憨宝无厘头乱语；梅园有丫初长成

月光雨

来享受一下幸福，也回味一下幸福！

风过梅园

恋如风  一岁半啦 以后慢慢也写 现在还不怎会说话 没什么好玩的

——你仔细观察孩子的变化，一天一个惊喜！我是从怀上丫丫开始写的成长日记，平时在手里记事本里点点滴滴写下来丫丫成长的喜悦，我做妈妈的喜悦，以前每天或者隔天写，这两年变成周记，半月记，已经三十多万字了。孩子成长的过程，也是我做母亲的成长过程，在这个过程中，我发现不仅能得出如何与孩子相处，还能融会贯通到与成人的相处。慢慢地，我也改变了许多。做母亲，辛苦是太小的感受，更多的是幸福和成就感。

风过梅园

月光雨 发表于 2013-5-10 21:13

                               
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来享受一下幸福，也回味一下幸福！

月月～～抱个吧！你好久没回来了，我也是，不太经常回来。现在会常在，和朋友唠叨，或者自言自语。
随着时光流逝，有些东西会流走再也不回来，有些东西会沉淀下来永远不会消失。珍惜手中拥有的一切，不再轻易放手。

朱朋够友

梅园的坚持让人感动，回头好好补习一课~~~

风过梅园

小钓鱼  30万字！可以考虑整理出书了，或者，在报上连载。

——嘿嘿，没有打算出书，也拿不出手。只是准备送给丫丫十八岁成人礼。

月光雨

风过梅园 发表于 2013-5-11 00:07

                               
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月月～～抱个吧！你好久没回来了，我也是，不太经常回来。现在会常在，和朋友唠叨，或者自言自语。
随着 ...

热热的抱抱美梅，感受一下幸福与温度，美梅、月月的心从来没有离开你们。喜欢这里其乐融融，大家向一家人一样。

风过梅园

112、
丫丫在晚饭时，又和往常一样，这不想吃那不想吃。皱着小眉头埋怨我，为什么蛋炒饭里放鸡蛋。我实在忍不住，就瞪着眼睛，声色俱厉地教训了她一通，告诉她不吃饭怎么长大，怎么聪明，怎么有力气跳舞，告诉她六岁还没有掉牙，就是因为吃饭少营养不够。。。丫丫盯着我看，一声不吭，但眼睛里满是不服和委屈，眼泪慢慢涌上来，往下掉。我又心疼她，坐下来，说我真的好生气，我气得肚子疼。她吃饭没养成好习惯，其实还是我的原因，从小我就喂，图省事塞个玩具在她手里，结果她长大了也一到吃饭就拿玩具。丫丫慢慢蹭过来，抱住我，哭着说：我吃还不行吗？
可是还有明天，后天，今年她就升小学了，我该怎么办啊？

113、
对孩子不该说的忌语里有一条，我经常犯。遇到叫丫丫干吗，她不干时，我会无奈地脱口而出：随你便吧，我不管你了！说这句话时，真的心好累，再没有多余的耐心劝说丫丫。再思考下，问题还是在我。我总有收拾不完的东西，总有翻不完的小说，总有看不够的手机，所以容易为自己玩而不陪丫丫。孩子长成起来很快，等到我想全力陪她时，只怕她已经不需要我了。我得改。

风过梅园

朱朋够友  本来想跟两句，突然发现语言的乏力。孩子的成长需要父母的呵护，但是父母有时候也要懂得放松。至于因为文学而忽略孩子，这个问题我也正面临着，看来我也得学会兼顾了。

——九月份丫丫就上小学了，我是得好好调整下。我师傅无嗔晚上几乎从来不上网。我为什么不可以泥和朱朱一起向我师傅学习！

风过梅园

114、
      今天早上送丫丫去学校，和苏老师聊了一会。苏老师以前在小学教书，不知怎么的又来幼儿园了。她年长我一些（第一面见我时，竟然说我真可爱），教育孩子很耐心，观察也很仔细。因为有经验且有责任心、爱心，苏老师只代大班的孩子。我们交流丫丫的情况，我把我的困惑告诉她：丫丫不喜欢讲故事，更不喜欢在公众场合讲。我猜，可能是我给她讲故事太多了，她倾心多而讲述少的原因，我说想帮丫丫锻炼这方面的能力，引导她讲故事。  
      苏老师果断地说：别啊，多听故事多好！知识积累和沉淀到一说定时候，会有一个爆发期的，有一天你会发现丫丫突然很能讲了。如果她听得少，知道得少，再能讲也讲不出来内容啊。平时她在学校讲话挺腼腆的，不过我有意提问她时，她的回答很准确利索。
      让我心里有了一点安慰，也重新坚持多给丫丫读书的方向。

115、
      上一次见到苏老师，我请教她丫丫老爱穿裙子怎么办，天气好冷也要穿，还要很蓬松的公主裙，转下身就成了一朵盛开的花。我说的担心丫丫老爱臭美，影响她对其他事物的注意力。苏老师说：那说明她的审美观开始发育了啊，是个好事情！裙子穿起来柔美，漂亮，女孩子当然喜欢啦！爱美是孩子心理发育中的一个过程，等她长到小学高年级，特别初中以后，就主动穿运动服，校服，不爱穿花衣服了。如果现在抑制住她，使她的爱美之心得不到满足，那才是坏事情，会影响她一生的审美情趣。我听得目瞪口呆，木头脑袋迅速处理苏老师传递的信息。苏老师又说：你看，我们不也是从那个时候度过的吗，但现在都挺好啊！听到这儿我笑了。因为我想起来我小的时候喜欢穿一件团花的裙子，好像是我唯一的裙子，而我爸最烦我穿。我妈就帮我蒧书包里，先穿大裤衩出门，然后再套上裙子上学。那时候就是觉得穿裙子特别美。
      那么，就让丫丫的童年在裙子中盛开吧。

风过梅园

116、
丫丫做作业时，丫丫爸调试手机铃声。丫丫老是停下来听。我说你不能不听么？丫丫说，声音就在那里，我怎么不听呢，我的耳朵又不能闭上！劝不了丫丫，我只好去劝丫丫爸。

风过梅园

117、
我盘腿坐在公园草地上，听着多亮的歌小情歌，看丫丫姥爷拉着单杠做引体向上，而丫丫抱着姥爷的腰。我们一起哈哈大笑。多么简单而易得的快乐。生活给我们很多磨砺，不是叫我们变得复杂不易满足，应该是心灵至简吧。

小钓鱼

声明：本帖贴主正式转让给梅园。梅园可以任意改动本帖主题及贴内我所发的内容而不必通知。

朱朋够友

小钓鱼 发表于 2013-5-20 21:50

                               
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转让费谈妥没？

风过梅园

118、
      和丫丫从鱼市买回来十几只小蝌蚪，眼看着它们的小腿忽忽地往处冒，我挺害怕的，万一长成青蛙甚至赖蛤蟆在屋子里乱爬，怪吓人的。就和丫丫商量把它们放生。丫丫把它们倒进小河里时，嘴里念念有词，叮嘱它们要好好吃饭，好好学习，好好玩。。。我捂着嘴笑，这些都是刚才一路上我叮嘱她的，因为我要出差学习一个月，想让她多多自己照顾自己。既然丫丫能说出来，应该是记在心里了。
      返回的时候，丫丫说累了，我转身抱起了她。她环着我的脖子，小小的温热的身体紧帖在我胸前，嘴巴扒着我的耳朵讲话。这种亲密的感觉真好，我抱了她六年，以后没有多少机会抱她了。有些妈妈们觉得小孩子不能多抱，特别是刚出生时，不然孩子就养成抱着睡的习惯，大人很累。我不这么认为，孩子能被你抱在怀里的日子，是屈指可数的，那么小的人儿，能有多累呢？我就给丫丫讲我抱她的感觉，讲她小时候我就喜欢这样抱她，讲她很小就知道不让妈妈抱太久，怕妈妈累。听到这儿，丫丫立刻扭着身子要下来，说：妈妈，我不累了！其实我还想再抱一会儿，可还是把她放下来了。满足孩子照顾大人的心理需求，也是对孩子的尊重和认可。

119、
      丫丫和姥姥周日上午出去玩，竟然拣回来一只还不会飞的小麻雀。我劝丫丫放了它，麻雀养不活的，何况是不会飞不会自己吃东西的小宝宝，叫它和妈妈分开，它们会伤心死的，多残忍啊。丫丫忽然反问我：那你为什么要和我分开？难道你不怕我伤心死吗？说着说着，眼泪又流下来了。为了我离家学习的事，丫丫哭了好几场了。先是磨着我带她去，后来叫我问问我的领导同意不，再后来干脆躺在我行李箱里，叫我把她打包带走。当我坚决地把她从行李箱拎出来，往里填塞东西时，丫丫哭着大喊：妈妈，你根本不爱我，你就是想离开这个家，离开我！我才明白，原来丫丫是希望得到我的爱的表达，想知道我其实也不愿意离开她。
      当然我心里一样不舍，只是没有如此外露罢了，所以她不知道。长大的代价，就是把爱藏起来，不说吗？



      

小钓鱼

41
西北地域广袤，可宁东这个小镇却真的是小。主路只有一条，来往车辆除了两路公交车，还有公司班车、工程车（包括吊车、运土车、混凝土罐车、装载车、挖掘机等）、私家车、出租车、跑出租的私家车。更有一种四轮的电瓶车，像奥拓那么大，甲壳虫一样到处窜。某日憨宝下班，和同事一起坐着17座的通勤车回宿舍，在转盘道处通勤车一个急转，原来是遇到一个小三轮车不管不顾的抢道而行，司机师傅急忙打方向盘避让。三轮车上坐着两个人，连驾驶员共三个。司机师傅不禁感叹三轮车驾驶员的素质太差。憨宝见了，蹦出一句：都下车，揍他一顿。一车人哄笑。

往回翻了两页才找到我的序号。落后梅园太远了，聊补一则。

恋如风

风过梅园 发表于 2013-5-11 00:04

                               
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恋如风  一岁半啦 以后慢慢也写 现在还不怎会说话 没什么好玩的

——你仔细观察孩子的变化，一天一个惊喜 ...

我实在没有勇气记录，
孩子淘气么，
我老是弄他哭，
我怕他长大了看见我的记录会以为我不爱他，
以后看看有啥适合赞扬我这伟大慈爱的母亲形象的事件我一定记录下来，
哈哈。

小钓鱼

42、
袖袖的一个同学要去看袖袖，袖袖叮嘱瑶瑶：瑶瑶，今天一个叔叔要要来看妈妈，你要表现的好一点。瑶瑶：知道啦，我会说叔叔好的。

西楼

给鱼斑斑，梅斑斑，憨宝兄弟，每人一朵

风过梅园

120、
      丫丫回姥姥家住了一周，还要回去。我惦记着再带回去时，给她布置一些作业吧，不然一个暑假玩疯了，开学就要上小学了，没回到学习状态怎么办。晚饭后我们坐在床上一起商量这事。丫丫喜欢写拼音，就自己布置，汉字让我布置。我说数学呢，我们也布置一点吧，布置简单一点的。我知道丫丫对数字不太感冒。丫丫皱着眉头说，那只布置写数字。晕倒，那太简单了吧！我说，再布置一些十以后的加减法，少布置一点两位数加减法。。。丫丫没听我说完，就恶狠狠地用铅笔指着我说：我要用笔扎你的眼，再把你扔出去不要了！我惊呆了。。。丫丫以前生气时，只会说坏妈妈，劣妈妈，我不要这个妈妈了，从没说过这样的狠话。明明是孩子说的气话，可是也叫我的心痛了。我不知道应该怎么反应，赌气撕掉她的作业本吗？老师说，一定要教孩子爱惜作业本，那也是对孩子的尊重。可是我真的好难过，好像那场景马上会到来一样。我想了想，也得给孩子一点教训。我把她的作业本扔到地上，收起小桌子，躺下了，一边说：妈妈真的好伤心，没想到你会说出这样狠心的话来。这些作业都是你会做的，也应该做的，可是你却因为不喜欢，要扎妈妈的眼睛，还要把妈妈扔出去不要了。丫丫看我不高兴了，低声道歉：妈妈，我不这么说了，好吧？我觉得，这样妥协了对她的教育不深刻，而且我真的伤心了。我继续说：虽然我知道你也不会真的那么做，可是我听了你的话，也很难过。我那么爱你，我从来没有对你说过这样叫人伤心的话吧！然后，我躺着不动了。丫丫爸适时地劝导她：你看，你妈妈真的好伤心，你怎么这样对她说话啊！丫丫经受不住思想压力了，开始抽泣，抱着我的后背向我道歉。我很想转过身，可是又忍住了。丫丫见我还是没有反应，真的慌了。摸摸嗦嗦从我身上翻过来，钻到我怀里，又用小胳膊环抱着我的脖子，脸贴着我的脸，一边不停地吻我，一边压抑着抽泣，一边说：妈妈，对不起，我再也不那样说了！请你别难过了，原谅我吧！妈妈。。。我的泪水也夺眶而出，有委屈，更多的是欣慰。看到我的宝贝如此难过，其实我的心比她还要难过十倍，可是这是孩子心理长成路途中必须要经过的吧，我得陪她慢慢地长大。

月光雨

好可爱的丫丫，好可爱的梅梅，丫丫是故意加重语言的力度，表现自己的反抗与不满，以达自己的目的，估计无意去伤害妈妈，但是无意伤害了，且伤的好重。梅梅是我想象的梅梅，感性中又不失理性，处理的那么好，类似的事估计不会发生第二次了。但是孩子成长过程中随时都会有我们想象不到的事情发生，做好这个心理准备。另外，我觉得丫丫对数学的排斥怕给未来的学习留下隐患，所以现在提高丫丫对数学的兴趣也是当务之急。