三门峡杯“联星炫起来”二月赛场观后感

慌慌捣

有幸参加二月的赛场，也就更多地关注了这场比赛。说实话，对这场比赛是有一些感动的，首先是冠名为“三门峡杯”，在这样一个论坛的赛事中，三门峡一直冠名给予着支持，这让我们更多的联友知道了三门峡市楹联艺术的兴盛和执着，也许我孤陋寡闻，要问我知道的全国最活跃的楹联城市是哪个城市，我会毫不犹豫地说是三门峡。我想这不仅仅是我的感受，我想很多联友都会被频频出现的三门峡诸多的征联和赛事而洗亮了眼目，这是三门峡楹联学会的功劳，我想三门峡政府应该感谢你们，让三门峡的名字在联友们心里烙上了深深的印痕。我感动三门峡楹联学会同仁们对楹联艺术的执着和奉献。再一个感动，是评委们忍辱负重的坚毅和承受。你们把评委摆在了正确的位置，没有高高在上的傲气和不屑。我曾经很反感这句话，评委无偿的劳动，理所应当要得到尊重。我对评委的理解却是一份责任，联友写一个作品的时间，远远超过评委评一个作品的时间，评委更应该尊重作者的创作，如果评委不尊重作者的劳动而草草地评价和决定一个作品，那作者凭什么来尊重评委？所以当评委也要能够承受作者对评委的评论。这场赛事，评委们表现出了其忍受的耐性，我作为一个参赛者也感受到了，对此我表示十分的尊敬。

但这场赛事的评审，也暴露出了评审工作的不足，有一些值得我们总结的地方。我说是观后感，更确切地说是一种忧虑感，我觉得有些问题可能会对论坛的联友，尤其是一些新手造成一些错误的引导，所以我觉得有必要说出来。其目的是为了以后的三门峡杯“联星炫起来”的赛事，能够更精彩。

先说第一题的评审上的不足。

出句：情蘸兔毫，中华大写小康赋【小鸟飞飞】

1、这是春联，若非春联，兔毫则嫌多余，因为是春联，暗切“兔”年，兔毫则显得有据，若不信，此联放到明年再看，是否合适？那么在评审的时候，对作品要作春联的定位。对一二名的作品定位还是准确的。

2、这是一个写意联（出句），而非写景（写人）联。联中所有的词素都是虚的，通过拟人的手法，作一种形象性的表述。但是写意联可不可以用写景来对？并非不可以，但是一般而言，写景多为铺垫，写意多为点题（所谓借景生情），因此在写景和写意混杂的作品中，写意的联不宜作为上联，写景的联不宜做为下联。如第一名作品：

情蘸兔毫，中华大写小康赋。【小鸟飞飞】
诗题梅萼，巧手轻书重彩春。【人何逊】

由于对句（下联）写实了，我们不能不把对句当成写景的联来看待，这样一看待，就成了某人在一张梅花图上题诗，这怎么能够承受得起“中华大写小康赋”这样一个大写意，这样一个浓重的主题。那么这个“巧手”我们可不可看虚它呢？看成劳动人民的巧手，我们的巧手？这样“巧手轻书重彩春”也都看虚了，内涵就厚重了，但是“诗题梅萼”具体化了，我们无法看虚它。难道劳动人民都来“诗题梅萼”？所以这个对句只能当成写景状形的联来看待，跟出句差异很大，不相和谐。而相对来说，

情蘸兔毫，中华大写小康赋。【小鸟飞飞】
春随虎步，乐土喜迎盛世年。【横云】

在上下联的写意配合上，比第一名的作品要好出很多。

3、机巧上，大中小自对。对联中很多字是相当敏感的，不管你是不是有意的，只要他们出现，就构成自对。出句中的“大小”已构成明显的自对，还来个“中”字，这更加强了这种暗示。在词性上并不顾忌是否词性相同，一样构成机关中的自对。如“美国丑女人”，你能说美国的“美”不跟“丑”字构成自对？因此在自对上，必须考虑其机关的所在，第一名作品中的“巧”和“轻”构成自对，“轻”跟“重”构成自对，但“巧”跟“重”并不构成自对；第二名作品中，“乐”跟“喜”自对，跟“盛”不构成自对。

通过上述的剖析，我感觉评委还没有很好地把对句和出句放到一起来考量，不要只重所谓的写景。联友对句时，受到出句的很多约束（主题、情感、轻重、风格等等），不可能脱离出句，天马行空地造出美丽的意境。我们经常看到某些评委对一些对句大加赞赏，多么有意境，但如果摆放到一起，就不是那么回事。我建议以后在评审作品时，不要嫌麻烦，把出句和对句搞在一起，就能减少许多误判。这样的出句，是不适合写景来对的，若能写景，我相信还有很多人写得更好，但是他们知道不能那样去写。

再说第二题的评审上的不足。

并非长联就显示作者的功底。我注意到获奖的两联都是长联，先说说题外话，现在写长联的人越来越多，我想大概有这么几个原因：一是学习写长联，很多人学会写联后开始学习写长联，这是一种尝试；二是评委易被长联忽悠住，长联获奖的可能性越来越大，所以联友投评委所好，短联的材料也要尽可能写成长联；三是因为内蕴的单薄，而试图用文字的厚重来遮掩，所以必须写成长联来藏拙。我认为好的对联，就是内涵尽可能的丰富，而文字尽可能的精炼。这是最难做到的，也更显作者本领的。

现在来看看获奖的长联：

繁华尽褪，想几多重宝殿雄堂，飘摇逝也，叹人间世事无凭，悉随大浪淘沙去；
只影独横，历八百载狂风骤雨，不动巍然，信石塔佛心已悟，乃化蟾声作呗吟。

上联三十字，只有四个字是跟寺塔有关的：“繁华尽褪”，然后又想了那么多，叹了那么多，跟寺塔有什么瓜葛？而且“繁华尽褪”不值一提。哪个寺塔不是如此，还要如此怨天尤人，嘘唏哀叹不已，莫说万事皆空，我看比俗人还不空。如此一说，倒没一字是写寺塔的了。但洋洋三十字，还真的把评委给唬住了。你看是不是文字的厚重，填补了内容的空虚？下联“信”从何来？乃“历……”耳，不知其中有何因果关系？八百年风雨不倒，就让“佛心”悟了？且“信石塔佛心已悟”，谁能看懂是什么意思？是石塔的佛心已悟，而是佛心已悟石塔？

经露雨历沧桑， 若金鸡独立，傲视群雄， 笑离去夕阳， 引风声共乐蛙声交响；
步台阶望高远， 如天界豁开，尽收万象， 接飞来浪水， 牵云影同图雁影回旋。

经露雨历沧桑， 若金鸡独立，傲视群雄，（佛家是不这么张扬的，这不是写寺塔，而是写曹操），笑离去夕阳（干吗要笑，有啥好笑？）引风声共乐蛙声交响（谁在引？是寺塔，还是离去的夕阳？）大家是不是跟我一样看迷糊了？其实塔都是经露雨历沧桑的，否则就是新塔；塔都是金鸡独立的，但这样写有啥意思？上句连宝轮寺塔的一个特点都没抓住，写了等于没写。

下联：接飞来浪水（主语是什么？上联的笑还知主语是塔），牵云影同图雁影回旋。（这样一个景象到底想表现什么呢？这个表现的内容跟“步台阶望高远， 如天界豁开，尽收万象”，又有什么呼应关系？）

这让我们感到评审上的不足，就是被长联忽悠住了，眼睛只能盯住局部，一叶障目，而无法从文字的堆砌中发现内容中干的本质。

此文为一家之言，期待大家对本文的批评。

月光雨

<br /><br />老师好！本人是联界一名乳臭未干的小学生，有幸参加本次比赛、有幸取得了本次大赛的名次、有幸得到老师对这幅联的关注与指点感到由衷的高兴！
          在这里我可以说是一个新人，联都没有任何一个人知道月光雨这么一个人，好多的时候我都在默默的看，今天和老师论联更是羞于开口。但是对联已经被老师作为关注的对象了，本人不得不开口，谈一下自己写联时候的想法。
          这幅对联的起始我是站在它的背景、它存在的空间，把他作为一个建筑、一道风景上去写的。作为整个寺经过岁月、露雨的洗礼都已经倒塌，而只有它威风不减，傲然屹立，也许当初他周围的建筑雄伟与壮观不亚于这个塔，但是他们个个犹如夕阳而去，这里就引发了傲视群雄，从塔的外观上恰恰也可以显示这一点。至于笑，我是指它檐角上的铎发出的音响犹如悦耳的笑声，这里给与它人格化，笑什么，笑离去夕阳，离去夕阳暗指那些曾经风光的建筑，竟然经不住岁月的沧桑而离去，引深其它事物未尝不可。它的笑声与周围的风声，蛙鸣交响在了一起。
            下联，起句开始就可以看出省略了一个主语“人”，人上台阶，人望高远，万象收来，对望黄河之水从天而降，眼前犹如一副壮观的风景画触手可及，这里用了一个夸张的手法，接飞来浪水，天上的云影、雁影都包罗到这幅画中。
             本人不才，自感根基尚浅，没有老师们挖的深，但是我觉得这幅联从头到尾我是抓住对本寺的真实面目去写的。自己瞎说了一些，只是说了自己的浅薄感受，让老师见笑了，以后如老师不嫌弃学生愚笨，愿意和老师都学一下国粹艺术，哪怕是学一些皮毛也可。
谢谢老师！

                               
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哈哈公

看了慌慌捣老师的观后感，我也有一些感触。
作为三门峡杯“联星炫起来”的常务评委，通过一段时间，我已经发现单靠投票、缺乏交流的评选方法，是不太科学的。但是，我没有说，因为交流有难度。
2月份第一题，我挑的头名如下——
出句00：情蘸兔毫，中华大写小康赋。【小鸟飞飞】
对句72：爱融鹅管，万众齐吹洪福歌。
出句的意思是，中华以兔毫笔饱蘸深情，大肆挥写人民小康之赋。
72句的意思是，万众用芦笙管融汇大爱，一齐吹奏祖国洪福之歌。
结果，72句连优秀都不是。而被我抹掉的得了名次。
这样，我就怀疑是不是我水平太低所致，因为有些评委是我的老师。
关于这些问题，建议组委会不光要考虑公正，还要考虑更为科学的评选方法。

太阿剑

<br /><br />呵呵，支持哈公
评审程序确有问题，各位评委如不交流，根据个人的喜好来的话，大可不必进行三轮评选　，每名评委按最后一轮的方式，直接对自己认为好的10个联打分，分高为胜，评委省力，作者放心。最后由总评加上评语就是。

                               
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岭南一棵树

<br /><br />文无第一，由于评委各人的喜好和理解不同，评联是不可能统一的，如果大家的评联都一样，
那就不用那么多评委了，一个评委足够了！那结果会怎么样？

                               
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岭南一棵树

<br /><br />因为评联过程是匿名的，评委也根本不知道作者是谁，所以应该是比较公正的。我就很喜欢参加此赛，对提高自己的水平很有帮助，虽然也经常名落孙山，但志在参与学习，心态还是比较平和。呵呵{:5_105:}

                               
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小钓鱼

问哈公，如果交流了又各抒己见谁也说服不了谁然后如何，可以想象这是必然会发生的事情。评联真的很难啊，不评不知道，一评汗流了。

潇湘妃子

顶慌慌捣，：）

风过梅园

<br /><br />关于对句：建议以后在评审作品时，不要嫌麻烦，把出句和对句搞在一起，就能减少许多误判。
关于成联：好的对联，就是内涵尽可能的丰富，而文字尽可能的精炼。
——慌慌捣老师这句话，对长、短联都适用。无论作为评委还是参赛者，把此标准记在心里，掂在手上，肯定对联有好处。
很精辟，有启发！

                               
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风过梅园

<br /><br />[quote]看了慌慌捣老师的观后感，我也有一些感触。
作为三门峡杯“联星炫起来”的常务评委，通过一段时间，我已经发现单靠投票、缺乏交流的评选方法，是不太科学的。但是，我没有说，因为交流有难度。
2月份第一题，我挑的 ...
也许可以引出大家对评联工作更好的建议！

                               
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狼婆子

<br /><br />先长叹一声：唉～～～～～～～～～

                               
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潇湘妃子

然后呢？

丝合力

<br /><br />特意进来看看。了解一下投诉情况。

                               
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浪击飞舟

<br /><br />我不太熟悉慌慌捣老师，但今天我看到他的观后感后，对他肃然起敬。为什么？因为他的学识丰富、见解独特、分析透彻、最重要的是敢于讲真话，善于提出对联评审工作中的不足之处。对联评审对于联友学习对联有着很重要的引导作用，因此我们在评审工作当中，首先要看作品是否符合对联写作的基本标准，尤其要注重合掌、词性、结构、关联、章法、句法等不太引起注意的对联要素。有些地方评联联友有意见，主要就是病句当选。昨天我也在二月赛场评选结果的帖子后，发表了意见。不为别的，只是希望对大家学习对联有所启示。同时也希望大家注重对联的规范。

                               
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春风化雨001

<br /><br />

                               
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清尘

<br /><br />一直敬佩【晃晃倒】老师他的这一席话让俺明白了不少。。。我感悟到：做事情要专业点，串岗改行可不好。。。O(∩_∩)O哈哈~支持浪击飞舟的心声:victory:

                               
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我是疯子

果然高。

漠野孤狼

有文学底蕴的人和没文学底蕴的人是有一定的区别的。

一粟

有幸参加二月的赛场，也就更多地关注了这场比赛。说实话，对这场比赛是有一些感动的，首先是冠名为“三门峡杯”，在这样一个论坛的赛事中，三门峡一直冠名给予着支持，这让我们更多的联友知道了三门峡市楹联艺术的兴 ...
慌慌捣 发表于 2011-3-1 19:32

                               
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好文呐！学习

汨罗江

有幸参加二月的赛场，也就更多地关注了这场比赛。说实话，对这场比赛是有一些感动的，首先是冠名为“三门峡杯”，在这样一个论坛的赛事中，三门峡一直冠名给予着支持，这让我们更多的联友知道了三门峡市楹联艺术的兴 ...
慌慌捣 发表于 2011-3-1 19:32

                               
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读到这样好的有水平有分量帖子，很开心，顶！
很少来，一来就遇到好帖，今天手气真不错。