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从社团招新浅谈高校诗联发展

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发表于 2013-11-13 00:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
从社团招新浅谈高校诗联发展
文/翁涵建

    时维十月,正是金秋收获的季节,各大高校也在忙完了迎新工作之后,又迎来了新一批的招新热潮,这就是高校团委、学生会、社团联合会等部门的招新。而学生社团作为社团联合会的有机组成,自然也扮演着一个举足轻重的角色。学生社团不同于团委、学生会一类的组织,它具有兴趣、包容、自由等特性。社团的兴趣性,学生社团是由学生自发组织的公益性学生组织,帮助有共同兴趣爱好的学生提供一个沟通交流的平台;社团的包容性,在于学生只要喜欢,缴纳一定的社费(部分高校无须缴费,所收社费用于活动经费),就可以成为该社团的社员,不需要面试录用等环节;社团自由性,则表现在加入社团的社员可以选择性的参与社团活动,没有领导与被领导的阶层关系。而对于大一新生来说,在琳琅满目的众多社团中,选择自己喜欢感兴趣的社团,无疑是今后大学三四年的业余生活中不可或缺的一部分。因此,各社团就必须想方设法地展示自身的优势和特点,争取多招社员入社。然而,在各式各样的社团当中,有一类边缘性的社团却总难吸引太多的学生,不是他们的内涵不足,也不是他们的花样不多,归根结底,他们太“专业”了!这便是以传承发扬传统文化为总旨的高校诗词对联社团的现状。本文援引中青诗联网校园联盟理事社团的招新为例,浅谈高校诗联之发展。
一  社团招新成果展示
    1、招新人数
    高校诗联社团的边缘性,绝不仅仅体现在它的“专业性”。据统计,各社团招新的社员数多则如南昌大学楹联诗词协会65人,少则32人,平均在45人左右,而这恰好是一个社团维持生存的人员底线。
    2、招新策略
    各诗联社团在招新时,花样百出,利用各种机会、形式招揽社员:有穿汉服吸引大一新生眼球,并邀请同学试穿汉服,体验传统文化;有现场吟诗作对,感受诗联社团所独有的文化内涵;有散发传单,详细介绍社团的发展历程、组织架构以及特色活动等内容,让同学在最短时间内认识、了解诗联社团的性质;有向同学们赠送社团自办的杂志、报纸,展现社团发展的成果;还有应同学要求,现场创作藏头诗、嵌名联,让同学们感受诗联文化的独特魅力……
    在高校当中,相比公益、体育类社团,诗联社团的发展现状尤显局促,社员基数不稳,活动规模、影响力都有所欠缺。九个理事社团,除湖南生物机电职业技术学院绿滨文学社(以诗联为主)建社较早之外,其余各高校诗联社团最早的也只有六七个年头,其中还包括西南大学和普洱学院两所高校新成立的社团,高校诗联社团普遍呈年轻化。
二  社团发展浅谈
    高校诗联社团既处于“边缘地带”,那该如何在异彩纷呈的社团当中崭露头角?如何在花样百出的社团活动中自领风骚?如何让社团一届一届的传承下去?答案不外乎两点:创新与合作。
    1、创新
    创新是一个社团发展的基础,时代随着科技的高速发展,知识和视野也变得宽阔起来,在感受新文化给生活带来便捷的同时,考虑如何将传统文化融入到现代生活当中,是社团创新的根本立足点。
    (1)内优资源
    由于是凭兴趣加入社团,大部分社员对诗词对联还存在一定认知偏差,因此,高校诗联社团在招入新社员之后,首先就要让社员认识诗联,进而创作出高水平的作品。但诗联的格律又是枯燥无味的一道坎,过分强调便很有可能让社员失去兴趣。笔者认为,让社员尽可能喜欢上诗词对联,应采取玩中学的方式循循渐进引导社员了解诗联。如:品茶论诗形式互动,品茶为主,论诗为辅,在品茗的过程中,将心情放松,一人吟诗,众人点评,指出其中的瑕瑜,在休闲互动中提高水平;野外吟咏形式提高,适组织社员进行踏青旅游(短途),有计划性进行集体朗诵经典诗词对联,亦可即兴创作,在自然界中逐渐消除对诗联文化的“恐惧感”;进行临屏对对子,利用周末闲暇之余,社团内部进行小PK,运用平时积累的知识,给予胜出者一定的小奖励……
    (2)独具匠心
    很多社团负责人曾苦恼活动不知该如何创新?有些人曾自暴自弃说,除了以前的活动之外,实在想不出有什么新活动,以至于增加更多莫名的压力感。笔者认为,社团活动的创新不在于有没有人办过,有新活动当然最好,无新活动,在旧活动中不断补充、完善,也是创新。除了本社团已有的活动之外,还可以借鉴其他社团乃至其他学校的活动,将他们的活动加以修改润色,亦是创新。以“三行情书”大赛为例:
    目前网上流行各高校的“三行情书”大赛,这是年轻人感兴趣的话题,无论搬到哪所高校都适合,甘肃政法学院崇文社就借鉴了其他高校情书大赛,在其学校亦顺利举办了第一届情书大赛。紧接着,东北大学秦皇岛分校诗词楹联学社携手文学社也在如火如荼地进行中……在这两所学校,从未举办过类似的情书大赛,但借鉴了国内其他高校的活动,引进到本学校,这便是创新。如果在引进“他山之石”的基础上,再加以“摄影”这一角色,将“情书”与“摄影”相结合,社团活动的创新便在于“集大成”!
    2、合作
    各领风骚的时代早就成为过去时,当前的社会形势讲究的是“双赢”,各自为政的结局必将走向毁灭。社团亦不例外。社团的合作,大到学校与学校、学校与社会之间的合作,小到社团内部的分工合作,作为“边缘性”社团,更有必要寻找盟友相互合作,整合优势资源,共创辉煌。引“三行情书”大赛和送春联活动为例:
    如前文所述,举办“三行情书”大赛,如果加上摄影,则至少需要三个社团(诗联社、文学社、摄影协会)的合作,外带书法协会。作为老社团的文学社,幅员广、影响大,但定位不明确;诗联社团定位明确,旨在传承发扬诗词对联,与文学社牵头征文并评选;摄影协会负责征集摄影作品,充当“情书”背景;书法协会则将获奖“情书”书写,可拍照制成图片嵌入摄影作品当中,与摄影作品相得益彰。一次“三行情书”大赛,就把诗歌、摄影、书法三种艺术形式表现出来,任谁都会点头称赞的。
    再如一年一度的送春联活动,各理事社团负责创作春联并策划送春联活动,由中青诗联网校园联盟汇总,并将各学校以及各界社会人士友情支持的春联作品发给各理事社团以备书写赠予老师、同学。完成送春联活动,至少需要书法协会的合作,也可以与公益类社团(如爱心社、志愿者协会等)合作。送春联活动,光有春联内容不行,还需要将春联写在红纸贴于门边,这才是完整的春联,诗联社团鉴于本身定位,在书法层面相对比较欠缺,书法社的加盟是必不可少;送春联光有书法社也不行,没有内容的春联等于一副废纸,更何况往年还有人现场要嵌名联,诗联社的高手还需现场创作。因此,二者缺一不可。当然,加上公益类社团的用意是在于可将写好的春联送到老人院、孤儿院等一些慈善机构,与他们共度新年,传播爱的力量,东北大学秦皇岛分校曾举办过一次。
    通过合作的活动,成果不是一个社团所有的,而是大家共同拥有的,因为谁也没少为活动费过心思,所以社团之间合作的活动,无主办、协办之分。有些人会有疑问,既然活动的成果是大家的,又如何体现社团的优势?还是以“三行情书”大赛和送春联活动为例,二者的共同点在于都有诗联社团和书法社的参与,而文学社、摄影协会、公益性社团均只参与了一项,而且不可移易,这难道不是优势吗?
    在楹联教育“从娃娃抓起”的口号波及全国的时候,高校诗联社团也如雨后春笋般不断的发展。但高校诗联社团是由学生自发组织的非盈利性公益社团,在诗教、联教方面尤为欠缺,也曾夭折过不少社团,因此,高校诗联社团的发展任重而道远。经历了重重考验传承下来的社团,其每一届社团的负责人和热心社员都在辛勤地奋斗着、摸索着,用他们的青春延续着灿烂的中华传统文化,其中,联盟的不少理事社团都曾连续几年获得校最佳社团称号,这是对高校每一个诗联人的肯定。祝福诗联,携手青春,让传统文化在高等学府的沃土中生生不息,我们一直在努力!

    后记:鉴于本人学识有限,各社团的情况亦不甚相同,所举例子和表述多有不当之处,还望批评指正。在此,特别感谢白城师范学院大学生诗词楹联协会、东北大学秦皇岛分校诗词楹联学社、甘肃政法学院崇文诗联社、湖南生物机电职业技术学院绿滨文学社、聊城大学大运河诗联社、南昌大学楹联诗词协会、普洱学院诗词楹联协会、武夷学院诗词楹联协会、西南大学诗词楹联协会九个中青诗联网校园联盟理事社团的大力支持。

2013年11月13日子夜于梨城


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发表于 2014-1-14 12:47 | 只看该作者
翁涵建作者的题目有些大。应该有一个副标题,说明举例范围。
据我所知,仅诗联而言,全国高校的社团组织就有不少,只是相互间比较封闭而已。南昌大学等几家似乎有名,其实那只是媒体宣传猛烈而已。

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RE: 从社团招新浅谈高校诗联发展

有时较真 发表于 2014-1-14 12:47
翁涵建作者的题目有些大。应该有一个副标题,说明举例范围。
据我所知,仅诗联而言,全国高校的社团组织就 ...

感谢老师的关注,副标题确实忘加了,本来是以中青诗联网校园联盟招新为例。老师对提到的宣传效果大,似乎存有微词,但从另一层面说,如果社团不搞宣传,那还搞什么?与老师商榷。
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发表于 2014-1-17 10:33 | 只看该作者
俺的主旨是你的文章最好有一个副标题,有一个调查范围,不能仅仅在文中提及某某社团。因为不同的学生社团在不同高校有不同的表现,像你在文中谈到的情书、摄影什么的,在其他各校诗联社团里可能并不存在。既然不存在,那就说明你所提供的信息缺乏足够的代表性,这样一来,在受众那里,你的文字就有可能形成对其他同类组织的“信息遮蔽”。至于你说的“如果社团不搞宣传,那还搞什么”,俺还没有明白你的意思。可能俺们在宣传问题上的认识不尽一致,俺认为,社团就是做事的,扎扎实实做事。具体到诗联社团,就是要传播诗联火种,收获诗联作品。对外宣传只是一个手段,而且这种宣传一定要实事求是。校内宣传是为了扩大影响,社会宣传是为了获得支持,最终目的都是为了社团的壮大和持久。
上次跟帖里,俺点了南昌大学的名,其他跟帖里,俺还点了中南大学的名,结果招致了联友的反弹。其实俺所谓宣传猛烈,主要缘于媒体上有关诗联教师和研究生方面未必合乎合实际的连篇累牍的报道,与你这篇文章关系不大。
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你的文章在内容上比较具体、实在,往往有一说一,不向壁虚造,没有像“我国高校目前除中南大学、南昌大学等少数大学外,其他多数高校对大学生的楹联教育几乎为零”一类武断的话语。这一点,俺还是很赞同的。
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