出句: 枫举红旗秋检阅(邵阳 陶 沔) 对句: 云描彩画水临摹(邵阳 罗乐洋) 荷持绿盾夏操习(邵阳 陈扬桂) 莲执银剑夏巡逻(邵阳 刘运喜) 菊披金甲雁巡查(邵阳 陶 沔) 菊披金甲月参谋(隆回 欧阳日初) 菊排香阵冷冲锋(邵东 李红霞) 蛙敲金鼓夏参观(武冈 张 梦) 稻披金帛雀巡查(洞口 向立平) 雁排锦字月陪同(江西 李家孟) 松擎绿箭壁招摇(河北 邢伟川) 棉铺素锦地装潢(河北 洪 荒) 泉弹清曲鸟倾听(河南 十一月) 荷濡朱笔夏描摹(陕西 奉先樵夫) 月悬明镜夜巡查(江西 李家孟) 云裁白纸雁铺张(四川 风继续吹) 点评:出句运用了比喻和拟人的修辞手法,将枫叶比喻为红旗,漫山遍野的枫叶犹如军队集合时的猎猎旌旗,在迎接秋天的检阅。七言句子不可有无益之词,无益之词就是与主旨无关的字词。清代诗评家在《葚原诗说》中说:“七言句若可截去二字作五言,便不成诗。须字字去不得,始称佳作。”就是强调诗句中不可有无益之词。“枫举红旗秋检阅”中的每一个字都不可移易,如“秋”字就不可动,因为只有秋天的枫叶才是红的。“检阅”二字也移易不得,因为前面是代表军队的红旗。句子的逻辑、语法、修辞都是环环相扣,无一闲字。这就要求对句也要做到这些方为佳构。有的对句有比喻,也有拟人,但比喻、拟人不生动也不见佳。第一个将花比作美人的是天才,第二个是庸才,第三个就是笨蛋了。有了生动的比喻和拟人,但是字与字之间的意象和逻辑关系扣得不紧也不行。以上条件都具备了,但对仗不工整也不能出彩。罗乐洋先生的“云描彩画水临摹”即描绘出了一副美丽的秋景图:天上的彩云如画,云影倒印水中,被水临摹得一模一样,只有秋天的水才临摹得这么逼真。风继续吹先生的“云裁白纸雁铺张”想象奇特,秋天的大雁从白云间穿过,仿佛在铺开一张一张的白纸,在谱写秋天的故事。陈扬桂先生习联不久,但其构思总是不落窠臼,他的“荷持绿盾夏操习”,将夏天的荷花比喻为绿色的盾牌,十分新奇,“操习”一词也用得十分精准。虽然不是秋景,但以“绿”对“红”,以“夏”对“秋”,亦颇见工巧。(邹宗德) 本期出句:老气横秋,残荷试镜湖中水(邹宗德) 对句请在此专栏跟帖 截稿日期2018年10月19日。
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