对联初级学校第23期毕业考试题

夜无边

学号网名：  夜无边                          得分：

第一题：对句（20分）

出句：尖碑怒向青天刺（孔庆东）
对句：浩气直同万古长

第二题：诗钟（20分）
第七唱：丽、荣
夜雨淋漓难折丽
晨风邂逅又滋荣

第三题：成联（20分）
题“泥土”
肥瘦也无妨，一样可催花育果
平凡终有度，自然能筑路成丘

第四题：赏析（20分）
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
要求：不得少于200字，每少10字扣1分。
此联作者胡寄垣,明代人,生平事迹不详。传说作者亦甚多，一说为金正希所作，一说为蒲松龄题镇纸铭联。清人邓文滨《醒睡录》笔记，作者为明人胡寄垣，今从此说。
这是一副自勉联，意思是：能够干大事的人，都有坚韧不拔的意志，不怕失败，要有破釜沉舟的志气，还要有卧薪尝胆的毅力。
上联起句以俗语切入，直奔主题“有志者，事竟成”，志，志气，指积极上进或做成某事的决心和勇气。古语评论“志”的重要性：“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志也。”有志气的人，往往奋斗目标明确，意志坚定，不怕各种困难。越是在困难落后的条件下，越是能显示志气的精神、力量。后面两分句用的典故举例说明有志者一定能够达成所愿。上下联所用的典故都极具代表性，破釜沉舟出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”百二秦关是指古代通指函谷关或潼关以西的秦国领地，这里指有天险可凭借的“百二山河”(秦国领地)。正是有了“破釜沉舟的勇气和决心，才会有上结百二秦关终属楚的成果，从而进一步推导出上联的主旨“有志者，事竟成”
下联的“苦心人，天不负”也是俗语入联，依照上联的结构模式，继续用典证明主题思想“上天一定不会亏待肯吃苦有毅力的人"，卧薪尝胆的典故出自《史記越王句踐世家》，“越王句踐戰敗後以柴草臥鋪，並經常舔嘗苦膽，以時時警惕自己不忘所受苦難的故事。”下结的三千为泛指，三千越甲可吞吴在承接上联的基础上更见气势，更有振奋人心的功效，也很好的扣紧了“苦心人，天不负”的中心思想。
此联采用了总——分的结构模式，对仗工整，命意含蓄，富有哲理，其最大特点在于用典灵活有新意，上下联呼应自然，配比相当，一气贯下，如行云流水，整副对联气势磅礴，催人发奋。

第五题：感言（20分）
毕业了，有很多话要说。请你谈谈本学期学习的体会，特别欢迎对教学提出合理化建议。
要求：不少于200字，每少10字扣1分。
没想到这么快就要毕业了，经过短短几个月的学习，感觉一切都还处在混沌状态，才刚刚摸到对联艺术的大门。
网校的学习其实是一个自主学习的过程，这个过程本是很枯燥乏味的，但因为有了作业作为检验的手段，更重要的是有老师们的点评，便使得这个枯燥入味的过程变得让人充满期待，增加了自学的趣味性，诸多的不耐也变得微不足道。所以，真的非常感谢所有老师的辛勤付出，每一次的点评都让我受益良多，感谢！！！

通过学习，我慢慢懂得了要让对句更契合出句的意境，而不是单纯的对句、对字，成联也在初步涉入中。老师们常说功夫在联外，现在我才深深懂得学习是多么重要，要想写出漂亮的对联，
没有一定的文化底蕴是办不到的，学联的过程就是一个需要不断增加知识储备的过程，要学的东西好多，这也更需要决心和毅力的，但是我想我会努力坚持下去。
这个学期，学得有点辛苦，跟自己预想的初班很有差距，没想到过有这么难的，因为是初学，那感觉像是在被拽着前进，不过还好在可承受的范围内。不知道这个初班是一个什么样设定，开始以为是为刚接触对联的人开的，如果是那样，会不会太难了点？看到有好多同学后期都不交作业了，是因为时间关系，还是和我一样觉得太难呢？