-16 12:48

7065 输光 OK　　87分

[Power=5] 
一、列举联艺技巧与修辞方法，请试拟两个出句，并说明是何种手法或者修辞。(20分，出句各7分，列举6分) 兰心蕙质批改 
答：修辞：比喻、拟人、夸张、反复、顶针、互文等。联法：集句、当句自对、叠字、用典、谐音、拆字、流水对、无情等对
出句1：舟横四海披星雨[输光]
运用了比喻，拟人手法
出句2：万里江山来脚下[输光]
运用了夸张手法
兰心：20分

二、应对联，并请指出修辞手法。(20分，应对各7分，分析各3分。)溪花禅意批改
出句1：山溪泻雪流清韵［溪花禅意］
对句1：春野织衣描画图 [输光]
修辞手法：比喻
溪花：点题明确，对句同样运用比喻手法。既然是“织”，那个“描”改为“绣”是不是更好点儿？9

出句2：云暗山边天抹黑［溪花禅意］
对句2：风摇星被夜着凉 [输光]
修辞手法：拟人，双关
溪花：点题到位，两个修辞法全点到了。对句的“着凉”有趣，只是“星被”与“山边”相对不工了。8

三、以“嫦娥一号”为题，撰写每边7字以上联。(20分、意境8分、对仗4分、修辞4分、节奏4分) 素笺批改
叹中国航天再领先锋，嫦娥奔月非童话 
欣九州科技又添喜讯，宇宙揭谜有据从
笺：意可。上下联前分句句意有些重复了，且不简炼。“据从”一词用的生硬了些。：）15
四、看图赋联，每边7字以上。(20分) 溪花禅意批改<IMG src="http://www.mmcun.cn/d/20051029001/1129091388.jpg">
不羡青枝多艳蕾
但求残叶自清尘
 溪花：有些哲理与禅味，只是与图中之景不太相符。17

五、评联、赏析，字数限200以下。此联为“迎中秋，庆国庆，品云中山茶”全国有奖征联之二等奖，作者杜向明。(20分)我心飞扬批改

好个秋光，菊香桂香茶香，香满九重天上
悄然夜色，云月山月海月，月圆两岸心头
输光凑字：
细品上联犹觉身处一片香茶香花的海洋之中。人们品茶赏月，一派喜庆和睦的气象。下联由月转入了作者的思想感情。又是一轮满月，远方的亲人何时才能与我团圆呢？此联对仗工整，且运用了重字，顶针，排比，夸张等修辞手法及技巧，对联意中心进行刻画。不仅扣紧主题，且别立新意，加入了自己的感想。表达了作者热爱祖国的思想感情。
僧：１８

[/Power]

[此贴子已经被溪花禅意于2007-11-23 20:52:52编辑过]

冷恬 · 发表于 2007-11-17 14:32

初7096　　　　　　　　　　　　89分
[Power=5] 　　　　
[注意]七班第五讲　　作业

一、列举联艺技巧与修辞方法，请试拟两个出句，并说明是何种手法或者修辞。(20分，出句各7分，列举6分) 兰心蕙质批改


联艺技巧: 回文式、排比式、顶针式、嵌字式、反问式、设问式、无情式、衬托法、对比法、反对法、正对法、自对法、串对法、借对法、双关法、拆字法、叠字法……

修辞方法：比喻、拟人、夸张。

出句1: 秋扶野菊悄然至 (拟人)
出句2: 蛙鼓捣残阳 (比喻,拟人)
兰心：20分






二、应对联，并请指出修辞手法。(20分，应对各7分，分析各3分。)溪花禅意批改






出句1：山溪泻雪流清韵［溪花禅意］
对句1：竹海调弦成妙章［冷恬］
出句的泻雪运用了比喻手法，指山溪从高处往下流时，因水流急或是或落差大，水流撞击岩石而激起的水花，像一团白雪一样。
对句也运用比喻手法手法，还带有拟人手法：风过竹林，竹子间摩擦发出沙沙的声音，就像美妙的乐章一样。对句把竹子喻作琴弦，也把竹子发出的声音比喻成乐章。
溪花：点题明确，对句佳。10


出句2：云暗山边天抹黑［溪花禅意］
对句2：霜临枫上岭描红［冷恬］
出句”天抹黑”运用了拟人手法,形象生动.对句”岭描红”也运用了拟人手法.
溪花：此出句兼有拟人、双关两重手法，虽少点一种“双关”修辞手法，而“描红”也为双关，一为书法练习的一种，一为将山染红。不错 8
三、以“嫦娥一号”为题，撰写每边7字以上联。(20分、意境8分、对仗4分、修辞4分、节奏4分) 素笺批改
攻关论证十年，凝聚几番心血
发射腾空廿秒，圆了千载情缘
笺：发射-攻关、腾空-论证、圆了-凝聚欠工。意直白。14



四、看图赋联，每边7字以上。(20分) 溪花禅意批改
山野莫愁心又动
秋枫未醉脸先红
溪花：基本上撰写出图中之景、之情。欠缺得是对绿意的描写。18





五、评联、赏析，字数限200以下。 此联为“迎中秋，庆国庆，品云中山茶”全国有奖征联之二等奖，作者杜向明。(20分)我心飞扬批改
好个秋光，菊香桂香茶香，香满九重天上
悄然夜色，云月山月海月，月圆两岸心头



恬析：上联和下联的上半联，都在写景，是为“月圆两岸心头”铺垫。全联借景抒情<FONT face="Times New R

幽山静听 · 发表于 2007-11-18 09:32

出句1：山溪泻雪流清韵［溪花禅意］对句1；水雾藏禽闻妙声［幽山静听］出句2：云暗山边天抹黑［溪花禅意］对句2: 月明水面柳生翠［幽山静听］

灵则 · 发表于 2007-11-18 11:14

<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0>

<TR>
<TD>
五讲作业 初7085　　　83分
[Power=5] 
一、列举联艺技巧与修辞方法，请试拟两个出句，并说明是何种手法或者修辞。(20分，出句各7分，列举6分) 兰心蕙质批改 
对联写作技巧：



（一）、遣词技巧


1.比喻法；2.夸张法；3.衬托法；4.对比法；5.正对法；6.反对法；7.自对法；8.串对法；9.借对法；10.双关法；11.用数法；12.用典法


（二）、用字技巧



1．析字法；2．合字法；3．复字法；4．叠字法；5．谐音法；6．同傍法；7．重言


对联的修辞方法很多常用的有：比喻、比拟、相关、用典、设问、复词、顶真、夸张、借代、总分、排比、缺隐、镶嵌等等


南山菊未黄 此联是南山、菊出自陶潜饮酒诗，这是用典法


风凭柳色添新趣 此联用的是比拟的修辞手法
兰心：20分
二、应对联，并请指出修辞手法。(20分，应对各7分，分析各3分。)溪花禅意批改 

出句1：山溪泻雪流清韵［溪花禅意］
对句1：榭月笼纱表素心 谢谢老师指点



上联泻雪这两字把溪水碰到石头时的动态和颜色写得惟妙惟肖这比喻再恰当不过，下联的比喻不够突出有虎头蛇尾之感，但学生的资质也就只能这样了，请老师好好地指点批评。这联用了比喻的手法。
溪花：点题明确了，是使用了比喻手法。只是对句的“竹舍笼纱”的意思比较含糊，一般会有柳笼..，月笼..。柳荫如烟，可笼；月有光，也可笼。竹就不好说了。这联重新做一下，好吗？扩展思路，看看什么可以来比喻。做好后，请短信通知我。
溪花：改过后的句子漂亮。9
出句2：云暗山边天抹黑［溪花禅意］
对句2：月临柳畔水披霜
上联抹黑二字把天被乌云遮挡如同抹了一层黑墨一般的情形比喻得相当贴切，而且这黑也说明当时天很暗有语带双关之感，这抹字仿佛是人有意这样涂上一样。这联用了比喻和比拟的手法。
溪花：点题明确，最主要的双关手法点出了。对句的“披霜”双关意淡了些，也可过关了。9
三、以“嫦娥一号”为题，撰写每边7字以上联。(20分、意境8分、对仗4分、修辞4分、节奏4分) 素笺批改 
嫦娥探月神州起
科技兴华天地隆

笺：呵呵，意思不错，只是过于简单直白。且起和隆字均需再炼。15





四、看图赋联，每边7字以上。(20分) 溪花禅意批改 <v:shapetype><v:stroke joinstyle="miter"></v:stroke><v:formulas><v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></v:f><v:f eqn="sum @0 1 0"></v:f><v:f eqn="sum 0 0 @1"></v:f><v:f eqn="prod @2 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @0 0 1"></v:f><v:f eqn="prod @6 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="sum @8 21600 0"></v:f><v:f eqn=

小寒 · 发表于 2007-11-18 14:05

初7117　　93分
[Power=5]一、列举联艺技巧与修辞方法，请试拟两个出句，并说明是何种手法或者修辞。(20分，出句各7分，列举6分) 兰心蕙质批改 

对联的撰写方法主要包括集句式、摘句式、脱化式、创新式； 


对联写作技巧主要有： 


 （一）、遣词技巧：包括比喻法、夸张法、衬托法、对比法、反对法、正对法、 


自对法、串对法、借对法、双关法、用数法、用典法、引用搅动，假换称法，比拟法，同异法，增语法等等； 


（二）、用字技巧：包括析字法、合字法、复字法、叠字法、谐音法、同傍法、重言等。
修辞的方法主要有:比喻、拟人、夸张、反复、顶针、互文等。
1、燕子呢喃怀旧语，燕语，拟人修辞方法。 


2、风拂落梅如雪乱，风拂,拟人修辞方法,梅如雪，比喻修辞方法。 
兰心：20分


二、应对联，并请指出修辞手法。(20分，应对各7分，分析各3分。)溪花禅意批改
出句1：山溪泻雪流清韵［溪花禅意］
 梨径铺霜浮暗香 


山溪泻雪\梨径铺霜,运用了比喻的修辞方法; 
溪花：点题明确。对句无可挑剔。10



出句2：云暗山边天抹黑［溪花禅意］
 春行江岸柳垂青
天抹黑、春行江岸、柳垂青运用了拟人的修辞方法，抹黑、垂青同时也运用了双关的写作手法。
溪花：双重修辞全部点出。对句也恰当。10
三、以“嫦娥一号”为题，撰写每边7字以上联。(20分、意境8分、对仗4分、修辞4分、节奏4分) 素笺批改

科技兴邦，世界豪强齐仰首
嫦娥探月，中华儿女尽开颜
笺：意明朗，对仗也不错，就是直白了点儿。16
原来直白也是一种错,可我最讨厌拐弯抹角,看来没前途了
四、看图赋联，每边7字以上。(20分) 溪花禅意批改
<P break-all; mso-line-height-alt:

独醉琉璃界 · 发表于 2007-11-18 15:00

0743独醉琉璃界七班五讲作业OK 　　87分

[Power=5][注意]七班第五讲　　作业

一、列举联艺技巧与修辞方法，请试拟两个出句，并说明是何种手法或者修辞。(20分，出句各7分，列举6分) 兰心蕙质批改

答：遣词技巧上有比喻，夸张，衬托，对比，反对，正对，自对，串对，借对，双关，用数，用典等等；用字技巧上有析字，合字，复字，叠字， 谐音，同傍，重言，拟声，飞白，析数 ，应首等等；组句技巧有回文，排比，顶真，反复，嵌字，反问，设问，分总，无情，歇后，设谜等等。

1．秦月汉关，满目沧桑谁入主（用典）

2．为释春秋耕复旦（双关）
兰心：20分二、应对联，并请指出修辞手法。(20分，应对各7分，分析各3分。)溪花禅意批改 
出句1：山溪泻雪流清韵［溪花禅意］
对句1：石涧抛珠振玉声 [独醉琉璃界]
出句对句均采用了比喻手法。
溪花：准确指出了修辞手法，对句漂亮。10

出句2：云暗山边天抹黑［溪花禅意］
对句2：星眠渚底水流银 [独醉琉璃界]
出句对句均采用了拟人手法。
溪花：两题的修辞手法呢？请补上
老师对不起了，粗心大意疏忽了，汗一个！
溪花：此出句兼有拟人、双关两重手法，只指出一种，所以对句的“双关”不是很明显。如果是“流金”，一为金光流动，一为辉耀。还是一个“双关”词的。8 、以“嫦娥一号”为题，撰写每边7字以上联。(20分、意境8分、对仗4分、修辞4分、节奏4分) 素笺批改

碧海青天，一梦五千年，深情岂会相思尽
西昌中国，动心全世界，大志总能协力酬
笺：上联述古，下联诉今，构思不错。只是上下联关联不好。分句间衔接不密，用词不精。部分对仗处待斟酌。14

四、看图赋联，每边7字以上。(20分) 溪花禅意批改
几度乾坤逢好雨
三春事业付东风

溪花：与图中之景不搭界呀。重做好吗？请仔细看图，展开你的想像力。
谢谢老师，重做一个吧：
趁大野东风，一心竟发
将春天故事，遍地传说
溪花：这是枫红时节呀。呵呵，就算是把春天的故事，讲述到了秋获季节吧。15
老师好，起先我也觉得是枫红时节，但是细看以后觉得还是春天的季节，枫红时节都是老叶子先红的，而此图中只有几片新发的嫩芽嫩叶微红，新叶初出会有这样的颜色，和老师交流一下。
溪花：这个问题也有同学提出，而且说例如荔枝、龙眼、芒果的叶子也会红，我专门上网查找有关所有会发红的树叶，发现，只有枫叶会红，其他也有会发红的，多为花，如秋海棠，而那叶子根本是另外一回事。而枫叶也只有在秋季逐渐开始泛红，这个图片，应该是秋初、夏末之际。尽管会有嫩芽，但没能在再长大些时，也开始泛红。这是我认为的，你也

泷水西江 · 发表于 2007-11-18 15:06

<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0>

<TR>
<TD>
7086　　　　　　76分
[Power=5] 
一、列举联艺技巧与修辞方法，请试拟两个出句，并说明是何种手法或者修辞。(20分，出句各7分，列举6分) 兰心蕙质批改 
对联写作技巧：



（一）、遣词技巧

1.比喻法；2.夸张法；3.衬托法；4.对比法；5.正对法；6.反对法；7.自对法；8.串对法；9.借对法；10.双关法；11.用数法；12.用典法


（二）、用字技巧


1．析字法；2．合字法；3．复字法；4．叠字法；5．谐音法；6．同傍法；7．重言

对联的修辞方法很多常用的有：比喻、比拟、相关、用典、设问、复词、顶真、夸张、借代、总分、排比、缺隐、镶嵌等等

江风柳岸寻春色 此联用的是比拟的修辞手法


岭外不曾迎雁至 传说大雁只到湖南的回雁峰就不再往前飞了，这联以雁代指岭外偏远，因此用的是借代和用典的修辞手法 兰心：还有拟人。
兰心：19分
二、应对联，并请指出修辞手法。(20分，应对各7分，分析各3分。)溪花禅意批改 

出句1：山溪泻雪流清韵［溪花禅意］
对句1：岸柳换衣摇翠姿 
上联泻雪这两字把溪水碰到石头时的动态和颜色写得惟妙惟肖这比喻再恰当不过，只是这对子太难对了只有瞎凑。这联用了比喻的手法。
溪花：点题明确，说明了比喻的修辞手法。对句也有到比喻。不错。9
出句2：云暗山边天抹黑［溪花禅意］
对句2：月临亭角地留霜
上联抹黑二字把天被乌云遮挡如同抹了一层黑墨一般的情形比喻得相当贴切，而且这黑也说明当时天很暗且语带双关，这抹字仿佛是人有意这样涂上一样。这联用了比喻和比拟的手法。
溪花：呵呵，是比拟与双关修辞手法，虽说最后点题没有提到，而在解释中提到，也算对。对句的“双关”稍差一点。8
三、以“嫦娥一号”为题，撰写每边7字以上联。(20分、意境8分、对仗4分、修辞4分、节奏4分) 素笺批改 
惜日嫦娥奔月，不过诗书怪谈（仄仄平平仄平）



今朝科技兴邦，实为家国盛事（平平平仄仄仄）
笺：上联仄收，下联平收。你这样写让人看起来费劲。前分句可，后分句平仄失对、失替。10
四、看图赋联，每边7字以上。(20分) 溪花禅意批改 
千层绿，疑是花独秀
数点红，笑知叶含珠
溪花：图中之景描写到位。唯遗憾的是少了一丝情感。下联的“笑知叶含珠”平仄不合适，“仄平仄平平”稍微调整下就好，如“笑知”调整为“知晓”？17

泷水西江 · 发表于 2007-11-19 16:22

千层绿，疑是花独秀
数点红，笑知叶含珠溪花：图中之景描写到位。唯遗憾的是少了一丝情感。下联的“笑知叶含珠”平仄不合适，“仄平仄平平”稍微调整下就好，如“笑知”调整为“知晓”？老师，“疑是”是平仄，“笑知”是仄平吧。要是知晓不就成了平仄了吗

落荒而逃 · 发表于 2007-11-19 21:43

晕。
作业怎么看不全啊？？？

[此贴子已经被作者于2007-11-19 21:48:05编辑过]

宋词 · 发表于 2007-11-20 09:24

各位老师，偶滴作业已经赶完上交，在第四页37楼，辛苦老师了~~~~~~~~ [em23][em24][em25][em26][em27]

溪花禅意 · 发表于 2007-11-20 11:06

<DIV class=quote>以下是引用泷水西江在2007-11-19 16:22:51的发言：

千层绿，疑是花独秀
数点红，笑知叶含珠
溪花：图中之景描写到位。唯遗憾的是少了一丝情感。下联的“笑知叶含珠”平仄不合适，“仄平仄平平”稍微调整下就好，如“笑知”调整为“知晓”？
老师，“疑是”是平仄，“笑知”是仄平吧。要是知晓不就成了平仄了吗</DIV>
呵呵，对不起，又粗心大意了，只看到下联的平仄不太合适。原来是上联的平仄影响的。上联的是按新音写的，却没注明，按联都不成文的规矩，一般按古音论，所以上联的平仄就成了：仄仄平仄仄。即使是按新音，上联的“独”与下联的“含”都是平音，就失对了，总之，这联的平仄得调整。当然我的调整有顾头不顾尾的问题。也不严谨，应该道歉。

灵则 · 发表于 2007-11-20 11:20

老师"独"古为入声是仄韵

泷水西江 · 发表于 2007-11-20 11:28

<DIV class=quote>以下是引用溪花禅意在2007-11-20 11:06:49的发言：

呵呵，对不起，又粗心大意了，只看到下联的平仄不太合适。原来是上联的平仄影响的。上联的是按新音写的，却没注明，按联都不成文的规矩，一般按古音论，所以上联的平仄就成了：仄仄平仄仄。即使是按新音，上联的“独”与下联的“含”都是平音，就失对了，总之，这联的平仄得调整。当然我的调整有顾头不顾尾的问题。也不严谨，应该道歉。</DIV>
老师，我这联是按古韵写的。千层绿，疑是花独秀是平平仄，平仄平仄仄；数点红，笑知叶含珠是仄仄平，仄平仄平平

不过这联是宽了，实在是很抱歉我不太会对对子呢。谢谢老师指点批评

[此贴子已经被作者于2007-11-20 11:30:22编辑过]

溪花禅意 · 发表于 2007-11-20 13:28

<DIV class=quote>以下是引用灵则在2007-11-20 11:20:21的发言：
老师"独"古为入声是仄韵</DIV>
没错啊。呵呵，着急着回答问题，又把前面的搞错了，看来以后在有事之前不能回答问题。那上联应该是“平仄平仄仄”。谢谢灵则，应该提醒我，“疑”是平音。
只有一种特殊的平仄格式是允许的，那就是“平平仄平仄”，而上面的句式可以吗？

溪花禅意 · 发表于 2007-11-20 13:32

<DIV class=quote>以下是引用泷水西江在2007-11-20 11:28:11的发言：

老师，我这联是按古韵写的。千层绿，疑是花独秀是平平仄，平仄平仄仄；数点红，笑知叶含珠是仄仄平，仄平仄平平
不过这联是宽了，实在是很抱歉我不太会对对子呢。谢谢老师指点批评
</DIV>

呵呵，你的提醒，对于我来说，依旧是一种学习。也多谢谢你。再有的是：凡是两分句的句子，第一分句的句脚最好是平音，这才是正格，如果是“仄、仄”，属于变格，有些大赛中是不允许的。

蝶衣轻寒 · 发表于 2007-11-20 15:11

五讲作业;学号初7106　　　　81分[Power=5]

一.列举联艺技巧与修辞方法，请试拟两个出句，并说明是何种手法或者修辞
 1.遣词技巧. 比喻法.夸张法.衬托法.对比法.反对法.正对法. 自对法.串对法.借对法.双关法.用数法.用典法.
 2.用字技巧.析字法.合字法.复字法.叠字法.谐音法.同傍法.重言 .
 3.组句技巧.回文法.排比法.顶针法.反复法.嵌字法.反问法.设问法. 分总法.无情法.
 秋风摇碎相思月---比喻 兰心：还有拟人
 清风有意常梳柳---拟人 
兰心：19分
二、应对联，并请指出修辞手法。
 山溪泻雪流清韵 比喻法
 水月扬波碎冷辉
溪花：点题明确，对句尚可。9
 云暗山边天抹黑 拟人比喻法
 春浓墙角杏描红
溪花：此出句兼有拟人、双关两重手法，只点出一种，对句的“描红”也为双关，8
三、以“嫦娥一号”为题，撰写每边7字以上联.
 烈火银躯.嫦娥奔月圆尘梦===醒狮俊马,古国腾飞振世人
笺：用“烈火银躯”喻“嫦娥一号”欠贴切。也许是考虑律的问题用了“尘”字，还欠炼。下联可。腾飞-奔月不工。15
四、看图赋联，每边7字以上.
 青枫带晕轻着露===绿帐连天凝固风
溪花：“轻着”对“凝固”宽了。一为偏正，一为动补。17
五、评联、赏析，字数限200以下
 好个秋光，菊香桂香茶香，香满九重天上
 悄然夜色，云月山月海月，月圆两岸心头
 赏析：作者撰联主题明确,情感丰满,铺陈有序且收放自如,联语优美色香味俱全,在意为先的前提下,此联的联律已是暇不掩玉,上联以景衬茶环环相扣，巧妙地将茶香提升到好个秋光之列,下联勘茶名不着痕迹,更贵在以月蕴情,立意高远，赏天上月,牵两岸情,爱国赤子心流于笔端,格调不俗。咏此联犹如品茶,直令人回味无穷。表达了作者热爱祖国的感情。
僧：联律没有问题，二分句是特殊修辞法。手法特点，重字和顶真未提。１３[/Power]

[此贴子已经被溪花禅意于2007-11-23 19:55:21编辑过]

蝶衣轻寒 · 发表于 2007-11-20 15:23

[powder=5]我要学会隐藏[powder]

蝶衣轻寒 · 发表于 2007-11-20 15:42

[Power=5]今天一定要学会隐藏[/Power]

[此贴子已经被作者于2007-11-20 16:08:45编辑过]

步悠然 · 发表于 2007-11-21 09:10

5讲作业OK　　　初7144８６
[Power=5] 
[注意]七班第五讲　　作业

一、列举联艺技巧与修辞方法，请试拟两个出句，并说明是何种手法或者修辞。(20分，出句各7分，列举6分) 兰心蕙质批改 
常见的联艺技巧与修辞方法有:嵌字,谐音,切意,回文,两兼,拆拼,顶针,串组,阕如,同异,用典,反复,互文,谜语或歇后语,隐语,藏头,比喻,等
另外属于组句技巧的有：换位、嵌名、串组、分总、缺如、重言、两兼、同出、连珠、越递、虚字、拆词、回文、列品、互文、绘态、歧义、巧辞等等。
比喻、拟人、夸张、反复、顶针、互文、集句、当句自对、叠字、用典、谐音、拆字、流水对、无情对、分总、设问、反问、嵌字、排比、重言、同傍、合字、用数、双关、借对
出句1:花思雨露添娇媚;[拟人]
出句2:谁家紫燕啄新草?[设问]
２０

二、应对联，并请指出修辞手法。(20分，应对各7分，分析各3分。)溪花禅意批改
出句1：山溪泻雪流清韵［溪花禅意］
对句1: 竹海生涛奏雅音
修辞:比喻
溪花：正确指出了修辞手法。对句不错。上下联有点相像。出句有形有声，对句只有声、无形。8

出句2：云暗山边天抹黑［溪花禅意］
对句2: 灯明案上酒添春
修辞:拟人
溪花：此出句兼有拟人、双关两重手法。只点出一种。出句的“云、山、天”之间的关系是相关联的，而对句的“灯、酒”没太大的联系。7

三、以“嫦娥一号”为题，撰写每边7字以上联。(20分、意境8分、对仗4分、修辞4分、节奏4分) 素笺批改
笑傲神州,一箭冲天凭壮志
激扬壮志,千年圆梦看神州
笺：本联用了异位互重的技巧，可见心思。不过细读上下联，总觉有联意重复。17
四、看图赋联，每边7字以上。(20分) 溪花禅意批改<IMG src="http://www.mmcun.cn/d/20051029001/1129091388.jpg">
添娇玉露枫红染媚
铺翠青枝叶绿生鲜
溪花：尚可。18

五、评联、赏析，字数限200以下。此联为“迎中秋，庆国庆，品云中山茶”全国有奖征联之二等奖，作者杜向明。(20分)我心飞扬批改

好个秋光，菊香桂香茶香，香满九重天上
悄然夜色，云月山月海月，月圆两岸心头
试评:上联中着重写出秋天的特征,菊,桂清香再伴以清茶芳香,其芬芳馥郁之浓之酽,直透九重天上,很夸张的描述.下联着重写出了月明千里的景色,以月圆来寄托海峡两岸的情思,不着痕迹却自然巧妙,令人回味悠长,确是好联.美中不足的是第一分句:好个秋光,这秋光是用眼来欣赏的,但后面承接了各种清香,清香不是用眼来看的,依我浅见改成"好个秋情"似乎更好,且与联意无损
溪花：此联中运用了顶针、夸张、重字，只点出一种。16
[/Power]

[此贴子已经被扫地僧于2007-11-27 14:39:44编辑过]

学堂老吴 · 发表于 2007-11-21 11:20

初7001 OK８５

[注意]七班第五讲　　作业
[Power=5]
一、列举联艺技巧与修辞方法，请试拟两个出句，并说明是何种手法或者修辞。(20分，出句各7分，列举6分) 兰心蕙质批改 
成联方法: 
 集句式,摘句式,脱化式,创新式 
遣词技巧:
 比喻法,夸张法,衬托法,对比法,反对法,正对法,自对法,串对法, 借对法,双关法,用数法,用典法
用字技巧 :
 析字法,合字法,复字法,叠字法,谐音法,同傍法,重言,拟声法，飞白法，析数法，应首法，等等

组句技巧 :
 回文法,排比法,顶针法,反复法,嵌字法,反问法,设问法,分总法,无情法

出句1：一丘嫩草迎风舞[老吴]
运用了拟人手法
出句2：万里湖山收笔底[老吴]

运用了夸张手法 
２０

出句:1.
二、应对联，并请指出修辞手法。(20分，应对各7分，分析各3分。)溪花禅意批改
出句1：山溪泻雪流清韵［溪花禅意］拟人(溪,泻,流,动作),比喻(浪花如雪)
对句1: 松鹤脱纱远俗尘{老吴} 拟人(鹤,脱,远,动作)比喻(薄雾如纱)
溪花：溪的流动是水本身所固有的，可没有拟人的吧？比喻说对了。对句不是太好。不形象，且生硬，看来是太急了，凑出来的。7

出句2：云暗山边天抹黑［溪花禅意］拟人
对句2: 风流水面月乘凉 {老吴} 拟人
溪花：此出句兼有拟人、双关两重手法，只点出一种。对句尚可。8

三、以“嫦娥一号”为题，撰写每边7字以上联。(20分、意境8分、对仗4分、修辞4分、节奏4分)
老吴大喜，恭迎火箭；
后羿不行，怒向寒天。 素笺批改
笺：呵呵，班长的联就是与众不同。一不小心竟嵌了你和寒天老师的名。不过问题也得说啊，多有得罪，班长大人海涵则个。也许此老吴已不是学堂的老吴了，用的妙！只是火箭太直白了，怎么没有润色一下呢？火箭上天，和吴刚什么关系？下联与上联结合不错，只是有些离题了。给班长严点，多扣点分。14
素笺老师说得是，火箭毕竟不是射日之箭，确实直白了，还不如——
欢喜老吴，恭迎妃子；
荒唐一箭，怒向寒天。

四、看图赋联，每边7字以上。(20分)溪花禅意批改
于我题诗：此生红叶；
是谁溅泪？昨日黄花。
溪花：尚可。18
<IMG src="http://www.mmcun.cn/d/20051029001/1129091388.jpg">
五、评联、赏析，字数限200以下。此联为“迎中秋，庆国庆，品云中山茶”全国有奖征联之二等奖，作者杜向明。(20分)我心飞扬批改

好个秋光，菊香桂香茶香，香满九重天上
悄然夜色，云月山月海月，月圆两岸心头
评：起句稍嫌脱节；联身以“香”、“月”为眼，采用了顶针法、反复法、嵌字法等组句技巧，造句流畅，对仗严谨，扣题准确；结句漂亮，联意得以升华。
溪花：呵呵，点评要求在200字以下，这也真是够“下”的，包括标点符号总共69字。也太粗放了吧？不过几种修辞法基本点到，少一种夸张没指出：“香满九重天”。18
[/Power]
[al

帐号		自动登录	找回密码
密码			注册

[注意]七班第五讲 作业

[注意]七班第五讲　　作业