恳请草香香老师释疑

幽篁听箫 · 发表于 2007-2-25 18:01

草香香老师请进！（短信发送不了）
 
草香香老师:





 您好！


 我是“幽篁听箫”学员（学号6156），您百忙之中抽空来批改我的第一讲作业，一些不甚明白的问题，从您的批语中我得以了解，非常感激您！


 尚有两处疑惑，请教草香香老师。


 1． 第三大题：请说出下列句子失律的地方（古今韵择其一即可）中的第4小题：峭壁鸣泉，常有骚人留妙墨
今：仄仄平平 平仄平平平仄仄寒潭漱石，岂无迁客寻华章？今：平平仄平 仄平平仄平平平 


“石”——句脚应仄；“寻华章”——三尾平。


 老师的批语： “石”古音仄，没有出律。


 这副对联，我择今韵，以今韵论，下联一句是否出律？


 2． 第五大题：说说最常见的五言、七言联的句中平仄规则，并应对下列两个出句中的第二小题：


 常见七言联律：
 ●●○○○●●
○○●●●○○
 或者
 ⊙○⊙●○○●
⊙●○○●●○
 2、水秀山青皆入画
 今：仄仄平平平仄仄
 清风朗月具成诗
 今：平平仄仄仄平平


 老师批语：不对仗，应改为“风清月朗俱成诗”。


 按题目要求，以常见七言律应对出句的句中平仄规则；“朗月”与“山青”，属于词性不对，这是第二讲内容。


 恳请草香香老师释疑，不胜感激。

[此贴子已经被可儿于2007-2-26 8:44:45编辑过]

草香香 · 发表于 2007-2-25 19:39

卷子不是我批的，等批卷老师来给你解答好吗。：）

可儿 · 发表于 2007-2-26 09:06

<DIV class=quote>以下是引用幽篁听箫在2007-2-25 18:01:09的发言：

草香香老师请进！（短信发送不了）

草香香老师:





 您好！


 我是“幽篁听箫”学员（学号6156），您百忙之中抽空来批改我的第一讲作业，一些不甚明白的问题，从您的批语中我得以了解，非常感激您！


 尚有两处疑惑，请教草香香老师。


 1． 第三大题：请说出下列句子失律的地方（古今韵择其一即可）中的第4小题：峭壁鸣泉，常有骚人留妙墨
今：仄仄平平 平仄平平平仄仄寒潭漱石，岂无迁客寻华章？今：平平仄平 仄平平仄平平平 


“石”——句脚应仄；“寻华章”——三尾平。


 老师的批语： “石”古音仄，没有出律。


 这副对联，我择今韵，以今韵论，下联一句是否出律？
可儿：我们判断一个句子它是按古音还是今音，是看它按哪个音合律。有时只合其一，那么它就是古音或今音，对句必须和它一致。有时古今音都合，那么对句就可以随便按古音或今音来对。有时两个都不合，那就是出律的句子了。
这个例句，“石”字处，按照联律应该用一仄声字，而“石”今音平，古音仄，那么可以判断这个句子是按古音的。
象这种判断他人的句子，应该是去迎合他。就象出句，出句者就掌握主动权，他用什么律，对句者就必须服从他。判断成联，也尽量地往合律上靠，如果他今音合，那么就是今音，如果他古音合，那么他就是古音。
但有个原则是不变的，就是同一联，只能有一个音，或古或今，不能混用。


 2． 第五大题：说说最常见的五言、七言联的句中平仄规则，并应对下列两个出句中的第二小题：


 常见七言联律：
 ●●○○○●●
○○●●●○○
 或者
 ⊙○⊙●○○●
⊙●○○●●○
 2、水秀山青皆入画
 今：仄仄平平平仄仄
 清风朗月具成诗
 今：平平仄仄仄平平


 老师批语：不对仗，应改为“风清月朗俱成诗”。


 按题目要求，以常见七言律应对出句的句中平仄规则；“朗月”与“山青”，属于词性不对，这是第二讲内容。


 恳请草香香老师释疑，不胜感

子见 · 发表于 2007-3-7 23:52

可儿老师有问必答，钦佩

月上镰勾 · 发表于 2007-3-8 16:48

<H1>可儿老师辛苦！献花敬茶[em22][em22][em23][em23][em25][em25][em26][em26][em27][em27]</H1>

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