小2班毕业考试 学生:一品泓 总分:81.8
一、出句,并对之(出、对句各10分,共20分)
根据吴均《与朱元思书》出句,并对之,字数7-15字(出句以仄声收尾)。
出句:两岸蝉鸣千百啭 对句:一生名去几番追 简评;词性、结构无误,然联意泛泛,上下比缺少必要的联系,用词上鸣和啭、去与追词意接近,最好不要这样重复用词。16.9分
二、对句(每小题10分,共20分)
1、出句:独倚苍茫酒半酣 对句:细听闲雅心千醉 简评:平仄、结构无误,对句单看不错,但意境与出句有偏差,出句“独倚苍茫”的心境无论如何与闲雅是不沾边的。7.1分
2、出句:沃野春浓,泛绿禾苗鲜且壮 对句:山溪水急,拓清石土窄还长 石桥简评:出句后分句中“禾苗”为主语,对句中的“石土”则为宾语。故结构扣1分。内容表达缺新意扣1分,得分8分。 三、古词重配(20分)
病起萧萧两鬓华,卧看残月上窗纱。豆蔻连梢煎熟水,莫分茶。
枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。终日向人多酝藉,木犀花。
对李清照《摊破浣溪沙》中词句“枕上诗书闲处好”进行重配,不得与原句“门前风景雨来佳”重字。
出句:枕上诗书闲处好【李清照】对句:苑中莺燕舞飞长
石桥简评:“舞飞”对“闲处”欠妥,“长”字宜酌,形式扣2分;对句与出句隔,晚上何见“莺燕”舞飞?内容扣3分,得分15分。 四、成联(每小题10分,共30分)
1、根据图片题联(单比7—15字) 出句:忆往昔鲜红染就 对句:看今朝湛自飘扬 简评:鲜红染就出彩,湛自飘扬动情。9.6分
2、根据题目题联(单比7—15字)
题乌衣巷 出句:秦淮河上听弦诵 对句:朱雀桥边照影残 简评:似一幅画,如一首歌。9.8分
3、根据材料题联(单比7—15字)
加强宪法实施:依宪治国,依宪执政
出句:设立节期强法治 对句:迎来民众勇监督 1、结构不相称。“强法治”为动宾,“勇监督”为偏正;“法治”为主谓,“监督”为并列。3分
2、较直白,且不够深入。3.6分
共6.6分
五、赏析(10分)
运用讲义知识对刘坤一题滕王阁联进行赏析,字数不少于200字,否则将酌情扣分。
兴废总关情,看落霞孤鹜、秋水长天,幸此地湖山无恙;
古今才一瞬,问江上才人、阁中帝子,比当年风景如何?
赏析:(1)从形式上看,该联“兴废==古今,看==问,此地==当年,湖山==风景,无恙==如何”等,总体来看词性相当、结构相称、节奏相应、平仄基本相谐。虽下联出现不规则重字“才”,但不影响联意的表达,联语的顺畅。而落霞孤鹜==秋水长天,江上才人==阁中帝子,这两个句内对,更是给该联增色不少。下联的“风景”回扣上联的“湖山”,犹使联意上下呼应,一脉相承,浑然天成。 (2)从内容上看,该联是刘坤一题滕王阁。作者在上联巧妙地摄取了“落霞孤鹜”、“秋水长天”、“湖山”等物景,以哲人的眼界,向人们提出了世事兴废的自然规律,下联引出此时与当年的时空差,相比这下,今昔对照,令人在时代的变迁中引发怀古幽情。若无上联出自王勃《滕王阁序》中的定格之景,便不会有下联作者要抒发的感慨之情。作者依稀在告诉人们,“此地湖山”历经风雨沧桑而依然无恙,得来之不易。言外之意,也多少道出了滕王阁的佳丽风光。联语发登临之慨,湖山、高阁依旧,而才人、帝子何存?风景比当年何如?正所谓兴废关情也。吊古怀今,伤感中却有高亢之气势,堪称佳构。 1、形式分析总体不错,但结构相称不完全对,“关情”和“一瞬”的结构有异。2.5分
2、内容赏析到位,“伤感中却有高亢之气势”中“伤感”欠酌。6.3分
共8.8分
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