2010年度三门峡杯“联星炫起来”八月所有参赛联

二五手雷

门觉得下一步评选，评委应该换换思路，抛开票数先入为主的束缚，仔细领略下面4点的要求，评出好联来。

下步评选中评委老师们需注意到：
1.
第一题，出句运用比喻、拟人手法，通过游人的伞与湖中的荷的形象关联、伞与雨以及荷与湖的条件关联，勾画出夏日雨中西湖景色。对句可写情，也可写关联的景、人、事。

2.
第二题，函谷关既是古代雄关，又有深厚文化底蕴；既是兵家征战重地，又是道教源头。另外还有很多历史传说。因此，联中一方面要写关，抓住“泥丸可封”之险要，另一方面要写事，反映出人文特色。

3.
各位评委请您针对每道题您认为最好的前三名的联予以简短的短评。

4.
请掌握时间，越早提交越好。


第一题
出句00：红伞撑荷，微雨平添西子韵；（晨曦深处）
对句01：兰舟载梦，清波不解女儿愁。
对句02：翠帏笼柳，深烟不见范家船。
对句03：清风梳柳，菱歌轻泛木兰舟。
对句04：清笺排字，新词难遣女儿愁。
对句05：碧波映柳，斜风轻送木兰舟。
对句06：白堤漫步，乱花早入乐天诗。
对句07：黄昏醉柳，兰舟闲卧白公堤。
对句08：碧丝浣柳，轻烟不减断桥春。
对句09：翠绦垂线，小钩直钓锦鳞波。
对句10：绿绦垂柳，和风屡送白堤香。
对句11：碧波吻柳，轻风漫叙断桥情。
对句12：清波载艇，渔歌响彻藕花洲。
对句13：青盘盛露，涟波不乱丽人姿。
对句14：虚怀立竹，高风每见板桥诗。
对句15：紫梭织柳，和风漫送燕儿歌。
对句16：金鳞铺浪，清风更和洞庭歌。
对句17：轻纱裹梦，清风欲晤旅人心。
对句18：玉盘掬露，清风似解谪仙情。
对句19：绿珠浮水，夕阳尽是美人魂。
对句20：轻风扶柳，飞烟疑是洛神图。
对句21：金梭织柳，清歌点缀武林春。
对句22：青波当枕，玉池舒展太真容。
对句23：碧波荡月，清风尤喜洞庭秋。
对句24：闲云出岫，暖风轻送故人情。
对句25：绿衫摆柳，小簪更扮女儿妆。
对句26：清风梳柳，长亭偶见放翁词。
对句27：翠屏叠嶂，暖风更醉北人心。

这些用词需要查查是什么意思，与出句协调否。

勾画出夏日雨中西湖景色

二五手雷

7票 (2)
对句39：碧波映柳，斜风轻送木兰舟。
对句60：碧波吻柳，轻风漫叙断桥情。


出句00：红伞撑荷，微雨平添西子韵；（晨曦深处）

微雨状态下，怎么能“碧”与“映”？“碧”与“映”的条件是什么？


9票 (1)
对句01：兰舟载梦，清波不解女儿愁。

兰舟是什么？西湖上更多的是画舫，这样气氛才协调。清波是清澈的水流，同样不协调微雨状态下。


出句已经定位，上下就要对而有联。

二五手雷

2. 第二题，函谷关既是古代雄关，又有深厚文化底蕴；既是兵家征战重地，又是道教源头。另外还有很多历史传说。因此，联中一方面要写关，抓住“泥丸可封”之险要，另一方面要写事，反映出人文特色。