[公告] 联都第四十九场乡试试题（7日12时止）

承影 · 发表于 2008-11-25 23:27

联都第四十九场乡试试题

[power=8]
第一题：意境联应对（8分）



出句：高阁时迎云入座；



 空居常待月登门。


第二题：意巧联应对（12分）



出句：闲品春山宜小坐；（玻璃）



 安于草舍本无求.



第三题：按题应对（15分）

对句: 影杯齐对月，美酒尚温乎? 锦字千言题锦绣;
出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫.






要求：为此下联配一上联，并契合题目，题目为：《太白楼》。



第四题：诗钟（15分）



晦明格：入·画
一纸湖光生笔底;
三分秋色入心田.



第五题、撰写成联（20分）




题目：任选联都一版块撰写门联。



要求：标明版块名称，限四七句试，内容健康文明。
联都礼部小联迎宾：


词联流韵，妙语连珠迎雅客；



宽厚待人，春风扑面暖君心。



第六题：分析并仿作成联（30分）



素材联：



题黄山玉屏楼（佚名）



高阁逼层霄，举头红日近；



远山收入画，回首白云低。



要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。



注：分析部分10分，成联部分20分。


<P

箫剑庄主 · 发表于 2008-11-26 15:29

[power=8]



联都第四十九场乡试试题


第一题：意境联应对（8分）


出句：高阁时迎云入座；


对句：小轩正盼月临窗


第二题：意巧联应对（12分）



出句：闲品春山宜小坐；（玻璃）
对句：幸尝禁果莫高言


第三题：按题应对（15分）



出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫；


对句：山川堪共醉！帝子下凡矣，仙乐几支穿浩渺



要求：为此下联配一上联，并契合题目，题目为：《太白楼》。



第四题：诗钟（15分）



晦明格：入·画



墨入砚池磨日月


笔行宣纸点山河


第五题：撰写成联（20分）



题目：任选联都一版块撰写门联。


要求：标明版块名称，限四七句试，内容健康文明。



题对联学堂初级班


寻师问道，欲入程门先立雪


拜佛参禅，既成释子应修身





第六题：分析并仿作成联（30分）



素材联：



题黄山玉屏楼（佚名）



高阁逼层霄，举头红日近；


远山收入画，回首白云低。


要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。



 分析：


1. 此联从格律上看，上下比平仄完全相对，无一拗句，完全符合马蹄韵。


2. 从语言上看，此联用形象的语言、精当的炼字（如：逼、近、收、低等字的运用）准确地描绘了黄山玉屏楼的嵯峨高峻。


3. 从意境上看，此联用夸张的手法，通过对日常生活中觉得高不可及，而登上此楼却可以触手可及的事物的描绘，写出了此楼的入层霄、近红日、低白云的气势，给人如入仙境的美感。


仿作成联


题南昌滕王阁


滕阁近高天，常听仙乐风中起


南昌仍吉地，时有玉人云里来





[/power]

[此贴子已经被作者于2008-12-4 16:43:16编辑过]

彩云追月 · 发表于 2008-11-27 13:07

[Power=8]第一题：意境联应对（8分）

出句：高阁时迎云入座； 
第二题：意巧联应对（12分）



出句：闲品春山宜小坐；（玻璃）



第三题：按题应对（15分）



出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫；



要求：为此下联配一上联，并契合题目，题目为：《太白楼》。



第四题：诗钟（15分）



晦明格：入·画



第五题：撰写成联（20分）



题目：任选联都一版块撰写门联。


要求：标明版块名称，限四七句试，内容健康文明。



第六题：分析并仿作成联（30分）



素材联：



题黄山玉屏楼（佚名）



高阁逼层霄，举头红日近；


远山收入画，回首白云低。
[/Power]

[此贴子已经被作者于2008-11-27 13:08:30编辑过]

哈利油 · 发表于 2008-11-29 17:24

[power=8] 
第一题：意境联应对（8分） 

出句：高阁时迎云入座；
对句：青山常对月题诗
第二题：意巧联应对（12分）


出句：闲品春山宜小坐；（玻璃）
对句：常留风月入幽帘




第三题：按题应对（15分）

对句：酒诗凭我醉！天姆梦游哉，明月半轮终寂寞；
出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫。




要求：为此下联配一上联，并契合题目，题目为：《太白楼》。




第四题：诗钟（15分）




晦明格：入·画
三绝诗书随地畅
一江风月入墙来
常德诗墙“三绝诗书画，一墙天地人”

第五题：撰写成联（20分） 


题目：任选联都一版块撰写门联。 


要求：标明版块名称，限四七句试，内容健康文明。
题大学生楹联版：
吟坛闯将，横扫楹风千里韵
艺苑新葩，喜开联蕊满园香；


第六题：分析并仿作成联（30分）

素材联：

题黄山玉屏楼（佚名）

高阁逼层霄，举头红日近； 


远山收入画，回首白云低。 


要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。

格律：单比选用的声律，以上联为例，安排为“（仄）仄仄平平，平平平仄仄”，句中音节相对，这样就减少了在句式上同为五言的弊端，再与下联平仄相对，显得亦诗亦联。再看结构为“2|1|2，2|2|1”式，同样于五言中有变化。
语言：通俗易懂，风格淡雅。该景点的位置高，写的又是四周整体的景色，给人一种豁达的胸襟，自然语言不宜气势凌人，也不宜绮丽绚烂。
意境：表达一种清旷、高远、豁达的情怀，寄情于景，可见作者情怀一斑。
在创作手法上，采用了衬托和夸张的手法，以小见大，从侧面映衬出黄山玉屏楼“高”的特点。但本联的瑕疵之处是，针对性还不强，似乎可以用于很多别的同类风景名胜区，这也是单一的风景名胜楹联的流弊。
仿写：
文具店题联：
笔墨不多，天下文章从此出；
纸张尤贵，洛阳才气自君来。古
 
亲爱的老师，交卷时间稍微推迟了，您千万别不评我的试卷啊，那样我会555~~的，要不，我帮您生炉火，您评卷就别着凉了。[em07]
[/power]

[此贴子已经被作者于2008-12-7 11:07:49编辑过]

透 · 发表于 2008-11-30 17:11

[power=8]


联都第四十九场乡试试题
第一题：意境联应对（8分） 

出句：高阁时迎云入座； 
对句：疏帘不碍月临窗（透）
第二题：意巧联应对（12分）




出句：闲品春山宜小坐；（玻璃） 
对句：时闻玉笛带幽思（透）



第三题：按题应对（15分）
 太白楼
对句：楼台多把酒，明月复何如，对影三人空寂寞；（透）
出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫；




第四题：诗钟（15分）

晦明格：入·画
朱帘半卷杨花乱，
画阁初开燕子飞。

第五题：撰写成联（20分）




题目：任选联都一版块撰写门联。 


要求：标明版块名称，限四七句试，内容健康文明。
 题诗词文苑
诗承李杜，四海风流为此苑
词溯苏辛，一时文彩在今朝



第六题：分析并仿作成联（30分）




素材联：




题黄山玉屏楼（佚名）




高阁逼层霄，举头红日近； 

远山收入画，回首白云低。 


要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。 
答：
 首先说格律。此联作者以玉屏楼的高为着手处，并巧妙的加入了寇准的五言绝句‘举头红日近，回首白云低’字面工整。因为是借用五绝的三、四两句，这里便有个问题，对联忌合掌，举头的‘头’和回首的‘首’，个人认为有合掌的嫌疑。
 又说语言。高阁远山，红日白云，色彩鲜明，一气呵成，贵在自然。 
<FONT face=宋

郑氏怀古 · 发表于 2008-12-1 09:57

[power=8]第一题：意境联应对
出句：高阁时迎云入座；
对句：黄卷素伴鹤出游。第二题：意巧联应对
出句：闲品春山宜小坐；（玻璃）
对句：雅沏龙井望多喝。第三题：按题应对
出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫；（要求：为此下联配一上联，并契合题目，题目为：《太白楼》）
上联：江湖两共忘！群雁北归哉，雄域半隅聊寂莫。第四题：诗钟
晦明格：入·画
上联：泼墨梅竹出天外；
下联：挥毫词赋入眼中。第五题：撰写成联
题目：任选联都一版块撰写门联。（标明版块名称，限四七句试，内容健康文明）
为联海泛舟版撰联：
联海泛舟，水酒几杯出诗对；
虎崖垂钓，春风一杆作赋吟。第六题：分析并仿作成联
素材联：
题黄山玉屏楼（佚名）
高阁逼层霄，举头红日近；
远山收入画，回首白云低。（要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题 ”，限11-25字。）
分析：此联下联如用古音，平仄交替尚可，也合乎联律规则；下联如用今音则三平收，不工；在语法上，层霄和入画对得不是很恰当；逼与收用得很好，有点睛之妙，举头和回
首贯穿全联，近和低将联推向高潮；全联意境非常优美和妥帖、形容得恰到好处，高高的楼阁直逼云霄，抬起头仿佛触到了红日；远远的山伫立着，景色如诗如画，一回头恍若与云亲密接触!
撰联：
春韵
上联：柳絮迎风飘，铺地三层弹棉被；
下联：桃花扬翼落，缀天几片绣春分。[/power] [em02][em04]交卷！

绿棠 · 发表于 2008-12-2 11:05

[Power=8]
第一题：意境联应对（8分） 

出句：高阁时迎云入座
对句：小园聊共月推杯


第二题：意巧联应对（12分）




出句：闲品春山宜小坐；（玻璃）
对句：苦参竹月总幽行


第三题：按题应对（15分）

太白楼：

对句：风光皆贮此, 仙客复来乎？浊酒千杯消块垒
出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫
 
<DIV>


第四题：诗钟（15分）


晦明格：入·画

一轴江山铺案上
六朝风月入心中



第五题：撰写成联（20分） 题目：任选联都一版块撰写门联。 要求：标明版块名称，限四七句试，内容健康文明。

机巧版：

独运机心，巧布联屏文字阵
偶得妙句，笑撷玉海慧灵珠 (今)



第六题：分析并仿作成联（30分）


素材联：

题黄山玉屏楼（佚名） 


高阁逼层霄，举头红日近；
远山收入画，回首白云低。



分析：此联很有特色，用了如五绝的5、5式写，格律工整。上下联的后分句出自冠准的《咏华山》。整联除“逼层霄--收入画”稍宽外，其余对仗工整。语言上几个形容词用得很精准，动词“逼”和“收”下得也极有气势。此联四句联语紧紧围绕着玉屏楼的高，用夸张手法，以“层霄”、“红日”、“白云”衬托着来写，让人有身临其境之感。
</DIV>
仿写钱塘潮：
沃日吞山,怒卷狂掀天地变
穿云裂石,振聋发聩鬼神惊






[/Power]
老师考题真是难，好不容易凑成
[em04]

[此贴子已经被作者于2008-12-6 16:29:16编辑过]

昆仑问剑 · 发表于 2008-12-2 17:34

[Power=8]
联都第四十九场乡试试题
第一题：意境联应对

出句：高阁时迎云入座；
对句: 草堂偶请月为宾.
第二题：意巧联应对




出句：闲品春山宜小坐；（玻璃） 
对句：要亲玉蕊且深行。




第三题：按题应对
对句：往来多少事, 失水难留兮! 落日孤楼书岁月
出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫；




要求：为此下联配一上联，并契合题目，题目为：《太白楼》。




第四题：诗钟




晦明格：入·画

半壁莺歌春入室
几枝柳绿翠登图




第五题：撰写成联：题目：任选联都一版块撰写门联。 


题对联网校：
轻点鼠标，网育联花扬国粹
慢敲盘键，校培学子阐文风




第六题：分析并仿作成联（30分）




素材联：




题黄山玉屏楼（佚名）




高阁逼层霄，举头红日近； 


远山收入画，回首白云低。 
试评：以上联依古韵，律准确无误。
上联：高阁逼层霄，举头红日近；前后分句存在因果关系，因为“高阁逼层霄”所以“举头红日近”但在描写“玉屏楼”高耸入云的景色之时，是不是又有语句重复不精练的嫌疑。
下联：远山收入画，回首白云低。前后分句之间就失去了因果关系，个人认为后分句“回首白云低”直接是为“举头红日近”为对而对了！回首对举头，白云对红日！
成联：题本地青龙山三台阁：
<P

听风落 · 发表于 2008-12-4 04:56

占位答卷。。。

寒友 · 发表于 2008-12-4 15:19

[power=8]

<DIV>联都第四十九场乡试试题</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>第一题：意境联应对（8分）</DIV>
<DIV>.</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>出句：高阁时迎云入座；
对句：远舟偶伴月回乡。</DIV>
<DIV>.</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>第二题：意巧联应对（12分）</DIV>
<DIV>.
</DIV>
<DIV>出句：闲品春山宜小坐；（玻璃） </DIV>
<DIV>对句：幽闻暮雨莫出行（今音）</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>.</DIV>
<DIV>顺便灌一水：
喜尝羊肉向东来</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>
第三题：按题应对（15分）
要求：为此下联配一上联，并契合题目，题目为：《太白楼》。

对句：春秋谁共笔，奇葩梦开乎，醉墨千行穿岁月；
出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫。</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>第四题：诗钟（15分）
晦明格：入·画</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>上联：溪流案上龙睛点
下联：竹入胸中凤尾摇</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>胸有成竹凤尾竹画龙点睛 </DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>第五题、撰写成联（20分）
题目：任选联都一版块撰写门联。
要求：标明版块名称，限四七句试，内容健康文明。</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>[联都钟社]</DIV>
<DIV>上联：嵌玉成钟借木移花痕不露
下联：笼纱射影言他顾此意犹彰</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>顾--顾左右而言他，顾此及彼</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>第六题：分析并仿作成联（30分）
素材联：
题黄山玉屏楼（佚名）
高阁逼层霄，举头红日近；
远山收入画，回首白云低。
</DIV>
<DIV>要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点
（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV> .</DIV>
<DIV>格律：古韵
平仄仄平平，仄平平仄仄；
仄平平仄仄，平仄仄平平。
平仄和谐，韵脚交替，完全合律。
</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>词义除“层”与“入”或说“层霄”“入画”不工，其他均对仗。</DIV>
<DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>整联以红日白云之高，夸张描画黄山玉屏楼之高，红日近白云低是全联的亮点（举头红日近，回首白云低。据说是寇准八岁时写的诗）</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>上句直言山楼之高，自阁至霄，继而红日，逐步抬高，最后一个近字，将高写到极致。
下句借喻于放眼之远，暗比于白云，直落一个低字，更烘托山楼之高。</DIV>
<DIV>举头、回首两个动作合理，连续，自然，一近一低，把高危的感觉写得淋漓尽致，读来如亲临其境，感同身受。使人有登此楼则有居高临下，俯瞰远眺，心旷神怡的愉悦心情。</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>更有上句首字“高”，下句末字“低”
上句末字“近”，下句首字“远”</DIV>
<DIV>巧妙以远近高低四个形容词遥遥相对，联法高深。</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>题暴雨
上联：万马狂奔势若潮，掩眸东海近；
下联：千河迸泄形如瀑，瞠目泰山无。</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>瀑--瀑布</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>原对</DIV>
<DIV>声如万马狂奔，掩眸东海近；
势若千河迸泄，瞠目泰山无。</DIV>
<DIV>前后分句联系不太明显，怕拍，改如上。</DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>注：分析部分10分，成联部分20分</DIV>
<DIV>[/power]</DIV></DIV>
OK

[此贴子已经被作者于2008-12-4 15:44:21编辑过]

山高水长 · 发表于 2008-12-7 08:31

[power=8]
苍狼试官五更天爬起来做题很快就完稍等发来可能要超时一会
太忙啊
第一题：意境联应对（8分）
出句：高阁时迎云入座；
对句：雕栏每见鹤鸣松


第二题：意巧联应对（12分）

出句：閑品春山宜小坐
对句：樂聞雲水要常來

第三题：按题应对（15分）
要求：为此下联配一上联，并契合题目，题目为：《太白楼》。

对句：云天安可觅？明月永存之，美酒千杯浇璀璨
出句：今古几同眸？大江东去也，扁舟一叶入苍茫



第四题：诗钟（15分）
晦明格：入·画


挥毫染就风云梦
入卷敲出酒剑诗今音

第五题：撰写成联（20分）
题目：任选联都一版块撰写门联。
要求：标明版块名称，限四七句试，内容健康文明。





图联版门联
敲字裁诗一幅春秋书凤采
联珠合璧两行平仄点龙睛古音


第六题：分析并仿作成联（30分）
素材联：
题黄山玉屏楼（佚名）
高阁逼层霄，举头红日近；
远山收入画，回首白云低。
要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。
注：分析部分10分，成联部分20分。




简析：此联音律较为和谐，对仗除“入画”不工外，整体比较稳妥。几个普通动词的选用，颇见炼字功夫，尤其逼收二字，化静为动，以动写静，赋予了静物美妙的动感。也为后分句作者登楼观景顿觉云低日近做了合理的铺垫。作者以通俗自然之联语，极力渲染出黄山玉屏楼高峻奇美的意境：登楼举目，玉屏楼高，几欲冲破云层，天上红日晴明，俨然就在眼前；临窗顾盼，青山葱茏，脚下白云缭绕，仿佛身在画中，处于仙境。此联最显著之特色有二，一是如五言绝句之结构，二是引用前人的名句（宋代寇准华山寺举头红日近，回首白云低），


试根据此特色为泰山玉皇顶撰一联





凌峻问苍茫白日依山尽
登高知远近黄河入海流



[/power]
刚赶完 OK

[此贴子已经被作者于2008-12-7 9:03:34编辑过]

山高水长 · 发表于 2008-12-7 09:10

第六题：分析并仿作成联（30分）
素材联：
题黄山玉屏楼（佚名）
高阁逼层霄，举头红日近；
远山收入画，回首白云低。



要求：从格律、语言、意境三个方面简评此联，分析此联创作手法的显著特点（不低于100字），并仿此手法撰一成联，题目自拟，但不能为“无题”，限11-25字。
--------------------------------------------
限11-25字？不是指单边吧俺可是没按单边对待哦

[此贴子已经被作者于2008-12-7 9:11:54编辑过]

苍狼书生 · 发表于 2008-12-7 11:02

时间到了请考生们停止答题或编缉，在此贴时间之后答题或编缉的，判为零分[em10]

哈利油 · 发表于 2008-12-7 11:09

5555~~~~我在此时间前编辑的，可是编辑后一看，您已经发贴了，开开后门~~[em06][em10][em07]

苍狼书生 · 发表于 2008-12-7 11:22

哦，可能会有这种情况，时间推到中午12点吧，问好哈利油[em10]

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