29号卷
题一、技巧应对(15分)
出句:冰心可鉴因怀素
注:嵌冰心、怀素二个人名。
对句:陶子不孤在守仁
备注:陶子,既指东晋大诗人陶渊明,又谐音桃子(核桃);守仁,既指明代大学者阳明先生王守仁,又在字面上意指守护果实果仁。所以对句有两种意思,一是说因为陶渊明在坚持和守护儒家的“仁”,即使面对黑暗的官场现实不得不退隐田园,达则兼济天下穷则独善其身,所以并非是孤立孤单的愤世嫉俗和特立独行,而是德不孤必有邻的吾道不孤。二是说桃子为了保护自己的果核果籽,把他们包裹的紧紧的,所以料想也不会孤独孤单(桃子为了传承其基因,想必也甘愿这么做的)。
题二、意境应对(15分)
出句:寒士何穷?斗室窗收云万亩
对句:仙人有幸,三秋坐看月千年
备注:传说天上一日,人间一年,故当月明之际,仙人赏月三秋(三个春秋),相当于人间赏月一千年,何其有幸!
题五、赏析、论述(30分,)
天为安排看山处
风来洒扫读书窗——沈凤题随园
泛洞庭湖八百里秋波,挂席来游,三楚风涛携袖底
邀太白楼一千年明月,凭栏远眺,六朝烟景落樽前——吴汝纶题金陵湖南会馆
1、请赏析以上两联,并分别对其创作特点进行论述。
2、短联、长联各具特色,面对不同题材,在创作中如何取舍,请发表你的认知。
要求:第1小题字数在400-500字间,第2小题字数200--300字间,字数不合规定酌情扣除1-3分
(一)、赏析:
(1)、天为安排看山处
平仄平平仄平仄
风来洒扫读书窗
平平仄仄仄平平
从平仄格律上来看,这副对联并不完全合乎正律,上联使用了拗救的变格形式。虽然这种变格古已有之,我们可以接受,但我仍建议少用为好,因为这样读起来还是有点拗口,除非内容需要避无可避而为之,就像这副写随园雅致而又独特风景的对联。
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