【11.06.10揭晓】江西省万载县首届“和谐教育杯”全国征联获奖作品揭晓

冷萌

首届“和谐教育杯”征联活动自2011年3月10日至5月10日开展以来，共收到海内外参赛作品1480余副，经过近一个月的初评、复评、终评，本次征联大赛终告揭晓。本次大赛的评审过程自始至终采取隐名编号的方法进行（1480余副作品全部隐名编号），除一位收稿人之外，揭晓前没有任何人知道参赛作品的对应作者。因此，本次大赛的评审工作是公平、公正、公开的。初、复评由万载诗词楹联协会负责评审，初评从1480余副作品中选出200副作品，复评再从200副中选出100副作品入围，这100副作品再经过认真核查，因失律、失对、不规则重字等就淘汰了15副作品，其中不乏佳作，很惋惜。又请评委选出15副作品补上。再将100副入围作品在国粹、联都网公示7天，公示后听取了一些联友的正确意见，又淘汰了一些有明显瑕疵的作品。最后开始进入终评环节。终评聘请了在联界享有较高知名度的5位联家负责完成，他们分别是钟宇、张绍斌、曾小云、张志强、宋贞汉。本着等级奖从严、优秀奖从宽的原则，五位评委认真负责，对入围作品先后进行两次打分推优，并对等级奖作品逐一进行了分析讨论和点评。虽然主办方和评委们主观上希望把这次征联大赛办好，但在评审过程中无法避免存在智者见智，仁者见仁的客观问题，难免有遗珠之憾，未能做到尽善尽美。因此，希望广大联友对此次大赛存在的不足予以谅解，也欢迎大家提出建设性意见，以供今后的征联活动参考。最后，感谢广大联友的支持与参与！感谢江西省新蕾教
育文化传播中心的大力支持！感谢11位评委和工作人员付出的辛勤劳动！现将获奖作品公布如下：
一等奖（1名）
是谁远瞩高瞻，将和谐种子，在百花园洒下；
观这桃荣李茂，有崛起号声，从万载县传来。
（辽宁高宏宇）
二等奖（2名）
有互敬之新俗，无相轻之旧弊，欣教育倡和谐，大业随心凭戮力；
弘一方之特色，绘万载之蓝图，看鲲鹏张羽翼，长风送我欲凌云。（今声）
（河北董海红）
教育一家亲，自润物无声，但听青春拔节；
目标千里远，欣凌云振翮，更酬梦想如虹。
（河北邢伟川）
三等奖（6名）
一支彩笔，相约化雨春风，放绽心花，谁点染满园和字；
三尺讲台，演绎高山流水，铺陈愿景，我传承万载谐音。（今声）
（北京赵久生）
教育创一流，凭亲和力健，凝聚力强，灵运在天尽畅怀，问谁给力？
和谐荣万载，赖乐教情深，好学情重，仙源追本犹额手，随我倾情。（今声）
（广东李坊华）
交心为友，解惑称师，济济一堂，如友如师同论道；
化雨无声，春风有色，嘤嘤满苑，绘声绘色共求真。（今声）
（河南胡云泉）
奠万载之基，爱播百科，教必争先，学必争优，优教学长开新境；
如千家所愿，和兴五育，德惟尚善，才惟尚博，博德才重振老区。
（甘肃刘志刚）
家校同心培栋梁，是你之期，亦吾所愿；
和谐兴教荣桃李，流芳可喜，垂果堪歌。
（安徽宋崇钊）

扶百困，宴百叟，评百佳，“三百”工程，温暖几多儒子；
聚群英，展群才，问群策，  众群  合力，陶成无数栋材。（今声）
（江西辛焕堃）
  
优秀奖（40名）
黉门进去，便是一家，师互敬，生互帮，共沐和谐酬梦想；
盛誉赢来，无非万载，教有方，学有道，同舒羽翼搏云天。
（河北陈双田）
施教岂论亲疏？不是一家，竟若一家，革故鼎新承孔孟；
治学惟求卓越，能传万载，更兴万载，育才培德促和谐。
（江西邓平华）
师生融入一家，细雨知春，总滋桃李成蹊径；
教育关乎万载，好风借力，屡送鲲鹏击海天。
（浙江楼立剑）
学苑一家亲，理念全新，喜庠序蕴和谐，万载风标树起，名牌铸就；
杏坛千古盛，德才辈出，看圃园铺锦绣，八方楠梓争荣，桃李竞芳。
（福建黄斌）
情生笔架，爱涌龙河，和风催万载校园，人性光辉长释放；
血荐轩辕，心牵桃李，大纛聚一流团队，杏坛事业正升腾。
（北京孟广祥）
桃艳百年大计，李灿千秋伟业，看桃绽李开，江山锦绣三春景；
云邀七彩阳光，霞辉一片丹心，欣云蒸霞蔚，教育和谐万载天。
（安徽钱继和）
是谁将理念创新，品牌强化，一路领先标，壮志酬时红日起；
看我把心灵拉近，素质提高，百年追远梦，真情洒处彩云飞。
（安徽赵继杰）
笔架回澜，教苑逢春，三千桃李同心育；
鹅峰耸翠，龙门击水，万载文章合力书。
（江西黄武）
同拧一股绳，同唱一台戏，同和一个音，互启黉门追远梦；
共谋百年计，共攀百丈峰，共寻百科趣，齐培大木柱长天。
（福建王雪森）
一旗扬特色，事事人为本，情感共融，苦乐同牵，教育和谐频织锦；
万载领新潮，时时爱扎根，师生互敬，干群相助，风光绚丽正逢春。
（山西邵运德）
一目标，两理念，三项工程，迎来功绩千方赞;
五举措，四要求，六条重点，赢得黉门万载兴.
（湖北李宏伟）
凭赤子倾情作根本，践科学观、擎特色旗，领春风一路、偕八面暖阳，滋桃沐李，荡荡乎，喜和谐教育、兴自龙河金岸；
以人民满意为目标，秉新理念、行优举措，挥梦笔千支、谋百年大计，振藻扬葩，煌煌也，书锦绣篇章、悬从鹅鼻翠巅。
（江西雷银喜）
教育出奇葩，看凤舞十年，龙腾万载；
和谐兴古邑，喜花荣百业，绿满千山。
（广东黄伟龙）
万载著嘉声，兴教播春风，师尊生爱一家亲，共享和谐臻妙境；
九州垂典范，育才施化雨，凤翥鹏翔千里远，更舒锦绣拓新天。
（湖南刘良新）
万载古风醇，听铎韵悠悠，师生睦、庠序和，同挂云帆济沧海；
满园春蕾秀，喜阳光灿灿，桃李芳、德才众，尽成大木柱长天。
（辽宁谢毅）
桃艳着，李笑着，校园美丽千张画；
心近了，音同了，教育和谐万载歌。（今声）
（安徽王艳梅）
几千年吴越沐遗风，立文明典范，教育方针，莫以逢源伤气格；
九万里江山成试卷，留发展襟怀，振兴笔墨，可凭圈点是人生。
（辽宁李波）
　
看师生互敬互帮：江河献墨，天地铺宣，大写和谐万载；
为校际相携相助：日月填词，风云作曲，高歌教育一家。
（安徽蔡从成）
一家亲理念领新风，正携雨来，润物有声，蛰龙破壁春雷激；
千古地黉门扶远志，经热身后，擘云无碍，雏凤翱天羽翼丰。
（吉林刘光和）
开万载师生新理念，捧挚爱慈心，暖暖而来，相伴韶华齐迈步；
构一方天地大和谐，若春风化雨，孜孜以教，广赢美誉再扬帆。
（河南朱晓娟）
不负千年文化史，以新理念，振铎兴庠，撑起和谐天一片；
应欣万载杏坛春，凭热心肠，飞红点翠，赢来锦绣景无边。
（上海雷鸣）
一流理念育人，亲似一家，助群雁奋追，翮击长天鹏引路；
万古和风开卷，香薰万载，看千船竞发，帆扬教海浪飞歌。
（辽宁王一中）
积学酬壮志，好之乐之，云路九天鹏展翼；
传道秉丹心，仁也爱也，和风一缕杏逢春。（今声）
（安徽刘维刚）
贫扶百户，宴敬百叟，师重百佳，让人民满意乐倾百爱；
戏唱一台，绳成一股，音弹一个，喜教育和谐亲似一家。
（黑龙江韩文莲）
霞映校园千景秀，生机流韵，特色飞花，三春烂漫栋梁梦；
情牵国计一家亲，携手放歌，凝心兴业，万载和谐教育魂。
（安徽韩秀凤）
教育一家亲，深情溢锦江，万载杏坛兴特色；
和谐千户共，浩气凌丰顶，百年大计拓新天。
（北京项光来）
一家最是亲，合德同心，韵奏和谐交响曲；
万载正当好，春风化雨，花团教育大观园。
（江西高叙新）
万载和风犹在耳，靠素质领先，凭公正公平教育，听取赞声一片；
百年大计总萦怀，以树人为本，抱爱生爱校忠情，赢来春色满园。
（江苏王凤祥）
醉我生花笔 倾万载流泉 万树飞红 谁领和谐千缕爱；
怡人咏絮才 任三春化雨 三秋凝碧 概言教育一家亲。
（河南林玉新）
展百年教育宏图，用爱沟通，力聚心凝，和谐风把校垣度；
兴万载人才大略，以情灌溉，春华秋实，桃李香随捷报飞。
（江苏卜用可）
鲲鹏击水，鸿鹄凌霄，万载揽风云，厚重人文千古璨；
桃李盈园，芝兰满苑，八方施雨露，和谐教育一家亲。
（安徽周广征）
喜此间人杰地灵，好学成风，循师有道，万载文澜腾笔架；
看校内桃芳李艳，生机蓬勃，气象蔚然，千般诗韵醉鹅峰。
（江西胡小敏）
万壑飞花，欣春风秋露，载一派芬芳桃李；
毕生传道，喜重教尊师，绘几多锦绣画图。（今声）
（安徽聂培）
锦水无尘，化雨舒心，桃李三春争烂熳；
蓝天有约，和风给力，鲲鹏万里正扶摇。
（江西李朝京）
好要关怀，差要关怀，一碗水端平，爱给生活皴水彩；
教得快乐，学得快乐，双方心共振，美同理想汇心声。（今声）
（广西罗中寿）
一股绳，一台戏，一个音，一家亲，万载和谐催化雨;
满腔爱，满手情，满堂乐，满园景，四时桃李笑春风。
（江西甘小芬）
共谱和谐曲，同吟一首歌，特色蕴奇观，教育敢分天下秀；
同开桃李图，共染千重彩，良师倾大爱，圃园独占世间春。
（河南张志玉）
牵手交心，听桃李笑春风，灿烂一园花欲语；
培才树德，喜栋梁擎大业，和谐万载景添娇。
（江西李明友）
教育一家亲，共杏坛植李培桃，更有惠风薰百草；
人文千古盛，喜龙榜囊金折桂，还凭特色傲群芳。
（湖南周永红）
大擘划，大手笔，举稚凤雏鹏，翮翥蓝天，浩荡风云千里远；
新思维，新目标，若阳光雨露，情滋嘉木，和谐教育一家亲。
（河北董汝河）  
首届“和谐教育杯”全国征联大赛组委会
二0一一年六月十日

                               
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款已收到，谢谢！

岭南一棵树

款已收到，谢谢主办方 ！
好高的效率，为江西万载征联喝彩！！

邢伟川

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诚爱

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　福建黄斌先生，你好，寄给你的奖金已退回，因地址不祥。你原给的地址是“福建连城县城南中学”，请把确切地址告诉主办方。联系电话：13507053991

小钓鱼

俺哥又在其中，真为俺哥高兴

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款已收到，谢谢主办方

邢伟川

谢谢谢老师！

竹人斋主

告各位获奖联友：
　　 今天下午已从邮局将奖金全部寄出，估计一周左右可收到，请各位到时查收！

王更瑜

祝贺各位获奖老师！
学习评委老师点评，受益匪浅！
特别祝贺岭南游击队长又混迹其中！{:5_105:}

岭南一棵树

说得很正确，很高兴与岭南才子一起混迹于优秀之中！
祝贺所有获奖老师！
秋水一人 发表于 2011-6-14 17:39

                               
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秋水MM最近经常混迹于等级之中，眼肿学习{:5_100:}

秋水一人

群雄奋起，这年头混个优秀都不容易{:5_130:}
岭南一棵树 发表于 2011-6-10 20:20

                               
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说得很正确，很高兴与岭南才子一起混迹于优秀之中！
祝贺所有获奖老师！

岭南一棵树

昨天接到主办方电话，除却核对地址.
说半天我这联就因“先标”一次错过等级，在初评，复评中都是最高票，可惜了半天~

是谁将理念创新，品牌强化，一路领先标，壮志酬时红日起；
看我把心灵拉近，素质提高，百年 ...
玉笛流香 发表于 2011-6-14 12:17

                               
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小笛子此联确实可惜了{:5_105:}

玉笛流香

昨天接到主办方电话，除却核对地址.
说半天我这联就因“先标”一次错过等级，在初评，复评中都是最高票，可惜了半天~

是谁将理念创新，品牌强化，一路领先标，壮志酬时红日起；
看我把心灵拉近，素质提高，百年追远梦，真情洒处彩云飞。

我是疯子

谢谢疯子先生复！
不过我不认为这种节奏论是可行的，人为复杂化然后绕开二四六分明的准则，再划分细一点：
谁/点染/满园/和字
我/传承/万载/谐音

这样的话还需要讲平仄吗？二四六位的恰好可以不论了。如果将 ...
月鸣泉 发表于 2011-6-10 23:05

                               
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呵呵，学习了了。律还是要讲的

月鸣泉

谁/点染/满园和字
我/传承/万载谐音
问好月鸣泉老师,划分节奏这样看就不出律了.个人看法,如有不对处望指导!{:5_132:}
我是疯子 发表于 2011-6-10 18:24

                               
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谢谢疯子先生复！
不过我不认为这种节奏论是可行的，人为复杂化然后绕开二四六分明的准则，再划分细一点：
谁/点染/满园/和字
我/传承/万载/谐音

这样的话还需要讲平仄吗？二四六位的恰好可以不论了。如果将前三字认为是领字，倒是可以将领字的理论认真扩大化，将约定俗成的联律撇开了。

玉笛流香

祝贺所有获奖老师！

沪上居士

征也好，评也好，获奖也好，不获奖也好，都挺不容易的，都值得祝贺！