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楼主: 丁香花
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激扬夏令,联对北京

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 楼主| 发表于 2006-8-27 05:21 | 只看该作者
<P ><FONT size=3>对联――我的梦想成真<p></p></FONT></P>
<P ><FONT size=3>福建永安一中 黄芳<p></p></FONT></P>
<P ><FONT size=3>说起对联似乎是一个很遥远的梦……<p></p></FONT></P>
<P ><FONT size=3>每每到了年三十,厨房飘腾着浓浓的油炸烟香,厅堂桌案上摆满了祭祖的福礼,孩子们在院子快乐地放着鞭炮等着年夜饭的时候,就剩下了最后一道工序――贴春联。我们家,这件事总有我的份。小时候兄长贴,我就在后边骄傲地指挥:高了,低了,往左一点,往右一点……稍大一些,父兄干脆把买春联贴春联的事包给我了。而那喜气洋洋的大红纸和祝福声声的联语总是我的最爱,我常常好几天流连于新华书店,把那满墙的对联一副副读过去,什么“山明水秀山河好,日丽风和日月新”“爆竹声中辞旧岁,梅花香里报新春”“莺歌燕语春无限,雨顺风调岁有余”……每每选中的对联总能获得父兄的夸奖。有时不满意还到街头去找,年底的街头总是最热闹的,现场写春联的摊子比比皆是。有一回,看到一个人双手左右开弓,同时起笔,几分钟以后同时收笔,一副漂亮的对联就出来了,我佩服得了不得,站着看了整整一个上午,最后喜滋滋地带了三副回家……还有一回看见一位用小木片蘸着颜料画对联的,每一个字在他的手下瞬间都变成了龙凤花鸟的图案,漂亮极了……也许热爱对联的种子就这样悄悄地埋进了我的心田……<p></p></FONT></P>
<P ><FONT size=3>读高三的时候正好遇到一位很有学养的语文老师,他给我们每周开了一节古汉语基础知识课,其中给我们介绍了一些对联常识,什么“铁肩担道义,妙手著文章” “一弯西子臂,七窍比干心”“三星白兰地,五月黄梅天”……这些名联至今还萦回脑海,我的梦似乎也浓酽了很多……<p></p></FONT></P>
<P ><FONT size=3>而真正开始“牵手”对联,却是去年春节后的事。一日带着正读二年级的儿子在朋友花店学插花,儿子在隔壁的书店逛了一圈回来,嚷着要买对联的书。我分外惊诧,怎么跟方仲永突然嚷着要笔写字一样,我没让他看过对联啊。后来细问得知,儿子是看我们贴春联,想了解更多的对联,对联启蒙居然与我相似都从贴春联开始。新学期开始了,儿子二年级下的课本里居然有了对子歌,“云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东……”当儿子朗朗地背给我听的时候,我的对联梦又开始飞了,有事没事常把儿子买的对联书拿来翻一翻……<p></p></FONT></P>
<P ><FONT size=3>这年的暑假三个月,闲来无事便上QQ聊天室打发时光,竟然发现了三个对联雅座热热闹闹的玩对联。于是斗胆钻进去瞎对,居然还时常获得赞赏。不久一位叫醉卧桃花的网友邀请我进了QQ群“在水一方”,从此一群志趣相投的网友便嘻嘻闹闹在网上没日没夜的玩对子,虽然不太了解声律,对仗也不太讲究,然而却玩得很开心……11月9日那天,一个偶然的因素,我跟着另一位网友云卷云舒进了对联专业网站“联都”的学堂,开始了规范的学习。学堂里的老师都是利用业余时间每天义务地教授对联知识,批改学员们的作业,那认真严谨的程度不亚于现实生活中老师。例如我的第一次对句作业“出句:风自远山捎暮色 [苏三]对句:水帮天宇点繁星 [丁香花]”苏三老师的点评“满目夜色,一水星辉,很漂亮,尤其动词‘点’用的生动,水将一天星星收入怀中,是为了帮天宇进行清点,想象力很丰富,天宇对远山稍宽。”委婉地指出不足,同时也不失时机地鼓励我。他们这种对对联的热爱和常年默默无闻无私奉献的精神也深深地感染了我,激励我更加勤奋地学习对联。去年的冬天挺冷,然而心却很温暖。每每凌晨一两点钟,还看见苏三老师在学堂辛勤的打理,而我也常常是坚持到最后一个的学员,我们用短信相互问候着,真是“赤诚问候三更里,温暖教学一网中”。<p></p></FONT></P>
<P ><FONT size=3>凭着自身有些语法知识的功底,我一边参加联都学堂四班的学习,一边参加试部的考试。一个半月连考三场居然都过了,欢天喜地地戴了顶进士的头衔迎接新年。正好这时联都图联版成立,我又迷上了图联,在农夫耕霞、绛珠草等版主和联友的指导下,疯狂地学习制作图联。有时一幅画,我会苦思冥想从不同的角度拟写几副联来。有一幅晨曦捕鱼山水画,我就拟写了四副联作“一筏迎风依水去,两山排闼送晖来”“妆镜乍开,群峰争照影;朝暾悄引,一筏漫游天”“旭日临妆,染醉一江绿水;渔舟送锦,邀来两岸青山”“为何人,一水承晖羞粉面;因向誓,千山照影醉春心” 而这也意味着我开始了学习拟写成联……不久,水部新添临屏版,在农夫耕霞等朋友们的极力推荐下,我做了联都的版主,以更高的热情融入了玩对联的群体之中。玩对联几乎占了我全部的业余时间,甚至利用高考复习的机会带着学生一起玩对联,并把对联融入到作文的教学中以增加作文的新亮点。幸运的是联都的报刊在线版在这个时候也成立了。我把学生的习作投给了《对联》“联海新舟”栏目,没想到很快就被录用刊发,并被邀请担任“联海新舟”的特约辅导员。后来在我发起
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发表于 2006-8-27 16:48 | 只看该作者
丁香花老师:现在学生课本里有教对联的内容吗?
http://www.memoryofchina.org/bbs/?u=13
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 楼主| 发表于 2006-8-27 18:07 | 只看该作者
<P>呵呵,雷虎斑斑不要客气哈,叫丁香就好,显得亲切些:)))</P><P>今年人教版新教材高一语文课本已经把楹联纳入必修课了……</P>
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发表于 2006-8-27 20:35 | 只看该作者
<P>前程无量,</P><P>好梦成真!</P>
气静年年寿,心平处处和。
--解维汉老师惠赠。
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