[注意]七班第一讲 浅说平仄

秋水青衣

<P>扫地僧老师好，秋水青衣这厢有礼了。</P><P>有幸遇到这么认真敬业的老师，学生倍感荣幸。我决心，不但要把老师教的知识学会，还要学习扫地僧老师那种“戒情人”的崇高精神境界。</P>[em27][em27][em27][em23][em23][em23]

心中的太阳

<TABLE fixed; WORD-BREAK: break-all" width="90%" border=0><TR><TD 10.5pt; LINE-HEIGHT: 12pt" width="100%">
<P>感谢扫地僧老师   您辛苦了， 看得我头昏脑涨，还是似懂非懂 还要多看几遍慢慢的理解</P></TD></TR></TABLE>[em23][em23][em23][em27][em27]

竹林七弦

<P>扫地僧老师实在是讲的太好了,很详细受益非浅,谢谢了老师辛苦了．</P>[em07]

琴案菊香

<P>学习了，老师辛苦</P><P>[em10][em10]</P>

竹林七弦

<P>根据老师讲的学好这句：特自己创了一上联不知行否？</P><P>仄仄平平仄＝＝</P><P>院冷风吹过======</P>

向右看齐

想转下来学习方便，可是4楼看不到[em08]

向右看齐

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>竹林七弦</I>在2007-7-16 1:01:47的发言：</B>

<P>根据老师讲的学好这句：特自己创了一上联不知行否？</P>
<P>仄仄平平仄＝＝</P>
<P>院冷风吹过======</P></DIV>
<P>这位同学好认真
<P><FONT face=楷体_GB2312 size=5>院冷风吹过 [竹林七闲]</FONT>
<P><FONT face=楷体_GB2312 size=5>窗明月照来 [向右看齐]</FONT>     </P>

扫地僧

<b>关于变调声的平仄问题　（大蒙）
</b><P>    关于变调声在对联中的平仄处理问题：</P><P>    近来有不少联友问，在普通话中读变调声的字，在对联中是如何定平仄的？</P><P>这个问题我在对联的理论书中没有见到过专著。记得中南大学余德泉教授好象（记不太清楚了）讲过这个问题：要按照原声来定。也就是说，按照字典中所标出的音来定。这个问题很简单，不要弄得太复杂化了。中国的文字在普通话中变调读的字，是非常多的，要是都按变调来定平仄，那么问题就复杂化了，平仄的规则则要重新定了，这个工程就不是我们学堂的事了，也不是对联界的事了。这个问题也会涉及到诗词乃至整个文坛了。</P>

扫地僧

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>不改</I>在2007-7-15 16:32:03的发言：</B>

<P>和尚老师[em17]</P>
<P>孤平忌取消了，也就是说仄仄仄平仄仄平　和　平仄仄平仄仄平　这两种都可以用了呀？<FONT color=#f70909 size=3>是。</FONT>既然新的通则出来，孤仄没有新的说法么．</P></DIV>

孤仄原来很多人都不忌的。

扫地僧

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>竹林七弦</I>在2007-7-16 1:01:47的发言：</B>

<P>根据老师讲的学好这句：特自己创了一上联不知行否？</P>
<P>仄仄平平仄＝＝</P>
<P>院冷风吹过======</P></DIV>
<P>完全行！</P>

扫地僧

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>向右看齐</I>在2007-7-16 7:56:18的发言：</B>
想转下来学习方便，可是4楼看不到[em08]</DIV>

对不起！现在能看到了。

扫地僧

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>宋词</I>在2007-7-15 20:24:26的发言：</B>


<P><FONT color=#f70909 size=3>汗～～～我哪敢考老师呢！</FONT>

<P><FONT color=#f70909 size=3>是很多次用到这个“凝”字，老弄不清平仄，所以才斗胆请教.......</FONT>

<P><FONT color=#f70909 size=3>教案好得很，收藏慢读。多谢，老师辛苦了！</FONT></P>[em27][em27][em27]</DIV>
<P>
<P>呵～～我是真的不知道“凝”什麽用词里是仄。</P>
<P>哪位知道的告诉我们一同学习。</P>

幻虚空

<P><FONT face=楷体_GB2312 size=5>问好扫地僧：这个帖子真是心血和智慧的结晶，内容详实，轻重得当，由浅入深，精心布局。扫地僧好样的，辛苦了。</FONT></P><P><FONT face=楷体_GB2312 size=5>浮生似梦悟谶言，听经无俗客；</FONT></P><P><FONT face=楷体_GB2312 size=5>从善如流开胜景，扫地有高僧！</FONT></P><P> [em27][em27][em27][em23][em23][em23][em23][em23]</P>

扫地僧

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>纤衣檀红</I>在2007-7-15 22:10:37的发言：</B>

<P>除此之外，彰化吴锦顺词丈编着的《诗句虚字修辞研究》一书，也列出「不教」、
「莫教」、「若教」、「休教」、「更教」、「好教」、「从教」、「免教」、「空
教」、「尽教」、「倘教」等用法十一种，书中广泛援引古今诗例共七十四首。吾人
逐一核对这五十二首例诗，也可得知「教」字作「让」字解释时皆读作平声。因此，
不论从诗学理论或实际诗作来看，「教」字作「让」字解释时须用作平声</P>
<P>老师，古音教字当平，但教字读去声时同样有“叫，让”之意，与平声同义，汉典注释如此：</P>
<P><a href="http://www.zdic.net/zd/zi/ZdicE6Zdic95Zdic99.htm" target="_blank" >http://www.zdic.net/zd/zi/ZdicE6Zdic95Zdic99.htm</A>       </P>
<P>望点拨   [em27]</P></DIV>
<P>
<P>汉典注释只注今音呀！并没有注「去声」－－这是古韵。</P>
<P>今音第四声并不等同古韵去声。</P>

扫地僧

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>幻虚空</I>在2007-7-16 9:04:07的发言：</B>

<P><FONT face=楷体_GB2312 size=5>问好扫地僧：这个帖子真是心血和智慧的结晶，内容详实，轻重得当，由浅入深，精心布局。扫地僧好样的，辛苦了。</FONT></P>
<P><FONT face=楷体_GB2312 size=5>浮生似梦悟谶言，听经无俗客；</FONT></P>
<P><FONT face=楷体_GB2312 size=5>从善如流开胜景，扫地有高僧！</FONT></P>
<P>[em27][em27][em27][em23][em23][em23][em23][em23]</P></DIV>
<P>
<P><FONT color=#0909f7 size=5>老师赠联，好好收藏！</FONT></P>
<P><FONT color=#0909f7 size=5>隆重给各位同学介绍　<FONT color=#ff0000>幻虚空老师</FONT>，他是和尚在五班学习的时候非常敬重的学堂老师。</FONT></P>
<P><FONT color=#0909f7 size=5>和尚在六班五讲作业的先给意见再批分，是向幻老师学习的精神，不是和尚所创！</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0066 size=5>欢迎期盼幻老师重回学堂！<IMG src="http://www.china-liandu.com/Skins/Default/emot/em23.gif"><IMG src="http://www.china-liandu.com/Skins/Default/emot/em27.gif"></FONT></P>

扫地僧

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>秋水青衣</I>在2007-7-15 22:53:55的发言：</B>

<P>扫地僧老师好，秋水青衣这厢有礼了。</P>
<P>有幸遇到这么认真敬业的老师，学生倍感荣幸。我决心，不但要把老师教的知识学会，还要学习扫地僧老师那种“戒情人”的崇高精神境界。</P>[em27][em27][em27][em23][em23][em23]</DIV>
<P>
<P>你完了～～</P>
<P>为什麽要“戒”情人？就是因为有这麽个“心”病啊！没这个病就不用戒了啊…</P>
<P>莫非你也犯这个“痴”？哈～～有志一同，吾病不孤！</P>

青梅如水

通俗易懂，简洁明了，扫地老师写得真好呀，认真学习中！

等你

<P><FONT face=宋体 size=3><b>首屈一指</b></FONT></P><P><FONT face=宋体 size=3><b>名列前茅</b></FONT><b><FONT face=宋体 size=3></P></FONT></b>

松滋野云

<DIV class=quote><B>以下是引用<I>落梅如雪</I>在2007-7-15 14:13:28的发言：</B>

<P><FONT size=4>扫地僧老师的讲义写的好!</FONT>[em17]</P>
<P><FONT size=4>一是平,不是仄.  孤平取消!</FONT></P></DIV>
<P>一在古韵中是仄声。</P>

老吴

<P>看到4楼的讲义，很详细，认真，感谢老师费心。向扫地僧以及所有老师致敬。</P>
<P>中间有几个细节感觉有点不太对。手头暂时没有别的工具，<a href="http://www.zhgc.com/pz/pz.asp" target="_blank" >http://www.zhgc.com/pz/pz.asp</A></P>
<P>估计这个网址是大家比较常用的平仄判断工具之一吧，就壮着胆子用它，校验了一下，发现几个冲突的地方，列出来老师，同学们参考。把老师列的今平古仄，依次输入查询，凡是通，或？都不计，工具上显示为平的视为冲突，列举如下：</P>
<P><FONT size=3>附：<B><U>今平古仄常用字表</U></B>
作者：荒野君 </FONT></P>
<P><FONT size=3>A:<FONT color=#ff0000>阿</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3>B:<FONT color=#ff0000>般（就是这个字引起怀疑的，一般总认为是平，可能有其他情况？）</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3>J:蠲</FONT></P>
<P><FONT size=3>Y:淤</FONT></P>
<P><FONT size=3>Z:妯</FONT></P>
<P><FONT size=3>-——————————————————————————————————</FONT></P>
<P><FONT size=3>十三画 颐</FONT></P>
<P><FONT size=3>——————————————————————————————————</FONT></P>
<P><FONT size=3>老师整理的：<B><U>今音第二声，今平古仄 <FONT color=#3809f7>（）取形不明白什么意思，请指点。红色字为讲义中每行代表字，沿用，方便查询，没有冲突。</FONT></U></B></FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT color=#ff0000>滑：</FONT>划---工具上被列为平，可能工具有误，以下情况可能仄，</FONT></P>
<P><FONT size=2>划
（劃）
huà
分开：划界。划分。划时代意义。
设计：计划。筹划。策划。出谋划策。</FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT color=#ff0000>伏</FONT><FONT color=#000000>：夫俘扶浮芙</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT color=#ff0000>蛱：</FONT>瑕遐霞</FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT color=#ff0000>合：</FONT>河禾</FONT></P>
<P><FONT size=3>二声的散兵：揉</FONT></P>
<P><FONT size=3>今音第一声古仄字：</FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT color=#f70968>龌：</FONT>磋</FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT color=#ff0066>削</FONT>：么</FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT color=#f70968>偻：</FONT>峨</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>所有讲义中的字对照工具，基本上冲突的就这些了。我不知道孰是孰非，不过觉得应该进一步求证。因为一个是大家常用的工具，一个是要记忆的标准，所以就列了出来，希望对大家有用！</FONT></P>
<P><FONT size=2>PS：可能禀性迂腐吧，爱钻牛角，给老师带来额外的工作量，先致歉了！最后还是一句话，向所有老师以及付出了的人们致敬！深深敬礼！</FONT></P>

[此贴子已经被作者于2007-7-19 15:20:52编辑过]