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六期三年级第四讲C组作业贴[评阅老师:阿拉维、风萧萧]

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发表于 2012-8-12 21:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
作业题目:(一)敦煌落日 (二)舍身饲虎  两图任选其一
作业要求
一、体裁七律   题目  (一)敦煌落日 (二)舍身饲虎  两图任选其一
、熟练应用七言律髓第二法实下虚成,是指前三联叙事,最后一联宕开一笔,转为情感抒发。
三、严格七律要求,中间两联要求对仗,符合替对粘,押平水韵平声韵。
四、第三联要在前两联写景的基础上干净利落的转写情。

~~~~~~~~~~~
作业截至时间:810日中午1200
批阅截至时间:813日中午1200

秋色浓时浮短棹;
江云醉处正斜阳。---缅甸哥老师惠赠
云影静秋篱,肃然皎然,俱是人间新画本;
此心融碧水,清者明者,悠游物外小江山。-----没有问题老师惠赠

秋桂飘香熏晚照
艳阳添彩染红霞-----草野老师惠赠
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 楼主| 发表于 2012-8-12 22:08 | 只看该作者
C2秋阳作业
《七律 敦煌落日》
敦煌百里沙雕展,奇特造型夕照浓。
雕刻万年工笔细,展开千卷物象从。
驼山串串丝绸路,舰队排排南海踪。
不见军旗催号角,汉时日月映今墉。
自评:首联:由远及近,描写魔鬼城的环境特征。
颌联进一步拓展起句的景物,沙雕的形状万千,如同长卷中重重山峦跌宕。
腰联继续描写魔鬼城的沙雕形态,进入了古老的敦煌丝绸之路的描写,仿佛听见串串的驼铃声,还有仿佛舰队的沙丘阵,好像南海舰队重现。
尾联的前分句,写了虽然看见了南海舰队,可是我们听不见军号嘹亮,听不见战鼓齐鸣,只看见曾经照在汉时关的日月,今天仍然映天空。

老师好,这个展开长卷看千重,画卷感觉没有长卷意境好,所以就改了长卷,是不是感觉这样那??

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秋色浓时浮短棹;
江云醉处正斜阳。---缅甸哥老师惠赠
云影静秋篱,肃然皎然,俱是人间新画本;
此心融碧水,清者明者,悠游物外小江山。-----没有问题老师惠赠

秋桂飘香熏晚照
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发表于 2012-8-13 07:36 | 只看该作者
C17希望
《七律.敦煌落日》
丝通南北宿敦煌,旧路金沙远岫苍。
南枕祁连山势险,北望戈壁影投凉。
谁知古迹英灵地,无奈春秋落日殇。
往昔戎庭今咏忆,佛临石窟伴云旁。
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发表于 2012-8-13 09:32 | 只看该作者
三年级第四讲作业
C兰亭清影
七律《观敦煌落日有感》

奇光夕照古城红,万里黄沙走巨龙。
锦绣山河融古迹,神奇佛像对苍穹。
荒原战鼓缘何起,大漠驼铃几度空?
独自凭栏追往事,孤烟几缕正西风。
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发表于 2012-8-13 09:51 | 只看该作者
C6江风第四讲作业:
七律•敦煌落日感怀
胡天朔漠隔苍茫,望眼边关接八荒。
落日长天秋万里,北风大漠泪千行。
凝愁壁画频遭劫,绻爱佛窟每感伤。
塞外今朝奔铁马,强弓当挽射天狼。
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发表于 2012-8-13 10:28 | 只看该作者
C15飞花若梦
敦煌落日
石窟山奇关塞地,群峦漠北染金身
石崖棋布遥天立,窟壁星罗近地陈
万古风霜摧国宝,千年雨雪荡凡尘
追思佛国时光远,晚照森森邀月轮
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发表于 2012-8-13 13:22 | 只看该作者
本帖最后由 叹息 于 2012-8-13 19:07 编辑

C组长风过的叹息 第四讲作业

《七律·敦煌魔鬼城》

魔军鬼影舞穷域,便使行人断寸肠。
鬼气连天凄几许,魔踪贯野恨何长。
繁华已去成空漠,残壁无由落北疆。
昔日烟云谁记否,平沙漫漫正苍凉。
谁人毁誉难居,对逝水年华,空徒一叹
惟我耕耘不息,入红尘嚣攘,寂默无言
                        ----大国手老师惠赠
似梦人生,无暇叹息;
如歌烟境,有意留连。
                    ----江南怪侠版主惠赠
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发表于 2012-8-13 16:09 | 只看该作者
C18宿命的风

《敦煌魔域》
魔域敦煌踞鬼神,红霞落日更无伦。
秃石星罗嚎似鬼,残阳泣血染如尘。
百年此境无飞鸟,一日行商有渡人。
我道鬼城未可怕,怕将半世使亲贫。
【一朝春尽红颜老,花落人亡两不知】
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发表于 2012-8-13 17:41 | 只看该作者
本帖最后由 菡蕊云 于 2012-8-13 17:46 编辑

C10菡蕊云 第四讲作业
七律 敦煌魔鬼城落日遐想

夕照丘峰笼紫烟,阳关西出景千千。
丘穷大漠浮魑魅,景叠城垣幻盛篇。
塞外风霜堪岁月,心池寥落竞联翩。
也曾向笛悲尘梦,阒寂森森漫暮天。

自评:首句仄起平收入韵,押下平一先韵。因题目已点明时间与地点,首联进一步渲染了夕阳照耀下魔鬼城的景象万千;颌联以首联中的丘与景进一步分承演绎,乃应用七言律髓第二法;颈联从景转入情,对塞外千万年风霜侵蚀而造就的魔景生发出无数的遐想与感慨,但此联写的无力,没能很好表达,比较败笔;颌联、颈联对仗,满足对、替、粘要求;尾联由颈联的心绪联翩引出对遥远往事的追思(借用了“向笛”的典),但茫茫大漠的暮晚只有森森的寂寥在弥漫。以景结句,表达了自己内心一些凄楚之情。所做作业基本达到老师要求,但是没有啥质量。因才学七律,期望得到老师的批评指正,谢谢!
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发表于 2012-8-13 21:52 | 只看该作者
C12秋莎
敦煌落日
日暮霞晖染碧空,敦煌万里俱朦胧。
霞光渐褪孤城晚,暮色徐来老寺钟。
墟里飞烟留客醉,长河落日去无踪。
恍惚丝路飘花雨,原是风衔玉露浓。
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发表于 2012-8-14 13:43 | 只看该作者
本帖最后由 风萧萧啊 于 2012-8-14 14:05 编辑
秋阳 发表于 2012-8-12 22:08
C2秋阳作业
《七律 敦煌落日》
敦煌百里沙雕展,奇特造型夕照浓。


秋阳你好!你本次作业由潇潇和你一起学习,不当之处请包涵!下面我们来一起学习![/color]

C2秋阳作业

《七律 敦煌落日》
敦煌百里沙雕展,奇特造型夕照浓。
雕刻万年工笔细,展开千卷物象从。
驼山串串丝绸路,舰队排排南海踪。
不见军旗催号角,汉时日月映今墉。

自评:首联:由远及近,描写魔鬼城的环境特征。
颌联进一步拓展起句的景物,沙雕的形状万千,如同长卷中重重山峦跌宕。
腰联继续描写魔鬼城的沙雕形态,进入了古老的敦煌丝绸之路的描写,仿佛听见串串的驼铃声,还有仿佛舰队的沙丘阵,好像南海舰队重现。
尾联的前分句,写了虽然看见了南海舰队,可是我们听不见军号嘹亮,听不见战鼓齐鸣,只看见曾经照在汉时关的日月,今天仍然映天空。

起句兴起!如自评一样由远及近描写敦煌环境特征!赞!
承句与起句断裂。我们说的句与句之间的连接要根据前三后二来连接,夕照浓和雕刻没任何关系,所以断裂。
承句是偶句,从另外一个角度描写敦煌景色,展开千卷物象从,在前分句基础上有扩张,赞!
转句是偶句,驼山串串丝绸路,怀古之意,很自然入情,后分句舰队排排南海踪,在前分句基础上有提升为合句做好铺垫,驼山和上分句物象连接,衔接自然紧密。赞!
合句不见和南海踪衔接,不错,衔接很好,律诗的第七分句应该总结前面六句,不见军旗催号角,对前面总结不够,只和第六分句有关联。汉时日月映今墉,映回扣起句展,很好!合句用汉时日月和今墉做今昔对比!赞!
粘,替,对无误,押上平二冬无误,
起句和承句写景,转句和合句入情,符合作业要求。
秋阳的这首诗真的很不错,比潇潇的写的好多了,学习了,妄评之处请跟帖交流!
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发表于 2012-8-14 14:34 | 只看该作者
本帖最后由 风萧萧啊 于 2012-8-14 14:35 编辑
希望 发表于 2012-8-13 07:36
C17希望
《七律.敦煌落日》
丝通南北宿敦煌,旧路金沙远岫苍。


希望你好!我们又见面了,下面潇潇来学习你的律诗,妄言之处多包涵哈!

C17希望
《七律.敦煌落日》
丝通南北宿敦煌,旧路金沙远岫苍。
南枕祁连山势险,北望戈壁影投凉。
谁知古迹英灵地,无奈春秋落日殇。
往昔戎庭今咏忆,佛临石窟伴云旁。
起句点题,转句和承句是偶句!符合作业要求!
本诗押下平七阳韵,无误。望和枕失对。打晃了吧!
起句:开篇点题,叙述敦煌旧事,赋起,后分句旧路、远岫苍,为这首诗奠定了一个凄凉的情调。苍,入情,个见!:lol
承句:远岫和南衔接,衔接很好!在起句基础上换个角度继续描写敦煌的景色,险,凉入情!承句后分句有提升,为转句做好铺垫,赞!
转句:影投凉和谁知衔接,凉和谁,衔接紧密,用提问方式发起感叹,入情自然,后分句无奈,让整个转句的感情升华到一个新的高度,
合句:落日殇和往昔衔接,衔接紧密,自然。赞!前分句很好的总结了前面六分句内容,赞!后分句石窟回扣起句敦煌。升华了主题。
整首诗起承转合衔接紧密,句与句之间衔接紧密,选景合理。希望,真的不错哈,潇潇学习了!
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发表于 2012-8-14 15:42 | 只看该作者
问好 兰亭清影 刚才能进论坛 时间有些紧张 看了你的诗 押的 东韵
发表于 2012-8-13 09:32 |只看该作者 三年级第四讲作业
C兰亭清影
七律《观敦煌落日有感》

奇光夕照古城红,万里黄沙走巨龙。
锦绣山河融古迹,神奇佛像对苍穹。
荒原战鼓缘何起,大漠驼铃几度空?
独自凭栏追往事,孤烟几缕正西风。
这艘是写的很好!很流畅!值得我学习!
龙字 不在一东韵里。龙字是二冬韵。想想 改个啥字好哦?
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发表于 2012-8-14 15:42 | 只看该作者
问好 兰亭清影 刚才能进论坛 时间有些紧张 看了你的诗 押的 东韵
发表于 2012-8-13 09:32 |只看该作者 三年级第四讲作业
C兰亭清影
七律《观敦煌落日有感》

奇光夕照古城红,万里黄沙走巨龙。
锦绣山河融古迹,神奇佛像对苍穹。
荒原战鼓缘何起,大漠驼铃几度空?
独自凭栏追往事,孤烟几缕正西风。
这艘是写的很好!很流畅!值得我学习!
龙字 不在一东韵里。龙字是二冬韵。想想 改个啥字好哦?
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发表于 2012-8-14 15:54 | 只看该作者
问好 江风 看了你的诗 很是悲壮 看到了你的爱国之情。
C6江风第四讲作业:
七律•敦煌落日感怀
胡天朔漠隔苍茫,望眼边关接八荒。
落日长天秋万里,北风大漠泪千行。
凝愁壁画频遭劫,绻爱佛窟每感伤。
塞外今朝奔铁马,强弓当挽射天狼。

这首诗 押阳韵 就是第三句的下联
凝愁壁画频遭劫,绻爱佛窟每感伤。
中平仄仄平平仄,仄仄仄仄仄仄平。

只伤字是平声。今音 佛窟 是平声。要是改成敦煌 你看好吗?我们一起探讨和学习 共同进步!
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发表于 2012-8-14 16:03 | 只看该作者
你好 飞花若梦
敦煌落日
石窟山奇关塞地,群峦漠北染金身
石崖棋布遥天立,窟壁星罗近地陈
万古风霜摧国宝,千年雨雪荡凡尘
追思佛国时光远,晚照森森邀月轮

这首诗 不押的 真韵。韵 没有问题。
石窟--石崖 你再看下。如果说的不对 请你原谅。我们一起学习共同进步。
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发表于 2012-8-14 16:27 | 只看该作者
你好 宿命的风

《敦煌魔域》
魔域敦煌踞鬼神,红霞落日更无伦。
秃石星罗嚎似鬼,残阳泣血染如尘。
百年此境无飞鸟,一日行商有渡人。
我道鬼城未可怕,怕将半世使亲贫。

你的这首诗 押的 也是 真韵 你是从另一个角度来欣赏敦煌的 很独到。年轻人的思想很活跃,真的好羡慕你们。
再回来说你写的诗 第一联 也就是 起句 你再好好看下:
魔域敦煌踞鬼神,红霞落日更无伦。
平仄中平仄仄平,平平仄仄仄平平。

合句的上联 未可怕 三仄尾了。有说的不对的地方 请你海涵。我们在小渔村里共同努力学习!
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问好 菡蕊云
第四讲作业
七律 敦煌魔鬼城落日遐想

夕照丘峰笼紫烟,阳关西出景千千。
丘穷大漠浮魑魅,景叠城垣幻盛篇。
塞外风霜堪岁月,心池寥落竞联翩。
也曾向笛悲尘梦,阒寂森森漫暮天。

你自评的很好啊 向你学习!
合句的 阒字【读qu】 我很少看到,更没用过。学习了。
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叹息 发表于 2012-8-13 13:22
C组长风过的叹息 第四讲作业

《七律·敦煌魔鬼城》

风过的叹息你好,你本次作业潇潇来和你一起学习!不妥之处请跟帖交流!

C组长风过的叹息 第四讲作业

《七律·敦煌魔鬼城》

魔军鬼影舞穷域,便使行人断寸肠。
鬼气连天凄几许,魔踪贯野恨何长。
繁华已去成空漠,残壁无由落北疆。
昔日烟云谁记否,平沙漫漫正苍凉。



这首诗押下平七阳韵无误,粘 替 对无误。

承句和转句是偶句,符合律诗要求!
起句:穷域、断寸肠,入情,开篇用魔军,鬼影,穷域,断寸肠,为本诗奠定一个凄凉的情调,写敦煌如今的衰落景象。
承句:继续从另一个角度写敦煌如今的凄凉景象,前分句通过鬼和前分句衔接,衔接紧密,后分句恨何长,在前分句的基础上提升,凄 ,恨入情,我记得作业要求好是先景后情,这与作业要求不符合,起句和承句都入情了,当然也有情加景的写作方法,但是,作业要求的是景加情,前半部分写景,后半部分写情。
转句:前分句通过繁华和承句的长衔接,衔接紧密自然,繁华已去,是感叹敦煌如今的衰落,后分句残壁,进一步感叹敦煌的衰落,感情一步步上升,做的螺旋式上升。赞!
合句:昔日和上一句落衔接,前分句昔日云烟总结前面六句,谁记否,发出由衷的感叹,后分句苍凉和起句穷域衔接,很不凑。
整首诗起承转合脉络清晰,衔接紧密,赞一个,只是起承句入情过早,和作业要求不符,总体看来不错。潇潇学习了!
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风萧萧啊 发表于 2012-8-14 17:30
风过的叹息你好,你本次作业潇潇来和你一起学习!不妥之处请跟帖交流!

C组长风过的叹息 第四讲作业

风萧萧老师,点评的真是太精彩了,学生学习了.....
谁人毁誉难居,对逝水年华,空徒一叹
惟我耕耘不息,入红尘嚣攘,寂默无言
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如歌烟境,有意留连。
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