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六期二年级第八讲E组作业贴(评阅老师微笑、丰收)

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发表于 2012-5-14 23:43 | 只看该作者
本帖最后由 不对也联 于 2012-5-18 11:02 编辑

深山访僧(不遇)
重峦叠翠渺云烟,壁挂奇松鹤语传。
烦恼何须僧与解,岭头久立自超然。


自评:一二句景;三句人事,四句木有景结。但扣题了。如果时间允许,准备再写。谢谢评阅的工作。
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发表于 2012-5-15 12:55 | 只看该作者
本帖最后由 短笛 于 2012-5-18 21:56 编辑

E8短笛
《七绝-深山访僧》
钟引青阶露打衣,松涛烟锁鹤声稀。
芒鞋循路访山寺,欢水东流朝日晞。
(上平五微)
自评:
1、一、二句即景,一句由远至近,由声到景到感觉;二句写了远景和远声。有静有动。
2、第三句写了人和事。
3、第四句再写景。
4、按绝句的大至章法,第四句点中心思想。我的第四句以水东流朝圣阳光为结,点出了访僧的目的:即可渴望得到真理。点出了心情:即欢快、渴求。但与一、二句“钟引”呼应不明显。
5、第一句:“露打衣”点出了时间,我想深山不易走,当易早行,方能早回。自认为“引”字把青苔侵染的石阶和钟声都拟人化了。应该不错。
6、第二句:“松涛”和晨雾把鹤声封隔了,只有隐隐的几声。“稀”字用的还可以。但“烟锁”易误解为锁“松涛”。
7、第三、四句前面讲了。
8、自我感觉这首诗应该还不错。
世事无需分辩,是非自有公平。省下闲心几许,笑看柳暗花明。
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发表于 2012-5-15 19:45 | 只看该作者
本帖最后由 玫瑰雨 于 2012-5-18 12:38 编辑

E-15玫瑰雨

七绝《深山访僧》

古木秋深笼薄纱,叠峦遥见雁飞斜。
闲翁觅得高僧处,禅意清风萦晚霞。

自评:1、一、二句符合这讲的时空分设。
2、三句以人和事实接。
3、四句以景结
4、诗中自认为动静结合,虚实相倚。
5、练字练句需加强。
自评完毕{:5_120:}
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发表于 2012-5-16 17:16 | 只看该作者
本帖最后由 贾思文 于 2012-5-20 22:16 编辑


 
E组长-贾思文作业
    《深山访僧》
晨曦一缕泻林烟,僧客长谈山寺前。
放眼远方峰顶处,浮云散去是青天。

自评:
1,一二句就题直起,直赋眼前之景,转句采用叙写人事转接,第四句以景写结。  
2,运用时空分设方法,一二句从远方的晨曦起笔拉回到眼前之景,三四句又由近向远合理布置空间,中间的动静相参,虚实相依,自己想尽力做到,但笔力有限,还不够到位
3,存在缺点:语言比较直白,含蓄不足,诗味不够。其他方面有请老师和童鞋们批评指正。
剑隐琴风题赠“贾思文”
运来成巨贾
思贯撰奇文
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发表于 2012-5-16 21:11 | 只看该作者
本帖最后由 妙月成诗 于 2012-5-16 21:17 编辑

E2水玲珑七绝 七绝   深山访僧
峰峦叠嶂笼云霄,绿染山阴仞谷寥
试问高僧何处住,松涛阵阵鸟声飘
自评:1、一、二句符合这讲的时空分设。
2、三句以人和事实接。
3、四句以景结
4、诗中自认为动静结合,虚实相倚。
5、练字练句需加强。
自评完毕
                 
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发表于 2012-5-17 11:25 | 只看该作者
本帖最后由 老愚公 于 2012-5-17 15:58 编辑

E6愚公

七绝 ---深山访僧

云锁清秋雾锁峰
林深涧急水淙淙
麻衣竹杖晚风里
惊起断鸿何处钟

自评:第一、二句有待斟酌。时空分设法运用的不够纯熟。
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发表于 2012-5-17 17:01 | 只看该作者
E10 篱落 第七讲作业
深山访僧
谁家屋舍与天逢,半卧烟霞半卧松。
策杖扶云高处访,惊闻野鹤舞禅钟。
自评不会时空安排,一二句没按要求写。转句写人事,结句转到写景
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发表于 2012-5-17 18:50 | 只看该作者
E10篱落改作业
一檐寺角接天穹,半卧烟霞半卧松。
策杖提壶高处访,白云深处响禅钟。
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发表于 2012-5-17 22:01 | 只看该作者
本帖最后由 寒羽 于 2012-5-19 12:46 编辑

E13寒羽
《七绝   深山访僧》
日揽烟波风揽松,千岩万壑留行踪。
试寻僧者隐何处,一排逸雁白云中。
自评:第三句以叙写人事转接,第四句以写景结。前两句运用时空分设方法,一句虚,二句实。三四句动静相参。
寒花初澈骨;白羽每经心。
——缅校惠赠
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发表于 2012-5-18 21:33 | 只看该作者
本帖最后由 幔点 于 2012-5-18 21:34 编辑

E7-幔点
《七绝   深山访僧》
重峦叠嶂秋萧瑟,独上深山访隐僧。
但得清风雨住时,禅音缭绕透云层。
自评:起句是直接道出眼前景物;
        承句是独自一个人拜访归隐的僧人的这件事;
        转句是在见了僧人之后知道了世间凡是都有风过雨住时候,
        合句以景结
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发表于 2012-5-18 22:08 | 只看该作者
E04梧桐诗雨作业

深山访僧

云绕峰尖影绕山,
帝音沉澈鸟回闲。
太虚迎客松亲立,
阵阵禅声上碧寰。

自评:能先直入,写景,接着继续写景。第三句写人事,最后一句以景结。

时间的转换几乎不多,有空间的由远及近,有画面的声音和色彩。

回闲的回字用得不好,再练。最后的上碧寰生硬,但为了押韵。尚需斟酌的地方很多。
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发表于 2012-5-19 15:44 | 只看该作者
本帖最后由 寂静星空 于 2012-5-19 18:20 编辑

E12寂静星空作业
七绝   深山访僧(上平一东)

深山十月起霜风,峭岭新添几树红。
遍访高僧无觅处,悠悠古寺隐云中。

自评:起句点明时间,第2句接着写地点,第3句写人写事,第4句回到写景上。感觉有时空转换,但语言不精炼
闲居陌野听天籁,
静坐园庭赏落花。

隐者有知音
寂寞毫端月下吟,静斟老酒念知音。
星阑已是晨辉处,空谷寒茅共素琴。----望海老师赐

书房寂静,星夜空灵--洪都小子老师题
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发表于 2012-5-20 17:29 | 只看该作者

E组5蓝色雨

本帖最后由 蓝色雨 于 2012-5-24 10:39 编辑

《七绝•深山访僧》
重峦叠翠寻仙迹,路远山高访圣僧。
解惑畅谈擎对饮,一行白鹭缓攀升。

平起不入韵式 十蒸平声

自评:
  第一句写眼前的景色,第二句进一步扩展,道出目的。第三句是写实,与高僧畅谈,解决很多疑惑的问题,举盏对饮,末句宕开一笔,写景结之,也道出此来收获颇多。
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发表于 2012-5-21 22:18 | 只看该作者
本帖最后由 梧桐诗雨 于 2012-5-21 22:27 编辑

第六期E04梧桐诗雨第一讲作业

  辨别题

标出下面两首诗的平仄,然后辨别 ,那首诗属于古绝,那首诗属于律绝?
一 【过燕支寄杜位】岑参 13
燕支山西酒泉道,北风吹沙卷白草。
平平平平仄平仄,仄平平平仄仄仄。
长安遥在日光边,忆君不见令人老。
平平平仄仄平平,仄平仄仄仄平仄
这首是古绝
二【赠花卿】杜甫 12
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

这首是律绝

仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平

二 分析题
25分

结合 讲义中王昌龄的《从军行》一诗 ,简要分析李白《从军行》。是抓住那个精彩片段来写将军的英勇无畏精神。
《从军行》
李白
百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。

突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。
此诗抓住突围而归的将军,已射杀敌军将领,独领千余残兵而归的精彩片段来描写将军的英勇无畏与高超本领的。

回答题25分

阅读下面这首绝句,回答这首绝句
属于仄起入韵式还是平起入韵式?

长门怨(其一)
李白
天回北斗挂西楼,金屋无人萤火流。
月光欲到长门殿,别作深宫一段愁。
是平起入韵式。
四 、填空题,并标出诗题和作者
25分

(一)《晴江秋望》
作者:唐
崔季卿
八月长江万里晴,千帆一道(带风轻 )。
尽日不分天水色,洞庭南是岳阳城。
(二)《听旧宫中乐人穆氏唱歌》唐 刘禹锡

曾随织女渡天河,记得云间第一歌。

休唱贞元供奉曲,当时朝士( 已无多 )。

本月推荐阅读书目   王士祯《唐人万首绝句选注

第六期E04梧桐诗雨第二讲作业


看图写诗《七绝 春池花影》
要求:
1
、格律正确
首句 平起入韵式 用韵正确。。

2
、一二句平铺直叙,为三四句
做铺垫。一二句的意思不能断裂。

3、第三句要另起一意,要做到“离”,同时 注意内在联系。
4、第四句必须扣主题


   七绝 春池花影

江头杨柳静期春,滟潋清池印郭滨。
花自无言风自恋,嫁于流水共为尘。


     E04梧桐诗雨第三讲作业《七绝烟雨星湖》


要求1首句仄起入韵式。格律正确。

2 整首诗的入声字 最多 不能超过4个 ,且每句的246字 严禁使用入声字。
3、应用渔洋绝句 第二法前二句说一事,第三句以转折连词承接。
4发帖规范
      
      七绝 烟雨星湖

    梦入江南舴艋轻,星湖烟雨载愁行。
    空将迷雾填笺上,寄与郞哥作笑盈。



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第四讲E04梧桐诗雨作业
《七绝
布谷声中柳色浓》
要求
1  
首句
仄起入韵式
格律正确无误。

2
每句
只能应用一个入声字,246字的位置
禁止使用入声字

3
语意连属,不能断裂。
4
第三句
必须用设问转换,且与12句做到若即若离,将主题点出。第四句抱紧问句回答。



     布谷声中柳色浓
杨柳依依水色清,情郞江上放舟行。
谁言杜宇曾啼血,长梦惊花落满城。
           第五讲作业
看图
根据图意自拟题目创作 七绝一首
要求
1 、题目格式规范、首句入韵
、格律正确。

2、采用第四法,第三句 转得开,第四句能交待清第三句所记、所忆之事。
3  全首诗的入声字能超过4个,每句的246字处严禁使用入声字。
      
            花开
花开能有几时荣,斑驳层楼景暂明。
忆昔手栽抛泪诉,楼空人去寂无声。

第六讲作业
看图配诗
题目 、《七绝 夕阳桥边》

要求:
一、格律 正确无误,全首诗入声字 控制在4个以内。
二、熟练 应用第五法。前两句说往昔之事,第三四句说眼前之事, 和 前两句 形成对比。

        七绝 夕阳桥边
曾誓斜阳共作舟,风波浪涌竞江游。
金河魂断桥栏外,归雁江心独长啾。


           第七讲作业

看图写诗    题目自拟
要求:1、注意取景的视点、景物配置要体现出空间感,同时要对眼前的景物简化,不能看到啥就写啥。

           2
、格律正确,并应用渔洋绝句12法之第六法。



           春潮
春潮夹岸树生风,击浪飘摇绿影红。
纵有万钟千户品,不如闲作一蓑翁。
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辛苦微笑和丰收两位老师。我来得晚,作业是补交的。多谢!
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E12寂静星空作业
七绝   深山访僧(上平一东)
深山十月起霜风,峭岭新添几树红。
遍访高僧无觅处,悠悠古寺隐云中。

寂静星空好!
小诗首句交待了时间,承句继续交待该时节岭上的景色,转句到由景至人和事,结句以景作结。原来是在深山里寻不到高僧,只见古寺在云间或隐或现。
符合作业要求,意境尚可。较好!
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E04梧桐诗雨作业

深山访僧
云绕峰尖影绕山,帝音沉澈鸟回闲。
太虚迎客松亲立,阵阵禅声上碧寰。
自评:能先直入,写景,接着继续写景。第三句写人事,最后一句以景结。
时间的转换几乎不多,有空间的由远及近,有画面的声音和色彩。
回闲的回字用得不好,再练。最后的上碧寰生硬,但为了押韵。尚需斟酌的地方很多。


梧桐诗雨好!
首句即点明深山,承句由看到的景到听到的声。第三句意思表达不明,太虚是道观或者是道士名号吧?迎客吗?松亲立是什么?结句回到景上——听到的禅声升入云空。小诗基本按作业要求完成了,但首句太取巧,其他各句的字词还需要再细炼。意境也一般!
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E7-幔点
《七绝   深山访僧》
重峦叠嶂秋萧瑟,独上深山访隐僧。
但得清风雨住时,禅音缭绕透云层。
自评:起句是直接道出眼前景物;
        承句是独自一个人拜访归隐的僧人的这件事;
        转句是在见了僧人之后知道了世间凡是都有风过雨住时候,
        合句以景结 。


幔点好!
首先,格律上有问题,第三句应该是仄尾啊~怎么犯这么明显的错误?
小诗首句交待了季节和地点,幔点童鞋看看,重峦叠嶂是不是意思重复?七绝本来字就不多,最好做到精炼。承句写事件,到深山访僧。转句出现硬伤。结句回到写景——萦绕的禅声,这句不错!整体来看,小诗没有做到作业要求第三句写人或事,而是在第二句就交待了事件,且第三句出现失误,但诗意尚可,评点为一般!
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