对联初级学校第21班第二讲作业

百汀

网名：　　　　　　　　　学号：　　　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）


二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】


三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。


五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）



注：
1、已设置“回帖仅作者可见”，自动隐藏。
2、作业请不要用彩色字体。
3、作业截止时间：2015年2月16日至28日24时（历时半个月）
4、作业做好在此跟帖即可，请填写网名和学号。

轻寒一剪梅

网名：轻寒一剪梅  学号：　A15　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
答：（一）初阶：临摩（限制较大，引导较多）
1、自对出句法：
收集古联或者一些经典好联，建立一个自己的对联库，然后按上下联把他们分开，上联一拨，下联一拨。要出上联的时候，在下联库里找出一比，自行对出上联，对出的上联就是你的出句。反之，要出下联的时候，则到上联库里找一比对之，对出的下联就是出句。
2、仿造出句法。
3、寻章摘句法。
（二）进阶：半成联（限制较小，引导较少）
1、嵌字出句法：
将某字嵌入出句中，多次模仿，换不同位置来出句，也可以搜索网上这个字相关的诗句来练习。
2、中心词扩出法：
诗句对联中常有一些中心词，集中练习这样的字词，提高也快。
3、运用修辞法。
比喻法、比拟法、夸张法、双关法、设问、自对、顶针、用典、复词复字法
（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
对句应强调的六大要素是：工、稳、贴、切、新、奇。
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
4、所谓切，就是针对性强，表现准确。
5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人

二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：闲对南山去杂心【轻寒一剪梅 】

出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：偶对青莲悟佛心【轻寒一剪梅 】

出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：却待寒梅洗浊身【轻寒一剪梅 】
三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹/明湖/欢歌/乐
下联：荡舟/清波/吟诗/喜

1、结构不一致：闲棹—偏正、荡舟—动宾；欢歌—偏正、吟诗—动宾；
2、平仄不相对：湖、波失对；歌、诗失对；湖、歌失替；波与舟、诗失替；喜应平。
3:  合掌：乐和喜合同意；明湖和清波相近；欢和乐意近。

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
选“梅”字：
一帘幽梦惊风醒【轻寒一剪梅】
笔下风情眼里泪【轻寒一剪梅】
题花秀手怜针巧【轻寒一剪梅】
春风替柳择佳婿【轻寒一剪梅】
梅谢东风，春泥甘护三江土【轻寒一剪梅】
最怨春风，断桥烟柳迷归路【轻寒一剪梅】
早莺啼树春花妒【轻寒一剪梅】

五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）
早莺啼树春花妒【轻寒一剪梅】

残梅化雪，欲开冻土三千尺【轻寒一剪梅】

花开次第经春落【轻寒一剪梅】
注：
1、已设置“回帖仅作者可见”，自动隐藏。
2、作业请不要用彩色字体。
3、作业截止时间：2015年2月16日至28日24时（历时半个月）
4、作业做好在此跟帖即可，请填写网名和学号。

沈疏花

网名：　沈疏花　　　　　　　　学号：　H09　　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
  答：初阶：临摩。有自出自对法，仿造出句法，寻章摘句法。
         进阶：半成联。有嵌字出句法，中心词扩出法，运用修辞法，其中运用修辞法又分为比喻法，比拟法，夸张法，双关法，设问法，句中自对法，顶真法，用典法和复词复字法。
         
（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
答：对句要强调的是：工、稳、贴、切、新、奇。
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
4、所谓切，就是针对性强，表现准确。
5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人。

二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：独坐幽篁待故交【沈疏花】



三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜
答：明湖我不太明白是什么意思，于是就觉得这两个字用的别扭，欢，乐，喜同义，显得累赘。吟诗是动宾，欢歌是偏正，结构不对。闲棹偏正，荡舟动宾，结构也不对，明湖是平平，清波也是平平。欢歌平平，吟诗也平平，乐，喜都是仄音。不符合平仄交替原则，平仄上下联说的意思差不多，合掌。
四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
出句：春深仍有梅开处【沈疏花】


五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）

出句：山花烂漫，伊人何处？【沈疏花】

千禧

对联初级学校第21班第二讲作业

网名：千禧　　　　　　　　　学号：G07　　　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
答： 对联的出句有两种：一是出上联（仄声收尾），要求对下联。另一种正好相反，出下联（平声收尾），要求对出上联。
（一）初阶：临摩（限制较大，引导较多）
1、自对出句法
2、仿造出句法。
3、寻章摘句法。

（二）进阶：半成联（限制较小，引导较少）
1、嵌字出句法
2、中心词扩出法
3、运用修辞法
1）比喻法，以此喻彼，生动形象。
2）比拟法，或以物拟人，或以人拟物，。
3）夸张法，把事物故意夸大或缩小，极力渲染。　
4）双关法，利用汉字的同音异义特点，似说甲，实指乙，一语双关，含而不露。　　
5）设问法，上联（或下联）提出问题，下联（或上联）作答。　　
6）句中自对法，单句中某些词组或短句直接对仗。
7）顶真法　后面词语的首字承接前边词语的尾字。
8）用典法　借用典故，针对现实，引发联想，寓难尽之意于言外。
9）复词复字法　
　
延伸类型１：日后尝试写成联的时候，可以参考清联三百副中的句型（比如人家怎麽用领字啊，句中自对啊，排比啊）自我训练。有助于提升语感和调理长联的气脉。
　　延伸类型２：可按各种风格来尝试出句，雄浑、刚健、婉约、淡雅…等等。这个难度就比较大了，但只要坚持，必有收获。

（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
答： 对句要强调的是：工、稳、贴、切、新、奇。
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
4、所谓切，就是针对性强，表现准确。
5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人

二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：博览群书养鹤心
三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜
答：上联：歌——失替
下联：1、喜——仄  下联应该平收
2、波、诗——失替，波与上联湖失对。

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
答：以“梅”出句：梅香傲骨尤欺雪==

五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）
答：出句：东风选秀花争艳==

水悠悠

网名：　　水悠悠　　　　　　学号：　D08　　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
答：出句的方法有：
（一）初阶：临摩（限制较大，引导较多）1、自对出句法2、仿造出句法。3、寻章摘句法。
（二）进阶：半成联（限制较小，引导较少）1、嵌字出句法2、中心词扩出法：3、运用修辞法。1）比喻法，以此喻彼，生动形象。
2）比拟法，或以物拟人，或以人拟物，。
3）夸张法，把事物故意夸大或缩小，极力渲染。　　出句：一竿钓尽千江月
4）双关法，利用汉字的同音异义特点，似说甲，实指乙，一语双关，含而不露。　　
5）设问法，上联（或下联）提出问题，下联（或上联）作答。　　　
6）句中自对法，单句中某些词组或短句直接对仗。
7）顶真法　后面词语的首字承接前边词语的尾字。如：
8）用典法　借用典故，针对现实，引发联想，寓难尽之意于言外。
9）复词复字法

（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
答：对句应强调的六大要素是：工、稳、贴、切、新、奇。
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
4、所谓切，就是针对性强，表现准确。
5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人

二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：轻涤俗身凝傲心【水悠悠】

三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜
答：1、上下联联意相近，整联有合掌之嫌。2、“棹”这里作为动词，“舟”名词，词性不当。3、“波”失替，失对。4、“欢歌”与“吟诗”结构不当。“欢歌”形+名，偏正结构，“吟诗”，动+名，动宾结构。

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
     出句：一弦清月披肩上【水悠悠】

五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）
     出句：杏桃商议风花事【水悠悠】

冰灵

网名：　冰灵　　　　　　　　学号：C09　　　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
答：（一）初阶：临摩
1、自对出句法   2、仿造出句法   3、寻章摘句法
（二）进阶：半成联
1、嵌字出句法   2、中心词扩出法   3、运用修辞法：（1）比喻法（2）比拟法（3）夸张法（4）双关法（5）设问法（6）句中自对法（7）顶真法（8）用典法（9）复词复字法

（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
答：对句应强调的六大要素：工、稳、贴、切、新、奇。
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
4、所谓切，就是针对性强，表现准确。
5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人

二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：久献爱心聚福缘【冰灵】

三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜
答：上联“歌”失替，另外“欢”和“乐”意重，下联“波”失对，下联应平声收尾，所以“喜”字出律，失对。

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
答：出句：梅绽东风江水暖【冰灵】

五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）
答：出句：门前柳醒迎归燕【冰灵】

面壁

网名：面壁　　　　　　　　　学号：F15　　　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
   答:有两大类：
（一）初阶：临摩（限制较大，引导较多）
      1、自对出句法;
      2、仿造出句法;
      3、寻章摘句法。
（二）进阶：半成联（限制较小，引导较少）
      1、嵌字出句法;
      2、中心词扩出法;
      3、运用修辞法，此又分：1）比喻法2）比拟法3）夸张法4）双关法5）设问法6）句中自对法7）顶真法　8）用典法9）复词复字法。

（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
答:六大要素是:工、稳、贴、切、新、奇。
   1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
   2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
   3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
   4、所谓切，就是针对性强，表现准确。
   5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
   6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人

二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
长观翠竹得清气【百汀】==久沐黄花自本真

三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜
答:1)闲棹明湖欢歌乐==荡舟清波吟诗喜
平仄平平平平仄==仄平平平平平仄
依据对联格律:上下联均失替
2)闲棹/荡舟,明湖/清波,意象重叠
3)闲/荡,欢/吟,词性不对

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
答：一抹红霞呵温暖==

五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。。（20分）
答：春色恼人，偷香粉蝶越墙去==

晓月沉香

网名：晓月沉香　　　学号：H04—晓月沉香　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
对联的出句有两种：一是出上联（仄声收尾），要求对下联。另一种正好相反，出下联（平声收尾），要求对出上联，这两形式，在网上都很普遍，都很流行。
1、初阶：临摩（限制较大，引导较多）
（1）自对出句法
（2）仿造出句法。
（3）寻章摘句法。
2、进阶：半成联（限制较小，引导较少）
（1）嵌字出句法：
（2）中心词扩出法：
3、运用修辞法。
（1）比喻法，以此喻彼，生动形象。
（2）比拟法，或以物拟人，或以人拟物，。
（3）夸张法，把事物故意夸大或缩小，极力渲染。　　
（4）双关法，利用汉字的同音异义特点，似说甲，实指乙，一语双关，含而不露。　
（5）设问法，上联（或下联）提出问题，下联（或上联）作答。　　
（6）句中自对法，单句中某些词组或短句直接对仗。
（7）顶真法　后面词语的首字承接前边词语的尾字。
（8）用典法　借用典故，针对现实，引发联想，寓难尽之意于言外。
（9）复词复字法　重复是表达一忌，但有时有意使用反复手法，却常使意境出新。

（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
对句要强调的是：工、稳、贴、切、新、奇。
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
4、所谓切，就是针对性强，表现准确。
5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人

二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：小憩青山约白云【晓月沉香】

三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜
1、上联歌字失替，下联波字失对  仄声收尾了，应该是平声收尾，吟字处应该是仄声  否则是三平尾了。
2、闲棹是偏正词组==荡舟是动宾词组
3、上下联没有宕开  乐和喜 合掌  明湖 和清波 也有合掌嫌疑。

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
出句：一竿钓尽三春色【晓月沉香】

五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）
出句：东风始软莺啼翠【晓月沉香】

误入网中

网名：　　误入网中　　学号：B15　　　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）

答：

（一）   初阶：临摩（限制较大，引导较多）

1、自对出句法。
2、仿造出句法。
3、寻章摘句法。

（二）进阶：半成联（限制较小，引导较少）
1、嵌字出句法。
2、中心词扩出法。

3、运用修辞法。

（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
答：对句要强调的是：工、稳、贴、切、新、奇。
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
4、所谓切，就是针对性强，表现准确。
5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人


二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：久品香茶生净心

三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜
答：1，未做到节律对拍和平仄对立，上联 “歌”应该换仄音，下联“波、吟”应该换仄音，“喜”换平音。

2，上下联前四字“闲棹明湖”和“荡舟清波”属于合掌，末字“乐、喜”也合掌。

3，未做到词性对品，“闲棹、欢歌”偏正词组，“荡舟、吟诗”动宾词组。

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
出句：春风携绿推门入

五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）
出句：娇莺帘外啼新绿

梵心听雨

第二讲作业：
网名：梵心听雨　　　学号：H01　 得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
答：出句的方法主要有以下几种：
【一】初阶：临摩（限制较大，引导较多）1、自对出句法；2、仿造出句法；3、寻章摘句法。
【二】进阶：半成联（限制较小，引导较少）
1、嵌字出句法；
2、中心词扩出法；
3、运用修辞法：
1）比喻法，以此喻彼，生动形象。
2）比拟法，或以物拟人，或以人拟物。
3）夸张法，把事物故意夸大或缩小，极力渲染。
4）双关法，利用汉字的同音异义特点，似说甲，实指乙，一语双关，含而不露。
5）设问法，上联（或下联）提出问题，下联（或上联）作答。　　
6）句中自对法，单句中某些词组或短句直接对仗。
7）顶真法　后面词语的首字承接前边词语的尾字。
8）用典法　借用典故，针对现实，引发联想，寓难尽之意于言外。
9）复词复字法。

（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
答：对句应强调的六大要素是工、稳、贴、切、新、奇。
所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
所谓切，就是针对性强，表现准确。
所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人。

二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：深坐青山忘俗机 【梵心听雨】

三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜

分析：
闲棹明湖欢歌乐  荡舟清波吟诗喜
平仄平平平平仄  仄平平平平平仄

上联：第六字“歌”应仄而平，失替。
下联：第四字“波”应仄而平，与本句失替，与上联失对。
从内容上看，此联中，棹与舟、湖与波、乐与喜，意象相近，上下联意没有拓开。

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。

出句：笔底芳菲次第续 【梵心听雨】

五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。。（20分）

出句：苏堤烟柳飞轻絮 【梵心听雨】

雨梦

网名：雨梦　　　　学号：C08　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
答：出句有两种：1、出上联（仄声收尾），要求对下联。
                2、出下联（平声收尾），要求对上联。

分两阶：
1、初阶：临摩（限制较大，引导较多）   1）自对出句法  2）仿造出句法  3）寻章摘句法  

2、进阶：半成联（限制较小，引导较少）  1）嵌字出句法  2）中心词扩出法  3）运用修辞法  

（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）

答：对句要强调的六大要素是：工、稳、贴、切、新、奇。
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。

2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
4、所谓切，就是针对性强，表现准确。对句要切地切人，而不是放之四海而皆准的通用句。

5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。

6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人。

根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
答：对句：久对青山无白云【雨梦】

三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜

答：上下联与联律不合。

上联：闲棹明湖欢歌乐（通仄平平平平仄）      

下联：荡舟清波吟诗喜（仄平平平通平仄）

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
答：出句：春梅早绽，题她一笔最相思

五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）

答：1、出句：春绿两岸风拂柳【雨梦】

    2、出句：小径春深，一帘花影瘦【雨梦】

    3、出句：寒梅傲雪待春风【雨梦】
    4、出句：翠柳含烟，一河两岸不等闲【雨梦】

注：
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2、作业请不要用彩色字体。
3、作业截止时间：2015年2月16日至28日24时（历时半个月）
4、作业做好在此跟帖即可，请填写网名和学号。

满船空载月明归

网名：　满船空载月明归　　　　　　　　学号：　A01　　　　得分：一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
答：
     1、初阶：临摹
（1）自对出句法；（2）仿造出句法；（3）寻章摘句法；
   2、进阶：半成联
（1）嵌字出句法；（2）中心词扩出法；（3）运用修辞法：比喻法、比拟法、夸张法、双管法、设问法、句中自对法、顶真法、用典法、复词复字法。
（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
答：对句要强调的是：工、稳、贴、切、新、奇。
  1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。 3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。 4、所谓切，就是针对性强，表现准确。5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人。

二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：久避红尘守拙心【满船空载月明归】


三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜
答：1、平仄失律。上联“歌”字出律，应用仄声字、下联“舟”字出律，应用仄声字、下联尾字应为平声字。
       2、词性失对。”闲棹“属偏正词组，”荡舟“属动宾词组；
       3、上、下联明显合掌。闲棹-荡舟、明湖-清波均为类似景象。

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
出句：春施水墨江山秀


五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）

出句：玉碎芳浓，春风瘦雪香流涧

清风江上

网名：　清风江上　　　　　学号：H14　　　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
一）初阶：临摩（限制较大，引导较多）
1、自对出句法2、仿造出句法。3、寻章摘句法。
二）进阶：半成联（限制较小，引导较少）
1、嵌字出句法2、中心词扩出法3、运用修辞法1）比喻法2）比拟法3）夸张法，4）双关法5）设问法6）句中自对法7）顶真法8）用典法9）复词复字法

（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
对句要强调的是：工、稳、贴、切、新、奇。
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
4、所谓切，就是针对性强，表现准确。对句要切地切人，而不是放之四海而皆准的通用句。
5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人

二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：醉倚红梅养傲心[清风江上]

三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜
1）上下联平仄不对，上联湖、歌、乐平、平、仄，下联波、诗、喜也是平平仄，
2）一联中四六字平仄失替
3）上下联词性和结构不同，闲棹、欢歌（偏正），荡舟、吟诗（动宾）
4）上下联湖与波，乐与喜合掌
四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
出句：梅开野径香轻掷[清风江上]
五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）
出句：水满山溪花照镜[清风江上]

嘎达梅林

网名：嘎达梅林　　　ok　　　　　学号：B-12　　　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
答：出句的方法有两种：一是出上联（仄声收尾），要求对下联。另一种正好相反，出下联（平声收尾），要求对出上联。

（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
答：对句要强调的六大要素是：工、稳、贴、切、新、奇。


二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：每效红梅添傲姿【嘎达梅林】


三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜
此成联违反了《联律通则》基本六要素之一的平仄对立。上下联相对应的“歌”“波“吟”“喜”出律。还有上下联的意思合掌了。闲棹与荡舟，明湖与清波，乐与喜意思都近似。


四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。

出句：一席湖山诗客坐【嘎达梅林】
出句：笔下风雷惊敌阵【嘎达梅林】
出句：题诗千首敲平仄【嘎达梅林】
出句：春风帘幕传莺语【嘎达梅林】



五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。。（20分）

出句：莺飞草长江南地【嘎达梅林】

注：
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湘水遥遥

网名：湘水遥遥　　　学号：C10　　　　　得分：

一. 简答题（20分）

（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）

（一）初阶：临摩（限制较大，引导较多）

1、自对出句法；2、仿造出句法。3、寻章摘句法。

（二）进阶：半成联（限制较小，引导较少）

1、嵌字出句法；2、中心词扩出法；3、运用修辞法。

（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）

对句应强调的六大要素:工、稳、贴、切、新、奇。

二.根据下面出句完成对句（20分）

出句：长观翠竹得清气【百汀】

对句：久伺红梅远俗情 [湘水遥遥】

三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）

上联：闲棹明湖欢歌乐

下联：荡舟清波吟诗喜

分析：这组对句上下比皆失替了，而且还失对，还有下比应该平收。

   棹舟合掌。闲和荡词性也不同。

四.出句（20分）

出句：一笔题春梅最早【西门文雅】

请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。

出句1：一帘幽梦莺啼醒 [湘水遥遥】

出句2：笔底生花香我梦 [湘水遥遥】

出句3：题来雅句赠知己 [湘水遥遥】

出句4：春问梅花何处去？ [湘水遥遥】

出句5：梅山小住修清骨 [湘水遥遥】

出句6：最是无情灞桥柳 [湘水遥遥】

出句7：早起山人担月色 [湘水遥遥】

[size=10.5000pt]五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）

出句：春回大地千幅画，今 [湘水遥遥】

出句：江南二月春风软 [湘水遥遥】

出句：春风缱绻花心醉 [湘水遥遥】

碧林翠竹

网名：碧林翠竹　　　　　　　　　学号：　C15　　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
  对联的出句有两种：一是出上联（仄声收尾），要求对下联。另一种正好相反，出下联（平声收尾），要求对出上联，
（一）初阶：临摩（限制较大，引导较多）
1、自对出句法。2仿造出句法。3寻章摘句法。
（二）进阶：半成联（限制较小，引导较少）
1、嵌字出句法。2、中心词扩充法。3、运用修辞法。
（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
答：对句应强调的六大要素是：工、稳、贴、切、新、奇。
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
4、所谓切，就是针对性强，表现准确。
5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人
二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：久视松柏修正身【翠竹】

三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
         平仄平平平平仄   平仄 错误。可改： 仄仄平平平仄仄
下联：荡舟清波吟诗喜
         仄平平平平平仄   平仄错误，失替，失对。尾字应平。
可改为：平平仄仄仄平平
拙对成联请指教：
     晚棹明湖帆奏乐
     轻舟碧浪舵吟诗

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
出句：梅红草碧蜂蝶舞【碧林翠竹】

五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）
出句：燕语莺歌枝吐蕊【碧林翠竹】

雪痕

网名：雪痕　　　　　　　学号：G15　　　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
（一）初阶：临摩（限制较大，引导较多）
1、自对出句法
2、仿造出句法。
3、寻章摘句法。
（二）进阶：半成联（限制较小，引导较少）

1、嵌字出句法
2、中心词扩出法：
3、运用修辞法。
1）比喻法，以此喻彼，生动形象。
2）比拟法，或以物拟人，或以人拟物，。
3）夸张法，把事物故意夸大或缩小，极力渲染。
4）双关法，利用汉字的同音异义特点，似说甲，实指乙，一语双关，含而不露。
5）设问法，上联（或下联）提出问题，下联（或上联）作答。　　
6）句中自对法，单句中某些词组或短句直接对仗。
7）顶真法　后面词语的首字承接前边词语的尾字。
8）用典法　借用典故，针对现实，引发联想，寓难尽之意于言外。
9）复词复字法　
（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
4、所谓切，就是针对性强，表现准确。
5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人


二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：偶借青岚养静心【雪痕】


三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐——失替
下联：荡舟清波吟诗喜——失替

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
出句：梅开在卷香无迹【雪痕】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）
碧柳漾春波，游鱼轻吻【雪痕】

小江月

网名：小江月　　　
一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
（一）初阶：临摩
1、自对出句法 2、仿造出句法。 3、寻章摘句法。
（二）进阶：半成联
1、嵌字出句法 2、中心词扩出法 3、运用修辞法。
（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
对句的要求简单总结为：
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
4、所谓切，就是针对性强，表现准确。
5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人

二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：博览群书出妙章【江月】

三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
      平仄平平平平仄
下联：荡舟清波吟诗喜
      仄平平平平平仄
上下联都失替了，上下联失对，下联末字应该是平声，另外也合掌了     


四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
出句：一棹江心碎【江月】
五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）
出句：苔痕渐绿风回暖【江月】

一字之差

网名：一字之差　学号：G01　　　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
答：自对出句法、仿造出句法、寻章摘句法、嵌字出句法、中心词扩出法、运用修辞法（比拟法、夸张法
设问法、句中自对法、顶真法、用典法、复词复字法）

（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
答：1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
        2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
        3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
        4、所谓切，就是针对性强，表现准确。
        5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
        6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人

二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：久伺寒梅净俗尘【一字之差】

三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜
答：上联六位失替，且“欢哥”和“乐”之间表意重复；下联四位失替、“喜”字应为仄声，“吟诗”与“欢哥”失对，且联意与上联整体合掌。

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
出句：春吻寒梅，羞红一脸【一字之差】

五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）
出句：露洗嫩芽青欲滴【一字之差】

兰渚客

网名：　兰渚客　　　　　　　　学号：　H-11　　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
答：出句的方法有：
A：初阶：临摩（限制较大，引导较多）
     1、自对出句法；
     2、仿造出句法；
B：进阶：半成联（限制较小，引导较少）
    1、嵌字出句法；
    2、中心词扩出法；
    3、运用修辞法。
         1）比喻法，以此喻彼，生动形象。
         2）比拟法，或以物拟人，或以人拟物。
         3）夸张法，把事物故意夸大或缩小，极力渲染。
         4）双关法，利用汉字的同音异义特点，似说甲，实指乙，一语双关，含而不露。
         5）设问法，上联（或下联）提出问题，下联（或上联）作答。
         6）句中自对法，单句中某些词组或短句直接对仗。
         7）顶真法　后面词语的首字承接前边词语的尾字。
         8）用典法　借用典故，针对现实，引发联想，寓难尽之意于言外。如借助谐音，利用汉语一词多义，一字多音的特点，出奇制胜。
         9）复词复字法　重复是表达一忌，但有时有意使用反复手法，却常使意境出新。
        延伸类型１：日后尝试写成联的时候，可以参考清联三百副中的句型（比如人家怎麽用领字啊，句中自对啊，排比啊）自我训练。有助于提升语感和调理长联的气脉。
　　 延伸类型２：可按各种风格来尝试出句，雄浑、刚健、婉约、淡雅…等等。这个难度就比较大了，但只要坚持，必有收获。

（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
答：对句应强调的六大要素：工、稳、贴、切、新、奇。
1、所谓工，首先是指工整，对句要合乎对联的特点和规律。
2、所谓稳，对对句而言，主要是要求与出句的强弱上要安稳。
3、所谓贴，就是合体。立意高远、主旨明确、态度明朗、措词得当。
4、所谓切，就是针对性强，表现准确。
5、所谓新，就是立意、遣词要新颖，思想要具有时代性，不落俗套。
6、所谓奇，应是新到极致。就是要求联语、意境新奇高妙，出乎常人

二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：久隐深山脱俗尘【兰渚客】

三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
下联：荡舟清波吟诗喜
答：错误A:上联和下联联中各自失替。
                 上联：闲棹明湖欢歌乐
                           平仄平平平平仄  应为：平仄平平平仄仄
                 下联：荡舟清波吟诗喜
                            仄平平平平平仄  应为：仄平平仄平平平  这样就三平尾了，为了避免它，应为：仄平平仄仄平平
    错误B：上下联失对。
    错误C：下联应该以平声收尾。“喜”字乃仄声。
    错误D：上下联词性和词语结构有误。“闲棹”（偏正词组）和“荡舟”（动宾词组），“欢歌”（偏正词组）和“吟诗”（动宾词组），俩组的词语性构不一致。
    错误E：此联有合掌嫌疑。“棹”和“舟”；“湖”和“波”；“喜”和“乐”。
四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
出句：梅约东风悄上岭【兰渚客】

五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）
出句：垂柳茵茵春序幕【兰渚客}

清音五弦

网名：清音五弦　　　　　　　　　学号：F02　　　　　得分：

一. 简答题（20分）
（一）出句的方法主要有那几种？（请回答到小类）（10分）
      答：一、初级阶段采用临摩的方式，主要可用：1、自对出句法；2、仿造出句法；3、寻章摘句法等方法。
             二、有了一点基础后可用半成联的出句形式用以下方法出句：1、嵌字出句法；2、中心词扩出法；3、运用修辞法。

（二）简要回答对句应强调的六大要素。（10分）
   答：对联格律的“六要素”是：字句对等，词性一致，结构对应，节律对拍，平仄相对，语意相关。

二.根据下面出句完成对句（20分）
出句：长观翠竹得清气【百汀】
对句：独钓寒江寻峻洁【清音无弦】

三.请运用所学知识，指出下面成联存在的问题（20分）
上联：闲棹明湖欢歌乐
          通仄平平平平仄
下联：荡舟清波吟诗喜
           仄平平平通平仄
      答：此联主要存在问题有：1、欢歌与吟诗词性不一致；2、闲棹明湖，荡舟清波结构不同；3、上联中的湖、歌皆是平，下联的舟、波、诗全平，上下联失替也失对；4、上下联表达意境相同。

四.出句（20分）
出句：一笔题春梅最早【西门文雅】
请用上面出句中的任何一个字为句首另行完成上联出句，字数不超过11字。
     出句：题秋最爱红枫老【清音无弦】

五、以春季的元素为题材完成出句，字数不超过11字。（20分）
     出句：燕乘东风，欢歌织锦山河翠【清音无弦】