一讲作业 一、填空题
1、对联源于我国古代汉语的( 对偶 )现象。
2、齐、梁时期,著名诗人沈约创造了“永明体”,严格要求(对仗 )和(声律 )。由永明体发展而来的律诗中的(颔联 )和( 颈联 ),是完全成熟的对联。
3、对联在(明清 )两代真正达到了鼎盛。
4、根据传统,张贴对联时,上联居(右 ),下联居(左 ),横批在上、下联的上方位置居中
5、横批一般用于(春联 )、(寿联 )、(婚联 )和(挽联 ),其他种类的对联一般不加横批。
6、按艺术特点分,前一个分句的句脚字,作为后一个分句的句头字,称为( 顶针)联。
二、简答题
1、齐、梁时期,著名诗人沈约创造了“永明体”,并有了“四声八病”之说。请问“四声八病”中“四声”指什么?
答:齐、梁时期,著名诗人沈约创造了“永明体”,并有了“四声八病”之说。其中“四声”指“平、上、去、入”四声。
2、对联的艺术格调中,律诗格调有什么特点?
答: 其中律诗格调的对联主要以五言、七言为主,现在仍然占对联的大多数。
3、对联的特征可概括为哪几个对立统一?
答:“湖湘楹联七子”之一的傅小松先生在其《中国楹联特征论略》中把楹联的特征概括为五个对立统一:独特性和普遍性的统一、寄生性和包容性的统一、实用性和艺术性的统一、通俗性和高雅性的统一、严肃性和游戏性的统一。 三、对句练习
出句1:迎春山吐绿【梨花飞雪】
对句: 别雪燕飞歌
出句2:春山流翠韵【秋水寒】
对句: 秋水泛离愁
出句3:笔写春山香染句【阆苑书生】 对句: 泉弹心曲韵侵人 出句4:两行归雁鸣秋色【那时烟雨】
对句: 一封云笺悦客心
出句5:山枕碧流观日落【三元】 对句: 月浮星海看人归
一组2006碧草蓝天二讲作业
填空题(20分) 1、对联的六要素包括: 字句对等、(词性对品)、(结构对应)、(节律对拍)、平仄对立、(形对意联)。
2、所谓词性对品, 指上下联相对的词语性质(从严格意义上说,是每个字的词性),应当尽可能(相同或相近)。
3、实词是表示实在意义的词, 实词包括名词、动词、形容词、(数词)、(量词)、(代词)等六类。
4、虚词是没有实在意义的词。 虚词包括副词、介词、(连词)、(助词)、(叹词)、象声词等六类。
5、允许不同词性相对的范围大致包括: ①形容词和(动词(尤其不及物动词)); ②在以(名词)为中心的偏正词组中充当修饰成分的词; ③按句法结构充当(状语)的词。
6、词和词组构成的主要结构: 有(主谓结构)、(动宾(述宾)结构)、(并列(联合)结构)、(偏正结构)动补(述补结构)、(连动结构)、(兼语结构)等七种。
二、指出下列词语或词组所属的结构(30分)
1、桃花(偏正,名+名)
2、提高(动补,动+形)
3、上中学(动宾,动+名)
4、祖国大地(偏正,名+名)
5、突然发现(偏正,副+动)
6、团结和谐(并列,形+形)
7、回家过年 (整体连动,“回家”和“过年”皆为动宾结构)
8、喜结良缘 (整体动宾,“喜结”和“良缘”皆为偏正)
9、敬畏生命(动宾,“敬畏”并列,“生命”偏正)
10、写得好(动补,动+助+形)
三、分析句子成分,并压缩成主干成分(20分)
1、锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
春色,浮云,主语; 来,变,谓语; 天地,宾语; 古今,补语; 锦江,玉垒,定语。
主干成分:春色来 浮云变
2、胜境重开,诗采书声延古趣;生机最乐,雀喧鱼戏助天和。
胜境,生机,主语; 开,乐,谓语; 重,最,状语。
诗书,雀鱼。主语; 采,延,喧,助,谓语; 采书声,喧 鱼戏,动词短语做状语; 古趣,宾语;天和,补语。
主干成分:诗书延古趣,雀鱼助天和 四、对句(30分) 1、出句:小桥横卧月【一豹春天】 对句:远黛围屏风【碧草蓝天】
2、出句:雪韵縈心海【寒凝秋水】
对句:诗情冲碧霄【碧草蓝天】
3、出句:醉卧青山云作伴【南斯拉夫】
对句:静听松语月相陪【碧草蓝天】
4、出句:风摇岸柳浮鱼乱【繁花深处】
对句:雨打清莲彩蝶还【碧草蓝天】
5、出句:斜风细雨春拍岸【心蓝】
对句:碧柳红桃蝶恋花【碧草蓝天】
6、出句:抱琴松下轻弹月【饿狼传说】
对句:把盏桂前细啜花【碧草蓝天】
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