对联初级学校20班B06阳光落在心笔记本

阳光落在心

记录点滴，见证成长！

阳光落在心

20班酬唱记录：
001出句：飞花雨洗羊肠道【石阳一梦】
001对句：垂柳烟凝鹿角津【阳光落在心】 自评：鹿角津一词，虽百度得到地名，也有生造之嫌

002出句：出水莲花尘不染【阳光】
002对句：经冬荷叶色难留【石阳一梦】 乱评：对句凑痕略重

003出句：山壁峥嵘添锦绣【石阳一梦】
003对句：江流澎湃注汪洋【阳光落在心】 自评：汗一个  狂凑！

004出句：春色一枝帘外探【阳光落在心】
004对句：棃花满树雨中开【石阳一梦】  

005出句：素笺淡墨，书写红尘冷暖；【石阳一梦】
005对句：浊酒金樽，品尝世味沧桑。【阳光落在心】

006出句：钟声一杵心头荡【阳光落在心】
006对句：月色三更笔底流【石阳一梦】

007出句：清风拂柳春江醉【石阳一梦】
007对句：玉露呵花彩蝶迷【阳光落在心】


008出句：破茧重生，蝶舞春风应不易【阳光落在心】
008对句：涅磐再世，凤临火海更从容【石阳一梦】喜欢石阳同学这一对句，唯重生/再世合掌，不易/从容 对仗可酌

009出句：几度红尘迷醉眼【石阳一梦】
009对句：一轮明月照初心【阳光落在心】

010出句：首覆青荷眠柳岸【阳光落在心】
010对句：情怀赤水听涛声【石阳一梦】

010出句：共仰文峰承国粹【石阳一梦】
010对句：齐游学海淬诗魂【阳光落在心】

011出句：诗心更比春心软【阳光落在心】                 
011对句：才气还当酒气高[一介布医]

012出句：一帘清月随风入[一介布医]
012对句：几缕幽香迎面来【阳光落在心】

013出句：一夜东风春剩几【阳光落在心】               
013对句：盈窗西岭雪犹多  [一介布医]

014出句：凭栏最喜清凉月[一介布医]
014对句：出户犹欣自在风【阳光落在心】

015出句：清欢只在山中觅【阳光落在心】                 
015对句：佳话多从花下逢  [一介布医]

016出句：柴米油盐深有道[一介布医]
016对句：悲欢离合总无常【阳光落在心】

017出句：输赢何必心头挂【阳光落在心】                 
017对句：贬誉全于脑后丢   [一介布医]

018出句：人于水火呼必烈[一介布医]
018对句：情在梅兰何其芳【阳光落在心】不管平仄了

019出句：芳华刹那空余恨【阳光落在心】               
019对句：尘梦悠然独自痴  [一介布医]

022出句：云去远，鸟飞高，唯有青山不负我[一介布医]。不负我  三仄尾。
022对句：柳垂青，花开俏，却无流水可知心【阳光落在心】据说这样的句脚也是可以的，待日后再向老师查证

023出句：若随流水天涯去【阳光落在心】
023 对句：休恋落红秋日飞 [一介布医]

024出句：璞玉葛衣居闹市[一介布医]
024对句：粗茶淡饭度流年【阳光落在心】

025出句：俗世灯光欺月色【阳光落在心】
025对句：佛堂黄卷涤心尘【紫燕儿】
025对句：幽窗小字乱君心【余越】
025 对句：富家酒气胜书香  [一介布医]

026出句：眉心一点三只眼[一介布医]
026对句：指底七弦万种情【阳光落在心】

026出句: 竹挂黄连节节苦[一介布医]
026对句：梅飞玉笛声声香【阳光落在心】

027出句：梅雪沏茶邀雅客【阳光落在心】
027对句：松风入曲待知音  [一介布医]

028出句：诗书半榻眠而雅[一介布医]
028对句：梅竹一庭吟更清【阳光落在心】

029出句：清心自有池中月【阳光落在心】

029出句：回眸沧海桑田路[石阳一梦]   
029对句：纵意红尘紫陌歌【阳光落在心】

030出句：世染沉疴何药解【阳光落在心】
030对句：心存厚善百灾无【石阳一梦】                              
030对句：佛说妙法大医行  [一介布医]

白门遗恨千秋泪【石阳一梦】
赤兔孤忠一片心 [一介布医]  
赤壁伤怀两度歌【阳光落在心】

31对句：画多竹子心尤静【阳光落在心】
31出句：种惯梅花品自高[一介布医]

出句：江潮奔涌至【阳光落在心】
对句：虎气沸腾生【一介布医】

出句：万顷风荷翻翠袖【阳光落在心】
对句：一轮明月醉花容【紫燕儿】
对句：一泓水镜照红妆  [一介布医]
对句：一湾渌水映红颜【石阳一梦】

出句：春风误解相思扣【石阳一梦】  
对句：夜雨轻吟惆怅歌【阳光落在心】

出句：墨染江南烟雨处【阳光落在心】
对句：丹涂岭上火枫时【一介布医】
对句：神驰柳下水云间【阳光落在心】

出句：万种云姿风塑造【阳光落在心】
对句：一封秋信叶捎来 [一介布医]
对句：一身骨气竹生成 [一介布医]
对句：一壶冰魄月修成【紫燕儿】

出句：联坛对句相逢晚【石阳一梦】
对句：网校求知互动多【阳光落在心】

出句：秦淮月色依然好【阳光落在心】
对句：燕子矶头永远伤 [一介布医]

出名：残局一盘成败定【阳光落在心】
对句：活棋三步智谋深【石阳一梦】

出句：一夜东风春剩几【阳光落在心】
对句：半山黄叶柳先知【石阳一梦】

出句：霓虹闪烁伦巴舞【石阳一梦】
对句：锣鼓喧嚣摇滚风【阳光落在心】

出句：风卷落花香满袖【阳光落在心】
对句：笛横流水曲怡情【石阳一梦】

阳光落在心

B组活动小组二  活动记录：
第一题：竹
既有高风，节外生枝无道理【阳光落在心】
虽逢腊月，雪中含笑绽芳华【阳光落在心】
南山老师改作为：竹本无心，节外偏生枝叶；     自评：联语啰嗦，词不达意

持节修身扬正气【阳光落在心】

出句：身形正直怀如谷【太阳岛】
对句：操守清高节似山【阳光落在心】

阳光落在心

闲游记录：

出句：拈一缕春风入墨［影子传说］
对句：摘几钱梅瓣妆诗（阳光）
影子传说 ： 几钱梅花别扭，摘字没炼好，妆字炼过头了  发表于 2014-7-11 17:11

653出句：月枕孤山星点盏【张涛】
653对句：云游野寺瀑斟茶【阳光落在心】

652出句：一径残红春影瘦【心梦】
652对句：半轩幽绿晓风凉【阳光落在心】

出句：一溪月色流窗下【苏夏】
对句：何处桨声萦梦中【阳光落在心】

出句：来年花好谁同赏【苏夏】
对句；此处春深君且欢【阳光落在心】

出句：尘埃休染笔【苏夏】
对句：风月自成诗【阳光落在心】

出句：砚田耕净土【苏夏】
对句：诗垄绽琼花【阳光落在心】

出句：一叶轻舟分绿水【苏夏】
对句；几声玉笛落红英【阳光落在心】

655出句：古道枯藤盘岁月【刹那为安】 7.17
655对句：青砖老舍染风霜【阳光落在心】

654出句：笔底无尘文若水【秋夜明】
654对句：胸中有月意如云【阳光落在心】

652出句：一径残红春影瘦【心梦】
652对句：半轩幽绿晓风凉【阳光落在心】
（55楼）652对句：半轩幽绿晓风凉【阳光落在心】
半轩幽绿/一径残红、晓风凉/春影瘦,字面工稳；出句意境伤感，对句意境清新恬淡；

一水清荷凉半夏【清幽水岸】
中天冷月浸三江【阳光落在心】
一/中 记得听说过数词对方位词，不知这样可否？

阳光落在心

联句欣赏【转】：

莫放春秋佳日过，最难风雨故人来。
身经覆地翻天变，怀抱光风霁月情。
路出嶙峋终坦荡，水经滩濑益澄清。
身在乱蛙声里睡，心从化蝶梦中归。
马鞭直指青山面，牛笛横吹古渡头。

闷向酒杯吞日月，闲将诗句问乾坤。
海声不为无风静，山色居常带雾昏。
象蹄印雨归蛮国，鲸鬣掀潮撼海城。
贪痴无底蛇吞象，祸福难明螳捕蝉。
为钦节劲栽郑竹，因仰德馨种屈兰。

根钝原知艰学步，眼昏未忍便抛书。
蝶衣晒粉花枝午，蛛网添丝屋角晴。
断墻着雨蜗成字，老屋无僧燕作家。
溪声犹带夜来雨，山色渐分云外霞。
岸曲断林开鸟道，水边疏竹近人家。

倚杖独看飞鸟去，开窗忽拥大江来。
雨过泉声鸣岭背，日长花气扑人衣。
墙头语鹊衣犹湿，楼外残雷气未平。
峰峦压岸东西碧，桃李临波上下红。
豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。

阳光落在心

    比较而言。虚词的对仗似乎比实词要求得宽些。比如有时介词可与副词相对，这不仅因为虚词类的汉字相对少些，更主要原因在于这部分字、词本身词性就很复杂，往往一个字包容几种词性。比如“为”可以做动词，也可以做介词、副词、助词，有时还可以做连词。“向”可以做名词，也可以做介词、动词、副词、连词等等。所以通常人们对虚词要求得就不很严格了，能做到虚词对虚词也就可以了。但叹词、助词、象声词却很少与介词、副词、连词相对。

    在讲究词类和词性对仗的同时，还要注意一个义类相对的问题。什么是义类相对呢？所谓义类相对，悬指将汉字中所表达的同一类型的事物放在一起对仗。古人很早就注意到这一修辞方法。特别是将名词部分分为许多小类，如：

    1.天文(日月风雨等)   2.时令(年节朝夕等)   3.地理(山风江河等)
    4.官室(楼台门户等)   5.草木(草木桃李等)   6.飞禽(鸡鸟凤鹤等)
    7.走兽(狼虎象马等)   8.鱼虫(蛇鱼蚁蝗等)   9.饮食(茶酒莱肴等)
   10.器物(盆杯壶盏等)  11.文具(笔墨纸砚等)  12.衣饰(衣冠巾带等)
   13.形体(身心手足等)  14.人事(道德才情等)  15.人伦(父子兄弟等)
   16.珍宝(金银玉珠等)  17.军事(弓箭刀剑等)  18.文艺(诗词书画等)
   19.文史(经典史册等)  20.精神(智愚苦乐等)

另有按其它内容分类法.此处就不一一赘述。

    笔者按词类编成部分对句，可使读者更明了一些：

    地理对：河对海、地对山、大陆对长天、荒原对沙漠、古塞对雄关。
    天文对：冰对火、雪对霜、海市对山光、星辰对日月、瑞雪对骄阳。
    颜色对：红对白、紫对缃、黑桦对白杨、青竹对绿柳、墨兰对珠黄。
    方位对：南对北、西对东、六极对八风、五湖对四海、边塞对围城。
    数字对：一对二、百对千、两两对三三、千年对万寿、独木对群山。
    花木对：桃对李、菊对兰、玫瑰对牡丹、绿茵对红叶、白芷对橙柑。
    飞禽对：鸥对鸟、枭对鹏、白鹤对黄莺、杜鹃对喜鹊、燕舞对鸪鸣。
    走兽对：熊对象、马对羊、狡兔对贪狼、雄狮对猛虎、牛仔对猴王。
    鱼虫对：蜂对蠓、蛾对虫、蝼蚁对鱼龙、河龟对海蚌、蝴蝶对蜻蜓。
    人伦对：夫对妇、臣对君、祖宗对玄孙、同志对朋友、家族对外亲。
    文学对：词对赋、曲对文、五典对三坟、楚辞对史记、诗品对文心。
    感情对：愁对乐、喜对吟、和气对知心、涌泉对滴水、思绪对情恩。
    精神对：痴对智、佞对昏、颓废对沉沦、修身对养性、刻骨对铭心。
    人事对：公对私、言对行、协作对竞争、生活对劳动、长辞对永生。
    文史对：经对史、古对今、后汉对先秦、伏羲对盘古、忠臣对昏君。
    形体对：面对首、毛对肌、口舌对心脾、饥肠对傲骨、夺目对画皮。
    宫室对：楼对阁、户对窗、皇室对民房、茅庐对寺庙、巨厦对中堂。
    珍宝对：珠对玉、锦对珍、绿翡对白银、琼瑶对玛瑙、紫贝对黄金。
    军事对：弓对箭、将对兵、烽火对狂旌、楚歌对剑气、画角对长城。
    饮食对：茶对酒、盐对油、瓜果对米粥、山珍对海味、熊掌对猴头。
    时令对：朝对夕、暮对晨、白昼对黄昏、中秋对元旦、去暑对立春。
    文具对：棋对纸、笔对琴、泼墨对撰文、砚池对书案、七彩对八音。
    衣饰对：巾对带、衣对衫、木屐对华冠、袈裟对襁褓、项链对耳环。
    虚词对：然对也、之对乎、而已对斯夫、无非对是否、矣哉对再如。
    副词对：还对再、就对将、偶尔对时常、方才对恰巧、必定对应当。
    连词对：及对与、而对或、除非对倘若、虽然对即使、因为对如果。
    介词对：同对往、被对朝、由于对沿着、自从对为了、除了对依照。
    助词对：的对地、啦对吧、罢了对是吗、哎哟对完了、似的对等着。
    叹词对：嘿对喂、哦对啊、嘿喽对哇啦、哎呀对嗨哟、哼哼对哈哈。
    象声词对：轰对嗡、噹对哗、叮咚对乒乓、咣噹对扑哧、唏哩对哗啦。
    联绵对：阡对陌、貅对貔、璀璨对旖旎、氤氲对滟潋、翡翠对琉璃。

    在对联的对仗类型中，有工对、宽对的区别。工对，即指同类的词或相关的词相对。如上边讲到的按类别属对即为工对。宽对，即指词性相同，句法结构相同的对仗。然而工对不见得就是好联，宽对有的不乏为上乘之作。要说明一点，颜色对、方位对、数词对、虚词对和动词对，必须严格按同类对仗，否则为失对。特别是动词，如造成失对，势必使上下联句子的结构发生变化，其它词对得再好，也算失对。另外，有些常用名(如人名、地名、国名、书名等)也应从严对仗。另外还有一种所谓的邻对，它指门类相临近的字词可以互相通对。邻对一般比宽对严格，但又不如工对那样整齐精密。下面是可以通对的门类：

    1.天文与时令   2.天文与地理   3.地理与宫室
    4.宫室与器物   5.器物与文具   6.器物与衣饰
    7.衣饰与饮食   8.文具与文学   9.植物与动物
   10.形体与人事  11.人伦与代名  12.疑问代词与副词
   13.方位与数目  14.数目与颜色  15.人名与地名
   16.同义与反义  17.同义与连绵  18.反义与连绵
   19.副词与介词  20.连词与助词  21.介词与助词
   22.叹词与助词
      

禅茶

勤奋的阳光，学习的同时保重身体，每逢佳节倍思亲，别忘了好多人等着和你团圆

阳光落在心

对联初级学校第20班第一讲作业
网名：阳光落在心　　　　　　　　　学号：B06　　　　　得分：99

一.填空题（每空2分，共30分）
1.楹联的基本特征是（词语对仗）和（声律协调）。其基本规律是字句对等、（ 词性对品 ）、结构对应、（ 节律对拍）、（平仄对立）和形对意联。
2.判别声调平仄遵循近古至今通行的《诗韵》旧声或现代汉语普通话的今声”双轨制“，但在同一联文中（不得混用）。旧声以（ 平声）为平，（上声）、（去声）、入声为仄；今声以（阴平 ）、（阳平）为平，（上声）、（去声)为仄。
3.楹联的三个避忌问题：一忌合掌，二忌（忌不规则重字），三，仄收句尽量避免（尾三仄 ），平收句忌尾三平。
清淡如茶：正确（30分）

二.简答题（20分）
1.领字处于联句的什么位置？其作用是什么？（此题8分）
答：一般情况下，领字处于句首位置，起引领下句（一句或数句）的作用，或在句意转折、过渡之处，起串合、联结各句的作用。

2.什么是规则重字和不规则重字？不规则重字的缺陷是什么？（此题12分）
答：在联文中运用重字修辞技巧时，必须做到上下联中与重字相对应的是另外一个重字，即规则重字。
不规则重字，是指一副对联中出现两个或多个相同的不规则字。
不规则重字破坏了上下联之间的对称法则，属于对联文体中严重的形式缺陷。
正确 20分
三.分析题（每题10分，共20分）20分
1.笔底红梅香四季
   门前修竹青千山
（1）用旧声标注每个字的平仄
   1.    笔底红梅香四季
仄仄平平平仄仄
     门前修竹青千山
平平平仄平平平

（2）指出此联在平仄规则上存在的问题
答：此联下联五字位（即“青”字）当仄而平，形成了尾三平。
正确！

2.折柳一筐编故事
   采花几朵忆前情
根据《联律通则》，指出此联在避忌问题上犯了哪方面的忌？能把有问题的词语修改一下更好。
答：此联‘故事’与‘前情’合掌。
2.       折柳一筐编故事
  采花几朵忆童年
正确！

四.对句（30分）
1.出句：蝶吻花心动
   对句：莺歌柳眼舒

2.出句：一捧清溪堪濯月
   对句：几竿修竹自吟风

3.出句：心清自有芳香句  
  对句： 境朗才生磊落怀
点评
老八路  第四题对句 1.合律。意思稍平。9分。 2.律合意佳。10分。 3.不错。10分。 本题得分29分。  发表于 2014-8-13 10:18

阳光落在心

对联初级学校第20班第二讲作业：
网名：阳光落在心　　　　　　　　　学号：B06　　　　　得分：

一、用以下单比联句作为“对联库”取材，分别出上、下联各一句，要求注明所对之句。（20分）


2、出句：雪山春解放[扫地僧]
3、出句：世事如棋谁落子[灵声]
4、对句：别恨锁心断酒肠[冰清玉洁]
5、对句：但能酒畅口无拘[苍苍]
6、对句：人情若水我乘风[灵声]
答：一、云海月行舟（2、出句：雪山春解放[扫地僧]）
    二、历经风雨松犹健（1、出句：读尽湖山人更老[李崇贤]）

二、仿造以下联句进行七言出句。（10分）
出句：一笔和风书绿意[灵声]
仿句：一砚桃花磨香句[阳光落在心]
合律，十分漂亮的出句    10分
三、以李白的诗《月下独酌》作为参照，用“寻章摘句法”创作一个出句，字数不限。（10分）
参考资料《月下独酌》 作者：李白
花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。
答：独酌花间，同醉唯余清瘦影；
既然独酌，后分句的同醉就冲突了 7分
四、用“嵌字出句法”改变联句“不羡功名寻自在”，使之成为一个新的七言联句，并完成对句（20分）
答：常羡红鱼游水里；
       犹期壮志破云边。
评：上下联联意相互冲突，既然如鱼儿自由自在水里游，怎么可能会又壮志凌云呢？“红鱼”，“壮志”不工，“破”需斟酌。（5分）
五、用“中心词括出法”将“杯中月”作为最后三字进行扩写，使之成为一个完整的七言联，并完成对句。（20分）
答：花间独酌杯中月，
       梦里轻歌扇底风。
评：出、对皆好，律合意佳。得分：20分。


六、任选一种“修辞法”进行创作出句，并完成对句，要求注明出句的修辞手法，字数不限。（20分）
答：出句：长空云泼墨，
       对句：大地水调弦。
手法：比拟法议
评：拟人手法好，言简意赅、对仗工稳，19.5分

阳光落在心

对联初级学校第20班第三讲作业：
网名：阳光落在心　　　　　　　　　学号：B06　　　　　得分：96

一、题樊梨花。
传奇里颂扬女将，挂帅平西，护国安民，问世间那个男儿可及？
气概中激励我曹，扬波驱舰，驻兵屯师，看海上何方盗贼能狂!
相较之下，阳光的这联已经很不错了，上联结句哪个男儿可及的意思似乎有点夸大，用几个或许更准确些。从樊梨花的事迹联想到今天的保卫海疆，思路很好，但似乎下联扯得过远，跟樊梨花完全搭不上边了。19分
二、题天成观
天成观内，看画栋飞檐，老树青砖，但见春花盈笑意；
钟鼓楼头，叹江山易主，王孙隐姓，唯闻古院颂经声。
评：整幅联像一篇优美的散文，立意鲜明，紧扣主题，在记叙、抒情中故事情节娓娓道来；上联写景，下联写人，分句首领字也运用精准、传神。20分
三、题八一南昌起义
兵反洪城，战事皆因排异起；
炮轰右派，武装只为救国来。【阳光落在心】今音
评：上比第一分句没问题，排异容易产生歧义，一般在派系争斗中用“排除异己”。有降低起义本身政治意义之嫌。下比标今音，违反了《联律通则》在一副联中古音、今音不可混用的规定。没有说明立意、手法。得18分。
四、题山海关
北踞燕山，但见青峰齐跪拜；
南临渤海，常教白浪共逢迎。
评：对仗工稳，拟人手法的运用使联意增色不少。20分
五、题自己
遇事总惊慌，常呼一嗓惊云起；
对人难信任，只把诸情付笔谈。【阳光落在心】
个性蛮大，却也坦荡，19分

阳光落在心

对联初级学校第20班第四讲作业
网名：阳光落在心　　　　　　　　　学号：B06　　　　得分：67

1。郑​板​桥​厨​房​门​联​
青​菜​萝​卜​糙​米​饭​,​
​瓦​壶​井​水​菊​花​茶。

阳光简评：这是清代郑燮的联。郑燮，扬州八怪之首，为人正直。此联题于厨房，足见郑燮生活朴素。而在朴素中，作者不忘空暇之时沏上一壶菊花茶，淡雅的情怀可见一斑。

青​菜/​萝​卜​/糙​米​饭​,​
​瓦​壶​/井​水/​菊​花​茶。

此联对仗工整，用列品的手法简单罗列出六个并列的名词，就很好地表达出了作者简朴淡雅的生活格调。节奏也是一致的，唯格律略有瑕疵。上联：平仄平仄平仄仄；下联：仄平仄仄仄平平。按照当今联律通则二四六位置交替的规则来看，上联失替了，“卜”字位当平。
古联不应已今律来看，赏析基本可以，只是糙是古仄。 16分
2。古劝学联
苟有恒，不必三更睡五更起；
最无益，莫过一日曝十日寒。

阳光简评：这是明代学者胡居仁自勉联。三更睡五更起，是说睡得迟起得早。一日曝十日寒原意:即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。联语发人深省，从正反两个发面用对比的手法论证学习应当要有科学性；放在当下各行各业皆适用。

在联律上，应该以语意节奏来断句，如下：

苟/有恒，不必/三更睡/五更起；
最/无益，莫过/一日曝/十日寒。

按照这样的断句，上联第二分句“必、睡、起”失替，下联“过”和上联“必”、下联“曝”和上联“睡”失对。
评：内容赏析较全面；格律分析判断失误，手法分析不到位。此联按意节点和三角腰分析格律：苟有恒，何必/三更眠/五更起；最无益，莫过/一日曝/十日寒。意节点，恒、益；必、过；眠、曝；三角腰 更、日过，平仄两读字；再不可以将何必莫过看成领字。根据句内中心词相同的短语并列，意节点及三脚腰允许平仄不交替，但同样要保证下句对应处使用同样的手法，而且上、下句互对平仄不“失对”，此联属于允许的格律变通。（此分析是依据原句而作的，题目中睡确实出律了。）17分
3。[清]蒲松龄落第自勉联
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

阳光简评：这副联出自蒲松龄之手，但近日也有人认为是明代胡寄垣所作。此联无论是联律还是联意都十分漂亮。上比用项羽破釜沉舟的典故，阐述决心关乎成败的论点；下比运用越王勾践卧薪尝胆的典故，说明只要有恒心有耐力，就一定能取得成功。用典的手法更加丰富了联语的内涵，确实是一副激励人上进的不可多得的好联！
内容分析到位，语言简练，提及手法，形式应该涉及。17分
4。[明]黄石斋回绝洪承畴劝降联
史笔流芳，虽未成名终可法；
洪恩浩荡，不能报国反成仇。
未答。
5。戏台后联
凡事莫当前看戏何如听戏好，
为人须顾后上台终有下台时。

阳光简评：

先断一下句子：

凡事/莫/当前//看戏/何如/听戏/好，
为人/须/顾后//上台/终有/下台/时。

这是一副旧时戏院门联，对仗联律节奏均可。运用婉曲的手法，把一些大道理通过小事物表现出来，是相当成功的。
从字面上理解，上联劝慰那些后面看不清前台表演的观众，安心在后面听戏； 下联告诫台上表演的戏子要记得台后的事宜，台上务必要好好演出。一语双关：

凡事莫当前，看戏何如听戏好，上联联语的言外之意是劝人不要投入太多精力在事物中，该置身事外；

为人须顾后，上台终有下台时。下联也同样持有劝人隐退的意思，花无百日红，还是趁早归规划好激流勇退的人生。

此联以现在的眼光看，未免有些消极；而对于一些过于热衷名利的人群而言，此联无疑有相当份量的警醒作用。
有自己独到的见解，不错。提醒一下，应该是戏台的后门联，对听戏和看戏的理解不当。17分

一介布医

024出句：璞玉葛衣居闹市[一介布医]
024对句：粗茶淡饭度流年【阳光落在心】

最喜欢你这句 粗茶淡饭度流年  词句不加修饰 自然而然 却说的是真道理 耐品味 赞一个

阳光落在心

网名：阳光落在心　　　　　学号：B06　　　　　　得分：91


一、用你自己创作的最满意的对联说明“词性对品“和“结构对应”（20分）
到目前为止没有自己满意的对联，拿一副充数：
题图
金谷连天秋泼墨
红花映日雁题诗

金谷连天秋泼墨
形名动名名动名
红花映日雁题诗
形名动名名动名
答：上下联词性对品。
金谷  连天  秋  泼墨
偏正  动宾       动宾   
“金谷连天”作状语，“秋泼墨”主谓宾。
红花  映日  雁  题诗
偏正 动宾       动宾
“红花映日”作状语，“雁题诗”主谓宾
答：上下联结构对应。
正确完整 20分

二、以下面诗图为素材出47句式一个（20分）
　　　　　七绝　山泉
甘往低流为向前，穿岩跃涧总争先。
翻成滚滚长江浪，化作遥遥大海天。
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放低姿态，一路欢歌勇向前【阳光落在心】
律合意稍平。出句最好尾仄音，当然如果题目未要求亦可。18分。

三、成联（每小题20分，共40分）
（一）李宏伟（胡从秀）老师50寿辰
说明：李宏伟，联都网名叫胡从秀，天岳诗联学会会长，获奖专业户。
花在枝头秀，半百年华春正好；
泉从笔下流，一家联句韵犹浓
代贴少年老师评：整体尚可，自成一家，不能写出一家联句吧，敲敲呗。16分

（二）题《三国演义》
上联：逐鹿中原三国并，叹壮丽河山，尽归他手；
下联：操戈汉室九州残，看是非成败，都付笑谈。
工整切题，借来《临江仙》的句子做结句不错。18分

四、赏析。（20分）
安徽王司直先生题竹：
素性虚心，逼入火坑终起爆；
平居俯首，横加风暴也回鞭。
注：200字以上，主要从形式、手法和内容三方面进行赏析。
此联采用四七句式，律合意顺，对仗工稳。采用拟人、双关的手法，上联用“虚心”描写出竹子的特性。而虚心的竹子一旦投入火坑，势必引起竹子的爆裂声。作者抓住这个特性，道出了人性--平时可以很安静平和，若逼上绝路定然会暴跳而起；下联也同样，竹子平日里可以俯首，但遇到狂风时自当弹射，作者在这里形象地比喻为“回鞭”。明着看似写竹子不屈的精神，实则写出了社会现象：哪里有压迫，哪里就有反抗！联语顺畅，形象生动，堪称佳构！
评：形式内容分析切合题意，说出了要点。手法分析没说全面。19分