【18.02.02入围】郑州一中汝州实验中学核心教育理念对联投票开始

天心澄

郑州一中汝州实验中学自创办以来，秉承“以孝治校、经典诵读、优势教育、主体课堂”的教育理念，办学成效显著，师生综合素质和教学质量明显提升，在历年来的中招考试中各项成绩均名列前茅，受到家长和社会各界的一直好评！为进一步深化学校核心教育理念的内涵，丰富学校文化，举行了以四个核心教育理念为横批的对联征集活动，活动得到了社会各界的踊跃参与和广泛支持，到截稿之日，共收到来自北京、广东、山东、江西、安徽、黑龙江、广西、河北、天津、上海、四川、福建等地投稿作品70多副，其中很多作者都是国家楹联协会会员！学校经过初步筛选，从中选出20余副符合征集标准的优秀作品，邀请大家做评委进行网络投票，请伸出您的贵手，对您心仪的优秀对联进行投票，学校发展离不开您的大力支持，您的积极参与必将助推学校发展!




投票说明

投票时间：即日起至2月14日下午22:00截止

投票方式：关注本公众号后进行投票

注意事项：

1.严禁刷票，一经发现取消评比资格。

2.每人每天可为多副作品投票。

3.我们将在入围作品中根据投票排名，确定一、二、三等奖。作品得票前3名，第一名奖励300元、第二名奖励200元、第三名奖励100元，并将获奖作品在学校进行展示。

4.您所投的对联作品本身，并无与其他媒体或平台的版权问题。若涉及侵权，与本平台无关。

本次活动最终解释权归郑州一中汝州实验中学所有。












1

1号作品 作者：弘济（河南省郑州市）




上联：传道授业解惑但愿个个进步快慢都好

下联：施教育人因勢唯求人人成才高低不论

横批：优势教育











2

2号作品 作者：佚名




上联：德以孝为本 自古仁人皆重孝

下联：百善孝为先 从来志士首践行

横批：以孝治校












3

3号作品 作者：佚名




上联：测脑能破解成才密码

下联：顺天赋助力学业辉煌

横批：优势教育






上联：潜心研究脑能测试结硕果

下联：发现天赋正确引导助成长

横批：优势教育



上联：首孝悌明礼义丰盈人生

下联：知廉耻崇忠信学业有成

横批：以孝治校











4



4号作品 作者:梁兴




上联:好校风好校训年年好

下联:新风尚新校纪班班新

横批:以孝治校




上联:国学诵读铺就孝道路

下联:勤奋学习打开智慧泉

横批:经典诵读











5



5号作品 作者：卢象贤（中国楹联学会会员，江西省楹联学会理事，九江市诗词联学会副会长）




上联:百行以孝为先，春风有向；
下联:一校从何而立，理念须牢。
横批：以孝治校



上联:主体是师生，共同参与舟车快；
下联:核心为善爱，分别栽培桃李妍。
横批：主体课堂











6



6号作品 王柏皓家长（河南省汝州市）

  


上联:习孝悌懂感恩治学严谨继往开来授之有道

下联:举孝廉育菁英因材施教马到成功师之超艳

横批：以孝治校



上联:父自威严,幼而畏,长而敬,继为孝,与孝敬中思父训.

下联:师犹辛劳,朝事习,晚事导,日事教,在教导中感师恩.

横批：以孝治校



上联:倡孝悌持忠义传校之遗风.

下联:读诗书习文章承师之优良.

横批：优势教育



上联:卧虎藏龙地,折冠更需读书.

下联:披星戴月时,付出定有回报.

横批：优势课堂



上联:生笔如花,篇篇文章透珠玑

下联:校园似家,点点关怀暖心田

横批：优势教育



上联:戊戍缓来学校里广结风流士

下联:丁酉渐去教室中喜读五经书

横批：经典诵读



上联:古往今来,留世佳作无非勤奋

下联:试验中学,第一要务应是读书

横批：经典诵读











7



7号作品 作者：孟广祥（北京市顺义区）




上联：孝为心底常燃火；

下联：德是校中主打歌。

横批： 以孝治校











8



8号作品 作者：孙宗会（河北省邢台市）




上联：育才先育美德，自古做人孝为本；

下联：传道更传文化，从来执教爱当先（新韵）。

横批：以孝治校



上联：办学有道，德风育就孝贤者；

下联：润物无声，大爱映红桃李春（新韵）。

横批：以孝治校










9



9号作品 作者：王赛清（安徽省安庆市）




上联：读诗书能变化气质；

下联：颂经典而成长精神。

横批：经典诵读












10



10号作品 作者：张新元（广州市荔湾区）




上联：孝心拳拳，孝能融化家中雪；

下联：爱心暖暖，爱可催开世上花。

横批：以孝治校











11

11号作品 作者：佚名




上联：传承孝国泰民安促和谐

下联：践行孝校兴家和出人杰

横批：以孝治校











12

12号作品 作者：林锦城（广东省汕头市）




上联：汝水毓英才，听经典颂声，主体课堂扬孝德；

下联：嵩山钟秀色，看校园优势，良师教苑展风华。

横批：展望一中











13



13号作品 作者：孙彦军(黑龙江省巴彦县人，大庆市作协理事、黑龙江省作协会员)




上联：汝河鱼跃新年到

下联：嵩山鹿鸣童音高

横批：经典诵读




上联：瑞雪纷纷落吾校

下联：金鸡玉犬欢声高

横批：经典诵读




上联：爆竹声声又一年

下联：汝州实验晴朗天

横批：优势教育




上联：教书育人孰轻重

下联：做人品德要先行

横批：优势教育




上联：德智体美门门上

下联：扶老携幼样样中

横批：以孝治校











14

14号作品 作者：唐维礼(萧乡诗社社员，省楹联学会会员，中华诗词学会会员)




上联：茁壮新苗 求知师指千条路

下联：风华正茂 立德烛明万里程

横批：以孝治校











15

15号作品  作者：王飞(安徽省芜湖)




上联：明德养心须修炼
下联：经世治学正担当

横批：桃李天下

上联：明德养心凭修炼
下联：经世治学有作为

横批：善育精思












16

16号作品 作者：刘童(安徽省霍邱县,诗人、学者)




上联：毅当弘，学须励，是知君子有为，方不辱序庠之真谛，新春共与杏坛寿；

下联：恩必报，情且酬，可谓门风无狃，迳能光文化者菁华，懋绩齐将马首瞻。

横批：桃李满园















17

17号作品 作者：张德新(黑龙江省齐齐哈尔市)




上联：万卷源头国为上；

下联：千秋注脚孝当先。

横批：以孝治校




上联：领略仁风自高处；

下联：熏陶人品向上乘。

横批：经典诵读、




上联：胸襟超脱文章外；

下联：天地包含道德中。

横批：优势教育




上联：博览群书开眼界；

下联：探求学问长精神。

横批：主体课堂














18

18号作品 作者：赵久生（北京市怀柔区，中国楹联学会会员）






上联：培桃李树，育栋梁材，法春雨垂泽，一支梦笔点花艳；

下联：谋锦绣篇，著辉煌卷，效东风给力，三尺教鞭指路遥。

横批：以孝治校












19

19号作品 作者：丁学锋（河南省平顶山市，中楹会员，平顶山市诗联学会副会长）




三千年黉卷抻开，善孝毓才，汝邑传香催桂长

八百丈豪情唤起，核心蓄势，实中扛梦踏歌来

横批：以孝治校




荣新时代，创美未来，名庠爱辟凌云路

扬善孝风，展毅勤志，汝实德培纬地才

横批：主体课堂

         

核心四个育良才，素质花开，缤纷黉苑留春在

善孝双声传古韵，汝实翅展，直上青云翥凤来

横批：优势教育














20

20号作品 作者：翟红本(河南省鲁山县,鲁山县诗词楹联协会副主席)




上联:培孝德，育英才，书山峻并嵩山矗；
下联:索新知，明古训，汝水长连泗水流。
横批:雨润桃李

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