本帖最后由 潇泪香 于 2011-12-13 19:41 编辑
二哥联林笑事之社歌练习 两年前的一个冬天,二哥抱着满腔热血创办了诗词楹联学社,从此踏上了一条不归路!社团已传三届,一届更比一届强,一届更比一届好。在二哥的大学生涯行将就木之际,顿生写歌谱曲之念。 一段经年呈在目, 片时壮语跃于前。 由于灵泉骤涌,不消片刻歌词作毕,好不快哉!与众社员商榷修改之后,邀得全国校园歌曲金奖获得者——李红老师谱曲,诗词楹联学社社歌正式出炉! 三届传承谱壮词,社团希冀寄于斯。 老人从此斜阳路,长笑一声放任之。 词、谱皆已具备,奈何社员多是音乐菜鸟,稍欠东风。因此,二哥与现任社长力邀老师亲临指导,以解众人 佳肴美味已香远 碗筷刀叉没配齐 的窘境。闻得老师欣然接受之后,众人不禁欢呼雀跃,像是“久旱逢甘霖”之爽快。李老师来社某日,诸子热烈欢迎,大显我青春学子生生不息的精神风貌。 唱法学习搁后面, 歌词解释在先头。 李老师并没有直接教社员唱歌词,而是先大声地朗读了一遍,并让社员细心体会歌词所要表达之境界。 仅是喉舌歌技巧, 从来意味曲精华。 理解歌曲的内涵,感受曲谱的旋律,这只是一首歌完成的一半。而另一半则在于歌唱者了,唯有透析歌曲本质,方能与之融为一体,唱出天籁之音。一次次、一遍遍、一轮轮,优秀的老师加上优秀的学生,终于,社歌唱响了! 一遍两遍三四遍,莘莘学子殷勤练。 一片歌声唱响时,豪情传到金銮殿。 既窥门径,反复青春习天籁; 方显精神,铿锵意气立鳌头。 这是老师教完之后再三叮嘱的。待老师别后,社员又自我练习一遍,效果自没有配乐时的震撼了,但也是 菜鸟一群初学舌,咿呀效果也能成。 勤来几日苍穹变,实至名归任我行。 你莫笑二哥五音不全,却唱得如此Happy,倘若晓得社歌之气势,感动也是在所难免的。 看着社员们捧着曲谱兴奋地唱着,二哥欣慰地笑了。几年的奋斗虽没有什么成就,至少还是留下些值得记忆的东西。 也无名利留人记, 只有精神往后传。 没有什么可留给社团的了,那就掺点小汤河的墨水,写几句骚话,泼于人间吧! 悠悠岁月,剪去青丝添白发。碌碌华年,创了先河撒手闲。 填词谱曲,留得相思身后续。几度烟云,别去经年又一轮。(《减字木兰花》) |