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标题: 六期二年级第十三讲E组作业贴（评阅F组 指导老师雨） [打印本页]
作者: 青平    时间: 2012-6-19 19:54
标题: 六期二年级第十三讲E组作业贴（评阅F组 指导老师雨）
[attach]62774[/attach]
题图 题目自拟
要求：
一、虚实结合空间设计 要体现透视原理
二、应用渔洋绝句第12法
三、自评

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作业截止时间6月22日中午12：00
评阅截止时间6月26日晚上24：00


                               
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作者: 寂静星空    时间: 2012-6-19 21:13
本帖最后由 寂静星空 于 2012-6-24 21:11 编辑

E12寂静星空作业
五绝－－夏日荷池/四支平声　

苍山浮绿水，红掌戏清池。
柳风同解意，莲叶两相知。

自评：
1、  诗中有虚有实，1、2句为实，3、4句为虚。
2、  没有用标准的格律，用了折腰体。
3、  1、2句对仗，3、4句对仗。
4、  没用七绝，不知是否符合作业要求。
作者: 不对也联    时间: 2012-6-20 06:59
芙蓉仙子
出水芙蓉高品节，淤泥不染叶田田。
若无并蒂亦无我，只羡鸳鸯不羡仙。
注：芙蓉仙子传说源自百度百科
自评：名句重配，有对仗。透视非图片表面呈现，有故事内容挖掘，属于尝试，愿意接受批评。感谢评阅。


                               
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作者: 蓝色雨    时间: 2012-6-20 11:10
本帖最后由 蓝色雨 于 2012-6-20 11:12 编辑

七绝　　荷缘　　首句仄起入韵式　十灰平声

春暖荷花竞绽开，季来白鹭意难猜。
青山寂静幽幽去，绿水喧扬漫漫来。

自评：应用渔洋第12法，采用了虚实结合。第一句和第二句是写实，三、四句是虚写，前两句有知算不算对仗，“竞绽开”与“意难猜”的词性是否相同？后两句是运用了对仗。从写实开始，到宽泛的大环境，以青山绿水为结句。
作者: 梧桐诗雨    时间: 2012-6-20 14:36
本帖最后由 梧桐诗雨 于 2012-6-23 21:31 编辑

E04梧桐诗雨第十三讲作业

莲开

彩蜂玉蝶戏花来，莲女白鸥照镜台。
招蝶引蜂非本意，污泥浊水淡然开。

自评
1。能运用虚实结合的方法，蜂蝶，采莲女是想像中的虚景；开放的荷花，白鸥是实景。
2。能运用渔洋十二法之十二，一二句对偶，第一句有领字，来，最后一句有结字，淡然开。
作者: 老愚公    时间: 2012-6-21 10:03
本帖最后由 老愚公 于 2012-6-22 12:43 编辑

E6愚公
夏日荷塘
草满山原水满塘
清风拂面带荷香
并肩菡萏娉婷舞
交颈天鹅嬉戏忙

自评：四句皆写景，较有层次感，但对仗不够工稳。
作者: 贾思文    时间: 2012-6-21 15:04
E组长-贾思文作业        
            
           七绝《晨望》
晨望湖山翠染衣，红莲弄影任心飞。
一湾清水自凝静，几羽白鸥悠忘机。

自评：
       一 ，韵律，上平五微，平起入韵式
  二，入声字二个，一，白，不在246位，符合要求
  三，应用渔阳十二法之十二发，三四句采用对偶，符合要求。用“望”字作领起叙述所见所闻。不知这样理解是否正确，还望老师指正及同学们探讨。
  四，能虚实结合，基本符合要求



作者: 寒羽    时间: 2012-6-22 11:07
《缱绻》
三面晴烟笼菡萏，一池碧水缱双鹅。
不知谁谱玉箫曲，喜鹤欢飞万籁和。
自评：
诗中有对仗；虚实结合，采用从空中到地面，又从地面到空中的空间设计。
对领字概念模糊，但诗中胎息一直未敢断，谢谢老师。
作者: 老愚公    时间: 2012-6-22 12:25
3# 不对也联 大作聚焦于图片中典型的景物 ------荷花上。以评论荷花高洁品质为主要内容，立意好。
若有具体的描写会让大作生辉不少。对偶修辞未能充分体现。妄评，见谅。
作者: 幔点    时间: 2012-6-22 23:09
本帖最后由 幔点 于 2012-6-22 23:25 编辑

E7-幔点
         《七绝   惊湖》
碧叶蓝湖埋浚涧，青山翠影渺云烟，
惊飞白鹭触芙蓉，香漪荡意醉人篇。

          《七绝  惊湖》
碧叶蓝湖埋浚涧，青山翠影渺云烟，
逍遥白鹭戏芙蓉，香漪荡意醉人天。

老师好，第三句写了两句不知道哪一句更好一些。望老师指点。谢谢
自评：以景为主，动静结合，这首诗对对仗对偶不知道是不是有些牵强。
作者: 在水一方人    时间: 2012-6-23 10:14
本帖最后由 在水一方人 于 2012-6-23 10:58 编辑

莲开   /梧桐诗雨/

彩蜂玉蝶戏花来，莲女白鸥照镜台。
招蝶引蜂非本意，污泥浊水淡然开。

自评
1。能运用虚实结合的方法，蜂蝶，采莲女是想像中的虚景；开放的荷花，白鸥是实景。
2。能运用渔洋十二法之十二，一二句对偶，第一句有领字，来，最后一句有结字，淡然开。


F14在水一方人 互评作业，得罪哈

评语：
彩蜂玉蝶戏花来，莲女白鸥照镜台。 招蝶引蜂非本意，污泥浊水淡然开。
1. 有句中自对，对偶，有虚实结合，不错。
2. 结句想表达的意思可以看到，但没有结合图，既为题图，自不可杜撰，此处指 污泥浊水 四字。
3. 词组严重堆砌，彩蜂玉蝶，莲女白鸥，招蝶引蜂，污泥浊水。绝句一共28字，作者只需填写每句后三字即可。
作者: 牧羊女    时间: 2012-6-23 10:29
3# 不对也联
不对同学好，牧羊女妄评如下：
     本诗格律正确，三四句虽不够工整，但算是对偶，符合作业要求。但前后部分内容貌似不够统一，前两句意在表现其品格，有出尘之思；后两句却又是俗世之念。
作者: 盛世飞歌    时间: 2012-6-23 10:29
E2妙月成诗
七绝湖景
靑山远树连天碧， 静水微波如意闲。
嬉戏天鹅莲并蒂，痴情恩爱入诗笺。
自评：第一句是按透视原理安排所写，1、2句为对仗而写，2、4按虚实要求而写
作者: 春江月    时间: 2012-6-23 11:06
寒羽作业《缱绻》
三面晴烟笼菡萏，一池碧水缱双鹅。
不知谁谱玉箫曲，喜鹤欢飞万籁和。
自评：
诗中有对仗；虚实结合，采用从空中到地面，又从地面到空中的空间设计。
对领字概念模糊，但诗中胎息一直未敢断，谢谢老师。

互评：春江月
寒羽诗友你好，向你学习来了。不会评议，评议出错请批评。
1、格律：押歌韵，首句仄起不入韵式，格律正确。
2、诗中没有出现孤平、三平尾、三仄尾现象。
3、诗脉比较清晰，虚实结合，符合作业要求。
4、诗中第一联有对仗，但是后三字不工整。“笼菡萏”对“缱双鹅”不工，菡萏是一个名词，双鹅是词组。可以算作对偶。缱字好像没有单独使用的，一般都是缱绻合用。
5、诗中没有领字，不符合渔洋十二法要求。
“昨上京江北固楼，微茫风日见瓜洲。
层层远树浮青荠，叶叶轻帆起白鸥。”
这首诗中的“昨上”即为领字。
作者: 温柔的辣妹    时间: 2012-6-23 11:26
本帖最后由 温柔的辣妹 于 2012-6-23 11:41 编辑

蓝色雨同学好，互评来了，说错之处望海涵。
七绝　　荷缘　　首句仄起入韵式　十灰平声

春暖荷花竞绽开，季来白鹭意难猜。
青山寂静幽幽去，绿水喧扬漫漫来。

自评：应用渔洋第12法，采用了虚实结合。第一句和第二句是写实，三、四句是虚写，前两句有知 ...

评阅：没绿，用韵正确，无三平三仄尾，符合作业要求，三四句对偶准确，但有些呆板，不够灵活，无新意但意境不错，需继续练字。谬评:handshake
作者: 风景如画    时间: 2012-6-23 17:59
本帖最后由 风景如画 于 2012-6-24 22:15 编辑

小组分配F12风景如画赏析愚公《夏日荷塘》，水平有限，分析得不对敬请谅解。
夏日荷塘
草满山原水满塘
清风拂面带荷香
并肩菡萏娉婷舞
交颈天鹅嬉戏忙
诗人调动视觉、触觉、味觉等，从面到点的表现了画面动与静的美。颈尾两联自成佳偶。全诗生动清丽，超凡托俗。拜读欣赏！
。
作者: 梧桐诗雨    时间: 2012-6-24 18:36
11# 在水一方人

谢谢在水一方的点评。评得非常到位。学习啦。
作者: 老愚公    时间: 2012-6-25 10:13
16# 风景如画
谢谢风景如画美誉。咱们互相学习。
作者: 贾思文    时间: 2012-6-25 11:28
谢谢F组的同学们，你们辛苦啦
作者: 评书    时间: 2012-6-27 20:56
13# 盛世飞歌
你好，飞歌。写的好！神来之笔一般。“闲”、“兼”两字不在一个韵部，依作业要求适当斟酌。
作者: 不对也联    时间: 2012-6-28 23:44
感谢两位同学评阅。



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