诗词/对联诊所 之 佳作賞析

陈圆圆

咏秋之一
八月霜花照眼明，闻香趋步数瑶琼。
人生竟是欢难尽，报与谁人增寿情？

咏秋之二
莫道逢秋尽落英，无常风雨阻途程。
秋花不逊春姿态，秋实垂垂更励行。

以病诗拿来就诊，以支持通校诊所开张吧！谢谢通校～～～

陈圆圆

真心求学的人，不避讳别人的批评，反而求之若渴。我就是~~希望通校下手重些！

陈圆圆

咏秋之一
八月霜花照眼明，闻香趋步数瑶琼。//--//-  ---//--
人生竟是欢难尽，报与谁人增寿情？--//--/  //---/-

通校曰：首先指出34句重人字。可避则避！
起句有《退之-榴花》的影子「五月榴花照眼明，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英。」化句化之于无形更好。
苏辙 《腊月九日雪》有句「病士拥衾催暖酒，闭门不听扫瑶琼。」句里的[瑶琼]指冰雪，[瑶琼]也有很多其它解释，指的都是美好的东西，两句结合看，应指晶莹的霜花。
转句应该是化「人生得意须尽欢」而成。
结句以提问句式，反问秋霜「你向谁说『你又添一岁』了」，悲秋之意甚浓，欣赏。

梅园学：诗中的重字，如果没有特别的意义和作用，当能避就避。起句七个字抄了原作五个字，是个错。二句的瑶琼，我本意是想写秋天的果实，桔子、苹果、梨、柿子、石榴等，饱满透亮，像瑶琼一般喜人，可是因为没有铺垫，所以看不出来我的本意了。深觉笔力不逮的无奈！

咏秋之二
莫道逢秋尽落英，无常风雨阻途程。//--//-  ---//--
秋花不逊春姿态，秋实垂垂更励行。--//--/  -/--//-

通校曰：这首三重秋字，与上一首重人字不同。
起句以犯点题，指明时序。
[落英]通指败花残落，亦有指是初生的菊花。由承句的无常风雨联想起句的落英应是指初生的菊花了。转句用秋花(菊)，直指菊凭傲骨迎难而上，最后绽放。「春华秋实」勉学作结。三重秋字都有其作用，且不见生硬，以菊自比，欣赏。

梅园学：两首一对比，我大约明白什么时候可重字，什么时候要避重字了。落英，在这儿我的本意是败落之花，写入眼皆秋的萧瑟，二句继续渲染，给三句的转折做反向铺垫。是不是起句太模糊了，没有写到位呢？

陈圆圆

通八洲 发表于 2013-8-28 21:31

                               
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瑶琼，瑶指美玉，谕美好、珍贵、洁白明亮。琼在字典有相类解释。琼枝玉叶。玉液琼浆，都作是解。
储光羲 ...

请教通校：
在这首小诗里，把秋天的果实比喻成瑶琼，可是本体秋天的果实没有出现，一般读者难以理解成秋天的果实吧？看其他诗里如“粲然叠瑶琼”，好像本体也没有直接写出来。在诗里，如何让喻体既能直接出现，又能被正确理解呢？

诗中的重字问题，我大概有个印象了，在以后写作中，会注意斟酌使用。

咏秋之二
莫道逢秋尽落英，无常风雨阻途程。//--//-  ---//--
秋花不逊春姿态，秋实垂垂更励行。--//--/  -/--//-
在这首小诗里呢，我的本意是：三四句的转折基础是一句中的“莫道”二字。意思为“别说秋天尽是落花的萧瑟，和凄风苦雨阻碍了行程，（其实）秋花盛开时的灿烂并不逊于春花，而秋天的果实更是漫长四季酝酿出的成果，可以使我们修身励行。”或许是我表达不力？