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对联学堂初18班第一讲答疑解惑帖

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发表于 2013-6-20 14:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 罗初来 于 2013-10-22 09:17 编辑

初18班各位学员和旁听生对讲义《<联律通则>解读》有任何不明白之处,请跟帖提出,授课团队会及时答复。

注:2013年7月1日左右将布置作业。讲义《<联律通则>解读》链接 http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=324179&page=1&extra=#pid3049962
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发表于 2013-6-21 16:49 | 只看该作者
本帖最后由 冰天雪 于 2013-6-21 19:48 编辑

学生疑惑多多,请老师指教,欢迎同学们讨论!

1,对联的今古音问题,通则规定实行双轨制,我们进行对句、成联时,有必要标今、古音吗?

2、在联都的一些联评当中,常会看到一些“孤平”论,但通则当中并无。什么是孤平?我们如何看待所谓的孤平?

3、尾三仄,尾三平,一定不能用吗?

4、前些在网上看到下面的出句。
出句:漫步太空,神州九万里阴霾,奔来眼底。
问:中间分句可以对成:仄仄仄平平平仄 吗?
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发表于 2013-6-22 01:13 | 只看该作者
本帖最后由 冰清玉洁 于 2013-6-22 01:17 编辑

2、在联都的一些联评当中,常会看到一些“孤平”论,但通则当中并无。什么是孤平?我们如何看待所谓的孤平?

什么是孤平,请看~~~http://www.china-liandu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=277069&extra=page%3D1

知道一回事就可以了,可以大胆放开练习。~~~
志比玉坚,新风可待
心如冰洁,联语自清~~~凌云赠

冰寒之雅洁;
玉琢现真清.~~~缅甸哥赠

洁水恒清,泽田广野
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发表于 2013-6-22 01:14 | 只看该作者
本帖最后由 冰清玉洁 于 2013-6-22 01:21 编辑

1,对联的今古音问题,通则规定实行双轨制,我们进行对句、成联时,有必要标今、古音吗?

尽量标明,如果对方要求不标,就按照他们的要求吧~~~
志比玉坚,新风可待
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发表于 2013-6-22 01:14 | 只看该作者
本帖最后由 冰清玉洁 于 2013-6-22 01:23 编辑

3、尾三仄,尾三平,一定不能用吗?

尽量避,,,有时避了,伤害意境,我宁愿不避,个见~~~


志比玉坚,新风可待
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发表于 2013-6-22 14:00 | 只看该作者
本帖最后由 一种喜好 于 2013-6-22 14:02 编辑

老师,3·4·2忌不规则重字一节,在允许规则重字提到李校的规则重字联:
使情怀境界
人国度光明
规则重字是不是有二种情况:
一、本句重字(第一句天、长,第二句盲、永
单比看为重,双比看为不重,而就单比而论不存在规则与不规则之说。
二、联句上下联中交错出现的重字
上联第8字第14字
下联第8字第14字
单比看不为重字,双比看才算为重字。
老师,我这样理解是不是对呢?
任风情万
但于喜好独钟——自塗              

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发表于 2013-6-22 14:54 | 只看该作者

谢谢冰清玉洁校长!!

我们在初班学习,要标注么?
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发表于 2013-6-22 16:56 | 只看该作者
2、在联都的一些联评当中,常会看到一些“孤平”论,但通则当中并无。什么是孤平?我们如何看待所谓的孤平?

回复:请参看联都的一篇帖子  http://www.china-liandu.com/foru ... read&tid=171256
恒心壮志常与共;
白雪阳春两相宜。--阿圆老师题
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发表于 2013-6-22 16:58 | 只看该作者
3、尾三仄,尾三平,一定不能用吗?
回复:尾三仄,是指七言律句“仄仄平平平仄仄”中,第五字应平而仄;五言律句“平平平仄仄”中,第三字应平而仄,造成收尾三字均为仄声的情况。三仄尾在古人律诗中偶有所见,应该尽量避免出现,但在确实无法避开的情况下,也可入联。需要注意的是,“尾三仄”只是指五七言律诗句式而言,非五七言句,或一四句式的五言、三四句式的七言,则不必拘求。
尾三平,是指七言律句“平平仄仄仄平平”中,第五字应仄而平;五言律句“仄仄仄平平”中,第三字应仄而平,造成收尾三字均为平声的情况。三平尾在古人律诗中极为罕见,应该是律诗创作的大忌,五七言律句式对联基本上沿用诗律,故也以三平尾为大忌。
恒心壮志常与共;
白雪阳春两相宜。--阿圆老师题
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发表于 2013-6-22 20:11 | 只看该作者
谢谢恒阳老师的细致讲解,谢谢!!

还有第4条,没得到答案,期待中……
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发表于 2013-6-23 16:08 | 只看该作者
4、前些在网上看到下面的出句。
出句:漫步太空,神州九万里阴霾,奔来眼底。
问:中间分句可以对成:仄仄仄平平平仄 吗?

回复:根据联律通则“句中按节奏安排平仄交替,上下联对应节奏点上的用字平仄相对。"  神州九万里阴霾,这个分句的节奏可划为“神州|九万里|阴霾”,节奏点为  州(平)、里(仄)、霾(平)。根据通则,下联与上联节奏点的用字平仄相对即可。所以此联的中间分句,在节奏点一致的情况下对成:仄仄仄平平平仄,是可以的。
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发表于 2013-6-23 16:33 | 只看该作者
本帖最后由 恒阳 于 2013-6-23 16:43 编辑
一种喜好 发表于 2013-6-22 14:00
老师,3·4·2忌不规则重字一节,在允许规则重字提到李校的规则重字联:
因天使情怀长行大爱天下长歌真境界 ...


你理解是的是正确的。不规则重字,是指一副对联中出现两个或多个相同的不规则字。规则重字,是指上下联中与重字相对应的是另外一个重字。

另外补充学习:有关对联的同位重字和异位重字,以及特殊情况,请参考学习这一篇帖子。http://www.china-liandu.com/old/viewthread.php?tid=27236
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发表于 2013-6-23 16:38 | 只看该作者
恒阳 发表于 2013-6-23 16:08
4、前些在网上看到下面的出句。
出句:漫步太空,神州九万里阴霾,奔来眼底。
问:中间分句可以对成:仄仄 ...

谢谢老师,,重新认识节奏点
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发表于 2013-6-23 18:51 | 只看该作者
恒阳 发表于 2013-6-23 16:33
你理解是的是正确的。不规则重字,是指一副对联中出现两个或多个相同的不规则字。规则重字,是指上下联 ...

谢谢老师!老师辛苦!
任风情万
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发表于 2013-6-23 21:21 | 只看该作者
老师辛苦了,谢谢!
艺林雅韵传三晋;
隐者清诗醉白狐。(洞庭青草 惠赠)

只为前生那一次回眸,我隐化成狐,寻他三晋;
相约隔世这千年驻足,谁添香红袖,秉烛四更。(断肠春江 惠赠)
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发表于 2013-6-24 15:25 | 只看该作者
老师,在解读里面,关于集句提到集毛泽东、周恩来句的集句联:
不到长城非好汉【毛泽东】
难酬蹈海亦英雄【周恩来】
好汉、英雄算合掌吗?
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发表于 2013-6-24 20:28 | 只看该作者
老师,《联律通则》里传统对格中没有提及拗救格的运用,是否否定这一格的运用或者说避忌拗格呢?
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发表于 2013-6-24 23:01 | 只看该作者
本帖最后由 恒阳 于 2013-6-24 23:03 编辑
一种喜好 发表于 2013-6-24 15:25
老师,在解读里面,关于集句提到集毛泽东、周恩来句的集句联:
不到长城非好汉【毛泽东】
难酬蹈海亦英雄 ...


补充学习材料:
                                       关于对联的“合掌”

    合掌是对联中的忌讳,也是常见的毛病。创作对联应该避免种毛病。什么是合掌呢?顾名揣意就是手掌相合。对联是由左右两支句子组成的,或者说是由上下两句词语构成的。对联是两句词性相同,语法结构相似,平仄声调相反的词语。我们可以把一副对联比做人的左右手掌,既统一又对立。而“合掌”就是指一副对联的上下两句的某个词或整个的词义完全相同或相似,内容重复,犹如一个人把两只手合拢,形影相叠,反看正看浑如一手;这种情况叫合掌。合掌的形式大致可分为局部性和整体性。局部合掌是个别词义相同,整体合掌是指整句联义相似。无论是局部或整体合掌,都会影响对联的质量,应尽量避免。
   (一)局部合掌:即个别词义相似。
    例一:“赤县神州催骏马;中华大地展新姿。”赤县~神州~中华,是一个名词的多种称谓,犹如一个人有几个名字一样,用自己的大名对自己的号名或别名,意思相同,就犯了合掌。
    例二:“万民争致富;百姓乐安康。”万民~百姓都是广大民众的概称,两词相对犯了合掌。
   (二)整体合掌:即语义合掌。
    例一:“鸟语春光好;莺歌柳色新。”这副对联上下两句只说了一个意思,不能成为一联。因为“鸟”是总概念,“莺”是属概念;而且“春光”已暗含了“柳色”,从意义上说犯了性合掌。
    例二:“英雄驱虎豹;豪杰斩熊罴。”英雄与豪杰,虎豹与熊罴,原属并列词组,将其分割开来对仗,意思重复。若用英雄豪杰对虎豹熊罴,则可免其弊。
    例三:“翰墨惊风雨;文章泣鬼神。”翰墨对文章,也是分割后的对仗。而“惊风雨”,“泣鬼神”表现的只是同一种气氛,实则有合掌之嫌。
     语意性合掌出现在律诗里较多,一般不求全责备。像“惊风雨”,“泣鬼神”这类词语对仗确实起到加强语气的作用,从“启承转合”的艺术角度来讲,放到律诗里并无不妥,但作为对联则未必恰当,毕竟犯有合掌。
     对联为什么要避免合掌呢?因为对联不同于诗,诗可以无限量地增加行句,而对联只能以两行对立的句子出现。除横批外,对联不可能用第三行来补衬。若要补述,也只能把上下联的句子等量加长。然而一旦合掌,长则臃肿,短则乏力,没有生气,显示不出对联的魅力来。
    为什么会犯合掌呢?主要是由于词汇贫乏,缺少可选材料,有意无意的分割了并列词组,用于对仗。并列词组不是不可以分割,但分割后就不能用在本联,例如:“赤县神州”可以并列作出句,也可以用单独用“赤县”或“神州”作为出句或对仗,惟独不能用“赤县”对“神州”,因为是同一意,意同就是合掌。
    要创作一副好的对联,除了构思缜密,还要善于炼词、炼句。炼词如炼兵,炼句如炼阵,两军对垒必须布阵严密。对联用词要排除赘词,以一当十,上下句摆成一种势均力敌、双峰对峙、摧不跨、压不倒的阵形。因此,在造句上要避免合掌。
    为了加强对合掌的认识,现特将《楹联报》王妄君戏拟之《合掌对两串》转录如下。这两串“合掌对”拟得很好很有启发性:
   其一
   瞧对看,听对闻,上路对启程。后娘对继母,亡父对先君。醪五两,酒半斤,扫墓对上坟。乞援双瞎子,求助二盲人。岳父有因才枉驾,丈人无故不光临。十分容颜,五分造化五分打扮:两倾姿色,一半生就一半妆成。
   
   其二
   行对走,跑对奔,早晚对晨昏。侏儒对矮子,傻子对愚人。观浪起,看波兴,闭户对关门。神洲千载秀,赤县万年春。国士无双双国士,忠臣不二二忠臣。大德似天高,天高加一丈:恩深如地厚,地厚减千分。
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老师,在解读里面,关于集句提到集毛泽东、周恩来句的集句联:
不到长城非好汉【毛泽东】
难酬蹈海亦英雄 ...

谢谢老师!
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老师,《联律通则》里传统对格中没有提及拗救格的运用,是否否定这一格的运用或者说避忌拗格呢?

谢谢老师!
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