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【12.06.26揭晓】临猗县“玉芳杯”全国征联评选结果公示

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发表于 2012-6-26 13:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
临猗县委宣传部主办
临猗县文联·临猗县诗联学会承办
临猗县“玉芳杯”全国征联评选结果公示
(公示时间:2012年6月26日晚8时——6月29日晚8时)

一等奖(1名)
爱注孤儿宝宝,凭博大胸怀,廿二年不辍善行,何止山西生感动?
人称校长妈妈,为光荣事业,百万债未弯玉树,只因心底蕴芳菲。
江西省瑞金市  钟宇
二等奖(3名)
玉德总仁人,倾全部情,圆一个梦,教身不孤,智不残,学不废;
芳心堪济世,洒无边爱,铸万年春,让叶常绿,花常艳,笑常甜。
广东省东莞市  林忠
孤无其苦,玉有其芳,聚大地真情,共同播爱;
褒贬在人,作为在我,负党员重任,永不息肩。
山西省临猗县  杨琴
玉质比金坚,海增其博,山铸其刚,廿二年风雨,大爱拳拳涵日月;
芳心同雪洁,育李之华,培桃之艳,百千转情怀,柔肠脉脉砺春秋。
江西省南京市  魏艳鸣
三等奖(6名)
苦自家而为他家,轻钱财而重人才,何其憨也;
融小爱以成大爱,舍名利以强国力,不亦乐乎?
河北省武安市  赵国山
养育孤残,一个何难,一岁何难,难在这些岁,这些个;
弘扬道义,斯心最美,斯行最美,美于许多行,许多心。
安徽巢湖市  王艳梅
无声胜有声,廿二年慈心不悔,养其孤、助其学,最贵情深人似月;
大爱藏真爱,三千里笃志长存,行以义、弘以善,何妨任重品如兰。
安徽省太和县  赵继杰
两只手裁风剪雨,办厂起家,教黉业宏开,誓圆巾帼三春梦;
廿二年助疾扶残,关孤行善,纵债台高筑,不改痴心一寸丹。
广西博白县  胡育秋
玉质尽心雕,终成大爱;
芳华随月渐,不减春风。
甘肃省兰州市  徐维强
倾其力,倾其财,享二十年苦乐时光,感动山西,大爱悠悠千古在;
为人师,为人母,让多少个贫残儿女,偎依膝下,春晖暖暖寸心知。
湖南省益阳市  刘松山

  公示期间如有任何意见或疑问,请大家光临河东楹联网并在主贴下发表评论,评委将给予认真的答复或解释。
                                     二O一二年六月二十六日


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发表于 2012-6-26 13:43 | 只看该作者
爱注孤儿宝宝,凭博大胸怀,廿二年不辍善行,何止山西生感动;
人称校长妈妈,为光荣事业,百万债未弯玉树,只因心底蕴芳菲。
                                                         -------- 钟宇
---------------------------------------------------------------------------------
欣赏佳作!同时,回想起俺在山西临猗的年届九十的对联良师令狐笔如先生,十余年不通信息,不知近年身体可好?遥致问候!
青竹丹枫游故土;
峰回路转到桃源。  -----横云 惠赠

江有惊涛拍岸,对联曾醉怪才梦;
南无阿米托福,故事常随侠客行。 -----朱朋够友 惠赠
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发表于 2012-6-26 14:09 | 只看该作者
为何不见优秀奖名单与作品

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发表于 2012-6-26 14:11 | 只看该作者
奖项设置
一等奖:1名,奖金1500元。
二等奖:3名,奖金各600元。
三等奖:6名,奖金各300元。
优秀奖:30名,荣誉证书。
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发表于 2012-6-26 15:01 | 只看该作者
祝贺大家!

尤其祝贺钟宇老弟力拔头筹!!
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发表于 2012-6-26 16:14 | 只看该作者
干脆征散文诗算了!长篇大论!累赘!
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发表于 2012-6-26 16:18 | 只看该作者
从中不难看出评委的水平!一件事,非要说得天花乱坠、长篇大论的才会明白!
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发表于 2012-6-26 18:45 | 只看该作者
祝贺。
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发表于 2012-6-27 07:19 | 只看该作者
祝贺钟宇、赵继杰、胡育秋等老师获奖!
将丽藻铺陈,一快雄毫,满页英馨堪透纸;
更韶华把握,常明典训,凝心慧业总扬眉.(魏启鹏赠)
广西岑溪市归义中学 陈英训  QQ 122582051
http://blog.sina.com.cn/cenxichenyingxun
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 楼主| 发表于 2012-6-27 09:12 | 只看该作者
3# 陈小明
评委声明只公布一、二、三等奖。详情不知。问候陈小明联友!!!
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发表于 2012-6-27 09:24 | 只看该作者
长联诚可贵,
短联价更高。
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发表于 2012-6-27 12:24 | 只看该作者
若为穿云故,
两者皆可抛。
钓竿一起风云涌
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发表于 2012-6-27 12:55 | 只看该作者
非常疯狂地祝贺各位老师!{:5_174:}
字走;
号爬。
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发表于 2012-6-27 13:45 | 只看该作者
还以为是同一个赛事!:L
祝贺钟宇、小笛子及各位老师获奖!
五千里秦树蜀山,我原过客;
一万顷荷花秋水,中有诗人。—— 曾国藩
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发表于 2012-6-27 15:12 | 只看该作者
若为穿云故,
两者皆可抛。
小钓鱼 发表于 2012-6-27 12:24

若有钞票来,二者皆可抛!!

据说最近有大鱼上钩?!!
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发表于 2012-6-28 19:00 | 只看该作者
盐重祝贺钟宇、魏艳鸣、赵继杰、胡育秋等老师获奖!
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发表于 2012-6-28 19:04 | 只看该作者
谢谢各位老师的祝福,也祝福大家创作“联联”~
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临猗县“玉芳杯”全国征联述评

  
  杨进元
  陈玉芳,山西临猗县临晋镇代村妇女主任、临晋博大学校董事长,系2011年感动山西十大人物之一。22年间,陈玉芳先后义务收养教育58名孤残孩子。这些年来,陈玉芳以厂养校、举家助学,身背百万元欠债却始终不言放弃,被誉为新时期最可爱的人,人们亲切的称她为“校长妈妈”。
  陈玉芳的事迹已经被人广为传唱,这里不再赘述。她是临猗人的骄傲,是山西人的骄傲,也是全社会的楷模。为了弘扬她的大爱精神和崇高品德,在临猗县委宣传部的组织领导下,临猗县文联和县诗词楹联学会联合举办了这次临猗县“玉芳杯”全国征联活动。这次征联,可谓开临猗县全国征联的先河。这个先河的开启,其意义在于不是企业征联,不是行业征联,不是其它带有种种功利性的征联,而是就一个人,就一种品德和精神的弘扬而征联。
  临猗县“玉芳杯”全国征联,自2012年3月15日起至5月25日征联结束,历时两个多月。期间,《中国楹联》、中华国粹网、江南楹联网、联都、河东楹联网等全国知名的楹联网和楹联论坛,以及我县《临猗通讯》、临猗宣传网等媒休,先后刊发了征联启事,宣传了征联活动。
  这次征联活动共收到来自全国及海外征联近千余副。为了保证评选的公正、公平,把真正的好联评出来,我们分设了初评委和终评委两个班子,实施“铁路警察,各管一段”的管理办法,初评主要是发现“缺点”去之,终评则重在发现“亮点”取之。初评委由县楹联学会杨进元、杨文玄、史福德、谢望平、张伦等骨干组成,并评选出208副入围联。终评委的人员组成可谓是“三合一”的多元体构架,一是邀请运城市楹联学会的薛启珠、廉宗颇、杨振生等正副会长和资深楹联专家,二是县诗词楹联学会会长参与,三是县文联主席介入。这样的一个终评委班子,既较好地把握了楹联的艺术性,又较好地掌控了获奖征联的方向性,最终通过对208副入围作品的千挑万选、字斟句酌,评出10个等级奖,其中一等1名,二等奖3名,三等奖6名,同时,还评出优秀奖39名,尽管增加了9个优秀奖,遗珠之憾或许还在所难免。
  至此,临猗县“玉芳杯”全国征联活动,经过两个多月的润雨蓄春、发芽抽枝、含苞吐蕊、开花结果、艳压群芳的大戏落下帷幕,让我们把目光定格在10副获得等级奖的作品,和更多的优秀作品上,其中:一等奖被江西瑞金市的钟宇折桂,二等奖被广东东莞市的林忠、山西临猗县的杨琴、江苏南京市的魏艳鸣摘银,三等奖分别被河北武安市的赵国山、安徽巢湖市的王艳梅、安徽太和县的赵继杰、广西博白县的胡育秋、甘肃兰州市的徐维强、湖南益阳市的刘松山收入囊中。而39个优秀奖作品,则天女散花般地被各地的联家撷取。一树一菩提,一花一世界,相信,陈玉芳征联活动所盛开的大爱、大德、大善、大义的花朵,必将映红天涯海角的每一个角落,让世界人人都充满了爱。
  
  一
  在十选一的最后较量中,江西瑞金市的钟宇之征联过关斩将,脱颖而出,获得一等奖:
  爱注孤儿宝宝,凭博大胸怀,廿二年不辍善行,何止山西生感动?
  人称校长妈妈,为光荣事业,百万债未弯玉树,只因心底蕴芳菲。
  《世上只有妈妈好》,这首歌,这部电影,曾叫许多人留下了泪。世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子是棵草。“宝”与“草”,多么强烈的反差,而经主人公的“爱注”之后,春风化雨,化腐朽为神奇,把两个看似矛盾的“宝”与“草”集中统一起来,便有了“孤儿宝宝”的石破天惊!如草的孤儿,却被视作“宝宝”,作者以心体悟陈玉芳助残养孤的事迹,用“孤儿宝宝”这样的称谓,精准的刻画和展现出陈玉芳博大的精神天空和柔软的内心世界。在《联律通则》提出的字句对等、节律对拍、词性对品、结构对应、平仄对立、形对意联的六要素中,我一直认为“形对意联”的提法不准确,应该改为“联意对接”,这样以来,六要素就真正成为字句、节律、词性、结构、平仄、联意之相对,而不是在联意对接的主旨之前,硬性的加进显然成为累赘的“形对”一词。从这个角度上说,这副一等奖联在联意对接的把握上环环相扣、天衣无缝!除却上下联各自的自成一体的联意对接外,我们着重赏析上下联各分句间的联意之对接。“爱注孤儿宝宝”与“人称校长妈妈”相对应,上者是因,下者是果;“凭博大胸怀”和“为光荣事业”相对应,上者是启,下者是承;“廿二年不辍善行”与“百万债未弯玉树”,上者是水,下者是岸。在上下联前三个短句自上而下实现“顺接”的惯性中,作者打破常态,在最后一个分句中,却出奇不意的先结“何止山西生感动?”之硕果,再在下联中绽放“只因心底蕴芳菲”之奇葩。是的,因与果的一脉相承,果与花的逆向追溯,在这样的联意对接中,凸现出陈玉芳绵延不绝的大爱、坚持不懈的大善。这副一等奖联作,不仅联意到位,让人砰然心动,更有用词上的巧夺天工、自然天成,如“百万债未弯玉树”之玉,也作“玉树”之玉,更作“玉芳”之玉,心领神会间,“玉树”形态之美,“玉芳”品德之美,皆跃然而出,动心动情动容。
  
  二
  获得二等奖的三副联作,也是在评委们的千推万敲、百里挑一中,惊艳亮相。这三副联作,分别以演唱、演讲、演绎三种不同的角色登场。首先,广东东莞市的林忠,以散曲的句式深情地演唱道:
  玉德总仁人,倾全部情,圆一个梦,教身不孤,智不残,学不废;
  芳心堪济世,洒无边爱,铸万年春,让叶常绿,花常艳,笑常甜。
  玉,在中国人的心目中象征着瑰丽、高尚、坚贞、圣洁。几千年来人们敬玉、爱玉、赏玉、戴玉、玩玉、藏玉,人们对玉怀着一种特殊的情感。许慎《说文解字》称:“玉,石之美者。有五德:润泽以温,仁之方也;理自外,可以知中,义之方也;其声舒扬尊以远闻,智之方也;不折不挠,勇之方也;锐廉而不忮,絮之方也。”此五德,既指玉,又指人。在这里,“玉芳”之“玉”和“玉石”之“玉”,化二为一,浑然天成。“仁人”之“仁”,在此处词性转化,由“名”而“动”,彰显出爱、德、善、仁的无穷魅力,那么动词性的“仁”,其行为的结果是什么呢?那就是通过“倾全部情”,实现了“圆一个梦”,而梦的灿烂,便是串串珠玑、点点辉映的“身不孤,智不残,学不废”,给我们描绘出一副和谐盛世的美好画卷。下联以“芳心堪济世”起句,由“无边爱”生出“万年春”,且看“叶常绿,花常艳,笑常甜”的绝伦美景。这样看来,上下两联,可谓是珠联碧合,无缝衔接。上联写实,下联写虚,虚实同旨;上联写情、下联写景,情景交融。欣赏过演唱者的“大戏”,我们的目光自然停留在山西临猗县的杨琴身上,他站在演讲者的角度,在上下两联中分别以第三人称和第一人称出现,向我们讲述了陈玉芳之播春布雨的大爱和“我以我心”为担当的抱负:
  孤无其苦,玉有其芳,聚大地真情,共同播爱;
  褒贬在人,作为在我,负党员重任,永不息肩。
  显然,上联是以第三人称出现,前两短句以自对形式,不仅呈现出“孤无其苦”的人间大爱,更道明了这种美好的现实来自于“玉有其芳”,在如此强烈的映照下,我们“聚大地真情”,形成“共同播爱”的春风漫漫。下联的前两短句也形成自对,“褒贬在人”,与我无干;“作为在我”,我心亦然。尤其后两句的浩然之气,在“负党员重任”引吭高歌下,以“永不息肩”的心迹坦露,高矗起这个时代的丰碑!第三副二等奖获奖联的作者是江苏南京市的魏艳鸣,他从精神和现实两个层面着眼,对陈玉芳的大爱情怀进行了淋漓尽致的演绎和诠释:
  玉质比金坚,海增其博,山铸其刚,廿二年风雨,大爱拳拳涵日月;
  芳心同雪洁,育李之华,培桃之艳,百千转情怀,柔肠脉脉砺春秋。
  这同样是一副采用自对手法的佳联。“海增其博”与“山铸其刚”自对,既是对“玉质比金坚”的注释,又是 “廿二年风雨,大爱拳拳涵日月”的统领。同样,“育李之华”与“培桃之艳”自对,既是对“芳心同雪洁”的诠释,又是“百千转情怀,柔肠脉脉砺春秋”的源头。是的,这副联的数字法运用也相当精准,尤其是“情怀”之前的“百千转”,不由得使人一步步走进陈玉芳助残养孤的丰富的内心世界。
  三副二等奖作品,都运运了嵌名法,第一副和第三副同用鹤顶格,第二副的“玉有其芳”,其嵌名不露声色,是“玉石”之“芳”,还是“玉芳”之芳,朦胧间,境界自出。
  
  三
  如果说,一等奖的精品是以深情的呼唤取胜,二等奖的珍品是以激情的演唱、演讲、演绎见长,那么,三等奖的六副作品,则是通过细节的把握和刻画,将陈玉芳助残养助的真情真爱,通过枝枝叶叶总关情,让我们走进她真实的生活和崇高的内心世界。
  
  苦自家而为他家,轻钱财而重人才,何其憨也;
  融小爱以成大爱,舍名利以强国力,不亦乐乎?
  河北武汉市赵国山的这副三等奖作品,运用“苦自家”、“为他家”和“融小爱”、“成大爱的”同字规则性重复,以及“轻钱财”、“重人才”和“舍名利”、“强国力” 的谐音规则性重复,将陈玉芳的大爱无疆铺展开来。而上联尾句“何其憨也”,这充满爱的责怪的口吻,使我们对其充满了深深的敬意。同时,下联尾句“不亦乐乎”,这喜剧性的结尾,又让“何其憨也”的付出与奉献,收获了更高境界的满足和快乐!
  
  养育孤残,一个何难,一岁何难,难在这些岁,这些个;
  弘扬道义,斯心最美,斯行最美,美于许多行,许多心。
  安徽巢湖市王艳梅的这副三等奖作品,通过巧妙地运用重字法、衔字法等技巧,强化了联意的表达,在“养育孤残”之“难”与“弘扬道义”之“美”间划上了等号,读来让人心颤心动,心波荡漾,激活一池爱的春水。上联重写养育孤残之“难”,起始以反问法设问,使人觉得“一个何难,一岁何难”,的确不是难事,然后,作者笔锋一转,以一个“难”作第四句起字,与前面两句句尾的“难”字衔接,逆向推进解答,“难在这些岁,这些个”。回环往复间,我们体悟到这些岁、这些个的“难”何其难?!而陈玉芳二十余年的风雨坎坷、数百万的债务压身,却“难”不倒她“养育孤残”的恒心、爱心、决心和信心,在坚守中赢得爱戴,赢得山西省感动人物的美誉。下联用同样的手法,以同样的笔法,诠释了爱之所心“难”,是缘于“难”的终极指向是“美”,是“斯心最美,斯行最美”的赞誉,是春江水暖鸭先知的“美于许多行,许多心”!上联说“难”,下联讲“美”,一“难”一“美”,对立对峙,看似不可调和,看似不可平衡,看似冰火两重,却叫作者神奇地实现了对接,贯通了大爱情怀的心路历程。
  
  无声胜有声,廿二年慈心不悔,养其孤、助其学,最贵情深人似月;
  大爱藏真爱,三千里笃志长存,行以义、弘以善,何妨任重品如兰。
  安徽太和县赵继杰的这副三等奖作品,以其语势流畅绵蜜、情感触摸敏锐的特点,迈进获奖行列。首先,该联巧妙地运用重字法,通过“声”的“无”和“有”、“爱”的“大”和“真”的切换,进而层层推进,勾勒出“廿二年慈心不悔”、“ 三千里笃志长存”的大写之爱。其次,该联以三三节律句式出现的第三、四短句的对应,自下而上,巧妙链接,道出了“行以义”以“养其孤”和“弘以善”以“助其学”的爱的轨迹。第三,“最贵真情人似月”值得把玩,初看觉平,再看出味,细读就有了洞天别开的深意了。“人似月”,不是一般意义上的比喻,而是孤残儿童对陈玉芳的一种感受。试想,孤残儿童与正常人相比,其生活的处境和内心的感受,在得不到更多温暖的日子里,该是如何的长夜漫漫,而陈玉芳的视若己出、风拂雨润,恰似夜空中的朗月星辉,映照孤残儿童,灿烂人生之路!
  
  两只手裁风剪雨,办厂起家,教黉业宏开,誓圆巾帼三春梦;
  廿二年助疾扶残,关孤行善,纵债台高筑,不改痴心一寸丹。
  广西博白县胡育秋的这副三等奖作品,上联写以厂养校,下联写行善助人,字数寥寥,篇幅两行,却以报告文学的气韵,拓展开气势恢弘的爱之伟业。“裁风剪雨”,以写意笔法却不露声色的叙述写实,在“裁”和“剪”启示下,读者当然会回望陈玉芳办服装厂的岁月,当然会感叹和仰望其以厂养校的壮举,当然期望其黉业宏开。黉,古代称学校,这里指陈玉芳挚爱的教育事业。这副联作,最让人叫绝的是结句之“不改痴心一寸丹”,在前缀的“纵债台高筑”衬托下,更如洪钟大律,大音不绝。
  
  玉质尽心雕,终成大爱;
  芳华随月渐,不减春风。
  甘肃兰州市徐维强的这副三等奖作品,是一副短小精悍的鹤顶格嵌名联,不仅嵌名不露痕迹,而内涵的张力更是挣脱了字句的束缚,得以无垠的扩张。“玉质尽心雕”的“玉质”一词,可以理解为“玉芳”之质,与后面的“尽心雕”匹配,是主人公自我的一种陶冶和提升。当然,对于“玉质”,我更愿理解为是指孤残儿童之质,这样,这个句子就是采用了倒装手法,是“尽心雕玉质”的倒装,尽心之后,才“终成大爱”,这是怎样的高山流水、水到渠成?!下联首句同样运用了倒装句,倒装前的原句应是“随月渐芳华”。芳华,词典上指美好年华,而就这副联看,可以理解为陈玉芳之“芳”的年华,其美好年华在岁月中渐去,而春风一样的爱,更加浓郁,以临猗为点,以社会为面,染绿江山如画,染红爱心如火。
  
  倾其力,倾其财,享二十年苦乐时光,感动山西,大爱悠悠千古在
  为人师,为人母,让多少个贫残儿女,偎依膝下,春晖暖暖寸心知
  湖南益阳市刘松山的这副三等奖作品,一次次触动了我们心灵中最柔软的部分。上联在“倾其力,倾其财”付出中,以一个“享”字领军,使“二十年苦乐时光”充满了别样的情怀。是的,陈玉芳助残养孤的苦乐,她是以“享”的心态来对待,正因为此,她才能在诸多的苦乐中,坦然面对,欣然接受,乐于以苦为乐,终成为“感动山西”之人物,而其“大爱悠悠”必然穿越时空,成为千古绝唱。下联,以陈玉芳现实中的两种角色出场,既“为人师”又“为人母”,既当校长,又当妈妈,以师者之风范,以母爱之亲昵,“让多少个贫残儿女,偎依膝下”。好一个“偎依膝下”,再现出陈玉芳和五十六个孤残儿童在一起的真实画面,我们同时看到她像一棵大树一样,用浓密的树冠枝叶,为孤残孩子们摭风挡雨,撑起一方蔚蓝的天空。
  
  四
  等级奖评出后,面对更多的爱不释手的妙对佳联,真的是让评委们难以割爱。为此,经请示组委会后,将优秀奖增加到39个。这些优秀奖,虽不能说是字字珠珠玑玑,但也是亮点频现,如:
  运城盐湖区邵运德之——
  助残帮弱,扶孤解困,不求名却有名,名是担当,一代楷模名最响;
  办厂兴学,负债舍家,未想利则得利,利为感动,九州慈善利尤宏。
  其中的“不求名却有名,名是担当”和“ 未想利则得利,利为感动”,堪称格言警句,其内涵的深度、外延的广度、层级的高度、触及的精度都叫人为止折服。
  江苏泰兴市缪旭东之——
  行善举,抱善心,收养孤残,廿二年如一日;
  化春风,播春雨,栽培桃李,无边爱越千家。
  重字法和排比法的运用,使联意的流速加快,而“无边爱越千家”,在让许多人感动的同时,那种大爱也在人心深处跳跃着,使灵魂升华为新的境界。
  湖南长沙市吕可夫之——
  玉帛铸情怀,倾囊助贫弱孤残,难能古道热肠,博爱长撑遮雨伞;
  芳华兴事业,举家为帮扶养教,不愧高风亮节,达观广架步云梯。
  这是一副鹤顶格嵌名联,而增加其魅力的则是此联的两个尾句,“博爱长撑遮雨伞” 和“达观广架步云梯”。的确,何为“长撑遮雨伞”?22年的助残养孤,多少个没妈的孩子有了“妈”,多少个无家的孩子有了“家”,这就是“遮雨伞”!。何为“广架步云梯”?多少个孩子在她的资助和养育下,完成了学业,走上了工作岗位,甚至是成了家,立了业,这就是“步云梯”!
  广西岑溪市林小然之——
  二旬行善举,负重闯难关,高风把春雨邀来,傕开残圃千层锦;
  双塔证丹心,倾囊施大爱,纤手将太阳托起,照亮孤蓬万里途。
  “高风把春雨邀来”写精神,写品格、写风范,写春风化雨的润物无声。“纤手将太阳托起”写负重,写付出,写艰难,写不可承受之重下的毅然决然,以一己绵薄之力,托起孤残孩子明天的太阳和希望。
  北京朝阳区生吉俐之——
  唤孤雁入群,童心圆梦,不吝倾情挨户走;
  助残枝吐玉,苗圃竞芳,何妨举债领春来。
  “唤孤雁入群”,是如何的让我们在心痛中感动。“助残枝吐玉”,是怎样的让我们在悲情中实现凤凰涅磐的浴火重生。尤其是“举债领春来”更是石破天惊!“领春来”,这里可有两解,一是引领着如春天般风华年少的孤残孩子,二是给予孤残孩子春天般的温暖和美好,至于作者本意我们大可不必细究,艺术的魅力则在于读者的再想像再创造。而我读到这一佳句时,内心深处已经是春天的阳光和花朵缤纷了。
  一篇述评,很难囊括征联的种种风景。窥斑识豹,滴水映虹,重要是我们的这次征联,已将大爱播种,也必将收获更多的爱的美好!
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发表于 2012-8-18 14:47 | 只看该作者
本帖最后由 武冈李飞 于 2012-8-18 14:49 编辑

优秀奖(39名)
1
玉风有意,舒展病残舒展童心,助人给力;
芳雨无声,润泽孤幼润泽大地,催我扬眉。
河南省禹州市 田飞
2
助残帮弱,扶孤解困,不求名却有名,名是担当,一代楷模名最响;
办厂兴学,负债舍家,未想利则得利,利为感动,九州慈善利尤宏。
山西运城市 邵运德
3
“校长妈妈”找遍词书无答案;
知心姐姐,编成画卷溢清香。
湖南省沅江市 文绍国
4
一腔大爱自无疆,纵巨债肩扛,犹重学风施母教;
几百寒生多有幸,定前程锦绣,且看来日报春晖。
王世侠
5
心如玉洁,扶孤残上路,爱比春光暖;
志比天高,教桃李流芳,情如大海深。
辽宁省大连 任静杰
6
视孤儿如出亲生,虽非十月怀胎,已让真情同母爱;
凭只手力撑困局,愿洒廿年霖雨,护将枯木转芳林。
广东深圳 成小诚
7
玉德流霞,如潮热血为民涌;
芳心醉日,似火真情向国燃。
湖南省岳阳 戴高峰
8
品如玉洁,心似冰清,何辞来世三生债;
乐献芳华,甘倾大爱,敢托残天一片春。
河南省光山 吴继强
9
将母爱延伸,春风化雨;
把党恩铭记,雨水滋春。
陕西省合阳 雷向博
10
玉洁其怀,长倾慈善万分爱;
芳馨之德,广润李桃一片春。
广西柳州 韦代林
11
大爱无疆,一人处处认儿女;
深情有报,四海声声唤母亲。
河北省永清 齐向前
12
慈祥如母,温和胜母,独愍凄惶,养育孤残酬大爱;
诚信待人,朴实为人,唯图奉献,栽培桃李辟新天。
湖南桃江 刘未零
13
凭一己轻微之力,抚育孤残,碧血丹心延爱脉;
竭十分炽热之忱,消融憾恨,倾家助学见柔怀。
山西应县 杨怀胜
14
玉心抱蕙兰,抚育孤残,济世黄河融母爱;
芳泽滋桃李,放飞希望,拄天太岳举春风。
河北张家口 董汝河
15
玉壶无价,喜冰心在抱,启智启明。真幸哉小小少年,孤夜灯悬瞻北斗;
芳草有情,念慈手飞针,知寒知暖,难忘矣绵绵大爱,残冬衣到惜春晖。
江西瑞金 曾小云
16
办校育才,见贫必助,关照有加,五八孤残一个妈,慈母弘扬千载义;
舍家施善,负债不挠,艰辛无怨, 满腔温暖三春日,爱心感动九州人。
山西运城 邵运德
17
芳心怀大德;
玉树领高风。
行善举,抱善心,收养孤残,廿二年如一日;
化春风,播春雨,栽培桃李,无边爱越千家。
江苏省泰兴 缪旭东
18
心是慈悲种子,不利己,专利人,默默开花,皆赞世间花最美;
庭盈孤苦儿童,既养身,更养志,殷殷琢玉,广传天下玉何芳。
湖南桃江 夏支左
19
廿载助孤残,不是亲生,胜似亲生,大爱如歌凝玉韵;
一心兴教育,筹谋春色,耕耘春色,深情化雨润芳林。
河北张家口 董汝河
20
凭真情以纳孤残,敞开大爱胸怀,双臂弯成避风港;
纵负债不言放弃,拼尽毕生心力,一人撑起艳阳天。
广东深圳 成小诚
21
赤子涌真情,举家助学兴庠,把梦想铺开,父老心中尊校长;
慈怀倾大爱,借债施仁立德,让花儿绽放,孤残眼里胜亲妈。
安徽省巢湖 宋贞汉
22
负债如山,把恓惶孩子宠成骄子;
倾情圆梦,在博达学堂造就天堂。
湖北通山县程鸿
23
丹心永善;
大爱无疆。
山东省龙口 张洪欣
24
感动山西,给孤残孩子做妈,当怀玉德;
温馨天下,于博大校园播爱,更振芳声。
河北省曲阳 邢伟川
25
收养弃儿宝宝,个个温馨,人间有爱;
称呼校长妈妈,声声亲切,天下归仁。
湖南怀化 刘进平
26
慈心、善心、责任心;三心永驻;
母爱、博爱、人间爱,大爱无言。
澳大利亚悉尼 Nan Zhang
27
一双巧手、巧夺天工,裁剪沧桑成善美;
廿载仁心、仁同母爱,扶携羸弱化鲲鹏。
河北省定兴 韩全兴
28
玉帛铸情怀,倾囊助贫弱孤残,难能古道热肠,博爱长撑遮雨伞;
芳华兴事业,举家为帮扶养教,不愧高风亮节,达观广架步云梯。
湖南省长沙 吕可夫
29
温暖千家,思德炭窑赓旺火;
帮扶万户,雷锋日记续新篇。
张秉才
30
玉石同珍,三晋文明容海岳;
芳菲并烈,廿年博爱育孤残。
江苏省无锡 朱培学
31
情融大地,大胸怀,大仁德,大行扬大义;
爱入新天,新面貌,新景象,新意树新风。
陕西省安康 刘绍波
32
愿天下无孤,玉壶澄澈冰心灿;
喜人间有爱,芳草连绵春意浓。
山东省龙口 马瑞新
33
二旬行善举,负重闯难关,高风把春雨邀来,傕开残圃千层锦;
双塔证丹心,倾囊施大爱,纤手将太阳托起,照亮孤蓬万里途。
广西岑溪林 小然
34
施爱养孤,可钦一位平凡女;
借钱扶弱,愧却几多追利人。
陕西省宝鸡 李玉虎
35
芳融桃李;
玉蕴辉山。
北京市东城 兰江
36
揽在怀中,叫孤残听母爱心音,安然入梦,如此真情,已把中国感动;
托于手上,让桃李沐亲情化雨,卓尔飞天,这般大爱,正将上善昭彰。
北京市怀柔 赵久生
37
有母之慈,有师之范,收五八孤残,尽享人间千种爱;
如金之灿,如玉之纯,付廿年心血,迎来临晋十分春。
安徽宿州 王汉群
38
唤孤雁入群,童心圆梦,不吝倾情挨户走;
助残枝吐玉,苗圃竞芳,何妨举债领春来。
北京市朝阳 生吉俐

——私自给编了个号,其中第17号作者占两副。
字走;
号爬。
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发表于 2012-8-18 15:28 | 只看该作者
谢谢武冈李飞老师提供的信息。优秀双响炮,好啊。
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