中班杂感

大蒙 · 发表于 2006-12-24 21:55

在初班时，也了个杂感之类的，现在在这里，也写几个解闷。（不定期）
 中班终于开班了，内心感到非常高兴！感谢所有对中班支持的朋友！
 要办中级班和高级，是我和妃子，哈公在黄梅、武汉时的想法。妃子站长只有一句话：“你想办法把学堂办好，办法自己想！”一年多来，我总是在想这个问题，也编写了一大堆讲义。后来因条件不成熟，没有办成，高级班现在还由邢伟川老师在筹备，不知进展情况如何了。因我们感觉到，联都只有初班，还是不够完善。得有一系列的学习体系来体现学堂的功能。
 五班要毕业了，对继续学习对联有特别的热情，在QQ群里讨论得也比较热烈，办中班这个事情又占满了我的脑海，这也应对了我原来的想法，也说明我当初的想法还是有一定的价值和基础的，也坚定了我的信心！
 可是问题也同时来了，到哪里找老师，按我的水平还不能胜任这个角色，我们是在网络上，没有报酬，全都是义务，在现实当中，有一定造诣和一定影响的现实联家谁又能来？一团迷雾之中！我可以做些杂事，但是上课还不够水平，这也是我最怕的地方，累和苦还不是很怕。真是一个月不得安宁，随着五班毕业时间的临近，也越来越加剧。
 在一个月的苦思之后，决定自己办班，外面的老师是请不来的。因我想通了一个很需要的问题：我不是老师，我是一个互动者。学堂老师是一个互动朋友学习对联的群体，我们在一个平台上互相学习，互相促进，仅此而已，我们不能保证什么，也不敢想象达到什么效果。于是，我与现任中班的几位老师聊天，争取他们的理解，争取他们到中班来，事情还算顺利，他们都来了，都参与备课了，心理的石头落下了！
 中班的开办，对于我来说是学习的需要，也是学堂教学体系的完善，更是对我的一种挑战。我只是想，我是一个普通的楹联爱好者，如果能为对联做些什么，哪怕是一点点，也是促可欣慰。中班的开办，能得到朋友们如此的关爱，我也觉得大家不是很在乎我们的水平如何？而且是需要一种氛围，一个团体，一个学习的平台。只要大家快乐，我们就可以互相配合，朝着我们的目标前进！

[此贴子已经被作者于2006-12-25 0:18:22编辑过]

大蒙 · 发表于 2006-12-25 21:02

<DIV class=quote>以下是引用玉箫在2006-12-25 8:05:50的发言：

到中班来的，想来都是喜欢玩联的人，只是大家都没有窥得堂奥，都在探索当中，想让自己的联艺再上一层楼，所以才来这里的。大至看了看，大家的水平不一，但也相差没有多少。各人的资质不同，上网的条件也不一样，中国的教育传统是大帮哄，其实应该因人施教才好。可是在网上，学堂的老师估计也没有那样的精力，不过老师的水平当然要比学生高一些，可以根据每个人不同的情况给予不同的建议，各人自己努力。否则只是这样说了讲议，大家练习几天，我想大多数人还是不会有多少提高的，毕业的时候，我想也不一定能比初级的水平高出多少来。这也不是办中班的宗旨吧，也是学堂老师所不愿意看到的情况，付出的努力得不到回报，会很伤心的。三个月转眼就过去了，现在开班也几天了，没看到有什么动静，大部分人都只是看了讲议，作业都没做呢。幸好是不收费的学堂，否则我会觉的很亏的，呵呵，开个玩笑。
乱说了一通，中级班在探索阶段，只是很希望这个一班能成为很成功的一个班。[em05]</DIV>

首先谢谢你的好意见和想法。
我开这个帖子的目的最最主要的是要解决思维上的问题，特别是在网络当中要注意的问题。同时也方便大家交流。
 在网络学习，最大的优点是：
1、材料比较齐全，实在学没有，还可以在百度探索寻找。这是在现实当中所没有优越性。最有利于集中学习，也最适合个人自学。
2、交流方便快捷。我们办这个班，也正是为了这一点，大家可以以最快的速度达到交流勾通解决问题的目的，或同学之间互相交流，或与版主交流。
3、时间相当自由。可以白天，可以晚上，也可以深夜里自学和提问。
 网络学习的注意的问题：
 1 、必主动学习。讲义、材料都放在帖子上，随时可以上网打开学习，没有人在身边督促你，只你自己掌握。
2、有问题，可以在短信当中与版主交流，可以发贴子提问。我们第一讲都开有本讲交流专用帖子，可以在专用帖子里提问，办法还是比较多，看你怎么用了/。
3、学写对联与写其他文章一样，只掌握一些格式，是不能完全解决问题的，还要深入地钻进去，用功学习，同进还要解决联外功夫的，写对联与人的综合素质有紧密的联系，这是一个长期的过程。急功近利是没有的。试想一下，初级班学习5个月，中级班三个月，起来共是8个月，八个月的时间，可以把一个人从对联的门外汉变成行家高手，说老实话，我们目前还没有这个能力和水平，这点大家心中要清楚。在中国，能做到这样的恐怕也不是多见。

大蒙 · 发表于 2006-12-25 21:17

对联的提高阶段，我认为需要注意到：1、有计划地安排学习内容，如第一讲，重点是出句，那么，自己就根据本身情况，有针对性地学习好上联，找名联来研究，前贤是如何写第一句的，如何下笔的？从哪里着手？2、以一种联为突破口，如：春联用的最多，也是最常见的，对联的数量也是对联中最多的，可以从联春这里下手，首先解决和突破。3、学习写联语的过程中，还要反复研究讲义内容的，不是看讲义，做好作业，就完成任务的。得：学习理论--创作实践--学习理论--再实践。这个过程是反复进行的，不是一次过的，有不少联友，仅是完成一次，就万事大吉了！到具体创作的时候，又感到束手无策，这还是用功不够，功力不足表现。 但愿以上几话能给大家带来帮助！

大蒙 · 发表于 2006-12-26 20:33

<DIV class=quote>以下是引用高山流水逍遥游在2006-12-25 23:22:15的发言：

 其实，我对于这个学堂已经非常满意，当初稀里糊涂闯到联都的时候，第一担心老师会不会教我，第二还担心是收费的呢！呵呵，但是来了之后，两个问题都不存在，其实学堂的老师能力很好，精神境界也很高的，我是非常感动的。
 我觉得我们要在这儿学习对联，只能主要靠自学，就是大蒙校长说的“主动性”，只能靠自己去主动多和别人交流，沟通。不要寄希望于外人手把手教你，才能真正有所获！另外，老师的讲义的确需要慢慢去体悟，才可能有大的提升。我也同意醉老师的意见，这个学堂关键并不是教了些具体的什么内容，而是为大家搭建了一个交流互动的平台，现在效果已经很明显，这就已经是一个非常了不起的成绩了。剩下的是我们同学之间，老师之间怎样去加强这种互动。互动越多，自然收获越多。
 玉箫mm的提议，我觉得可取的是如果有时间有精力的话，倒是可以由几个老师专门研讨一下各个学生的作业或者相关出对句，可以看出一个学生的主要毛病和最需要提高的方面，可以针对性的提一些建议，但是我估计这必须得长期观察一段时间后才能得出相对准确的建议，光靠一两次作业或者几个句子是很难看出的。当然，我觉得这已经是很耽搁老师时间，很为难各位老师了，从根本而言，这些老师都是无偿热情教导我们，又这么负责，认真，毫无保留，已经非常让我们感动，满意了。学不好，主要还是我们自己的问题，我始终这么认为。
 学好写文章，对联，不是一天两天的事，很多有名的联家都是花了几年甚至是十几年几十年才达到了一定境界和水平的。我们才学区区几个月，又不是天才，要达到理想目标，远着哪！！</DIV>
体会颇深！

大蒙 · 发表于 2006-12-26 20:36

<DIV class=quote>以下是引用小人如君在2006-12-26 14:41:11的发言：
校长，无论什么形式的教育都不能要求千人一面的，参差不齐，各取所需，这是必然的。校长和老师们不必多心，只要提供一个平台就行了。更何况在网络里，大家不一定是要学什么，更重要的是从中得到快乐，认识朋友，提高修为。学联倒真的不是很重要的。大家说呢？</DIV>
哈，好，快乐为先！要轻松地学：）））

大蒙 · 发表于 2006-12-27 00:00

<DIV class=quote>以下是引用周郎误曲在2006-12-26 22:16:19的发言：

到中级班来串门，顺便看看老首长。。。。。。
校长辛苦了。。。。。。</DIV>
谢谢：））

大蒙 · 发表于 2006-12-27 22:57

<DIV class=quote>以下是引用蜉蝣之羽在2006-12-27 12:27:27的发言：

谢谢校长
校长你大胆地往前走
我们都跟在你后头
还有老师在左右
往前走
莫回头
学生喜欢就是牛！[em17]
[em01]</DIV>
写得不错，前途不可以限量：））努力、坚持，就是胜利：））

大蒙 · 发表于 2007-6-19 23:20

<DIV class=quote>以下是引用静静的听你说在2007-6-17 16:38:31的发言：
非常感谢大蒙校长对楹联事业的无私奉献做为一个初学者能遇到这样的老师我感到非常的兴运自从踏进这个网络学堂可以说这半年来我一天都没有离开过虽然有时也很气馁因为自己总是学不好可我还是跌跌撞撞地往前走着因为我真的是非常喜欢对联它虽然文字很少可能写出许多生动感人的故事能抒情能言志高兴时可以眉飞色舞地写点自己娱乐的同时也能分给别人点快乐不高兴时说说会有不少好朋友帮你解忧这个网络世界就是一个大家庭我希望校长能一直把网校开办下去让全中国爱好楹联的朋友都来分享这份快乐再次感谢大蒙校长无私奉献精神 [em23][em23][em23][em23][em27][em27][em27]
</DIV>

谢谢你的支持

大蒙 · 发表于 2007-6-26 00:21

<DIV class=quote>以下是引用琴耘在2007-6-25 10:23:57的发言：

多谢校长 
对我来说，主要问题是没基础，有些教材看不懂，需要象教小学生一样灌输。免不了要麻烦校长、老师有时候开个小灶。多谢校长、老师，你们辛苦了！</DIV>

欢迎，有问题Q我

大蒙 · 发表于 2007-7-4 23:23

中二班开学几天了，这几天我一直都在兴奋当中渡过。大家学习对联非常热情！能与这样的群体一起学习，真是有缘啊！有这么多人学习中国传统文化，说明中国文化还是很有魅力的。前面我已经讲了不少了，希望大家今后珍惜机会，团结互助，共同前进！

大蒙 · 发表于 2007-7-12 23:03

这几天真是忙得不可开交，虽然有些累，心理还是感觉很好的。看了一下二班的作业和PK情况。总体不错。作业的水平比较高，我心中感到压力呀，我们不小心就要落伍了。在PK中，水平参差不一，有高手。也有的经验不足，我们的这种活动，有意义！起到互动作用了。存在主要问题：一不小心，就违反对联的禁忌。有不合格律的，有对而不联的。希望还要注意些。希望到此的联友，告诉他们一下，我的意见集中在此。

大蒙 · 发表于 2007-7-12 23:13

开学几天了，选修书法的联友，还没见动静。我想想，原因可能有二：一是大家还没有准备用具，特别是相机。二是胆量不足。字怕上网，哈。网络学习，真是有他的优势，我们要充分利用这个现代化的平台。它给我们带来的好处很多。初学者肯定感到束手无策，只要突破这一关，就好办了，大家加油呀：）））

大蒙 · 发表于 2007-7-26 23:54

2007年7月26日夜，在中班群里聊天，聊出来：
大蒙(287267195) 23:39:52
要记住:出句\对句后，必须要反思：得失在哪，不能对完就了事。宁精不烂。1000句烂句子，不比一句精品

大蒙(287267195) 23:42:42
胸中要有自己对对联的的看法，对联是为我们所用，为大家所用的，如果写得太长，太奥，谁也看不懂，就失去了写对联的意义

大蒙(287267195) 23:45:54
还有是：前四个字可以写实，后三字要升华，不能再实了，再实，句子就没有味道
琴耘(269182476) 23:47:49
怎么提高意境？校长
这个容易，要想到人生，祖国、人民、道德，理想，这样，写出来的对联，就比较雅了

[此贴子已经被作者于2007-7-26 23:56:57编辑过]

大蒙 · 发表于 2007-8-12 18:56

<DIV class=quote>以下是引用心上秋在2007-8-9 13:05:57的发言：
原来校长午夜子时才出来，怪不得总是碰不上。学习了！</DIV>
哈，欢迎你

大蒙 · 发表于 2009-1-13 23:08

<DIV class=quote>以下是引用花魂鸟梦在2009-1-13 19:49:00的发言：

学习了!
能来这儿学习,真得谢谢联都和校长提供的这个平台!
谢谢!送花花了![em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23][em23]</DIV>

谢谢你的支持

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