学堂初级十二班课余活动之:五言对句接龙

香若

出句：花香随露冷（三教一身）
对句；鸟语叹秋寒 【香若】

出句；寒鸥栖冷苇【香若】

秋水梦蝶

出句：寒鸥栖冷苇 【香若】
对句：白鹭戏平湖 [秋水梦蝶]

出句：湖山隐洞仙 [秋水梦蝶]

春天来了

111
出句：湖山隐洞仙 [秋水梦蝶]
对句： 月壑翔云鹤【春天来了】



112
出句：鹤渡松云暮【春天来了】

妍墨

颤颤的来到这里向大家学习，妄言不妥之处敬请包涵指正
01：
出句：学堂初练笔[聊发少年狂]
对句：对课始开工[醉卧红尘]
对课：古时候学堂里练习对联的，是一个专有名词，和学堂合掌，
初练笔和始开工也合掌了。
02：
出句：工需先利器[醉卧红尘]
对句：学必总专心[无联以对]
上下联聊聊数字，道理颇深，上联似实实虚，下联引而发之。且专心对利器此处有些无情味道。难得。另，利器的利在这里应该是动词吧，对专心有些宽了。
03
出句：心宽容天地[无联以对]
对句:  联深对古今[秋痕若水]
不错的出对句，对字还可再大气些，就承接了出句的度。
04
出句：名乃惑心物 [那风]
对句：欲为坠恶根【跳跳虎】
二位讲的很有道理，共勉了。
05
出句：根深自探云【跳跳虎】
对句：叶茂何耕雨[聊发少年狂]
据说有的树种就是根扎多深，茎就长多高，“根深自探云”好志向，上下联共同构成根深叶茂、生机无限的景象。“何”字处可能是老师的笔误吧。
06
出句：云骤涵天地[聊发少年狂]
对句:  义重传古今[墨池梅]
上下联都很有气势，意境上再近些就不错了。
07：
出句：今古重文雅【墨池梅】
对句：帝王耀武功【西门大官人】
诗词是语言的精华，五言更是精中之精，二位的句子还有再练的余地。
08：
出句：功夫须砥砺【西门大官人】
对句: 韵律重传承 [秋痕若水]
虽然有以小对大之嫌，但也很错了，二位言之有理。
09：
出句: 承千年古韵 [秋痕若水]
对句：开一派新风【西门大官人】
古韵新风，继往开来，出对珠联璧合。有对，有承接，有延伸。
10：
出句：风华犹可鉴【西门大官人】
对句：覆水已难收【墨池梅】来个无情的，呵呵。
这个流水对不错。只是下联欠了个首字。

箩赋闲譐

?#
出句：鹤渡松云暮【春天来了】





(楼上的这样一大堆点评，差点把龙给砍断了哦。。。。）

西门大官人

09：
出句: 承千年古韵 [秋痕若水]
对句：开一派新风【西门大官人】
古韵新风，继往开来，出对珠联璧合。只是，一派不如一代。
之所以不用一代，是因为不敢那么大的口气:lol

三教一身

出句：鹤渡松云暮【春天来了】
对句：风回月色幽（三教一身——

三教一身

出句：幽谷云出岫（三教一身）

秋水梦蝶

出句：幽谷云出岫（三教一身）
对句：深林竹笼烟[秋水梦蝶]（今音）

出句：烟雨寒山外 [秋水梦蝶]

三教一身

出句：烟雨寒山外 [秋水梦蝶]
对句：云帆碧水间（三教一身）

三教一身

晕啊：间字难出句

温柔刀

晕啊：间字难出句
哀哉：闲人莫进门

前进帽

晕啊：間字难出句
也晕：閒言也和诗

出句：詩為聯の子【前进帽】

妍墨

09：
出句: 承千年古韵 [秋痕若水]
对句：开一派新风【西门大官人】
古韵新风，继往开来，出对珠联璧合。只是，一派不如一代。
之所以不用一代，是因为不敢那么大的口气:lol
西门大官人 发表于 2010-3-23 12:30

                               
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自信些吗，咱可不要拉帮结派哈

箩赋闲譐

出句：詩為聯の子【前进帽】
对句：雅是笔の风【云兮】


出句：风云多变幻【云兮】

秋水梦蝶

出句：风云多变幻 【云兮】
对句：世道尽沧桑 [秋水梦蝶]


出句：桑拿浴老身 [秋水梦蝶]

雪无痕

对句：小绍兴门面 [雪无痕]
出句：桑拿浴老身 [秋水梦蝶]

出句：面目庐山显 [雪无痕]

风吹青杨柳

出句：面目庐山显 [雪无痕]
对句：风流大浪掏【杨柳】
出句：掏尽千秋事【杨柳】

秋痕若水

出句：淘尽千秋事【杨柳】
对句:  挥来万古风 [若水]

出句: 风飓舟将覆 [秋痕]

香若

出句: 风飓舟将覆 [秋痕]
对句；浪高燕可埋【香若】

出句；埋花春去日【香若】