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自2011年3月10日至5月10日征联以来，共收到全国各地参赛联1480余副，评选采取隐名编号，公正、公平、公开原则，经过初评、复评，最后评出入围作品100副。从即日起，将复评作品公示七天，公示结束后进入终评。公示如下：
0001
万壑飞花，欣春风秋露，载一派芬芳桃李；
毕生传道，喜重教尊师，绘几多锦绣画图。（今声）
0037
你中有我，我中有你，扬开教学航帆，和谐景漾三春美；
心里融情，情里融心，促进师生互信，团结花开万载兴。
0052
一片丹心，满腔热血，精雕细琢，默默园丁培桃育李；
九天云志，万里鹏程，苦练勤研，莘莘学子起凤腾龙；
0059
教育描春，端赖情深频给力；
和谐织锦，全凭风正好扬帆。
0071
一支彩笔，相约化雨春风，放绽心花，谁点染满园和字；（今声）
三尺讲台，演绎高山流水，铺陈愿景，我传承万载谐音。
0102
一旗扬特色，事事人为本，情感共融，苦乐同牵，教育和谐频织锦；
万载领新潮，时时爱扎根，师生互敬，干群相助，风光绚丽正逢春。
注：本联旧声；织、扎，旧声皆为仄声。
0144
凭赤子倾情作根本，践科学观、擎特色旗，领春风一路、偕八面暖阳，滋桃沐李，荡荡乎，喜和谐教育、兴自龙河金岸；
以人民满意为目标，秉新理念、行优举措，挥梦笔千支、谋百年大计，振藻扬葩，煌煌也，书锦绣篇章、悬从鹅鼻翠巅。
0197
绛帐开万载，凭笔架传薪，石笋寄情，笑龙 河衮衮，安见今朝多士；
青衿舞中华，正坤山撷玉，鹅峰集萃，闻马步萧萧，尔吟异日风流。
0200
桃艳百年大计，李灿千秋伟业，看桃绽李开，江山锦绣三春景；
云邀七彩阳光，霞辉一片丹心，欣云蒸霞蔚，教育和谐万载天。
0242
师生融入一家，细雨知春，总滋桃李成蹊径；
教育关乎万载，好风借力，屡送鲲鹏击海天。
0282
蘸百代人文，染万载宏图，春风写意时，舞开桃李舞开梦；
创一流学校，展千般特色，大爱融情处，漫出和谐漫出诗。
注：古音，出为仄声。
0473
看师生互敬互帮：江河献墨，天地铺宣，大写和谐万载；
为校际相携相助：日月填词，风云作曲，高歌教育一家。
0519.
积学酬壮志，好之乐之，云路九天鹏展翼；
传道秉丹心，仁也爱也，和风一缕杏逢春。（今声）
（注：“好之乐之”化用《论语》句“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意为学生很乐于在这种氛围中学习。）
0556
守一方净土，化雨倾情，和谐教育催新蕾；
借万载好风，云帆鼓劲，奋进精神弄大潮。
注：嵌“新蕾”。
0561
霞映校园千景秀，生机流韵，特色飞花，三春烂漫栋梁梦；
情牵国计一家亲，携手放歌，凝心兴业，万载和谐教育魂。
注：句中自对，一，古音仄声。
0580
山水汲衡庐之气、赣鄱之灵，到底风流斯处厚；
和谐本孔孟之髓、人文之脉，如今教育一家亲。
0625
展百年教育宏图，用爱沟通，力聚心凝，和谐风把校垣度；
兴万载人才大略，以情灌溉，春华秋实，桃李香随捷报飞。
0682
教育一家亲，共杏坛植李培桃，更有惠风薰百草；
人文千古盛，喜龙榜囊金折桂，还凭特色傲群芳。
0701
兴庠有道，秉和谐抓实建强，独向长天撑大木；
润物无声，凭发展创新求活，还将化雨洒寒窗。
0725
桃李笑东风，春醉阳和秋折桂；
芝兰香泮水，晓吞紫日夜浮星。
注：泮水，古代学校里的池塘，指代学校。
0738
共谱和谐曲，同吟一首歌，特色蕴奇观，教育敢分天下秀；
同开桃李图，共染千重彩，良师倾大爱，圃园独占世间春。
0761
授业无私，薪传有自，培重教尊师之德，满园桃李迎霞灿；
书山有路，学海无涯，育匡时济世之材，十万鲲鹏向日飞。
0784
是谁远瞩高瞻，将和谐种子，在百花园洒下；
观这桃荣李茂，有崛起号声，从万载县传来。
0809
教育百年计，理念更新求绩效；
春晖万载情，人文依旧重和谐。
0827
一流理念育人，亲似一家，助群雁奋追，翮击长天鹏引路；
万古和风开卷，香薰万载，看千船竞发，帆扬教海浪飞歌。
0835
荣登虎榜，勇跃龙门，翰苑沐春风，万里长空鹏振翮；
情暖杏坛，光辉马帐，黉园沾化雨，千寻大木正参天。
翰苑：喻文化教育部门。
杏坛：传说中孔子聚徒讲学之地，泛指教学场所
马帐：.《后汉书．马融传》:“融才高博洽，为世通儒，教养诸生﹐常有千数……常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐，弟子以次相传……。”后因以马帐指传业授徒之所。此指教学机构。
黉园：指学校。
0838
与心灵接轨，让情感交融，灿开教育无穷碧；
为古邑铺春，将人文入梦，铸就和谐万载馨。
0912
汲灵运才思，万载树人扬特色，教育一家亲，康乐桥敲得胜鼓；
启神童智慧，群芳竞秀绽新蕾，耕耘百卉艳，文明塔咏占春魁。（今声）
说明：联韵按新韵“得”作平声。
注释：汲灵运才思：万载为中国山水诗鼻祖谢灵运的封袭地。
得胜鼓：万载民间器乐曲《得胜鼓》，历史悠久，源远流长。（康乐桥敲得胜鼓寓意万载学校师生和睦，情感交融互敬互帮“教育一家亲”成就喜人，胜利在望。）
启神童智慧：神童指万载古代名人李荣陞，儿时聪颍有“神童”美誉。
占春魁：词牌名。（寓意万载和谐教育如春天蓬勃发展独占鳌头）
康乐桥?文明塔：万载西晋时名康乐县。康乐桥，文明塔为万载著名景点。
0934
一家亲理念领新风，正携雨来，润物有声，蛰龙破壁春雷激；
千古地黉门扶远志，经热身后，擘云无碍，雏凤翱天羽翼丰。
0943
丹忱擎教帜，谐雨和风，絳帐团花，九畹琼林馨万载；
大爱筑云梯，育人培德，蟾宫折桂，一张名片靓五州。
0954
有互敬之新俗，无相轻之旧弊，欣教育倡和谐，大业随心凭戮力；
弘一方之特色，绘万载之蓝图，看鲲鹏张羽翼，长风送我欲凌云。（今声）
1006
醉我生花笔 倾万载流泉 万树飞红 谁领和谐千缕爱；
怡人咏絮才 任三春化雨 三秋凝碧 概言教育一家亲。
1059
施教岂论亲疏？不是一家，竟若一家，革故鼎新承孔孟；
治学惟求卓越，能传万载，更兴万载，育才培德促和谐。
注释：第一个“万载”是时间概念上的，第二个“万载”是地名。
1087
甘棠遗爱，启智倾情，尽涌心泉浇杏苑；
教育生晖，萌枝吐蕊，长含玉露润和谐。
1094
万载著嘉声，兴教播春风，师尊生爱一家亲，共享和谐臻妙境；
九州垂典范，育才施化雨，凤翥鹏翔千里远，更舒锦绣拓新天。
1107
是谁将理念创新，品牌强化，一路领先标，壮志酬时红日起；
看我把心灵拉近，素质提高，百年追远梦，真情洒处彩云飞。
注：此联以新声为准；
1178
大擘划，大手笔，举稚凤雏鹏，翮翥蓝天，浩荡风云千里远；
新思维，新目标，若阳光雨露，情滋嘉木，和谐教育一家亲。
1223
万载和风犹在耳，靠素质领先，凭公正公平教育，听取赞声一片；
百年大计总萦怀，以树人为本，抱爱生爱校忠情，赢来春色满园。
1242
树德培才，教育一家亲，锦水江边闻橘颂；
尊师重道，和谐千载盛，鳌峰顶上看鹏抟。
1256
教育创一流，凭亲和力健，凝聚力强，灵运在天尽畅怀，问谁给力？
和谐荣万载，赖乐教情深，好学情重，仙源追本犹额手，随我倾情。（今声）
【注】中国文学史上山水诗派鼻祖谢灵运的最后一个家——谢灵运墓就在万载。1932年4月至1934年1月，中共湘鄂赣省委、省苏维埃政府曾在万载“小源”（今仙源乡）驻扎两年之久，万载一度成为湘鄂赣边区政治、军事、文化的中心，时有“小莫斯科”之称。
1307
鲲鹏击水，鸿鹄凌霄，万载揽风云，厚重人文千古璨；
桃李盈园，芝兰满苑，八方施雨露， 和谐教育一家亲。
0045
杏坛授业，马帐传经，稚子沐春风，化雨广滋千载德；
学海寻舟，书山探宝，和谐兴教苑，育才已奠百年基。
0051
师如慈母，一片爱心，阳光雨露春风暖；
幼若小花，满怀童梦，舞姿歌声笑靥红。
0101
和谐谁创意？校园皆酿蜜，观念翻新，教育领先，和谐聚起千钧力；
拼搏我纵情，学海尽腾龙，追求卓越，放飞希望，拼搏迎来万里霞。
注：1、本联旧声；搏，旧声为仄声。 2、本联句中自对。
0118
教育领航, 日月竞辉, 千秋怀抱大鹏举;
和谐作笔, 江河开卷, 万里云山古邑留.。
0134
三尺讲台，纳古涵今，激扬文字千秋韵；
一园桃李，栉风沐雨，点缀江山万里红。
0157
扶百困，宴百叟，评百佳，“三百”工程， 温暖几多儒子；
聚群英， 展群才，问群策， 众群合力， 陶成无数栋材。（今声）
注：合力，可作名词。
0163
同拧一股绳，绩争第一，马首是瞻，名列前茅旗猎猎；
共创千秋业，功济大千，鳌头独占，才登金榜品姣姣。
0170
发展大旗扬古邑，听鹅峰樵韵、龙水渔歌，万载儒风千卷画；
和谐理念育新人，喜桃李争芳、教学相长，四时甘露满园花。（今声）
0207
教育本一家，重任担肩，同挑起百年大计；
德行传万载，清风盈袖，喜赢来八面佳声。（今声）
0255
一目标，两理念，三项工程，迎来功绩千方赞。
五举措，四要求，六条重点，赢得黉门万载兴；
注：一目标，两理念，三顶工程，五举措，四要求，六条重点，是指万载县“123456”工作理念。
0258
情生笔架，爱涌龙河，和风催万载校园，人性光辉长释放；
血荐轩辕，心牵桃李，大纛聚一流团队，杏坛事业正升腾。（今声）
0288
芝兰九畹何其艳，滋于灵气，润自人文，千秋胜地漫香韵；
教育一家别样亲，点亮丹心，铺开特色，万载新天飞彩霞。
0300
润物细无语，心灵与共意相合；
育人和有声，情感交融春正浓。
0527
桃艳着，李笑着，校园美丽千张画；
心近了，音同了，教育和谐万载歌。（今声）
0557
教育一家亲，深情溢锦江，万载杏坛兴特色；
和谐千户共，浩气凌丰顶，百年大计拓新天。
注：“锦江”、“丰顶”皆为万载地名。
0564
喜此间人杰地灵，好学成风，循师有道，万载文澜腾笔架；
看校内桃芳李艳，生机蓬勃，气象蔚然，千般诗韵醉鹅峰。
0607
家校同心培栋梁，是你之期，亦吾所愿；
和谐兴教荣桃李，流芳可喜，垂果堪歌。
0642
凭锐气拓新教育，领一路春风，让和谐绽彩；
以爱心温暖学生，圆千家梦想，为祖国争光。
0675
育人倾大德， 居一线而同起跑，学子沐熏风，路畅和谐无黑哨；
折桂赖英才， 翱九天以共争雄，黉门开化境，鹏舒羽翼瞩青云。
0818
万载古风醇，听铎韵悠悠，师生睦、庠序和，同挂云帆济沧海；
满园春蕾秀，喜阳光灿灿，桃李芳、德才众，尽成大木柱长天。
注：“同挂云帆济沧海/尽成大木柱长天”的平仄格式相当于古诗“疏影横斜水清浅/暗香浮动月黄昏”的特殊平仄格式（仄仄平平仄平仄/平平仄仄仄平平），是合律的。
0854
内存史册经文，求知问道，腹有才华多解惑；
屏蔽灯红酒绿，养性修身，心无杂念乐教书。
0864
融入爱心，园丁桃李一般亲，教苑芬芳滋澍雨；
长垂表帜，正气新风万载扬，人文蔚起沐春晖。
0885
青春洒杏坛，白发昭天月，谱一曲百花齐放；
寒窗多苦读，金榜笑题名，助千秋万载更新。
0903
教育一家亲，喜阅和谐试卷，圈点辉煌成绩，万载英才出盛世；
校园千蕾秀，竞开烂漫红区，争先锦绣前程， 八方学子步青云。
【注明】 [1、新声联。2、点/成、先/前，词性小类隔字自对。3、和谐试卷：比喻和谐教育付诸实践的“123456”工作思路。4、烂漫红区：阳光灿烂，景色秀美的革命老区。5、青云：远大的抱负和志向。]
0967
一股绳，一台戏，一个音，一家亲，万载和谐催化雨;
满腔爱， 满手情，满堂乐，满园景，四时桃李笑春风。
1005
教育一家亲 博万载遗风 春光不尽生花笔；
和谐千缕爱 笑满天气象 时雨几多咏絮才。
1036
心游万仞拓乾坤，创新理念，促进和谐，培桃育李百年计；
情注百寻焕天日，可喜成绩，怡然风貌，肥绿涨红万载春。（今声）
1039
教育出奇葩，看凤舞十年，龙腾万载；
和谐兴古邑，喜花荣百业，绿满千山。
1061
一家最是亲，合德同心，韵奏和谐交响曲；
万载正当好，春风化雨，花团教育大观园。
1080
同拧一股绳，同唱一台戏，同和一个音，互启黉门追远梦；
共谋百年计，共攀百丈峰，共寻百科趣，齐培大木柱长天。
1092
谋百年大计，和谐教育一家亲，打造品牌，犹如花爆响；
蕴万载生机，厚重人文千里誉，彰扬特色，更促李桃荣。
注：万载是花爆之乡。
1095
和谐教育一家亲，梦系/十亿人/华夏，培四有英才，奏七彩音符，花绽五颜六色；
面向方针三个好，情牵/八九点/太阳，挟两间正气，谋百年大计，功辉万载千秋。
注：（1）联中嵌“一”至“亿”14个数字。
（2）“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”——毛泽东
（3）1983年9月，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的三个面向方针。
（4）百年大计，教育为本。
1112
踏时代音符，伴小岭樵歌，师生合奏和谐曲；
采春天美色，沐坤山夕照，教育精描锦绣图。（今声）
注释：“小岭樵歌”“坤山夕照”为万载古八景之二。
1119
教育一家亲，采花酿蜜献香甜，又是一番境界；
心灵无寸远，结茧抽丝铺锦绣，自然无愧师尊。
1134
教案写春秋，三尺讲台生杏雨；
和谐融德智，一支粉笔吐心声。
1149
合力一家亲，除弊革新，自可名师能培栋；
育人多面手，因材施教，何愁雏燕不飞天。
1170
理念全新，振铎建和谐，最喜亲其师，信其道，业创一流扬特色；
风骚尽领，兴庠培俊彦，尤欣崇以德，尚以文，薪传万载展宏猷。
注：“亲其师，信其道”语出自《礼记》中《学记》一篇。
1175
奠万载之基，爱播百科，教必争先，学必争优，优教学长开新境；
如千家所愿，和兴五育，德惟尚善，才惟尚博，博德才重振老区。
1200
丹心长抱，辛苦数年，育千万英贤，争向云天凭叱咤；
新帜高扬，辉煌一路，赢几多赞许，且于学界领风流。
注：下比中“高标新帜”指“教育一家亲”理念的提出。
1316
贫扶百户，宴敬百叟，师重百佳，让人民满意乐倾百爱；
戏唱一台，绳成一股，音弹一个，喜教育和谐亲似一家。
注：古音。重：zhòng。
1345
夯和谐基，筑明德楼，承化雨春风馨沃野；
励云天志，展鲲鹏翅，期攀蟾折桂耀星空。
0286
不负千年文化史，以新理念，振铎兴庠，撑起和谐天一片；
应欣万载杏坛春，凭热心肠，飞红点翠，赢来锦绣景无边。
0715
怀责任心，怀热诚心，于万载培才，捧心以献；
具亲和力，具凝聚力，为千秋振教，给力而催。
0901
万载风和 春雨无声 小荷已露尖尖角；
一方铎协 杏坛弘教 老圃均捐耿耿心。
0993
开万载师生新理念，捧挚爱慈心，暖暖而来，相伴韶华齐迈步；
构一方天地大和谐，若春风化雨，孜孜以教，广赢美誉再扬帆。
0856
教育和谐，舞八方浩荡春风，桃李飞花添锦上；
师生关爱，彰万载鲜明特色，人文焕彩映江南。
1227
好要关怀，差要关怀，一碗水端平，爱给生活皴水彩；
教得快乐，学得快乐，双方心共振，美同理想汇心声。（今声）
1142
师生同筑爱，情胜一家，校蔚和风桃李艳；
教育喜腾龙，歌飞万载，业添重彩画图新。
1108
牵手交心，听桃李笑春风，灿烂一园花欲语；
培才树德，喜栋梁擎大业，和谐万载景添娇。
1174
学苑一家亲，理念全新，喜庠序蕴和谐，万载风标树起，名牌铸就；
杏坛千古盛，德才辈出，看圃园铺锦绣，八方楠梓争荣，桃李竞芳。
1097
几千年吴越沐遗风，立文明典范，教育方针，莫以逢源伤气格；
九万里江山成试卷，留发展襟怀，振兴笔墨，可凭圈点是人生。
0800
笔架回澜，教苑逢春，三千桃李同心育；
鹅峰耸翠，龙门击水，万载文章合力书。
1292
桃花染笔，施教因材，助学共春风，款款吹开千卷画；
雏凤衔枝，搭巢合力，名城扬暖意，深深筑起一家亲。
0582
两千年圣泽传香，化毓江山，长兴万载人文史；
数百代学风积厚，荣生桃李，更树一方教育旗。
0623
教育一家亲，自润物无声，但听青春拔节；
目标千里远，欣凌云振翮，更酬梦想如虹。
0837
锦水无尘，化雨舒心，桃李三春争烂熳；
蓝天有约，和风给力，鲲鹏万里正扶摇。
0913
交心为友，解惑称师，济济一堂，如友如师同论道；
化雨无声，春风有色，嘤嘤满苑，绘声绘色共求真。（今声）
注：“嘤嘤”二字取自《诗经 小雅，伐木》嘤其鸣矣，求其友声。
0674
黉门进去，便是一家，师互敬，生互帮，共沐和谐酬梦想；
盛誉赢来，无非万载，教有方，学有道，同舒羽翼搏云天。
0819
化雨细无声，黉园穆穆、师道殷殷，百年兴教和为贵；
春风温有礼，玉树亭亭、国才济济，万载育人德占先。
“和谐教育杯”征联大赛组委会
2011年5月27日
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