菜鸟学联

清风素月

俺要把一楼献给敬爱的缅甸老师。谢谢他愿意百忙中抽时间指导俺这个巨菜鸟，让俺在这里开帖练习。真滴灰常感动，俺一定好好学习，天天向上。即使学不好，自己尽力了，也没什么遗憾。
给老师敬茶献花~

清风素月

贴几个前几天胡凑的嵌名：
1.竹雨荷风
清竹慢摇枝上雨
新荷常醉柳间风
老师评：柳间风，柳间用得不够精致，因为这个柳出现后，转移了读着的视线，从新荷处移到柳间了，影响了主画面
试改一下：

清竹慢摇枝上雨

新荷常醉池中风  ;P没敢拿给老师看
2.

乘风

乘千里马

踏万重风

老师评：这个不错，你能写出这么有气魄的句子，令我很是欣慰
（受表扬了，偷乐一下:lol）
3.月下竹                                                            

案前清竹拂笺墨

月下疏窗传笛音

老师评：案前的竹子拂过书页，合理性稍差，可以用竹影，下比，传 字有动感，但未必有动感的就适合，有时候一个很普通的字却更能出韵味。试调一个你参考：

月下竹
案前竹影拂笺墨
月下窗棂到笛音

你可能会看出来，大结构上不一致，有异了，上比主语是竹影，下比却是笛音。这个和初级班的讲义有些相悖，违反了六要素，我想告诉你，六要素在结构这块抠得太死并不科学，也限制了很多好句子，所以你得灵活，首先意一定要到，然后字面的对仗只要不是失对，就可以。
（又学习到新知识了，以往对句时经常为语法困扰）
4.

钓月

闲钓江边 不觉暮云至

神游物外  惟期明月来

老师评：这个，上比暮云虽表示忘了时间，但这个词显得有些压抑，下比，神游物外提升不错，可惜明月也是物哦。

改：闲钓江边 不觉闲云起

神游物外  惟期明月来  注：明月清风表达的是一种超尘脱俗的精神，不知道这样表达可否

老师改：闲钓江边 不觉薄云暮
神游物外 何须明月来
虽然明月也可以表示朗澈的襟怀，但这里既然已经物外了，显然说的是超脱，就不需要再用物来衬托了。
（:lol我承认上边注的那句自己是不会改了狡辩滴）
5.松林雨

岭畔松林翠

涧中时雨来

老师评：没啥大问题，细节上，上比呼应雨来稍显不够

老师改：吟得松林润
坐收时雨来

大致这样吧，这样才比较适合赠人。我的观点是：嵌字不能局限在将字成联，还要透露出些性情、寄意的东西。要不成了纯景了

（学习，以后多注意）
6.水岸清幽

水岸清幽 三两燕声新柳醉

春溪澄澈  去来鱼影白云惊
老师说“惊”字破坏了整联的意境。当初凑的时候，也是想不到什么好的字，才用了“惊”。想用“悠”“闲”，但感觉和前四字没太大关联。再想想

清风素月

逝者如斯 发表于 2013-11-3 10:25

                               
登录/注册后可看大图

前来学习。

如斯老师   偶是个懒人  但是  以后会尽量克服 慢慢往这里增加东西  希望你有空常来指导

清风素月

九华山：
造物爱青阳 布下奇峰 立身云海疑仙境
菩提钟翠岭 移来灵鹫 弘法此间涤俗心

感觉好凌乱，等挨拍~

清风素月

岳阳楼
北通巫峡，南接潇湘，只吞得一湖风月；
俯看青螺，闲邀白鸟，共醉于千里碧波。

试着凑了一个  怯怯滴发上来~
略改：
岳阳楼
北通巫峡，南接潇湘，又吞得一湖风月；
俯看青螺，闲邀白鸟，共醉于千里烟波。
最初用“碧波”替代了“烟波”，因为担心“烟”和“风”失对。经过老师讲解，才明白这个联结句是要用意节来划分节奏的，同时也知道了什么是律句和非律句，感谢老师，学习。
最近太忙，静不下来凑联，暂且这样放着。有空了再改。11.26

清风素月

把今天凑的诗词班的作业收集来，凑个数，赚点评~

初冬感怀   上平十四寒

一夜冷风临小院，
起看黄叶满阶残。
相思入句凭谁寄，
雁已无踪独倚阑。

清风素月

读《滕王阁序》
杰阁依然，千载白云思旧事；
文章犹逸， 一江秋水缅才人。

又胡凑一个  等着挨拍;P

振藻扬葩，惜千古仍无文可及；
忠心报国，恨廿龄却罹险长辞。

清风素月

兰亭集序读后：
造化随天，山水纵情忘物我；
驹阴别指，功名抛市淡春秋。
:L脑抽了~~

清风素月

《愚溪诗序》读后：
此方因柳子而愚，经历千年，溪边景物今仍在；
斯赋为骚人所咏，吟哦百遍，胸中块垒亦难消。

清风素月

缅甸哥 发表于 2013-12-25 11:59

                               
登录/注册后可看大图

首先感谢素月带我读书，很好的一篇文章，通俗易懂，余味深长。
虽然通篇他用了十多个愚字，也通过引《论 ...

多谢老师的耐心的教导与点评  是的  一个联绞尽脑汁想了很久  最终，心里想的东西还是表达不出来   还是因为自己读书太少    那篇《兰亭集序》  读起来感觉很吃力   对文章的领悟不够   汗颜中~~  俺以后一定少贪玩 多努力   :hug:谢谢老师

清风素月

写在新年，给自己：
叹淡墨中，隐隐几多旧事；
寻梅香里，泠泠一片清心。

改一下~

几多旧事堪融墨，
一片清心可寄梅。

清风素月

风中箫 发表于 2014-1-8 11:25

                               
登录/注册后可看大图

http://www.wcai.net/couplet/couplet%20index.htm

感激之情  无以言表  谢谢姐:hug:

清风素月

跟风写个春潮~

几只野凫争试水；
两堤烟柳欲藏莺。

一江怒吼势摧楫；
四海奔腾声入云。

淑气渐生，养十里乱花，柳烟列阵春江岸；

坚冰已释，惹一城急雨，湍水流分翠岭矶。

老师说，上联2,3分句有点矛盾，整联来说，潮味不足。改一下，虽说还很不理想，暂且放在这里吧：

淑气渐生，养来十里乱花，柳烟难掩江涛雪；

坚冰顿释，惹得千川怒吼，湍水流分翠岭矶。

淑气渐生，养十里乱花，柳烟难掩江涛雪；

坚冰顿释，惹千川怒吼，湍水流分翠岭矶。

清风素月

初雪寄怀
云密蔽朝霞，倏然降柳花。
千峰转玉笋，万树发琼芽。
舍内红炉暖，案前竹影斜。
素笺君未见，一月共天涯。

清风素月

醉翁亭
欧公何处寻，此亭千百年来，林作裳，水为台，将万壑清风收袖底；
墨迹依然记，那日两三群集，酒肴美，禽鸟隐，与一方百姓醉其中。

老师说上联气脉不畅，修辞上也不对称，下联的四分句表达欠妥，可以禽鸟代指百姓，酒肴代指太守之遗泽。意象无所指，有些浪费字句。

改了一下，还是很不理想，先这样放着吧

欧公何处寻  有亭立此千百年  睹后人将两袖清风化笔底
墨迹依然记  那日聚来三五席  忆太守与一方翁少乐其中

清风素月

最近学着写了几个嵌名，先存起来。

禅茶

禅意常于文里见

茶香总自雅中来

西窗含雪

推窗但见梅含雪

读卷不知日落西

听鹂深处

花幕之中，看蝶蹁跹，舞来一片春意。

柳烟深处，听鹂娇啭，拾得几许清心

钓月堂
罗四面清风入卷
钓一堂明月喻怀

绿罗衣

柳绿层层，拈得两分来润笔；

闲云朵朵，罗将几缕好裁衣。

洪都小子

古寺洪钟声振远，

京都小子德扬馨。

一个人看星星

柳眼星星，欲将轻楫系千丝带；

廊亭个个，共与游人看一卷春。

江南怪侠

江南烟雨美，

怪侠妙文多。

南岭白茅根

南岭春来早

白茅根性甘

清风素月

饮和食德
旧泽之承，当延先范；
清凉以继，莫忘后人。
朗月清风，皆自然之泽，享时犹要立身修德，常怀温玉；
水源木本，承先祖所遗，吾辈亦当植树掘泉，贻厥孙谋。

题苍麓书院：
遥处传暮鼓晨钟，随风而至，罗一卷禅音消杂念；
斯馆傍苍山洱海，与月同生，倩千年毓秀蕴华章。
经过多方会诊，修改如下
何处传暮鼓晨钟，随风而至，罗得禅音消杂念；
斯馆傍苍山洱海，有月常来，递将秀色到华章。

清风素月

题青花瓷

一，
自烈焰里得如斯清骨；
于烟雨中写遗世芳华。

二，
泥胚塑傲魂，曾历靖康之耻，甲申之难， 仍不移玉骨；
素色凝清质， 惯看纸伞回眸，古巷回春，犹未改容颜。

清风素月

贴点无情对常识
http://baike.baidu.com/view/687.htm

清风素月

第74场院试答题及老师点评收集如下
  得分：74.5分

一，对句（每句15分，共30分）
出句1：新红嫩绿迷人眼【风狂】
对句1：淡墨清诗寄客心
简评：好景宜诗，不纠结在景物上，引申得开是此句亮点，不错。8.5分

出句2：曲尽青山寂【风狂】
对句2：秋来白发增
简评：引申升华得当，一种清寂犹然而生。8分

二、诗钟（本题20分）
分咏：梦/老虎
习声可识黔驴技
拂晓何寻彩蝶踪
简评：用典自然，对仗上前二字或可再酌。14分

三、人物成联（本题20分）
题杨善洲（单比不少于五字，相关资料请自行百度）
洒廿年热血，造万亩荫凉，荒山已变翠峦画；            
罗两袖清风，播一方馨德，遗泽长滋云岭花。
简评：主线分明，不疾不徐，惟山、峦、岭间有见重复，可再加强这些细节。16分
                                            
四、题署成联（本题20分）
题云南剑川石钟山石窟（单比不少于十一字，相关资料请自行百度）
于悬崖雕尽三千世界，疑为鬼斧；
自何处漫来一岭梵音，不负烟霞。
简评：上比首分句概括精准，整联较为舒展，惜结句稍虚，地域特色不足也是缺憾。15分

五、楹联赏析（本题20分）
王澄川题岳武穆联：
　　为臣死忠，为子死孝，大丈夫当如此矣；
　　南人归南，北人归北，小朝廷岂求活耶。
请以自己的眼光对这副楹联进行简要赏析，字数要求200字左右。
赏 析：该联主题鲜明，上联褒扬英雄，下联痛斥南宋朝廷。上下联结构对应，词性对品，节律对拍，形对意联。惜联内有多处失律，上联各分句均有节奏点平仄相同的 问题。上联不合律，下联问题随之出现，未能与上联节奏点平仄相对。然而该联运用叠语及联内自对，读起来铿锵有力，达到一咏三叹之效。两结句一“大”一 “小”，对比鲜明，感情强烈。尾字虚词的使用，更增添几分讽刺味道。另外，作者通过此联表达了自己对明末政治局势的担忧。
简评：读古人之联，我的建议是不用现有格律来套，多多注意其联意及各种修辞手法，结构运用，字词句的运用等等方面，所以我一般不说古人的联合不合律，而只在非说不可的时候，这么说：如果用今天的律去衡量会怎样。当然，我不能强求大家赞同我的观点，只要言之有物即可。此份赏析赏的部分少了些，赏析两部分如果能分开来的话，我觉得可能更具有调理性，看着也更清晰明了些。13分

总结：人物联，诗钟，以及赏析，都是第一次尝试，虽然答题很不理想，但这样通过老师的点评恰好可以发现自己的不足之处，比自己闷着头去读书写联要收益很多。