分析“也附风雅颂诗经”的语病，兼论写作对联的基本要求

高山耕棘石 · 发表于 2011-11-19 18:43

分析“也附风雅颂诗经”的语病，兼论写作对联的基本要求
                  桂林胡自立
   国粹网秋水无痕先生求教于超级版主孙则鸣老师：
   勤学网上，常研勾股弦理论；
   漫步海东，也附风雅颂诗经。
   算不算机巧对？股和雅平仄相同算不算出律？
   孙老师作了下述回答：“这副对联用‘勾股弦’对‘风雅颂’。对句又可理解为‘附庸风雅’‘歌颂诗经’，当然属于机巧联，只是出句机巧不足。因下联‘颂诗经’可以理解为动宾结构‘歌颂诗经’，而‘弦理论’却不能，此为不足。关于平仄，对联是一种民俗性文体，没有法定的平仄规定，能够如近体诗一般平仄入律当然最好，不能也无妨。”
   愚夫对孙老师的答疑作了如下评述：“以上解释如同脑筋急转弯，信也可，不信也可。教育界有人评论，学过脑筋急转弯的小朋友，几年之后思维出现问题！不但学习成绩都不好，诚信也丢失了！楼主要学‘对联’最好从‘天对地、雨对风……’学起，进一步学点律诗，回个头来可专修对联，别相信理论界一套套的歪理邪说。写对联当了解对联创作的基本要求：第一、上、下两句话要有明确的意思，不能有语法毛病，病句不可成为联。第二、对联的必要条件是对仗。
   且析“这副对联用‘勾股弦’对‘风雅颂’”不言而喻“理论”可对“诗经”。这是一种错误“拆判”。源于孙先生的“对称比较语法学”和他推荐的采用的“字类对称比较分析法”：“古人应用对仗修辞格的时候，基本不关心句子内部‘组词成句’的语法关系，仅仅关注两个句子之间，字词有无对称现象。”
   汉语组词造句，语言单位的组合不是任意的，而是有一定规律。语言单位的组合要依靠一定的语法手段。其手段有两个：一个是语序，一个是虚词。语序是指语言单位的排列顺序。语序不同，语言单位组合后的结构关系和意义往往也就不同。把一些词杂乱无章随便堆砌在一起，无法形成结构关系也无意义。
   “勾股弦理论”是定中格。指的是数学理论。
      “风雅颂诗经”是什么？是词的无章堆砌。因为，“曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏（三字经），的解释是，诗经按照体例可以分为国风、大雅、小雅、颂四类，称作四诗，应该常常讽诵吟咏，深入体会它所蕴含的意趣。”“风、雅、颂”与“诗经”是不能认为前者修饰后者，也不是四个名词并列。
   再看下联“漫步海东，也附风雅颂诗经。”第一分句“漫步海东”与第二分句“也附风雅颂诗经”毫无意义上的联系。也是一种“堆砌”，当属病句。
   “附风雅”孙先生理解为“附庸风雅”。这是一个贬意词，意为“为了装门面而结交名士，从事有关文化的活动”。当然“颂诗经”不言而喻是“活动”了。对联是可能被贴出来的，谁愿意享受这种贬义的东西。
      对仗的要求看，这么一个连动短语能与“常研勾股弦理论”这个动宾短语对仗吗？
      从上可知，秋水无痕先生所举的，应当不是一副对联。
      孙则鸣先生采用脑筋急转弯似的解释，是误了联友的。
      我学诗的时候，我的老师总是告诉我，无论读诗或写诗，先把句子的意思搞清楚。如果写诗，先要写通顺，进一步调整使其符合格律。以格律填字，往往生造词语，甚至东扯西拉，万不可取。
从这个例子，我们当体会到，首先涉及的是语法问题。不是修辞问题，语法是修辞的基础。
   2011.11.19二稿

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高山耕棘石 · 发表于 2011-11-20 14:31

勤学网上，常研勾股弦理论；
漫步海东，也附风雅颂诗经。
是一副不合格的对联，这副对联不合格首先是语法问题。作为教语法的老师，孙则鸣以极不负责的脑筋急转弯方式解答网友的提问。

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荒凉梦 · 发表于 2011-11-20 20:15

你老人家的对联都合格吗

荒凉梦 · 发表于 2011-11-20 21:37

勤学网上，常研勾股弦理论；
   漫步海东，也附风雅颂诗经。
   算不算机巧对？股和雅平仄相同算不算出律？
出律不在这。勤学网上，常研/勾、股、弦/理论；
   漫步海东，也附/风、雅、颂/诗经

漠野孤狼 · 发表于 2011-11-20 22:51

风雅颂后面不需要加诗经了，风雅颂诗经不那么通顺。风雅颂后面的诗经就有点放屁脱裤子--多此一举的味道了。诗经风雅颂可以，后面的风雅颂是对诗经内容的陈述，这样是可以的。

荒凉梦 · 发表于 2011-11-21 18:36

上网不学勾股弦
泡妞也会风雅颂

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