<P><FONT color=#2b2bd5 size=3>终于完成任务了,自己都觉得有点有始无终,嘻嘻,翻来覆去点评一个句子,说到最后,发现自我矛盾的话都出来了,感觉学堂老师真不容易,这可比作试官难。说不上是点评,准确的说,交流一下自己的经验更合适些,通篇看过来,感觉有以下几个需要大家注意的地方:</FONT></P>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3> 一是读句,相当一部分同学读句马虎,审题马虎。对句是一个被动创作和主动创作兼而有之的过程,怎么对,自己肯定有主动的一面在,但是,更多的是被动的,对句的语境、分量、情感,甚至风格,都要在充分读懂对句的基础上进行。读懂,不仅仅是懂明白出句说什么,更要弄清楚字外的含意,搞清楚出句者的心态、情绪。</FONT></P>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3> 二是构思,不能拿<FONT color=#ff0033>字</FONT>对句,要用<FONT color=#ff0033>意</FONT>对句,很多同学是字面上的对,事实是灵魂游离于出句外,咋一看,对的字字工整,实际上和出句没啥关系,更不用说延伸出句的内涵,要在考虑好你要表达什么观点的基础上组织文字。</FONT></P>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3> 三是炼字,前面两个是基础,做好了前面两个,才能说道炼字,炼字是需要时间和练习的堆积,所以这个摆在后面说,用字不可太猛,要用意说话,而不能拿字说话,表现情绪,不能用现成的词说你怎么怎么,而是通过你的句子,让抽象的情绪变得具体,这个需要下功夫。</FONT></P>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3>对句是成联的基础,说到底,对句是为成联做准备的,大家可以试着写一些成联,通过写成联,更能体现上下联“联”的技巧。</FONT></P>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3> 申明,以上不是教谁,是我的个人感受。</FONT>[em04]</P>
[此贴子已经被作者于2006-6-30 21:45:02编辑过]
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